SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 24
ENGLISH
GRAMMAR
FÓRMULAS
PRESENTE SIMPLE CON EL AUXILIAR “DO ”
Oración INTERROGATIVA:
Auxiliar (Do) + Sujeto + Verbo Simple + Complemento + ?
Oración AFIRMATIVA:
Sujeto + Verbo Simple + Complemento
Oración NEGATIVA:
No, Sujeto + auxiliar (do) + not + Verbo Simple + Complemento.
PRESENTE SIMPLE CON EL AUXILIAR
“DOES “
Oración INTERROGATIVA:
Auxiliar (Does) + Sujeto + Verbo Simple + Complemento + ?
Oración AFIRMATIVA:
Sujeto + Verbo Simple + s / es + Complemento
Oración NEGATIVA:
No, Sujeto + Auxiliar (does) + not + Verbo Simple + Complemento
PASADO SIMPLE CON EL AUXILIAR “
DID “
Oración INTERROGATIVA:
Auxiliar (Did) + Sujeto + Verbo Simple + Complemento +
Oración AFIRMATIVA:
Sujeto + Verbo en PASADO SIMPLE + Complemento
Oración NEGATIVA:
No, Sujeto + Auxiliar (did) + not + Verbo Simple + Complemento
PRESENTE CONTINUO ( TO BE +
VERBO+ING )
Oración INTERROGATIVA:
( Am, Is, Are ) + Sujeto + Verbo Simple + ing + Complemento + ?
Oración AFIRMATIVA:
Sujeto + (am, is are) +Verbo Simple + ing + Complemento
Oración NEGATIVA:
No, Sujeto + (am, is are ) + not + Verbo Simple + ing + Complemento
PASADO CONTINUO. (TO BE +
VERBO+ING)
Oración INTERROGATIVA:
• (Was, were) + Sujeto + Verbo+ing + Complemento + ?
Oración AFIRMATIVA:
• Sujeto + (was, were) + Verbo+ing + Complemento.
Oración NEGATIVA:
• No, Sujeto + (was. were) + not + Verbo+ing + Complemento.
PRESENTE PERFECTO. ( TO
HAVE + PARTICIPIO PASADO )
• Oración INTERROGATIVA:
• (Have, Has) + Sujeto + Verbo en PARTICIPIO PASADO +
Complemento + ?
• Oración AFIRMATIVA:
• Sujeto + (have, has) + Verbo en PARTICIPIO PASADO +
Complemento.
• Oración NEGATIVA:
• No, Sujeto + (have, has) + not + Verbo en PARTICIPIO PASADO + Complemento.
PASADO PERFECTO. ( TO HAVE +
PARTICIPIO PASADO )
Oración INTERROGATIVA:
(Had) + Sujeto + Verbo en PARTICIPIO PASADO +
Complemento + ?
Oración AFIRMATIVA:
Sujeto + had + not + Verbo en PARTICIPIO PASADO +
Complemento.
Oración NEGATIVA:
No, Sujeto + had + not + Verbo en PARTICIPIO PASADO +
Complemento.
FUTURO SIMPLE.
( WILL + VERBO SIMPLE )
Oración INTERROGATIVA:
•Will + Sujeto + Verbo Simple + Complemento + ?
Oración AFIRMATIVA:
• Sujeto + will + Verbo Simple + Complemento.
Oración NEGATIVA:
• No, Sujeto + won´t + Verbo Simple + Complemento.
FUTURO.
( TO BE + GOING TO + VERBO
SIMPLE )
Oración INTERROGATIVA:
• ( Am, Is, Are ) + Sujeto + going to + Verbo Simple +
Complemento + ?
Oración AFIRMATIVA:
• Sujeto + (am, is are ) + going to + Verbo Simple +
Complemento.
Oración NEGATIVA:
• No, Sujeto + (am, is are) + not + going to + Verbo Simple +
Complemento.
CONJUGACIÓNDE LOSVERBOS
