SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  18
‫)‪Latih Tubi Topikal (Usul Fiqh‬‬
                                      ‫‪Pendidikan Syariah Islamiah‬‬
                                              ‫1 ‪Tingkatan 4 Kertas‬‬




  ‫فغرتين علمو اصول الفقه دان كفنتيغن علمو‬
 ‫فغرتين علمو اصول الفقه دان كفنتيغن علمو‬
                 ‫اصول الفقه‬
                ‫اصول الفقه‬
              ‫فغاسس كفد علمو اصول الفقه اياله :‬                  ‫1‬

                                     ‫امام حنفى‬            ‫‪A‬‬

                                    ‫امام مالكي‬            ‫‪B‬‬

                                  ‫امام شافعي‬              ‫‪C‬‬

                                     ‫امام حنبلي‬           ‫‪D‬‬


            ‫افاكه يغ دمقصودكن دغن اصول الفقه :‬                   ‫2‬

        ‫علمو يغ بركاءيتن سومبر, قائدة دان دليل‬            ‫‪A‬‬

  ‫علمواونتوق مماهمي سسواتو حكوم اتاو فركارا‬               ‫‪B‬‬

‫علمو بركاءيتن حكوم شرع يغ دفهمي درفد دليل 2‬               ‫‪C‬‬

                                          ‫تفصيلي‬
 ‫علمو بركاءيتن قاعدة مغلواركن حكوم شرع درفد‬               ‫‪D‬‬

                                ‫دليل 2 تفصيلي‬



      ‫قاعدة 2 أصول دبوات برداسركن حكوم 2 يغ‬
           ‫تله دفوتوسكن اوليه إمام مذهب مريك‬
‫كترغن داتس مروجوع كفد قاعدة فنوليسن علمو أصول‬                    ‫3‬

                             ‫الفقة مغيكوت طريقة‬
                                       ‫المتكلمين‬          ‫‪A‬‬


                       ‫13‬       ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬
                                   ‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
‫)‪Latih Tubi Topikal (Usul Fiqh‬‬
                                     ‫‪Pendidikan Syariah Islamiah‬‬
                                             ‫1 ‪Tingkatan 4 Kertas‬‬


                                        ‫الحناف‬           ‫‪B‬‬

                                     ‫المتأخرين‬           ‫‪C‬‬

                                       ‫الشافعية‬          ‫‪D‬‬




  ‫انتارا فكتور فارا صحابة بركأوفاياءن مغاستنباطكن‬               ‫4‬

         ‫حكوم تروس درفد القرءان دان السنة اياله‬
              ‫مريك مروفاكن فارا فراوي حديث‬                ‫‪I‬‬

‫مغتاهوءي سبب نزول القرءان دان ورود الحديث‬                ‫‪II‬‬

              ‫فغواساءن بهاس عرب يغ باءيق‬                ‫‪III‬‬

‫تيمبول باثق مسئله بارو يغ تياد نص سخارا جلس‬             ‫‪IV‬‬

                                     ‫‪ I, II‬دان ‪III‬‬       ‫‪A‬‬

                                   ‫‪ II, III‬دان ‪IV‬‬        ‫‪B‬‬

                                     ‫‪ I, II‬دان ‪IV‬‬        ‫‪C‬‬
                                     ‫‪ I, III‬دان ‪IV‬‬       ‫‪D‬‬


           ‫علمو أصول الفقه دتوليس منروسي خارا‬                   ‫5‬

                             ‫طريقة المتكلمين‬              ‫‪I‬‬

                               ‫طريقة الحناف‬              ‫‪II‬‬

                                ‫طريقة الولين‬            ‫‪III‬‬

                             ‫طريقة المتأخرين‬            ‫‪IV‬‬


                                     ‫‪ I, II‬دان ‪III‬‬       ‫‪A‬‬


                      ‫23‬       ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬
                                  ‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
‫)‪Latih Tubi Topikal (Usul Fiqh‬‬
                              ‫‪Pendidikan Syariah Islamiah‬‬
                                      ‫1 ‪Tingkatan 4 Kertas‬‬


