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El docente como promotor del uso responsable de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs)   CAMILLETTI, Alicia Edith 2.009
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En síntesis … Propiciar el debate sobre los derechos que en el entorno digital deben ser considerados imprescindibles. Adoptar una actitud proactiva a fin de contraponer derechos y deberes en el marco concreto del ciber espacio y las responsabilidades que de su uso  se desprenden. Identificar y difundir los usos de Internet Indagar sobre las múltiples alternativas de ocio, cultura y aprendizaje que no son tan conocidas.
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