1. NUEVAS INTERFACES Y SUS APLICACIONES EN LAS TIC.
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Es sorprendente la evolución que han mostrado las TIC en las últimas déca-
das, a pesar de ser herramientas relativamente jóvenes
han tenido un impacto
sustancial en la forma de interactuar entre los individuos detonando aprendizajes
significativos en todos los ámbitos de la sociedad contemporánea.
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Los desarrolladores de tecnología se han preocupado por crear distintas interfaces que favorezcan la interacción de la infraestructura con el usuario de una manera más simple y natural. Han trabajado en el desarrollo de interfaces físicas o
multimodales (considerando todos los sentidos) que faciliten a cualquier persona independientemente de la edad, la ocupación o la profesión la operación de
dispositivos cada vez más amigables aprovechando todas sus funcionalidad en el
ámbito laboral o personal.
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La explosión de TIC que se mueve en estas interfaces
proyectos de investigación que
es resultado de amplios
después de una etapa de experimentación y
prueba llegan a nuestras manos para facilitar nuestra vida y nuestro quehacer;
hace algunos años por ejemplo, no imaginábamos que pudiera existir un aparato
como el teléfono celular y actualmente es casi tan indispensable y tan básico
como adquirir una prenda de vestir. Así nuestros hogares, oficinas o empresas
se ven invadidos por una series de herramientas que determinan la forma en que
nos relacionamos y la manera en que hacemos negocios.
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En el entorno educativo, alcanzó a visualizar dos aplicaciones; por un lado el impacto en los modelos educativos y el proceso de enseñanza - aprendizaje y por
otro en el campo de la investigación. Desde mi empírico conocimiento me atrevo
a describir a continuación algunas de las aplicaciones que encuentro a lo siguientes conceptos:
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2. 1. Conciencia del Contexto
2. Cognición Aumentada
3. Realidad Virtual
4. Realidad Aumentada
5. Computo Ubicuo
6. Computadoras para vestir.
En relación a la Conciencia del Contexto en el que la computadora es capaz de
identificar el entorno del usuario ( dónde se encuentra, que hace y como se encuentra) para ofrecerle un mejor servicio. Sería extraordinario poder aplicar una
interfaz de este tipo en las redes internas de nuestras universidades para cubrir
por ejemplo, la expectativas de ingreso de nuestros estudiantes, quizá ayudaría a
disminuir la deserción y podríamos identificar sus preferencias al
servicios educativos.
consumir de
( cabe señalar que es un juicio a priori, no lo se).
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La Cognición Aumentada me parece una herramienta que se pudiera aplicar en
los programas de capacitación
que se imparten a empresarios y directivos en
programas de educación continua y a distancia; principalmente en el área del diseño y la industria automotriz.
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La Realidad Virtual y la Realidad Aumentada : La experiencia de inmersión “total” que aportan estos elementos puede se trascendente por ejemplo en la educación básica, solamente por dar una referencia, considero que los nuevos video
juegos, como el kinet o los programas de disney infinitiy, promueven en alguno
caos
la creatividad en los pequeños al generar mediante la interacción con el
juego sus propios escenarios, proyectos lúdicos similares al ambiente real y que
en un momento dado pueden prepararlo para reaccionar en una circunstancia
específica. En la educación superior
la realidad aumentada
sería una herra-
mienta pedagógica muy importante para ciertos programas educativos como por
ejemplo, las carreras del área médica, la ingeniería, la arquitectura o las ciencias
ambientales por citar algunos .

3. Computo Ubicuo al entenderse como un entorno de red en el que las personas y
los objetos se encuentran conectados permanentemente; no se si podríamos decir que esta es la esfera donde se mueven actualmente nuestros estudiantes
y
debemos como profesores aprovechar todos los dispositivos disponibles para estimular un aprendizaje colaborativo en el aula.
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Con respecto a las Computadoras para Vestir es importante mencionar que no
tengo mayor referencia de su aplicación más que en el ámbito deportivo, pero
considero que sería una herramienta muy importante en el ámbito de la Biomédicina o la Bioingeniería.
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Después de revisar los materiales de referencia de este curso, quiero co-
mentar que los conceptos aquí expresados son para mi totalmente novedosos, sin
embargo resalto la idea de que no están fuera de la esfera educativa y que en un
tiempo muy corto al igual que las otras TIC se incorporarán de manera vertiginosa
en nuestra vida personal y académica sin pedir permiso y casi de manera imperceptible. Por lo antes expuesto es importante como usuarios conocerlas y prepararnos para aprovechar todo su potencial, pues detrás llevan mucho trabajo de
investigación y una inversión fuerte de recursos.