                            ‫‪ II, III‬دان ‪IV‬‬        ‫‪B‬‬

                           ‫‪ I, II‬دان ‪IV‬‬           ‫‪C‬‬

                           ‫‪ I, III‬دان ‪IV‬‬          ‫‪D‬‬


    ‫توكوه2 علماء علمو اصول الفقه اياله...‬                ‫6‬

            ‫محمد بن ادريس الشافعي‬                  ‫‪I‬‬

             ‫عبد الملك بن عبد الجويني‬             ‫‪II‬‬

      ‫ابو حميد محمد بن محمد الغزالي‬              ‫‪III‬‬

                   ‫ابو منصور الماتريدي‬           ‫‪IV‬‬


                              ‫‪ I, II‬دان ‪III‬‬       ‫‪A‬‬

                              ‫‪ I, II‬دان ‪IV‬‬        ‫‪B‬‬

                            ‫‪ II, III‬دان ‪IV‬‬        ‫‪C‬‬

                             ‫‪ I, III‬دان ‪IV‬‬        ‫‪D‬‬


‫فغتاهوان تنتغ حكوم 2 شرع يغ بركايتن‬
                        ‫دغن فربواتن‬

        ‫كثاتاءن دأتس مروجوع كفد مقصود‬                    ‫7‬

                            ‫أصول‬                ‫‪.A‬‬
                             ‫الفقه‬              ‫‪.B‬‬
                     ‫أصول الفقه‬                 ‫‪.C‬‬
               ‫علمو أصول الفقه‬                  ‫‪.D‬‬


              ‫33‬        ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬
                           ‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
‫)‪Latih Tubi Topikal (Usul Fiqh‬‬
                                               ‫‪Pendidikan Syariah Islamiah‬‬
                                                       ‫1 ‪Tingkatan 4 Kertas‬‬


‫برايكوت اداله كفنتيغن علمو اصول الفقه كفد فمرينته‬                         ‫8‬

                                                         ‫كخوالي‬
                        ‫ممهمي سيلوق بيلوق حكوم‬                     ‫‪A‬‬

                        ‫مغهرضاءي جاس فارا علماء‬                    ‫‪B‬‬

                    ‫منجاتوهكن حكومن دغن تفت‬                        ‫‪C‬‬

                                      ‫دسنجوغ تيغضي‬                 ‫‪D‬‬




      ‫حكوم كلى‬                         ‫دليل 2 شرع مليفوتي‬
    ‫مرغكومي حكوم‬                       ‫دليل يغ دسفاكتي دان‬


                            ‫سكوف فربحثن علمو‬
                                 ‫أصول الفقه‬

     ‫اجتهاد دان مجتهد‬             ‫‪X‬‬           ‫دللة مرغكومي قاعدة‬
    ‫مرغكومي فرسوألن‬                            ‫استنباط حكوم دري‬



                                                           ‫‪ X‬اياله‬        ‫9‬

                                  ‫تفاقض دان تفاهم‬                  ‫‪A‬‬

                                  ‫تعارض دان ترجيح‬                  ‫‪B‬‬

                            ‫43‬         ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬
                                          ‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
‫)‪Latih Tubi Topikal (Usul Fiqh‬‬
                                          ‫‪Pendidikan Syariah Islamiah‬‬
                                                  ‫1 ‪Tingkatan 4 Kertas‬‬


                               ‫تناقض دان تعارض‬                ‫‪C‬‬

                                 ‫تفاهم دان ترجيح‬              ‫‪D‬‬



 ‫علمو أصول الفقه مروفاكن ساله ساتو درفد خابغ علمو‬                  ‫01‬

       ‫فغتاهوان اسلم. بيلكه علمو ترسبوت مونخول؟‬
                          ‫اول قرون فرتام هجرة‬                 ‫‪A‬‬

