SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  9
O uso responsável da Internet 5º ano do Ensino Fundamental Atividades para o Laboratório de Informática avançar Professoras: Alessandra Rodrigues Campos Raquel Ávila Juliana
APRESENTAÇÃO Pretende-se, com este projeto, conscientizar nossos alunos do  5º ano sobre os benefícios e os cuidados necessários na utilização da Internet. O recado também é para pais e professores que devem construir o conhecimento sobre a utilização da Internet junto com os mais jovens ao invés de relegar esse aprendizado a eles sob alegações como “ Internet não é do meu tempo”. Para o desenvolvimento deste projeto, escolhemos como recursos as informações do site: GVT,  NIED e Antispam. Neles abrangeremos o tema de forma diversificada, através de: leituras de casos reais, textos, vídeos. O uso responsável da Internet voltar início fechar avançar
ROTEIRO DO PROJETO voltar início fechar avançar O uso responsável da Internet ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ROTEIRO DO PROJETO voltar início fechar avançar O uso responsável da Internet ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ROTEIRO DO PROJETO voltar início fechar avançar O uso responsável da Internet ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ROTEIRO DO PROJETO voltar início fechar avançar O uso responsável da Internet 4º ENCONTRO ETAPA 1 – Videos Assista com eles aos vídeos disponíveis no site  www.antispam.br/videos
ROTEIRO DO PROJETO voltar início fechar avançar O uso responsável da Internet ,[object Object],[object Object],[object Object]
ROTEIRO DO PROJETO voltar início fechar avançar O uso responsável da Internet ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],O uso responsável da Internet voltar início fechar

Contenu connexe

Tendances

Slide lara relação família escola
Slide lara relação família escolaSlide lara relação família escola
Slide lara relação família escola
Rosana Leite
 
Projeto De Informatica InclusãO Digital
Projeto De Informatica InclusãO DigitalProjeto De Informatica InclusãO Digital
Projeto De Informatica InclusãO Digital
joice2008
 
Projeto circuito de leitura e escrita com o uso das tecnologias
Projeto circuito de leitura e escrita com o uso das tecnologiasProjeto circuito de leitura e escrita com o uso das tecnologias
Projeto circuito de leitura e escrita com o uso das tecnologias
Nayane Mertens
 
O uso de tecnologias em sala de aula
O uso de tecnologias em sala de aulaO uso de tecnologias em sala de aula
O uso de tecnologias em sala de aula
Nana De Carvalho
 
Letramento digital
Letramento digital Letramento digital
Letramento digital
Paulo Konzen
 
20 dinamicas pedagogicas
20 dinamicas pedagogicas20 dinamicas pedagogicas
20 dinamicas pedagogicas
Silvana
 
Projeto "Bullying: Somos todos iguais nas próprias diferenças"
Projeto "Bullying: Somos todos iguais nas próprias diferenças"Projeto "Bullying: Somos todos iguais nas próprias diferenças"
Projeto "Bullying: Somos todos iguais nas próprias diferenças"
Viviane De Carvalho Teixeira
 
Power point tempo integral
Power point tempo integralPower point tempo integral
Power point tempo integral
pipcbc
 
Pasta de estágio educação infantil
Pasta de estágio educação infantilPasta de estágio educação infantil
Pasta de estágio educação infantil
Luccia Roccha
 

Tendances (20)

Slide lara relação família escola
Slide lara relação família escolaSlide lara relação família escola
Slide lara relação família escola
 
Reunião de pais
Reunião de paisReunião de pais
Reunião de pais
 
Projeto De Informatica InclusãO Digital
Projeto De Informatica InclusãO DigitalProjeto De Informatica InclusãO Digital
Projeto De Informatica InclusãO Digital
 
Plano de aula de informática pronto
Plano de aula de informática prontoPlano de aula de informática pronto
Plano de aula de informática pronto
 
Projeto circuito de leitura e escrita com o uso das tecnologias
Projeto circuito de leitura e escrita com o uso das tecnologiasProjeto circuito de leitura e escrita com o uso das tecnologias
Projeto circuito de leitura e escrita com o uso das tecnologias
 
