SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  12
C O M O S E E S C R E V E U M A C A R T A
A carta
Adivinha lá…
Eu sou mudo decreto
Que venho de terras estranhas.
Quando querem que eu fale,
Abrem-me as entranhas.
Vou por aqui abaixo,
Em busca de vocemecê,
Nas costas levo quem busco
E dentro quem me fez.
Branca como a neve,
Preta como pez,
Fala e não tem boca,
Anda e não tem pés.
A Carta
 A carta é um dos meios de que dispões para
comunicares com outras pessoas. É um instrumento
fácil, barato e rápido, embora não se compare com a
rapidez do correio electrónico.
 A carta permite-te escrever com a tua própria
caligrafia e ainda enviar desenhos e outros elementos
que queiras.
Tipos de Carta
 􀀖 Familiar;
 􀀖 Comercial;
Nota: Escrevemos cartas para comunicar com amigos
e familiares, para pedir informações, para
estabelecer relações comerciais ou profissionais e
até…para exprimir os nossos sentimentos.
Carta Familiar
Estrutura
 1. Local e Data (dia, mês e ano);
 2. Saudação (e denominação do destinatário);
 3. Introdução;
 4. Desenvolvimento;
 5. Conclusão;
 6. Fórmula de despedida;
 7. Assinatura
Saudação e Denominação do Destinatário
 A saudação pode ser mais ou menos afectuosa
(de acordo com o grau de confiança que se tem
com o destinatário).
Exemplos:
 Queridos pais
 Olá, Joana!
 Caro António
 Meu caro amigo
 Caríssimo João
Fórmula de Despedida
A despedida tem de estar de acordo com a
saudação.
Exemplos:
 Teu / Seu amigo dedicado
 Com a dedicação do amigo
 Um abraço amigo
 Conta com a amizade do teu
 Beijos / Muitos beijinhos
Introdução
 Local e data: Vialonga, 10 de Novembro de 2010
 Saudação e denominação do destinatário:
- Olá, Carolina
 Motivo / assunto a desenvolver:
- Escrevo-te para saber notícias tuas e para te
dar conta das novidades respeitantes a este ano
lectivo. (Introdução )
Desenvolvimento (parágrafos que abordam o
assunto anunciado na introdução)
Lembro-me muitas vezes de ti com saudade.
Os teus pais como estão?
As minhas aulas já começaram e eu conheço bem
quase todos os meus colegas de turma. Esta escola é
maior do que a outra (a do ano passado). Tem mais
alunos e professores. Ainda não tive aulas de
Matemática porque ainda não há professor.
Como tenho muitas saudades tuas, vou convencer os
meus pais a visitarem os teus, no feriado desta
semana.
Conclusão (Informa que se vai terminar o
assunto)
 Fórmula de despedida
Por hoje é tudo, espero ver-te ainda esta semana,
quem sabe até se não chegarei antes desta missiva!
Saudades aos teus pais e muitos beijinhos para ti. -
Assinatura: Maria
 Post Scriptum (assunto breve que o remetente se
esqueceu de mencionar na carta)
 P.S. Pede à Matilde para também ir a tua casa no
feriado.
Resumindo
Local, data
Saudação inicial
Texto da carta
(Corpo da carta)
Expressão de despedida
Assinatura
A carta
 As cartas são colocadas
num envelope para
serem enviadas. Se
quiseres que elas
cheguem ao seu destino
deves preencher o
envelope da seguinte
forma:
Remetente: Quem escreve
Destinatário: Aquele que recebe

Contenu connexe

Tendances

Produção textual carta
Produção textual cartaProdução textual carta
Produção textual cartaLuciano Barbosa
 
Carta (pessoal, do leitor ou formal)
Carta (pessoal, do leitor ou formal)Carta (pessoal, do leitor ou formal)
Carta (pessoal, do leitor ou formal)Elaine Teixeira
 
Carta pessoal, cartão postal e e-mail
Carta pessoal, cartão postal e e-mailCarta pessoal, cartão postal e e-mail
Carta pessoal, cartão postal e e-mailma.no.el.ne.ves
 
Comunicação por gêneros textuais
Comunicação por gêneros textuaisComunicação por gêneros textuais
Comunicação por gêneros textuaisDaniel L. P. Soares
 
Modelo de carta formal e informal com exemplos
Modelo de carta formal e informal com exemplosModelo de carta formal e informal com exemplos
Modelo de carta formal e informal com exemplosDicasFree
 