                         ‫اخير قرون فرتام هجرة‬                 ‫‪B‬‬

                              ‫اول قرون كدوا هجرة‬              ‫‪C‬‬

                          ‫اخير قرون كدوا هجرة‬                 ‫‪D‬‬


‫فائدة ممفلجري علمو أصول الفقه كفد فلجر اياله دافت‬                  ‫11‬

                                                    ‫ممهمي‬
                   ‫مغحاصيلكن حكوم يغ لبيه تفت‬                 ‫‪A‬‬

                    ‫مغتاهوءي سبب ورود حديث‬                    ‫‪B‬‬

                         ‫منترجيحكن حكوم شرع‬                   ‫‪C‬‬

          ‫مغتاهوءي فونخا فرسلسيهن فارا علماء‬                  ‫‪D‬‬


     ‫فغرتين حكوم شرع دان بهاضينث‬
     ‫فغرتين حكوم شرع دان بهاضينث‬

                              ‫حكوم شرع تربهاضي كفد‬                   ‫1‬

                                 ‫ايجاب دان تحريم‬              ‫‪A‬‬

                                ‫تكليفي دان وضعي‬               ‫‪B‬‬



                         ‫53‬         ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬
                                       ‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
‫)‪Latih Tubi Topikal (Usul Fiqh‬‬
                                                       ‫‪Pendidikan Syariah Islamiah‬‬
                                                               ‫1 ‪Tingkatan 4 Kertas‬‬


                                              ‫سبب دان شرط‬                  ‫‪C‬‬

                                             ‫كراهة دان اباحة‬               ‫‪D‬‬


         ‫‪  ‬‬
‫تعالى:‬                          ‫‪‬‬                ‫فرمان ا‬              ‫2‬


                            ‫حكوم وضعي دالم اية دأتس اياله‬
                                                             ‫شرط‬          ‫‪A‬‬

                                                                ‫مانع‬       ‫‪B‬‬

                                                               ‫سبب‬         ‫‪C‬‬

                                                            ‫صحيح‬          ‫‪D‬‬




                                                                                  ‫3‬
          ‫فمبهاضين فوساك تيدق دبريكن جيك‬
           ‫تردافت فربيذاءن اضام انتارا اورغ يغ‬
              ‫مواريثكن هرتا دغن اهل واريث‬
     ‫بهاضين حكوم وضعي باضي فرثاتاءن دأتس اياله‬
                                                               ‫سبب‬        ‫‪A‬‬

                                                                ‫مانع‬       ‫‪B‬‬

                                                             ‫شرط‬           ‫‪C‬‬

                                                              ‫فاسد‬        ‫‪D‬‬


              ‫فيليه تونتوتن عبادة سباضاي خونتوه ايجاب‬                             ‫4‬

                                    ‫برسوضي سبلوم صلة‬                       ‫‪A‬‬


                                   ‫63‬           ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬
                                                   ‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
‫)‪Latih Tubi Topikal (Usul Fiqh‬‬
                                          ‫‪Pendidikan Syariah Islamiah‬‬
                                                  ‫1 ‪Tingkatan 4 Kertas‬‬


                    ‫مغاداكن سقسي كتيك برهوتغ‬                  ‫‪B‬‬

                   ‫ملكوكن صلة فرض ليم وقتو‬                    ‫‪C‬‬

                               ‫بربورو سلفس تحلل‬               ‫‪D‬‬


                          ‫بهاضين حكوم وضعي اياله‬                     ‫5‬

                       ‫اليجاب, الندب دان التحريم‬              ‫‪A‬‬

                     ‫التحريم, الكراهة دان الباحة‬              ‫‪B‬‬

                       ‫التخيير, التقدير دان التعديل‬           ‫‪C‬‬

                        ‫السبب, الشرط دان المانع‬               ‫‪D‬‬


‫ملقساناكنسسواتو فرينته ا شخارا جزم اداله دالم بنتوق‬                  ‫6‬

                                               ‫اقتضاء‬         ‫‪A‬‬

                                                  ‫تخيير‬       ‫‪B‬‬

                                              ‫وضعي‬            ‫‪C‬‬

                                                   ‫مانع‬       ‫‪D‬‬


                  ‫افاكه يغ ديغ دمقصودكن دغن شرط‬                      ‫7‬

‫سسواتو يغ منجادي فنداهولوان كفد سسواتو حكوم‬                   ‫‪A‬‬

                      ‫سسواتو يغ اداث, ادا حكوم‬                ‫‪B‬‬


     ‫سسواتو يغ منجادي اساس كفد وجودث حكوم‬                     ‫‪C‬‬

      ‫سسواتو يغ كراناث سسوتو حكوم تيدق دافت‬                   ‫‪D‬‬

                                          ‫دلقسناكن‬


                          ‫73‬        ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬
                                       ‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
‫)‪Latih Tubi Topikal (Usul Fiqh‬‬
                                     ‫‪Pendidikan Syariah Islamiah‬‬
                                             ‫1 ‪Tingkatan 4 Kertas‬‬


