Este documento es una guía de estudio para un examen global de la asignatura de Taller de Lectura y Redacción 2. Incluye instrucciones para definir y describir los textos funcionales más importantes vistos en clase, identificar 20 abreviaturas comunes, describir las características principales de cuento, ensayo y resumen, reescribir 15 figuras retóricas encontradas en una obra literaria e identificarlas, elaborar un mapa conceptual sobre figuras retóricas, escribir pares de palabras homófonas, verbos

1. GUIA DE ESTUDIO DE LA MATERIA DE TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN 2
PARA EXAMEN GLOBAL ENERO – JUNIO 2013
ESCRIBE LA DEFINICIÓN DE CADA UNO DE LOS TEXTOS FUNCIONALES MÁS IMPORTANTES
VISTOS EN CLASE, ASÍ COMO SUS CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES.
BUSCA 20 ABREVIATURAS MÁS COMUNES, ENCONTRADAS DENTRO DE LOS TEXTOS
FUNCIONALES.
CARACTERISITICAS PRINCIPALES DE CUENTO, ENSAYO, RESUMEN
REESCRIBE 15 FIGURAS RETÓRICAS ENCONTRADAS EN LA ÉGLOGA III DE GARCILASO DE LA
VEGA Y ANOTA A UN LADO (TERMINA LA IDENTIFICACIÓN DE CADA UNA DENTRO DE LAS
COPIAS QUE TIENES EN TUS APUNTES)
ELABORA UN MAPA CONCEPTUAL EN DONDE ESPECIFIQUES LAS CARACTERÍSITCAS
PRINCIPALES DE LAS FIGURAS RETÓRICAS VISTAS EN CLASE.

2. ESCRIBE 20 PARES DE PALABRAS HOMÓFONAS Y SU RESPECTIVO SIGNIFICADO
ESCRIBE 20 VERBOS EN INFINITIVO
ESCRIBE LOS VERBOS ANTERIORES EN GERUNDIO
ESCRIBE LOS VERBOS ANTERIORES EN PARTICIPIO.
LEE UN CUENTO DE EL LLANO EN LLAMAS Y REALIZA EL ANÁLISIS DE PERSONAJES, CONTEXTO,
UBICACIÓN DEL NUDO O CLIMEX TAL Y COMO REALIZAMOS EL EJERCICIO EN CLASE.