Indisciplina escolar
Indisciplina escolarIndisciplina escolar
Indisciplina escolar
 
O uso de tecnologias em sala de aula
O uso de tecnologias em sala de aulaO uso de tecnologias em sala de aula
O uso de tecnologias em sala de aula
 
Pei slides programa de acao
Pei slides programa de acaoPei slides programa de acao
Pei slides programa de acao
 
Letramento digital
Letramento digital Letramento digital
Letramento digital
 
20 dinamicas pedagogicas
20 dinamicas pedagogicas20 dinamicas pedagogicas
20 dinamicas pedagogicas
 
A relação família escola
A relação família escolaA relação família escola
A relação família escola
 
Pauta
PautaPauta
Pauta
 
Reunião de pais
Reunião de paisReunião de pais
Reunião de pais
 
Exemplo. plano de aula
Exemplo. plano de aulaExemplo. plano de aula
Exemplo. plano de aula
 
Educação e tecnologia
Educação e tecnologiaEducação e tecnologia
Educação e tecnologia
 
Desenvolvimento de competências socioemocionais
Desenvolvimento de competências socioemocionaisDesenvolvimento de competências socioemocionais
Desenvolvimento de competências socioemocionais
 
Projeto "Bullying: Somos todos iguais nas próprias diferenças"
Projeto "Bullying: Somos todos iguais nas próprias diferenças"Projeto "Bullying: Somos todos iguais nas próprias diferenças"
Projeto "Bullying: Somos todos iguais nas próprias diferenças"
 
Power point tempo integral
Power point tempo integralPower point tempo integral
Power point tempo integral
 
Pasta de estágio educação infantil
Pasta de estágio educação infantilPasta de estágio educação infantil
Pasta de estágio educação infantil
 
Aula nota 10 - 49 técnicas para ser um professor nota 10
Aula nota 10 - 49 técnicas para ser um professor nota 10Aula nota 10 - 49 técnicas para ser um professor nota 10
Aula nota 10 - 49 técnicas para ser um professor nota 10
 

En vedette

Assim eu penso assim eu escrevo
Assim eu penso assim eu escrevoAssim eu penso assim eu escrevo
Assim eu penso assim eu escrevo
adaonorato
 
Jogo letras vogais e ditongos
Jogo letras vogais e ditongosJogo letras vogais e ditongos
Jogo letras vogais e ditongos
Cátia Dias
 
Primeiro paragrafo gqm_2013_22_03
Primeiro paragrafo gqm_2013_22_03Primeiro paragrafo gqm_2013_22_03
Primeiro paragrafo gqm_2013_22_03
Moises Ribeiro
 
Apresentação informática pré 2 manha priscila
Apresentação informática pré 2 manha   priscilaApresentação informática pré 2 manha   priscila
Apresentação informática pré 2 manha priscila
Alessandra Medeiros
 
Manifesto do verde amarelismo-litertura
Manifesto do verde  amarelismo-literturaManifesto do verde  amarelismo-litertura
Manifesto do verde amarelismo-litertura
walissoon
 
Informatica Na Educacao
Informatica Na EducacaoInformatica Na Educacao
Informatica Na Educacao
guest5e7ce5
 
Estruturação dos parágrafos
Estruturação dos parágrafosEstruturação dos parágrafos
Estruturação dos parágrafos
Tio Pablo Virtual
 

En vedette (20)

Assim eu penso assim eu escrevo
Assim eu penso assim eu escrevoAssim eu penso assim eu escrevo
Assim eu penso assim eu escrevo
 
Aula de xadrez no laboratório de informática
Aula de xadrez no laboratório de informáticaAula de xadrez no laboratório de informática
Aula de xadrez no laboratório de informática
 
Plano de Ação - Laboratório de Informática - Ensino Fundamental I
Plano de Ação - Laboratório de Informática - Ensino Fundamental IPlano de Ação - Laboratório de Informática - Ensino Fundamental I
Plano de Ação - Laboratório de Informática - Ensino Fundamental I
 