‫كسن تونتوتن شرغ كأتس مكلف سفايا ملكوكن سسواتو‬                   ‫8‬

                ‫فربوتن دغن تونتوتن فستي دكنالي:‬
                                           ‫ايجاب‬         ‫‪A‬‬

                                           ‫وجوب‬          ‫‪B‬‬

                                              ‫ندب‬        ‫‪C‬‬

                                          ‫مندوب‬          ‫‪D‬‬


‫فرمان ا تعالى : اقم الصلة لدلوك الشمس إلى غسق‬                   ‫9‬

                                                    ‫الليل‬
         ‫اية دأتس منونجوقكن بهاضين حكوم وضعي‬
                                             ‫سبب‬         ‫‪A‬‬

                                            ‫شرط‬          ‫‪B‬‬

                                              ‫مانع‬       ‫‪C‬‬

                                           ‫صحيح‬          ‫‪D‬‬



               ‫دليل2 حكوم شرع‬
               ‫دليل2 حكوم شرع‬


                   ‫برايكوت اداله كومفولن 2 إجماع‬                ‫1‬

                                         ‫التابعين‬         ‫‪I‬‬

                                     ‫المفسرين‬            ‫‪II‬‬

                                      ‫أهل البيت‬         ‫‪III‬‬

                              ‫خلفاء الراشدين‬           ‫‪1V‬‬

                      ‫83‬       ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬
                                  ‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
‫)‪Latih Tubi Topikal (Usul Fiqh‬‬
                                      ‫‪Pendidikan Syariah Islamiah‬‬
                                              ‫1 ‪Tingkatan 4 Kertas‬‬


                                           ‫‪ I‬دان ‪II‬‬       ‫‪A‬‬

                                       ‫‪ III‬دان ‪IV‬‬         ‫‪B‬‬

                                          ‫‪ I‬دان ‪III‬‬       ‫‪C‬‬

                                        ‫‪ II‬دان ‪IV‬‬         ‫‪D‬‬


       ‫برايكوت اداله دليل يغ دسفاكتي علماء كخوالي‬                ‫2‬

                                          ‫القياس‬          ‫‪A‬‬

                                    ‫الستحسان‬              ‫‪B‬‬

                                          ‫الجماع‬          ‫‪C‬‬

                                         ‫القرءان‬          ‫‪D‬‬



‫عن ابى سليمان مالك بن الجويرث قال : قال رسول ا‬                   ‫3‬

     ‫صلى ا عليه وسلم "صلوا كما رأيتمواني اصلى".‬


 ‫خارا رسول ا )ص( منونجوقكن عبادة صلة دالم حديث‬
                                   ‫دأتس اداله سنة‬
                                             ‫فعلية‬        ‫‪A‬‬

                                             ‫قولية‬        ‫‪B‬‬

                                          ‫تقريرية‬         ‫‪C‬‬

                                             ‫همية‬         ‫‪D‬‬


                      ‫برايكوت اداله جنيس 2 اجماع‬                 ‫4‬

                                  ‫اجماع علماء‬              ‫‪I‬‬

                       ‫93‬       ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬
                                   ‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
‫)‪Latih Tubi Topikal (Usul Fiqh‬‬
                                     ‫‪Pendidikan Syariah Islamiah‬‬
                                             ‫1 ‪Tingkatan 4 Kertas‬‬


                                ‫إجماع صحابة‬              ‫‪II‬‬

                                           ‫صريح‬         ‫‪III‬‬

                              ‫اجماع السكوتي‬             ‫‪IV‬‬


                                         ‫‪ I‬دان ‪II‬‬        ‫‪A‬‬

                                         ‫‪ I‬دان ‪III‬‬       ‫‪B‬‬

                                       ‫دان ‪IV‬‬       ‫‪II C‬‬

                                       ‫‪ D III‬دان ‪IV‬‬


                                   ‫السنة برمقصود‬                ‫5‬

 ‫وحيو دري ا يغ داوخفكن اوليه رسول ا )ص(‬                  ‫‪A‬‬

          ‫فندوان هيدوف درفد رسول ا )ص(‬                   ‫‪B‬‬

‫اوخفن اوليه رسول ا )ص( بيل دحياتيث منجادي‬                ‫‪C‬‬

                                            ‫عبادة‬
      ‫فرخاكفن, فربواتن دان فغاكوان رسول ا‬                ‫‪D‬‬



 ‫بضيندا رسول ا تيدق ماكن, تيدق مثوروه,دان تيدق‬                  ‫6‬

‫ملراغ فارا صحابة مماكن داضيغ ضاب, فربواتن بضيندا‬
                            ‫ايت دكنالي دغن سنة.‬
                                            ‫قولية‬        ‫‪A‬‬