TO BE
TO DO
TO HAVE
CONJUGACIÓN VERBO TO BE.
(SER / ESTAR )
( PRESENTE SIMPLE )
1st I am Yo soy / Yo estoy
2nd You are Tú eres / Tú estás
Singular He is Él es / Él está
3rd She is Ella es / Ella está
It is El perro, la casa es / El perro, la casa está.
1st We are Nosotros somos / Nosotros estamos
Plural 2nd You are Ustedes son / Ustedes están
3rd They are Ellos (as) son / Ellos (as) están
CONJUGACIÓN VERBO TO BE.
(SER/ ESTAR )
( PASADO SIMPLE )
1st I was Yo era / Yo estaba
2nd You were Tú eras / Tú estabas
Singular He was Él era / Él estaba
3rd She was Ella era / Ella estaba
It was El gato, la cama era / El gato, la cama estaba
1st We were Nosotros éramos / Nosotros estábamos
Plural 2nd You were Ustedes eran / Ustedes estaban
3rd They were Ellos (as) eran / Ellos (as) estaban
CONJUGACIÓN VERBO TO DO.
(HACER )
( PRESENTE SIMPLE )
1st I do Yo hago
2nd You do Tú haces
Singular He does Él hace
3rd She does Ella hace
It does El ratón, la puerta hace
1st We do Nosotros hacemos
Plural 2nd You do Ustedes hacen
3rd They do Ellos (as) hacen
CONJUGACIÓN VERBO TO DO.
(HACER )
( PASADO SIMPLE )
1st I did Yo hice
2nd You did Tú hiciste
Singular He did Él hizo
3rd She did Ella hizo
It did El motor, el gato hizo
1st We did Nosotros hicimos
Plural 2nd You did Ustedes hicieron
3rd They did Ellos (as) hicieron
CONJUGACIÓN VERBO TO HAVE.
( HABER / TENER )
( PRESENTE SIMPLE )
1st I have Yo he / Yo tengo
2nd You have Tú has / Tú tienes
Singular He has Él ha / Él tiene
3rd She has Ella ha / Ella tiene
It has Eso ha / Eso tiene
1st We have Nosotros hemos / Nosotros tenemos
Plural 2nd You have Ustedes han / Ustedes tienen
3rd They have Ellos (as) han / Ellos (as) tienen
CONJUGACIÓN VERBO TO HAVE.
( HABER / TENER )
( PASADO SIMPLE )
1st I had Yo había / Yo tenía
2nd You had Tú habías / Tú tenías
Singular He had Él Había / Él tenía
3rd She had Ella había / Ella tenía
It had Eso había / Eso tenía
1st We had Nosotros habíamos / Nosotros teníamos
Plural 2nd You had Ustedes habían / Ustedes tenían
3rd They had Ellos (as) habían / Ellos (as) tenían
TIPOS DE RESPUESTAS
• DIRECTA : Comienzan con “Wh” y la respuesta siempre será AFIRMATIVA.
• AFIRMATIVA y NEGATIVA completas: No tienen la respuesta entre paréntesis.
• NEGATIVA corta, seguida de una respuesta AFIRMATIVA larga: Tienen respuesta entre
paréntesis.
• ELABORAR LA PREGUNTA: La oración dada, sea AFIRMATIVA o NEGATIVA, no tiene
signo de interrogación (?)
TEORÍA DE LA (S / ES) PARA EL
PRESENTE SIMPLE .
• En algunos casos NO SE AGREGA “s” o la “es” a los verbos en Presente Simple. Esto pasa
debido a que en la pregunta va estar el Auxiliar (Do), acompañado de un sujeto diferente a la 3ra