Jogo letras vogais e ditongos
Jogo letras vogais e ditongosJogo letras vogais e ditongos
Jogo letras vogais e ditongos
 
Aula de redacao manifesto15112010155533
Aula de redacao   manifesto15112010155533Aula de redacao   manifesto15112010155533
Aula de redacao manifesto15112010155533
 
Primeiro paragrafo gqm_2013_22_03
Primeiro paragrafo gqm_2013_22_03Primeiro paragrafo gqm_2013_22_03
Primeiro paragrafo gqm_2013_22_03
 
Sua Imagem nas Redes Sociais
Sua Imagem nas Redes SociaisSua Imagem nas Redes Sociais
Sua Imagem nas Redes Sociais
 
Alfabeto ilustrado 101 e 102
Alfabeto ilustrado  101 e 102Alfabeto ilustrado  101 e 102
Alfabeto ilustrado 101 e 102
 
Apresentação informática pré 2 manha priscila
Apresentação informática pré 2 manha   priscilaApresentação informática pré 2 manha   priscila
Apresentação informática pré 2 manha priscila
 
Sites Educativos
Sites EducativosSites Educativos
Sites Educativos
 
Explorando o uso responsável das Redes Sociais
Explorando o uso responsável das Redes Sociais Explorando o uso responsável das Redes Sociais
Explorando o uso responsável das Redes Sociais
 
Manifesto do verde amarelismo-litertura
Manifesto do verde  amarelismo-literturaManifesto do verde  amarelismo-litertura
Manifesto do verde amarelismo-litertura
 
Produção Textual - Manifesto
Produção Textual  - ManifestoProdução Textual  - Manifesto
Produção Textual - Manifesto
 
PARÁGRAFO - a articulação, coerência, ambiguidade
PARÁGRAFO - a articulação, coerência, ambiguidadePARÁGRAFO - a articulação, coerência, ambiguidade
PARÁGRAFO - a articulação, coerência, ambiguidade
 
Estruturação dos parágrafos
Estruturação dos parágrafosEstruturação dos parágrafos
Estruturação dos parágrafos
 
Contrução do parágrafo
Contrução do parágrafoContrução do parágrafo
Contrução do parágrafo
 
Informatica Na Educacao
Informatica Na EducacaoInformatica Na Educacao
Informatica Na Educacao
 
Redes sociais
Redes sociaisRedes sociais
Redes sociais
 
Estruturação dos parágrafos
Estruturação dos parágrafosEstruturação dos parágrafos
Estruturação dos parágrafos
 
Perigo nas Redes sociais
Perigo nas Redes sociaisPerigo nas Redes sociais
Perigo nas Redes sociais
 

Similaire à O Uso Responsável da Internet

O Uso Responsável da Internet
O Uso Responsável da InternetO Uso Responsável da Internet
O Uso Responsável da Internet
guest11d84b
 
Plano de aula_disciplina_internet_na_educação
Plano de aula_disciplina_internet_na_educaçãoPlano de aula_disciplina_internet_na_educação
Plano de aula_disciplina_internet_na_educação
Suzanne Penin
 
Proinfo integrado aqz
Proinfo integrado aqzProinfo integrado aqz
Proinfo integrado aqz
Evenio Matos
 
Unidade iv proinfo2013 sandra
Unidade iv proinfo2013 sandraUnidade iv proinfo2013 sandra
Unidade iv proinfo2013 sandra
Sandra Guarnier
 
Projeto ejovem
Projeto ejovemProjeto ejovem
Projeto ejovem
Jota Sousa
 
Apresentação do Curso Introdução à Educação Digital
Apresentação do Curso Introdução à Educação DigitalApresentação do Curso Introdução à Educação Digital
Apresentação do Curso Introdução à Educação Digital
tecampinasoeste
 
Ana aula r. formação 01-7-eatic- lousã-apresentação trabalho individual final
Ana aula r.    formação 01-7-eatic- lousã-apresentação trabalho individual finalAna aula r.    formação 01-7-eatic- lousã-apresentação trabalho individual final
Ana aula r. formação 01-7-eatic- lousã-apresentação trabalho individual final
apoajams
 