                                            ‫فعلية‬        ‫‪B‬‬

                                         ‫تقريرية‬         ‫‪C‬‬

                                            ‫حمية‬          ‫‪D‬‬

                       ‫04‬      ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬
                                  ‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
‫)‪Latih Tubi Topikal (Usul Fiqh‬‬
                                           ‫‪Pendidikan Syariah Islamiah‬‬
                                                   ‫1 ‪Tingkatan 4 Kertas‬‬




  ‫كومفولن اجماع يغ دتريما اوليه فارا علماء شيعة اداله :‬               ‫7‬

                             ‫اجماع خلفاء الراشدين‬              ‫‪A‬‬

                                  ‫اجماع اهل البيت‬              ‫‪B‬‬

                                ‫اجماع اهل المدينة‬              ‫‪C‬‬

                                      ‫اجماع علماء‬               ‫‪D‬‬


       ‫حكوم 2 دالم القرءان تربهاضي كفد تيك ياءيت...‬                   ‫8‬

                                                 ‫اعتقاد‬         ‫‪I‬‬
                                               ‫وضعي‬            ‫‪II‬‬

                                                 ‫اخلق‬         ‫‪III‬‬

                                                 ‫عملي‬        ‫‪IV‬‬

                                           ‫‪ I, II‬دان ‪III‬‬       ‫‪A‬‬

                                           ‫‪ I, II‬دان ‪IV‬‬        ‫‪B‬‬

                                         ‫‪ II, III‬دان ‪IV‬‬        ‫‪C‬‬

                                         ‫‪ D‬دان ‪IV‬‬          ‫‪I, III‬‬


‫اوتوريتي الجماع دامبيل دري سومبر 2 برايكوت كخوالي..‬                   ‫9‬

                                                  ‫عقلي‬         ‫‪A‬‬

                                              ‫القراءن‬          ‫‪B‬‬

                                                  ‫السنة‬        ‫‪C‬‬

                                               ‫القياس‬          ‫‪D‬‬




                           ‫14‬        ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬
                                        ‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
‫)‪Latih Tubi Topikal (Usul Fiqh‬‬
                                      ‫‪Pendidikan Syariah Islamiah‬‬
                                              ‫1 ‪Tingkatan 4 Kertas‬‬


                       ‫01يغ دمقصودكن دغن الفرع..‬
                            ‫فركارا يغ دقياسكن‬             ‫‪A‬‬

                      ‫فركارا يغ دقياسكن كفدث‬              ‫‪B‬‬

                       ‫حكوم يغ ثابت دغن نص‬                ‫‪C‬‬

 ‫صفة يغ سام انتارا حكوم اصل دغن يغ دقياسكن‬                ‫‪D‬‬


‫11حكوم اير تافاي يغ ممابوقكن اداله حرام برداسركن ..‬
                                         ‫القراءن‬          ‫‪A‬‬

                                             ‫السنة‬        ‫‪B‬‬

                                          ‫القياس‬          ‫‪C‬‬

                                          ‫الجماع‬          ‫‪D‬‬




‫21حكوم 2 دالم القراءن تربهاضي كفد تيك بنتوق ياءيت..‬
                                            ‫اعتقاد‬        ‫‪A‬‬

                                          ‫وضعي‬            ‫‪II‬‬

                                            ‫اخلق‬         ‫‪III‬‬

                                            ‫عملي‬        ‫‪IV‬‬


                                      ‫‪ I, II‬دان ‪III‬‬       ‫‪A‬‬

                                      ‫‪ I, II‬دان ‪IV‬‬        ‫‪B‬‬

                                    ‫‪ II, III‬دان ‪IV‬‬        ‫‪C‬‬

                                    ‫‪ D‬دان ‪IV‬‬           ‫‪I, III‬‬


                       ‫24‬       ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬
                                   ‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
‫)‪Latih Tubi Topikal (Usul Fiqh‬‬
                                         ‫‪Pendidikan Syariah Islamiah‬‬
                                                 ‫1 ‪Tingkatan 4 Kertas‬‬


