1. LA MÚSICA
Unidad educativa verbo divino
Curso: 9no ‘C’
Licenciada: Teresita Arguello
Alumna: Mishell Guerrero

2. LA MÚSICA COMO ARTE
 La música (del griego: μουσική [τέχνη] -
mousikē [téchnē], "el arte de las musas")
es, según la definición tradicional del
término, el arte de organizar sensible y
lógicamente una combinación coherente
de sonidos y silencios utilizando los
principios fundamentales de la melodía,
la armonía y el ritmo mediante la
intervención de complejos procesos psico-
anímicos

3. ORIGEN DE LA MÚSICA
 - Los comienzos del fenómeno musical humano,
están completamente envueltos en la oscuridad .El
mundo de los sonidos es algo tan incorpóreo y los
primitivos instrumentos musicales de
características tan desconocidas, que nada de ello
ha llegado hasta nosotros .Pero tenemos un interés
muy especial en saber como, cuando y por que los
seres humanos se expresaron por primera vez en
música; como lograron poco a poco concretar una
música primitiva, que quizás estaba al servicio de
otras funciones de la vida; hacer un arte de aquello
y elaborar así una de las mas estimables
consecuciones de los humanos.

4. INSTRUMENTOS MUSICALES EN ECUADOR
 Rondador de carrizo
 Rondador de canutos
 Pingullo
 Dulzainas
 Caja-Tambor
 Flauta para guagua
 Bocina de guarumo
 Huancara
 Caja de concha
 Cajeta
 Bandolín

5. MÚSICA EN LA PREHISTORIA
 Se ha demostrado la íntima relación entre la especie
humana y la música, y mientras que algunas
interpretaciones tradicionales vinculaban su surgimiento
a actividades intelectuales vinculadas al concepto de lo
sobrenatural (haciéndola cumplir una función de
finalidad supersticiosa, mágica o religiosa), actualmente
se la relaciona con los rituales de apareamiento y con el
trabajo colectivo.2
 Para el hombre primitivo había dos señales que
evidenciaban la separación entre vida y muerte: el
movimiento y el sonido. Los ritos de vida y muerte se
desarrollan en esta doble clave. En el llamado arte
prehistorico danza y canto se funden como símbolos de
la vida mientras que quietud y silencio se conforman
como símbolos de la muerte.

6.  El hombre primitivo encontraba música en la naturaleza
y en su propia voz. También aprendió a valerse de
rudimentarios objetos (huesos, cañas, troncos,
conchas...) para producir sonidos.
 Hay constancia de que hace unos 50 siglos
en sumeria ya contaban con instrumentos de percusión
y cuerda(lira y arpa). Los cantos cultos antiguos eran
más bien lamentaciones sobre textos poéticos.
 En la prehistoria aparece la música en los rituales de
caza o de guerra y en las fiestas donde, alrededor del
fuego, se danzaba hasta el agotamiento. La música
está basada principalmente en ritmos y movimientos
que imitan a los animales. Las manifestaciones
musicales del hombre consisten en la exteriorización de
sus sentimientos a través del sonido emanado de su
propia voz y con el fin de distinguirlo del habla que
utiliza para comunicarse con otros seres.

7. ANTIGUO EGIPTO Y MESOPOTAMIA
 La música en Egipto poseía avanzados conocimientos
que eran reservados para los sacerdotes, en el Imperio
Nuevo utilizaban ya la escala de siete sonidos. Este
pueblo contó con instrumentario rico y variado, algunos
de los más representativos son el arpa como
instrumento de cuerdas y el oboe doble como
instrumento de viento. En Mesopotamia los músicos
eran considerados personas de gran prestigio,
acompañaban al monarca no sólo en los actos de culto
sino también en las suntuosas ceremonias de palacio y
en las guerras. El arpa es uno de los instrumentos más
apreciados en Mesopotamia. La expresión musical de
Mesopotamia es considerada origen de la cultura
musical occidental.

8. ANTIGUA GRECIA
 En la antigua Grecia, la música se vio influenciada por
todas las civilizaciones que la rodeaban, dada su
importante posición estratégica. Culturas como
la mesopotámica, etrusca, egipcia o incluso las
indoeuropeas fueron de importante influencia tanto en
sus músicas como en sus instrumentos musicales. Los
griegos daban mucha importancia al valor educativo y
moral de la música. Por ello está muy relacionada con
el poema épico . Aparecen los bardos o aedos que,
acompañados de una lira, vagan de pueblo en pueblo
mendigando y guardando memoria oral de la historia de
Grecia y sus leyendas. Fue entonces cuando se
relacionó la música estrechamente con la filosofía. Los
sabios de la época resaltan el valor cultural de la
música. Pitágoras la considera «una medicina para el
alma», y Aristóteles la utiliza para llegar a la catarsis
emocional.

9. OTROS GÉNEROS MUSICALES
 Existen también géneros musicales de otras
latitudes que han evolucionado particularmente en
el Ecuador, como es el caso de la cumbia que se
ha entremezclado con ritmos ecuatorianos dando
un particular matiz a la cumbia ecuatoriana.
 De la misma manera otros géneros musicales
como el rock, pop o alternativos, son de amplia
aceptación popular, surgiendo exponentes
ecuatorianos en cada uno de estos ritmos.
 Entre los Alternativos tenemos varios géneros mas
como el reggae, ska, metal, jazz, funk, blues.
Aunque no lo veamos todos, Ecuador tiene una
gran variedad de ritmos alternativos.

10. Gracias
por su
atención