persona del Singular.
• La “s” se agrega a los verbos en la gran mayoría de los casos de verbos, tanto a los
REGULARES, como a los IRREGULARES.
• La “es” se agrega a los verbos que terminan en las letras:
• “o”; “s”; “sh”; “ch”; “x”; “z” y en aquellos verbos cuya terminación sea “y”, seguida de una
CONSONANTE, la “y” se cambia por “i” y agregan “es”.
• La “s / es” se agregan a los verbos cuando la pregunta lleva el Auxiliar “Does” este auxiliar debe
estar acompañado de un Sujeto en 3ra persona del singular y la pregunta se responde en
forma AFIRMATIVA.
VERBOS REGULARES .
FORMACIÓN DEL PASADO SIMPLE
Y
DEL PARTICIPIO PASADO.
• Grupo 1: A casi todos los Verbos Regulares en Inglés se les agrega “ed”, al final
del verbo, para formar el Pasado Simple y el Participio Pasado.
• Grupo 2: Todos los Verbos Regulares que terminan en la letra “e”, sólo agregan
la letra “d” y de esta manera forman el Pasado Simple y el Participio Pasado.
• Grupo 3: Todos los Verbos Regulares que terminen en “y”, después de una
CONSONANTE, cambian la “y” por la “i” y agregan “ed” para formar el
Pasado Simple y el Participio Pasado.
VERBOS IRREGULARES.
• Estos verbos NO TIENEN una teoría específica para la formación del Pasado Simple y del Participio
Pasado, pero se pueden clasificar en tres grupos.
• Grupo 1: Verbos Irregulares que NO CAMBIAN su escritura ni su pronunciación.
• Ej.: cut – cut – cut. (Cortar)
• Grupo 2: Se escriben en forma simple en el Presente Simple, pero cambian su escritura en Pasado
Simple y Participio Pasado.
• Ej.: bring – brought – brought. (Traer)
• Grupo 3: Su escritura es diferente en los tiempos verbales.
• Ej.: write – wrote – written. (Escribir).
NOTAS
• En los tiempos PRESENTE y PASADO CONTINUO, cuando un verbo termina en la
letra “e”, esta “e” se elimina y se agrega “ing” al verbo.
• Ej.: love – loving
• Cuando un verbo termina en una consonante, seguida de una vocal, la consonante
se escribe doble.
• Ej.: put – putting.
• Cuando el verbo termina en diptongo, el diptongo se elimina y se cambia por “y” y
se le agrega “ing”
• Ej.: lie – lying
Existen algunos verbos que NO SIGUEN la norma de eliminar la “e” final.
Ej.: be – being see - seeing
LEER Y OBSERVAR.
• En los tiempos PRESENTE y PASADO SIMPLE , NUNCA –
JAMÁS, se escribirán los auxiliares (do – does – did) como verbos auxiliares
en las oraciones AFIRMATIVAS, pero sí se van a escribir como VERBOS
PRINCIPALES en esas oraciones AFIRMATIVAS.
• Ej.: I do the homework in my computer
•
• The worker does a Wall in 2 months
• They did the English exercises in class.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (14)