    ‫سسواتو حكوم بوليه دفراوليهي سخارا اجماع افبيل‬                 ‫31‬

                              ‫ممنوهي شرط 2 برايكوت‬
                ‫اهل الجماع مستيله برصفة عاديل‬                 ‫‪I‬‬

         ‫وجود لبيه سأورغ مجتهد فد سسواتو ماس‬                 ‫‪II‬‬

          ‫برلكو فرسفاكتن دكالغن سلوروه مجتهد‬                ‫‪III‬‬

          ‫اد دكالغن علماء مناريق كمبالي فندافتث‬             ‫‪IV‬‬

                                         ‫‪ I, II‬دان ‪III‬‬       ‫‪A‬‬

                                       ‫‪ II, III‬دان ‪IV‬‬        ‫‪B‬‬

                                        ‫‪ I, III‬دان ‪IV‬‬        ‫‪C‬‬

                                         ‫‪ I, II‬دان ‪IV‬‬        ‫‪D‬‬


                  ‫برايكوت اداله روكون قياس كخوالي‬                 ‫41‬

                                               ‫الصل‬          ‫‪A‬‬

                                                 ‫العلة‬       ‫‪B‬‬

                                              ‫الشرط‬          ‫‪C‬‬

                                                ‫الفرع‬        ‫‪D‬‬




            ‫دليل2 يغ تيدق سسفاكتي‬
            ‫دليل2 يغ تيدق سسفاكتي‬

‫برايكوت اداله دليل 2 يغ تيدق دسفاكتي علماء كخوالي..‬                 ‫1‬

                                             ‫القياس‬          ‫‪A‬‬

                                        ‫سد الذرائع‬           ‫‪B‬‬


                         ‫34‬        ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬
                                      ‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
‫)‪Latih Tubi Topikal (Usul Fiqh‬‬
                                         ‫‪Pendidikan Syariah Islamiah‬‬
                                                 ‫1 ‪Tingkatan 4 Kertas‬‬


                                    ‫قول الصحابى‬              ‫‪C‬‬

                                   ‫العرف والعادة‬             ‫‪D‬‬


‫ساله ساتو حكمة اسلم ممبنركن دلييل 2 حكيوم ييغ تييدق‬
  ‫ي ي‬       ‫ي‬      ‫ي‬                                                ‫2‬

      ‫دسفاكتي علماء منجادي سومبر حكوم اداله اونتوق‬
               ‫مغوكوهكن لضي فراونداغن اسلم‬                   ‫‪A‬‬

            ‫ممودهكن اومت اسلم مغلواركن حكوم‬                  ‫‪B‬‬

 ‫ممبياساكن اومت اسلم بربيتخغ مغناءي حكوم شرع‬                 ‫‪C‬‬

     ‫ممبوقتيكن اومت اسلم واجب مماتوهي اوندغ 2‬                ‫‪D‬‬

                                       ‫سخارا تقليد‬

                        ‫سوألن 3-6 برداسركن جدوال دباوه‬

            ‫فرمفوان حيض هاروس ممباخ القرءان‬                  ‫‪A‬‬

          ‫مأموم تيدق فرلو ممباخ الفاتحة دالم صلة‬
                                                             ‫‪B‬‬
                                                ‫ثاريغ‬
                           ‫بطل جوالبلي برتغضوه‬               ‫‪C‬‬

             ‫كواجيفن مماتوهي فراتورن جالن راي‬                ‫‪D‬‬


           ‫حكوم يغ دتتفكن برداسركن استحسان اياله...‬                 ‫3‬

      ‫حكوم يغ دتتفكن برداسركن مصالح المرسلة اياله...‬                ‫4‬

          ‫حكوم يغ دتتفكن برداسركن سد الذرائع اياله...‬               ‫5‬

    ‫حكوم يغ دتتفكن برداسركن عمل أهل المدينة اياله...‬                ‫6‬



                           ‫44‬      ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬
                                      ‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
‫)‪Latih Tubi Topikal (Usul Fiqh‬‬
                                          ‫‪Pendidikan Syariah Islamiah‬‬
                                                  ‫1 ‪Tingkatan 4 Kertas‬‬