Texto epistolar
Texto epistolarTexto epistolar
Texto epistolarviphilario
 
A publicidade, a carta e a notícia
A publicidade, a carta e a notíciaA publicidade, a carta e a notícia
A publicidade, a carta e a notíciainessalgado
 

Tendances (12)

Carta formal e informal
Carta formal e informalCarta formal e informal
Carta formal e informal
 
Carta
CartaCarta
Carta
 
Carta
CartaCarta
Carta
 
Produção textual carta
Produção textual cartaProdução textual carta
Produção textual carta
 
Carta pessoal
Carta pessoalCarta pessoal
Carta pessoal
 
Carta (pessoal, do leitor ou formal)
Carta (pessoal, do leitor ou formal)Carta (pessoal, do leitor ou formal)
Carta (pessoal, do leitor ou formal)
 
Carta pessoal, cartão postal e e-mail
Carta pessoal, cartão postal e e-mailCarta pessoal, cartão postal e e-mail
Carta pessoal, cartão postal e e-mail
 
Comunicação por gêneros textuais
Comunicação por gêneros textuaisComunicação por gêneros textuais
Comunicação por gêneros textuais
 
Modelo de carta formal e informal com exemplos
Modelo de carta formal e informal com exemplosModelo de carta formal e informal com exemplos
Modelo de carta formal e informal com exemplos
 
Texto epistolar
Texto epistolarTexto epistolar
Texto epistolar
 
Carta
CartaCarta
Carta
 
A publicidade, a carta e a notícia
A publicidade, a carta e a notíciaA publicidade, a carta e a notícia
A publicidade, a carta e a notícia
 

En vedette

Saga vocabulário -soluções
Saga  vocabulário -soluçõesSaga  vocabulário -soluções
Saga vocabulário -soluçõesLina Claro
 
"Saga", de Sophia de Mello Breyner
"Saga", de Sophia de Mello Breyner "Saga", de Sophia de Mello Breyner
"Saga", de Sophia de Mello Breyner inessalgado
 
Teste saga
Teste sagaTeste saga
Teste sagaaersp
 

En vedette (6)

Conto a Saga 2
Conto a Saga 2Conto a Saga 2
Conto a Saga 2
 
Ppt saga
Ppt sagaPpt saga
Ppt saga
 
Saga vocabulário -soluções
Saga  vocabulário -soluçõesSaga  vocabulário -soluções
Saga vocabulário -soluções
 
"Saga", de Sophia de Mello Breyner
"Saga", de Sophia de Mello Breyner "Saga", de Sophia de Mello Breyner
"Saga", de Sophia de Mello Breyner
 
Teste saga
Teste sagaTeste saga
Teste saga
 
Acordo ortográfico
Acordo ortográficoAcordo ortográfico
Acordo ortográfico
 

Similaire à Como escrever uma carta

7075924 carta
7075924 carta7075924 carta
7075924 cartaRosa1969
 
Acartaformaleinformal 100804042251-phpapp01
Acartaformaleinformal 100804042251-phpapp01Acartaformaleinformal 100804042251-phpapp01
Acartaformaleinformal 100804042251-phpapp01Elisa Dias
 
Como fazer uma carta informal
Como fazer uma carta informalComo fazer uma carta informal
Como fazer uma carta informalSchool help
 
Gêneros textuais trabalho de português (3° série - a)
Gêneros textuais   trabalho de português (3° série - a)Gêneros textuais   trabalho de português (3° série - a)
Gêneros textuais trabalho de português (3° série - a)Matheus Alves
 
Gêneros textuais bilhete, carta (informais), postal, diários (pessoais, de vi...
Gêneros textuais bilhete, carta (informais), postal, diários (pessoais, de vi...Gêneros textuais bilhete, carta (informais), postal, diários (pessoais, de vi...
Gêneros textuais bilhete, carta (informais), postal, diários (pessoais, de vi...claudio600474
 
genero textual carta, bilhete, 6.ppt
genero textual carta, bilhete, 6.pptgenero textual carta, bilhete, 6.ppt
genero textual carta, bilhete, 6.pptLucicleiaBarbosa
 
Carta Informal_exercício de Produção escrita
Carta Informal_exercício de Produção escritaCarta Informal_exercício de Produção escrita
Carta Informal_exercício de Produção escritaGiselaAlves15
 
Portugues e matematica
Portugues e matematicaPortugues e matematica
Portugues e matematicaRaquel Becker
 
A Carta: PowerPoint
A Carta: PowerPointA Carta: PowerPoint
A Carta: PowerPointA. Simoes
 