Pasado simple
Pasado simplePasado simple
Pasado simple
 
Deutsch (Duolingo) - Alemán básico
Deutsch (Duolingo) - Alemán básicoDeutsch (Duolingo) - Alemán básico
Deutsch (Duolingo) - Alemán básico
 
Pasado simple
Pasado simplePasado simple
Pasado simple
 
Pasado Simple
Pasado SimplePasado Simple
Pasado Simple
 
Regular Verbs 2009
Regular Verbs 2009Regular Verbs 2009
Regular Verbs 2009
 
Simple past
Simple pastSimple past
Simple past
 
UNIT I: Part of speech
UNIT I: Part of speechUNIT I: Part of speech
UNIT I: Part of speech
 
Presente y pasado simple
Presente y pasado simplePresente y pasado simple
Presente y pasado simple
 
Presentación del Pasado Simple
Presentación del Pasado SimplePresentación del Pasado Simple
Presentación del Pasado Simple
 
Learning English (Help in Spanish)
Learning English (Help in Spanish)Learning English (Help in Spanish)
Learning English (Help in Spanish)
 
El pasado simple
El pasado simpleEl pasado simple
El pasado simple
 
Actividad 2
Actividad 2Actividad 2
Actividad 2
 
Subord Sustantivas
Subord SustantivasSubord Sustantivas
Subord Sustantivas
 
Verbos
Verbos Verbos
Verbos
 

Similar a Formulas chacon

Verbos Regulares e Irregulares Ingles
Verbos Regulares e Irregulares InglesVerbos Regulares e Irregulares Ingles
Verbos Regulares e Irregulares InglesFrancisco Luna
 
Present Continuos by Mary carmen
Present Continuos by Mary carmenPresent Continuos by Mary carmen
Present Continuos by Mary carmen82843285
 
En oraciones en presente simple
En oraciones en presente simpleEn oraciones en presente simple
En oraciones en presente simpledani_bieber
 
Pasado simple
Pasado simplePasado simple
Pasado simpleneri-16
 
Presentación ingles!
Presentación ingles!Presentación ingles!
Presentación ingles!annavega95
 
Pasado simple-samuel-maximiliano-vega-nieves-2-05
Pasado simple-samuel-maximiliano-vega-nieves-2-05Pasado simple-samuel-maximiliano-vega-nieves-2-05
Pasado simple-samuel-maximiliano-vega-nieves-2-05Edgar Martinez Vazquez
 
Curso de ingles completo eric gonzález
Curso de ingles completo   eric gonzálezCurso de ingles completo   eric gonzález
Curso de ingles completo eric gonzálezZeca Massanjane
 
Curso de ingles completo eric gonzález
Curso de ingles completo   eric gonzálezCurso de ingles completo   eric gonzález
Curso de ingles completo eric gonzálezCarlos Neves
 
Presentación ingles tiempos verbales
Presentación ingles tiempos verbales Presentación ingles tiempos verbales
Presentación ingles tiempos verbales Wilmer Torcates
 
Tiempos verbales. wilmarlys napoli
Tiempos verbales. wilmarlys napoliTiempos verbales. wilmarlys napoli
Tiempos verbales. wilmarlys napoliWilmarlys Napoli
 
My presentatión slideshare Agueda leiva
My presentatión slideshare Agueda leivaMy presentatión slideshare Agueda leiva
My presentatión slideshare Agueda leiva4943607
 
diapositivaspasadosimple-160722043650 (1).pdf
diapositivaspasadosimple-160722043650 (1).pdfdiapositivaspasadosimple-160722043650 (1).pdf
diapositivaspasadosimple-160722043650 (1).pdfjoserolandomijagrand1
 

Similar a Formulas chacon (20)

Verbos Regulares e Irregulares Ingles
Verbos Regulares e Irregulares InglesVerbos Regulares e Irregulares Ingles
Verbos Regulares e Irregulares Ingles
 
Present Continuos by Mary carmen
Present Continuos by Mary carmenPresent Continuos by Mary carmen
Present Continuos by Mary carmen
 
En oraciones en presente simple
En oraciones en presente simpleEn oraciones en presente simple
En oraciones en presente simple
 
Past Simple
Past Simple Past Simple
Past Simple
 
Pasado simple
Pasado simplePasado simple
Pasado simple
 
Presentación ingles!
Presentación ingles!Presentación ingles!
Presentación ingles!
 
Present
PresentPresent
Present
 
Englihs
EnglihsEnglihs
Englihs
 
English 1 ESO grammar for students
English 1 ESO grammar for studentsEnglish 1 ESO grammar for students
English 1 ESO grammar for students
 
Gramatica del ingles 1 eso
Gramatica del ingles 1 esoGramatica del ingles 1 eso
Gramatica del ingles 1 eso
 
Gramática del inglés 1 ESO
Gramática del inglés 1 ESOGramática del inglés 1 ESO
Gramática del inglés 1 ESO
 
Pasado simple-samuel-maximiliano-vega-nieves-2-05
Pasado simple-samuel-maximiliano-vega-nieves-2-05Pasado simple-samuel-maximiliano-vega-nieves-2-05
Pasado simple-samuel-maximiliano-vega-nieves-2-05
 