‫مغضوناكن سسيواتو حكيوم ي يغ ثيابيت ملل يوءي دلييل فيد‬
 ‫ي ي‬         ‫ي‬         ‫ي ي‬       ‫ي‬       ‫ي‬                            ‫7‬

            ‫ماس للو سهيغض اد دليل لءين يغ مغوبهث‬
                                        ‫الستحسان‬              ‫‪A‬‬

                                        ‫الستصحاب‬              ‫‪B‬‬

                                 ‫المصالح المرسلة‬              ‫‪C‬‬

                                   ‫العادة والعرف‬              ‫‪D‬‬


‫عمليين منغضييلكن كاسييوت سييبلوم مماسوسييقي رومييه‬                    ‫8‬

                                        ‫برداسركن دليل‬
                                     ‫شرع من قبلنا‬             ‫‪A‬‬

                                 ‫عمل اهل المدينة‬              ‫‪B‬‬

                                   ‫العرف والعاده‬              ‫‪C‬‬

                                         ‫سد الذرائع‬           ‫‪D‬‬



              ‫ماناكه يغ برايكوت بنر مغناءي الستحسان.‬                  ‫9‬

     ‫مغضوناكن قياس يغ تيدق ثاتا دغن منيغضلكن‬                    ‫‪.I‬‬

                                      ‫قياس يغ ثاتا‬
    ‫مغخواليكن سسواتو فركارا دري دليل اتاو قائدة‬                 ‫‪.II‬‬
                                                ‫عموم‬
           ‫مننتوكن حكوم برداسركن مصلحة ترتنتو‬                   ‫‪.III‬‬
  ‫مغضوناكن سسواتو حكوم يغ ثابت مللوءي دليل‬                      ‫‪.IV‬‬
                                           ‫ماس للو‬


                           ‫54‬       ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬
                                       ‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
‫)‪Latih Tubi Topikal (Usul Fiqh‬‬
                                         ‫‪Pendidikan Syariah Islamiah‬‬
                                                 ‫1 ‪Tingkatan 4 Kertas‬‬


                                               ‫‪ I‬دان ‪II‬‬      ‫‪A‬‬

                                         ‫‪III‬‬     ‫‪ II‬دان‬      ‫‪B‬‬

                                          ‫‪ III‬دان ‪IV‬‬         ‫‪C‬‬

                                               ‫‪ I‬دان ‪IV‬‬        ‫‪D‬‬




‫01سسئورغ دكيرا تيدق برهوتغ سلضيمان تياد بوقتي ي يغ‬
 ‫ي‬
                            ‫منونجوقكن ديا تله برهوتغ‬
                                                 ‫سبلومث.‬
                 ‫فرثاتاءن دأتس مروجوع كفد دليل ....‬
                                         ‫استحسان‬             ‫‪A‬‬

                                         ‫استصحاب‬             ‫‪B‬‬

                                  ‫مصالح المرسلة‬              ‫‪C‬‬

                                 ‫عمل اهل المدينة‬             ‫‪D‬‬


       ‫سبهاضين علماء منولق دليل مصالح المرسلة كران‬                 ‫11‬

      ‫كفرلوان مأنسي بروبه مغيكوت ماس دان تمفت‬                ‫‪A‬‬

          ‫لبيه باثقمنداتغكن كبوروقكن درفد كباءيقن‬            ‫‪B‬‬

         ‫ممبوك فلواغ مننتوكن حكوم مغيكوت نفسو‬                ‫‪C‬‬

     ‫منيمبولكن كسوكرن كفد مأنسي دالم ملقساناكن‬               ‫‪D‬‬

                                                ‫فرينته‬




                           ‫64‬      ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬
                                      ‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
Latih Tubi Topikal (Usul Fiqh)
                                           Pendidikan Syariah Islamiah
                                                   Tingkatan 4 Kertas 1




                    SKIMA JAWAPAN
TAJUK : PENGENALAN ILMU USUL FIQH

  1. D
  2. C
  3. B
  4. A
  5. C
  6. A
  7. B
  8. D
  9. B
  10. D
  11. D

TAJUK : PENGERTIAN HUKUM SYARA’