Verdadeiramente verdadeiro
Verdadeiramente verdadeiroVerdadeiramente verdadeiro
Verdadeiramente verdadeiroLuis Candeias
 
Verdadeiramente verdadeiro
Verdadeiramente verdadeiroVerdadeiramente verdadeiro
Verdadeiramente verdadeirovaniasampa2012
 

Similaire à Como escrever uma carta (20)

7075924 carta
7075924 carta7075924 carta
7075924 carta
 
Acartaformaleinformal 100804042251-phpapp01
Acartaformaleinformal 100804042251-phpapp01Acartaformaleinformal 100804042251-phpapp01
Acartaformaleinformal 100804042251-phpapp01
 
A carta
A cartaA carta
A carta
 
Como fazer uma carta informal
Como fazer uma carta informalComo fazer uma carta informal
Como fazer uma carta informal
 
06 2 a_aula_carta
06 2 a_aula_carta06 2 a_aula_carta
06 2 a_aula_carta
 
Escrevendo Carta
Escrevendo CartaEscrevendo Carta
Escrevendo Carta
 
Gêneros textuais trabalho de português (3° série - a)
Gêneros textuais   trabalho de português (3° série - a)Gêneros textuais   trabalho de português (3° série - a)
Gêneros textuais trabalho de português (3° série - a)
 
It's for you
It's for youIt's for you
It's for you
 
Carta
CartaCarta
Carta
 
cartainformal_a1b2.pdf
cartainformal_a1b2.pdfcartainformal_a1b2.pdf
cartainformal_a1b2.pdf
 
Gêneros textuais bilhete, carta (informais), postal, diários (pessoais, de vi...
Gêneros textuais bilhete, carta (informais), postal, diários (pessoais, de vi...Gêneros textuais bilhete, carta (informais), postal, diários (pessoais, de vi...
Gêneros textuais bilhete, carta (informais), postal, diários (pessoais, de vi...
 
genero textual carta, bilhete, 6.ppt
genero textual carta, bilhete, 6.pptgenero textual carta, bilhete, 6.ppt
genero textual carta, bilhete, 6.ppt
 
Carta Informal_exercício de Produção escrita
Carta Informal_exercício de Produção escritaCarta Informal_exercício de Produção escrita
Carta Informal_exercício de Produção escrita
 
Portugues e matematica
Portugues e matematicaPortugues e matematica
Portugues e matematica
 
486 an 30_julho_2014.ok (1)
486 an 30_julho_2014.ok (1)486 an 30_julho_2014.ok (1)
486 an 30_julho_2014.ok (1)
 
A Carta: PowerPoint
A Carta: PowerPointA Carta: PowerPoint
A Carta: PowerPoint
 
Verdadeiramente verdadeiro
Verdadeiramente verdadeiroVerdadeiramente verdadeiro
Verdadeiramente verdadeiro
 
Verdadeiramente verdadeiro
Verdadeiramente verdadeiroVerdadeiramente verdadeiro
Verdadeiramente verdadeiro
 
Pai
PaiPai
Pai
 
Verdadeiramente verdadeiro
Verdadeiramente verdadeiroVerdadeiramente verdadeiro
Verdadeiramente verdadeiro
 

Plus de alexandrafrade (20)

Visita de estudo
Visita de estudoVisita de estudo
Visita de estudo
 
Tea party do 6ºB
Tea party do 6ºBTea party do 6ºB
Tea party do 6ºB
 
visita ao museu gulbenkian
 visita ao museu gulbenkian visita ao museu gulbenkian
visita ao museu gulbenkian
 
Apresent3
Apresent3Apresent3
Apresent3
 
Apresen2
Apresen2Apresen2
Apresen2
 
Apresent1 b
Apresent1 bApresent1 b
Apresent1 b
 
Apresen1 a
Apresen1 aApresen1 a
Apresen1 a
 
Apresen
ApresenApresen
Apresen
 
Almoço turma parte 1
Almoço turma parte 1Almoço turma parte 1
Almoço turma parte 1
 
M. berardo2012 1º
M. berardo2012 1ºM. berardo2012 1º
M. berardo2012 1º
 
Teia da amizade
Teia da amizadeTeia da amizade
Teia da amizade
 
Cidade de guimarães capital europeia da cultural em
Cidade de guimarães capital europeia da cultural emCidade de guimarães capital europeia da cultural em
Cidade de guimarães capital europeia da cultural em
 