Unidade iv proinfo2013 sandra
Unidade iv proinfo2013 sandraUnidade iv proinfo2013 sandra
Unidade iv proinfo2013 sandra
deolim1971
 
Unidade iv proinfo2013 sandra
Unidade iv proinfo2013 sandraUnidade iv proinfo2013 sandra
Unidade iv proinfo2013 sandra
gisorbo
 

Similaire à O Uso Responsável da Internet (20)

O Uso Responsável da Internet
O Uso Responsável da InternetO Uso Responsável da Internet
O Uso Responsável da Internet
 
Aceder, Criar e Partilhar Prudentemente
Aceder, Criar e Partilhar PrudentementeAceder, Criar e Partilhar Prudentemente
Aceder, Criar e Partilhar Prudentemente
 
Conceção e desenvolvimento de um curso
Conceção e desenvolvimento de um cursoConceção e desenvolvimento de um curso
Conceção e desenvolvimento de um curso
 
Concepção e desenvolvimento de um ava v6
Concepção e desenvolvimento de um ava v6Concepção e desenvolvimento de um ava v6
Concepção e desenvolvimento de um ava v6
 
Cursos de informática - 2011/2012
Cursos de informática - 2011/2012Cursos de informática - 2011/2012
Cursos de informática - 2011/2012
 
Planodeaularevisado eugenia
Planodeaularevisado eugeniaPlanodeaularevisado eugenia
Planodeaularevisado eugenia
 
Tecnologia e Educação
Tecnologia e EducaçãoTecnologia e Educação
Tecnologia e Educação
 
Dispositivos móveis final do carmo e lu
Dispositivos móveis final   do carmo e luDispositivos móveis final   do carmo e lu
Dispositivos móveis final do carmo e lu
 
Unidade 1
Unidade 1Unidade 1
Unidade 1
 
Plano de aula_disciplina_internet_na_educação
Plano de aula_disciplina_internet_na_educaçãoPlano de aula_disciplina_internet_na_educação
Plano de aula_disciplina_internet_na_educação
 
Monografia Fatima
Monografia FatimaMonografia Fatima
Monografia Fatima
 
Webfliodosalunos pptx
Webfliodosalunos pptxWebfliodosalunos pptx
Webfliodosalunos pptx
 
Proinfo integrado aqz
Proinfo integrado aqzProinfo integrado aqz
Proinfo integrado aqz
 
Unidade iv proinfo2013 sandra
Unidade iv proinfo2013 sandraUnidade iv proinfo2013 sandra
Unidade iv proinfo2013 sandra
 
Projeto ejovem
Projeto ejovemProjeto ejovem
Projeto ejovem
 
Apresentação do Curso Introdução à Educação Digital
Apresentação do Curso Introdução à Educação DigitalApresentação do Curso Introdução à Educação Digital
Apresentação do Curso Introdução à Educação Digital
 
Ana aula r. formação 01-7-eatic- lousã-apresentação trabalho individual final
Ana aula r.    formação 01-7-eatic- lousã-apresentação trabalho individual finalAna aula r.    formação 01-7-eatic- lousã-apresentação trabalho individual final
Ana aula r. formação 01-7-eatic- lousã-apresentação trabalho individual final
 
Unidade iv proinfo2013 sandra
Unidade iv proinfo2013 sandraUnidade iv proinfo2013 sandra
Unidade iv proinfo2013 sandra
 
Unidade iv proinfo2013 sandra
Unidade iv proinfo2013 sandraUnidade iv proinfo2013 sandra
Unidade iv proinfo2013 sandra
 
Proposta Pedagógica do NTM
Proposta Pedagógica do NTMProposta Pedagógica do NTM
Proposta Pedagógica do NTM
 

Plus de Alessandra Medeiros

Apresentação informática pré ii tarde marcela
Apresentação informática pré ii tarde marcelaApresentação informática pré ii tarde marcela
Apresentação informática pré ii tarde marcela
Alessandra Medeiros
 
Apresentação informática pré i tarde fernanda
Apresentação informática pré i tarde   fernandaApresentação informática pré i tarde   fernanda
Apresentação informática pré i tarde fernanda
Alessandra Medeiros
 