Curso de ingles completo eric gonzález
Curso de ingles completo   eric gonzálezCurso de ingles completo   eric gonzález
Curso de ingles completo eric gonzález
 
Curso de ingles completo eric gonzález
Curso de ingles completo   eric gonzálezCurso de ingles completo   eric gonzález
Curso de ingles completo eric gonzález
 
Presentación ingles tiempos verbales
Presentación ingles tiempos verbales Presentación ingles tiempos verbales
Presentación ingles tiempos verbales
 
The simple past
The simple pastThe simple past
The simple past
 
Past continuous
Past continuousPast continuous
Past continuous
 
Tiempos verbales. wilmarlys napoli
Tiempos verbales. wilmarlys napoliTiempos verbales. wilmarlys napoli
Tiempos verbales. wilmarlys napoli
 
My presentatión slideshare Agueda leiva
My presentatión slideshare Agueda leivaMy presentatión slideshare Agueda leiva
My presentatión slideshare Agueda leiva
 
diapositivaspasadosimple-160722043650 (1).pdf
diapositivaspasadosimple-160722043650 (1).pdfdiapositivaspasadosimple-160722043650 (1).pdf
diapositivaspasadosimple-160722043650 (1).pdf
 

Último

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaAlejandraFelizDidier
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOPsicoterapia Holística
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 

Último (20)