Os golfinhos
Os golfinhosOs golfinhos
Os golfinhos
 
Os golfinhos
Os golfinhosOs golfinhos
Os golfinhos
 
Lobo
LoboLobo
Lobo
 
Como ajudar e compreender um amigo
Como ajudar e compreender um amigoComo ajudar e compreender um amigo
Como ajudar e compreender um amigo
 
Um amigo diferente
Um amigo diferenteUm amigo diferente
Um amigo diferente
 
Animais esquisitos
Animais esquisitosAnimais esquisitos
Animais esquisitos
 
Lenda da serra da estrela(1)
Lenda da serra da estrela(1)Lenda da serra da estrela(1)
Lenda da serra da estrela(1)
 
Os cavalos marinhos (bárbara)
Os cavalos marinhos (bárbara)Os cavalos marinhos (bárbara)
Os cavalos marinhos (bárbara)
 

Dernier

Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaAula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaaulasgege
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasillucasp132400
 
Regência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfRegência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfmirandadudu08
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024Jeanoliveira597523
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?Rosalina Simão Nunes
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveaulasgege
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfHenrique Pontes
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxkarinedarozabatista
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptxthaisamaral9365923
 

Dernier (20)

Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaAula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
 
Regência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfRegência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdf
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
 

Como escrever uma carta

  • 1. C O M O S E E S C R E V E U M A C A R T A A carta
  • 2. Adivinha lá… Eu sou mudo decreto Que venho de terras estranhas. Quando querem que eu fale, Abrem-me as entranhas. Vou por aqui abaixo, Em busca de vocemecê, Nas costas levo quem busco E dentro quem me fez. Branca como a neve, Preta como pez, Fala e não tem boca, Anda e não tem pés.
  • 3. A Carta  A carta é um dos meios de que dispões para comunicares com outras pessoas. É um instrumento fácil, barato e rápido, embora não se compare com a rapidez do correio electrónico.  A carta permite-te escrever com a tua própria caligrafia e ainda enviar desenhos e outros elementos que queiras.
  • 4. Tipos de Carta  􀀖 Familiar;  􀀖 Comercial; Nota: Escrevemos cartas para comunicar com amigos e familiares, para pedir informações, para estabelecer relações comerciais ou profissionais e até…para exprimir os nossos sentimentos.
  • 5. Carta Familiar Estrutura  1. Local e Data (dia, mês e ano);  2. Saudação (e denominação do destinatário);  3. Introdução;  4. Desenvolvimento;  5. Conclusão;  6. Fórmula de despedida;  7. Assinatura
  • 6. Saudação e Denominação do Destinatário  A saudação pode ser mais ou menos afectuosa (de acordo com o grau de confiança que se tem com o destinatário). Exemplos:  Queridos pais  Olá, Joana!  Caro António  Meu caro amigo  Caríssimo João
  • 7. Fórmula de Despedida A despedida tem de estar de acordo com a saudação. Exemplos:  Teu / Seu amigo dedicado  Com a dedicação do amigo  Um abraço amigo  Conta com a amizade do teu  Beijos / Muitos beijinhos
  • 8. Introdução  Local e data: Vialonga, 10 de Novembro de 2010  Saudação e denominação do destinatário: - Olá, Carolina  Motivo / assunto a desenvolver: - Escrevo-te para saber notícias tuas e para te dar conta das novidades respeitantes a este ano lectivo. (Introdução )
  • 9. Desenvolvimento (parágrafos que abordam o assunto anunciado na introdução) Lembro-me muitas vezes de ti com saudade. Os teus pais como estão? As minhas aulas já começaram e eu conheço bem quase todos os meus colegas de turma. Esta escola é maior do que a outra (a do ano passado). Tem mais alunos e professores. Ainda não tive aulas de Matemática porque ainda não há professor. Como tenho muitas saudades tuas, vou convencer os meus pais a visitarem os teus, no feriado desta semana.
  • 10. Conclusão (Informa que se vai terminar o assunto)  Fórmula de despedida Por hoje é tudo, espero ver-te ainda esta semana, quem sabe até se não chegarei antes desta missiva! Saudades aos teus pais e muitos beijinhos para ti. - Assinatura: Maria  Post Scriptum (assunto breve que o remetente se esqueceu de mencionar na carta)  P.S. Pede à Matilde para também ir a tua casa no feriado.
  • 11. Resumindo Local, data Saudação inicial Texto da carta (Corpo da carta) Expressão de despedida Assinatura
  • 12. A carta  As cartas são colocadas num envelope para serem enviadas. Se quiseres que elas cheguem ao seu destino deves preencher o envelope da seguinte forma: Remetente: Quem escreve Destinatário: Aquele que recebe