Apresentação informática pré 1 manha ana paula
Apresentação informática pré 1 manha   ana paulaApresentação informática pré 1 manha   ana paula
Apresentação informática pré 1 manha ana paula
Alessandra Medeiros
 
Apresentação informática pré i tarde ana paula
Apresentação informática pré i tarde   ana paulaApresentação informática pré i tarde   ana paula
Apresentação informática pré i tarde ana paula
Alessandra Medeiros
 
Apresentação informática Pré-I -tarde- Prof. Fernanda
Apresentação informática Pré-I -tarde-  Prof. FernandaApresentação informática Pré-I -tarde-  Prof. Fernanda
Apresentação informática Pré-I -tarde- Prof. Fernanda
Alessandra Medeiros
 
Entendendo o contexto sócio técnico
Entendendo o contexto sócio técnicoEntendendo o contexto sócio técnico
Entendendo o contexto sócio técnico
Alessandra Medeiros
 
Apresentaçã ON-LINE do site INFOKIDS para escolas
Apresentaçã ON-LINE do site INFOKIDS para escolasApresentaçã ON-LINE do site INFOKIDS para escolas
Apresentaçã ON-LINE do site INFOKIDS para escolas
Alessandra Medeiros
 

Plus de Alessandra Medeiros (8)

Apresentação informática pré ii tarde marcela
Apresentação informática pré ii tarde marcelaApresentação informática pré ii tarde marcela
Apresentação informática pré ii tarde marcela
 
Apresentação informática pré i tarde fernanda
Apresentação informática pré i tarde   fernandaApresentação informática pré i tarde   fernanda
Apresentação informática pré i tarde fernanda
 
Apresentação informática pré 1 manha ana paula
Apresentação informática pré 1 manha   ana paulaApresentação informática pré 1 manha   ana paula
Apresentação informática pré 1 manha ana paula
 
Apresentação informática pré i tarde ana paula
Apresentação informática pré i tarde   ana paulaApresentação informática pré i tarde   ana paula
Apresentação informática pré i tarde ana paula
 
Apresentação informática Pré-I -tarde- Prof. Fernanda
Apresentação informática Pré-I -tarde-  Prof. FernandaApresentação informática Pré-I -tarde-  Prof. Fernanda
Apresentação informática Pré-I -tarde- Prof. Fernanda
 
O ava moodle por que
O ava moodle por queO ava moodle por que
O ava moodle por que
 
Entendendo o contexto sócio técnico
Entendendo o contexto sócio técnicoEntendendo o contexto sócio técnico
Entendendo o contexto sócio técnico
 
Apresentaçã ON-LINE do site INFOKIDS para escolas
Apresentaçã ON-LINE do site INFOKIDS para escolasApresentaçã ON-LINE do site INFOKIDS para escolas
Apresentaçã ON-LINE do site INFOKIDS para escolas
 

O Uso Responsável da Internet

  • 1. O uso responsável da Internet 5º ano do Ensino Fundamental Atividades para o Laboratório de Informática avançar Professoras: Alessandra Rodrigues Campos Raquel Ávila Juliana
  • 2. APRESENTAÇÃO Pretende-se, com este projeto, conscientizar nossos alunos do 5º ano sobre os benefícios e os cuidados necessários na utilização da Internet. O recado também é para pais e professores que devem construir o conhecimento sobre a utilização da Internet junto com os mais jovens ao invés de relegar esse aprendizado a eles sob alegações como “ Internet não é do meu tempo”. Para o desenvolvimento deste projeto, escolhemos como recursos as informações do site: GVT, NIED e Antispam. Neles abrangeremos o tema de forma diversificada, através de: leituras de casos reais, textos, vídeos. O uso responsável da Internet voltar início fechar avançar
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. ROTEIRO DO PROJETO voltar início fechar avançar O uso responsável da Internet 4º ENCONTRO ETAPA 1 – Videos Assista com eles aos vídeos disponíveis no site www.antispam.br/videos
  • 7.
  • 8.
  • 9.