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UTILIZACION DE LAS TICS PARA LA ENSEÑANZA DE
LAS TABLAS DE MULTIPLICAR
INICIO
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PRESENTACION DEL PROBLEMA
En la sede escuela rural mixta cresta de gallo, municipio de
balboa cauca, los estudiantes tienen dificultades para memorizar
las tablas de multiplicar, esto hace que existan problemas de
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OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Mejorar el aprendizaje de las tablas de multiplicar en el grado
tercero de la sede Escuela Rural Mixta Cresta de Gallo utilizando
las diferentes herramientas TIC
INICIO
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y BIBLIOGRAFIA
O SEBRAN dispnible en,
http://juegosinfantilesgratis.blogspot.com/2009/01/minisebran-
y-sebran.html
O Las tic y las matemáticas, disponible en,
http://lasticylasmatemticas.blogspot.com/
O www.youtube.com/educacion
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https://www.youtube.com/watch?v=kMwizihC7XA&list=PLGrPm
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problema planteado en el proyecto de aula y esto hace que el
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EVALUACION
Los estudiantes mejoraron el aprendizaje de las tablas de
multiplicar una vez se implemento el proyecto de aula, observando
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TIC,
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  • 1. PORTAFOLIO DIGITAL UTILIZACION DE LAS TICS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS TABLAS DE MULTIPLICAR INICIO
  • 2. UTILIZACION DE LAS TICS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS TABLAS DE MULTIPLICAR AREA DE TRABAJO PRESENTACIÓN DOCENTE/ESTUDIANTES PRESENTACIÓN PROBLEMA OBJETIVOS DE APRENDIZAJE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y BIBLIOGRAFÍA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRODUCTOS Y EVALUACIÓN PAGINA DE INICIO
  • 3. ÁREA A TRABAJAR El área a trabajar en el proyecto de aula es la matemática INICIO
  • 4. PRESENTACIÓN DEL DOCENTE O DOCENTES LUZ DELIA MUÑOZ INICIO GRUPO DE ESTUDIANTES
  • 5. GRUPO DE ESTUDIANTES El proyecto esta encaminado para los estudiantes de grado 3, de la Escuela Rural Mixta Cresta De Gallo DOCENTE S INICIO
  • 6. LUZ DELIA MUÑOZ Estudios realizados Licenciatura en Educación Básica Primaria en la Universidad Pontificia Javeriana. Posgrado en Gerencia Educativa en la Universidad Católica de Manizales. Experiencia Soy docente nombrada en propiedad hace 18 años he trabajado en las escuelas: Rural Mixta de Pureto- Los Andes Altos- La Pradera y actualmente en la Sede Cresta de gallo- hace 5 años. Todas son escuelas rurales del municipio de Balboa. Soy docente en escuela unitaria por lo que debo manejar los seis grados de primaria (de cero a quinto) al mismo tiempo. Actualmente mi escuela cuenta con 17 estudiantes, el proyecto esta encaminado para los estudiantes de grado 3. DOCENTE S INICIO
  • 7. PRESENTACION DEL PROBLEMA En la sede escuela rural mixta cresta de gallo, municipio de balboa cauca, los estudiantes tienen dificultades para memorizar las tablas de multiplicar, esto hace que existan problemas de aprendizaje y así desarrollar correctamente las operaciones matemáticas básicas. INICIO
  • 8. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Mejorar el aprendizaje de las tablas de multiplicar en el grado tercero de la sede Escuela Rural Mixta Cresta de Gallo utilizando las diferentes herramientas TIC INICIO
  • 9. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y BIBLIOGRAFIA O SEBRAN dispnible en, http://juegosinfantilesgratis.blogspot.com/2009/01/minisebran- y-sebran.html O Las tic y las matemáticas, disponible en, http://lasticylasmatemticas.blogspot.com/ O www.youtube.com/educacion O Ejercicios de matemática para niños. croac croac disponible en, https://www.youtube.com/watch?v=kMwizihC7XA&list=PLGrPm bD7Zi2P4DWeA1xq8XzVYGgNh1FwW O aTube Catcher INICIO
  • 10. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE INICIO Da clic en los signos matemáticos para mirar la actividad
  • 11. EXPLORACIÓN DE LA HERRAMIENTA DIGITAL SEBRAN POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES. Manejo de la herramienta digital SEBRAN. Me identifico como un ser social y que debe aprender todos los días para poder desenvolverse mejor dentro de la sociedad en la que vivimos
  • 12. PRODUCTO Las TIC facilitan y dinamizan la enseñanza en el aula porque son una manera distinta novedosa y atractiva de aprender para los pequeños que les encanta todo el tema de la tecnología. Se proyecto videos con contenido pedagógico para dar solución al problema planteado en el proyecto de aula y esto hace que el aprendizaje en el aula mejore ya que son herramientas llamativas para los estudiantes. INICIO EVALUACION Los estudiantes mejoraron el aprendizaje de las tablas de multiplicar una vez se implemento el proyecto de aula, observando que el estudiante se estimula y aprende mas fácil utilizando las TIC, Las TIC facilitan y dinamizan la enseñanza en el aula porque son una manera distinta novedosa y atractiva de aprender para los pequeños que les encanta todo el tema de la tecnología.