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 

Formulas chacon

  • 3. PRESENTE SIMPLE CON EL AUXILIAR “DO ” Oración INTERROGATIVA: Auxiliar (Do) + Sujeto + Verbo Simple + Complemento + ? Oración AFIRMATIVA: Sujeto + Verbo Simple + Complemento Oración NEGATIVA: No, Sujeto + auxiliar (do) + not + Verbo Simple + Complemento.
  • 4. PRESENTE SIMPLE CON EL AUXILIAR “DOES “ Oración INTERROGATIVA: Auxiliar (Does) + Sujeto + Verbo Simple + Complemento + ? Oración AFIRMATIVA: Sujeto + Verbo Simple + s / es + Complemento Oración NEGATIVA: No, Sujeto + Auxiliar (does) + not + Verbo Simple + Complemento
  • 5. PASADO SIMPLE CON EL AUXILIAR “ DID “ Oración INTERROGATIVA: Auxiliar (Did) + Sujeto + Verbo Simple + Complemento + Oración AFIRMATIVA: Sujeto + Verbo en PASADO SIMPLE + Complemento Oración NEGATIVA: No, Sujeto + Auxiliar (did) + not + Verbo Simple + Complemento
  • 6. PRESENTE CONTINUO ( TO BE + VERBO+ING ) Oración INTERROGATIVA: ( Am, Is, Are ) + Sujeto + Verbo Simple + ing + Complemento + ? Oración AFIRMATIVA: Sujeto + (am, is are) +Verbo Simple + ing + Complemento Oración NEGATIVA: No, Sujeto + (am, is are ) + not + Verbo Simple + ing + Complemento
  • 7. PASADO CONTINUO. (TO BE + VERBO+ING) Oración INTERROGATIVA: • (Was, were) + Sujeto + Verbo+ing + Complemento + ? Oración AFIRMATIVA: • Sujeto + (was, were) + Verbo+ing + Complemento. Oración NEGATIVA: • No, Sujeto + (was. were) + not + Verbo+ing + Complemento.
  • 8. PRESENTE PERFECTO. ( TO HAVE + PARTICIPIO PASADO ) • Oración INTERROGATIVA: • (Have, Has) + Sujeto + Verbo en PARTICIPIO PASADO + Complemento + ? • Oración AFIRMATIVA: • Sujeto + (have, has) + Verbo en PARTICIPIO PASADO + Complemento. • Oración NEGATIVA: • No, Sujeto + (have, has) + not + Verbo en PARTICIPIO PASADO + Complemento.
  • 9. PASADO PERFECTO. ( TO HAVE + PARTICIPIO PASADO ) Oración INTERROGATIVA: (Had) + Sujeto + Verbo en PARTICIPIO PASADO + Complemento + ? Oración AFIRMATIVA: Sujeto + had + not + Verbo en PARTICIPIO PASADO + Complemento. Oración NEGATIVA: No, Sujeto + had + not + Verbo en PARTICIPIO PASADO + Complemento.
  • 10. FUTURO SIMPLE. ( WILL + VERBO SIMPLE ) Oración INTERROGATIVA: •Will + Sujeto + Verbo Simple + Complemento + ? Oración AFIRMATIVA: • Sujeto + will + Verbo Simple + Complemento. Oración NEGATIVA: • No, Sujeto + won´t + Verbo Simple + Complemento.
  • 11. FUTURO. ( TO BE + GOING TO + VERBO SIMPLE ) Oración INTERROGATIVA: • ( Am, Is, Are ) + Sujeto + going to + Verbo Simple + Complemento + ? Oración AFIRMATIVA: • Sujeto + (am, is are ) + going to + Verbo Simple + Complemento. Oración NEGATIVA: • No, Sujeto + (am, is are) + not + going to + Verbo Simple + Complemento.
  • 13. CONJUGACIÓN VERBO TO BE. (SER / ESTAR ) ( PRESENTE SIMPLE ) 1st I am Yo soy / Yo estoy 2nd You are Tú eres / Tú estás Singular He is Él es / Él está 3rd She is Ella es / Ella está It is El perro, la casa es / El perro, la casa está. 1st We are Nosotros somos / Nosotros estamos Plural 2nd You are Ustedes son / Ustedes están 3rd They are Ellos (as) son / Ellos (as) están
  • 14. CONJUGACIÓN VERBO TO BE. (SER/ ESTAR ) ( PASADO SIMPLE ) 1st I was Yo era / Yo estaba 2nd You were Tú eras / Tú estabas Singular He was Él era / Él estaba 3rd She was Ella era / Ella estaba It was El gato, la cama era / El gato, la cama estaba 1st We were Nosotros éramos / Nosotros estábamos Plural 2nd You were Ustedes eran / Ustedes estaban 3rd They were Ellos (as) eran / Ellos (as) estaban
  • 15. CONJUGACIÓN VERBO TO DO. (HACER ) ( PRESENTE SIMPLE ) 1st I do Yo hago 2nd You do Tú haces Singular He does Él hace 3rd She does Ella hace It does El ratón, la puerta hace 1st We do Nosotros hacemos Plural 2nd You do Ustedes hacen 3rd They do Ellos (as) hacen
  • 16. CONJUGACIÓN VERBO TO DO. (HACER ) ( PASADO SIMPLE ) 1st I did Yo hice 2nd You did Tú hiciste Singular He did Él hizo 3rd She did Ella hizo It did El motor, el gato hizo 1st We did Nosotros hicimos Plural 2nd You did Ustedes hicieron 3rd They did Ellos (as) hicieron
