2. Diferencia socioeconómica entre aquellas
comunidades que tienen accesibilidad a
Internet y aquellas que no.
Refiere a todas las nuevas tecnologías de
información y la comunicación (TIC).
Diferencias previas al acceso a las
tecnologías.
Este término también hace referencia a las
diferencias que hay entre grupos según su
capacidad para utilizar las TIC de forma
eficaz, debido a los distintos niveles de
alfabetización y capacidad tecnológica.
También se utiliza en ocasiones para señalar
las diferencias entre aquellos grupos que
tienen acceso a contenidos digitales de
calidad y aquellos que no.
3. La brecha Generacional: Esta
brecha deja al margen de las nuevas
tecnologías a muchas personas
mayores.
La brecha Social: En la Red se
mantienen las desigualdades sociales
excluyendo a los más pobres.
La brecha Cultural: las personas con
menos formación se ven privado de
las oportunidades que les podría
aportar las herramientas informáticas.
4. La ONU Impulsa programas para cerrar la brecha digital, en asociación
con los gobiernos y la empresa privada.
http://www.un.org/spanish/News/fullstorynews.asp?NewsID=11321
La fundación Rigoberta Menchu: Esta fundación ha impulsado el programa
de democratización digital en Guatemala. Uno de los proyectos es la
Luciérnaga que busca la colocación de un Software en idioma Maya.
http://frmt.org/es/democraticaciondigital.html
Colombia Digital alianza del Gobierno Colombiano y de los sectores
académico y empresarial, con el objetivo de fomentar la introducción y uso
de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) en
la sociedad y economía colombianas.
http://www.colombiadigital.net/index.php
5. En la actualidad Colombia tiene serias disparidades en el acceso a las tecnologías de
información y comunicación, cubrimiento en educación e infraestructura básica en
telecomunicaciones.
Otras de las dificultades en Colombia:
Indicadores de Pobreza y desigualdad en el ingreso:
La pobreza en los últimos 3 años se redujo en 8 puntos porcentuales, es decir 2,3 millones de
pobres menos.
Indicadores de Educación:
Solo el 36% de la población cuenta con educación básica y secundaria.
Solo el 7% de la población cuenta con educación universitaria.
720.965 niños campesinos no están en el sistema educativo.
Cobertura Eléctrica:
Total 87%.
Urbano 93%.
Rural 55%.
2.3 millones de personas no tienen acceso a electricidad.
6. Realizar un mejoramiento de las
condiciones de infraestructura
eléctrica y comunicación.
Concentrarnos en mejorar la
distribución de las riquezas, ya que
estas ayudarían a mejorar la
penetración de las TIC.
Promover acciones para mejorar la
calidad en la educación de las áreas
rurales, y beneficiar estas áreas con
cobertura de internet, y mejora de los
equipos.
7. Departamento nacional de planeación DNP.MERPD. (2006).
Dewan S. & Riggins, F.J. (2005), The Digital Divide.
Barrantes, R. (2005). Analysis of ICT Demand.