  • 17. CONJUGACIÓN VERBO TO HAVE. ( HABER / TENER ) ( PRESENTE SIMPLE ) 1st I have Yo he / Yo tengo 2nd You have Tú has / Tú tienes Singular He has Él ha / Él tiene 3rd She has Ella ha / Ella tiene It has Eso ha / Eso tiene 1st We have Nosotros hemos / Nosotros tenemos Plural 2nd You have Ustedes han / Ustedes tienen 3rd They have Ellos (as) han / Ellos (as) tienen
  • 18. CONJUGACIÓN VERBO TO HAVE. ( HABER / TENER ) ( PASADO SIMPLE ) 1st I had Yo había / Yo tenía 2nd You had Tú habías / Tú tenías Singular He had Él Había / Él tenía 3rd She had Ella había / Ella tenía It had Eso había / Eso tenía 1st We had Nosotros habíamos / Nosotros teníamos Plural 2nd You had Ustedes habían / Ustedes tenían 3rd They had Ellos (as) habían / Ellos (as) tenían
  • 19. TIPOS DE RESPUESTAS • DIRECTA : Comienzan con “Wh” y la respuesta siempre será AFIRMATIVA. • AFIRMATIVA y NEGATIVA completas: No tienen la respuesta entre paréntesis. • NEGATIVA corta, seguida de una respuesta AFIRMATIVA larga: Tienen respuesta entre paréntesis. • ELABORAR LA PREGUNTA: La oración dada, sea AFIRMATIVA o NEGATIVA, no tiene signo de interrogación (?)
  • 20. TEORÍA DE LA (S / ES) PARA EL PRESENTE SIMPLE . • En algunos casos NO SE AGREGA “s” o la “es” a los verbos en Presente Simple. Esto pasa debido a que en la pregunta va estar el Auxiliar (Do), acompañado de un sujeto diferente a la 3ra persona del Singular. • La “s” se agrega a los verbos en la gran mayoría de los casos de verbos, tanto a los REGULARES, como a los IRREGULARES. • La “es” se agrega a los verbos que terminan en las letras: • “o”; “s”; “sh”; “ch”; “x”; “z” y en aquellos verbos cuya terminación sea “y”, seguida de una CONSONANTE, la “y” se cambia por “i” y agregan “es”. • La “s / es” se agregan a los verbos cuando la pregunta lleva el Auxiliar “Does” este auxiliar debe estar acompañado de un Sujeto en 3ra persona del singular y la pregunta se responde en forma AFIRMATIVA.
  • 21. VERBOS REGULARES . FORMACIÓN DEL PASADO SIMPLE Y DEL PARTICIPIO PASADO. • Grupo 1: A casi todos los Verbos Regulares en Inglés se les agrega “ed”, al final del verbo, para formar el Pasado Simple y el Participio Pasado. • Grupo 2: Todos los Verbos Regulares que terminan en la letra “e”, sólo agregan la letra “d” y de esta manera forman el Pasado Simple y el Participio Pasado. • Grupo 3: Todos los Verbos Regulares que terminen en “y”, después de una CONSONANTE, cambian la “y” por la “i” y agregan “ed” para formar el Pasado Simple y el Participio Pasado.
  • 22. VERBOS IRREGULARES. • Estos verbos NO TIENEN una teoría específica para la formación del Pasado Simple y del Participio Pasado, pero se pueden clasificar en tres grupos. • Grupo 1: Verbos Irregulares que NO CAMBIAN su escritura ni su pronunciación. • Ej.: cut – cut – cut. (Cortar) • Grupo 2: Se escriben en forma simple en el Presente Simple, pero cambian su escritura en Pasado Simple y Participio Pasado. • Ej.: bring – brought – brought. (Traer) • Grupo 3: Su escritura es diferente en los tiempos verbales. • Ej.: write – wrote – written. (Escribir).
  • 23. NOTAS • En los tiempos PRESENTE y PASADO CONTINUO, cuando un verbo termina en la letra “e”, esta “e” se elimina y se agrega “ing” al verbo. • Ej.: love – loving • Cuando un verbo termina en una consonante, seguida de una vocal, la consonante se escribe doble. • Ej.: put – putting. • Cuando el verbo termina en diptongo, el diptongo se elimina y se cambia por “y” y se le agrega “ing” • Ej.: lie – lying Existen algunos verbos que NO SIGUEN la norma de eliminar la “e” final. Ej.: be – being see - seeing
  • 24. LEER Y OBSERVAR. • En los tiempos PRESENTE y PASADO SIMPLE , NUNCA – JAMÁS, se escribirán los auxiliares (do – does – did) como verbos auxiliares en las oraciones AFIRMATIVAS, pero sí se van a escribir como VERBOS PRINCIPALES en esas oraciones AFIRMATIVAS. • Ej.: I do the homework in my computer • • The worker does a Wall in 2 months • They did the English exercises in class.