  1.   B
  2.   C
  3.   B
  4.   C
  5.   D
  6.   A
  7.   B
  8.   B
  9.   A

TAJUK : DALIL-DALIL HUKUM SYARA’ DAN BAHAGIANNYA

  1.   B
  2.   B
  3.   A
  4.   D
  5.   D

                             47      Jabatan Pendidikan Islam dan Moral
                                        Kementerian Pelajaran Malaysia
Latih Tubi Topikal (Usul Fiqh)
                                             Pendidikan Syariah Islamiah
                                                     Tingkatan 4 Kertas 1
  6. C
  7. B
  8. D
  9. D
  10. A
  11. C
  12. D
  13. A
  14. C

TAJUK : DALIL-DALIL YANG TIDAK DISEPAKATI

  1. A
  2. A
  3. A
  4. D
  5. C
  6. B
  7. B
  8. C
  9. A
  10. B
  11. C




                              48       Jabatan Pendidikan Islam dan Moral
                                          Kementerian Pelajaran Malaysia

Contenu connexe

Plus de Aliff Hafiz (9)

DASAR KOKURIKULUM SMKADG 2013
DASAR KOKURIKULUM SMKADG 2013DASAR KOKURIKULUM SMKADG 2013
DASAR KOKURIKULUM SMKADG 2013
 
Dasar pengurusan hem smkadg 2013
Dasar pengurusan hem smkadg 2013Dasar pengurusan hem smkadg 2013
Dasar pengurusan hem smkadg 2013
 
Dasar kurikulum smkadg 2013
Dasar kurikulum smkadg 2013Dasar kurikulum smkadg 2013
Dasar kurikulum smkadg 2013
 
Rayuan labu kisas
Rayuan labu kisasRayuan labu kisas
Rayuan labu kisas
 
Analisa stpm 2012_
Analisa stpm 2012_Analisa stpm 2012_
Analisa stpm 2012_
 
Analisa spm 2012_
Analisa spm 2012_Analisa spm 2012_
Analisa spm 2012_
 
Spm 2012
Spm 2012Spm 2012
Spm 2012
 
Yuran 2013
Yuran 2013Yuran 2013
Yuran 2013
 
Final exam f2_smkadg
Final exam f2_smkadgFinal exam f2_smkadg
Final exam f2_smkadg
 

Soalan topikal usul fiqh kertas 1

  • 1. ‫)‪Latih Tubi Topikal (Usul Fiqh‬‬ ‫‪Pendidikan Syariah Islamiah‬‬ ‫1 ‪Tingkatan 4 Kertas‬‬ ‫فغرتين علمو اصول الفقه دان كفنتيغن علمو‬ ‫فغرتين علمو اصول الفقه دان كفنتيغن علمو‬ ‫اصول الفقه‬ ‫اصول الفقه‬ ‫فغاسس كفد علمو اصول الفقه اياله :‬ ‫1‬ ‫امام حنفى‬ ‫‪A‬‬ ‫امام مالكي‬ ‫‪B‬‬ ‫امام شافعي‬ ‫‪C‬‬ ‫امام حنبلي‬ ‫‪D‬‬ ‫افاكه يغ دمقصودكن دغن اصول الفقه :‬ ‫2‬ ‫علمو يغ بركاءيتن سومبر, قائدة دان دليل‬ ‫‪A‬‬ ‫علمواونتوق مماهمي سسواتو حكوم اتاو فركارا‬ ‫‪B‬‬ ‫علمو بركاءيتن حكوم شرع يغ دفهمي درفد دليل 2‬ ‫‪C‬‬ ‫تفصيلي‬ ‫علمو بركاءيتن قاعدة مغلواركن حكوم شرع درفد‬ ‫‪D‬‬ ‫دليل 2 تفصيلي‬ ‫قاعدة 2 أصول دبوات برداسركن حكوم 2 يغ‬ ‫تله دفوتوسكن اوليه إمام مذهب مريك‬ ‫كترغن داتس مروجوع كفد قاعدة فنوليسن علمو أصول‬ ‫3‬ ‫الفقة مغيكوت طريقة‬ ‫المتكلمين‬ ‫‪A‬‬ ‫13‬ ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬ ‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
  • 2. ‫)‪Latih Tubi Topikal (Usul Fiqh‬‬ ‫‪Pendidikan Syariah Islamiah‬‬ ‫1 ‪Tingkatan 4 Kertas‬‬ ‫الحناف‬ ‫‪B‬‬ ‫المتأخرين‬ ‫‪C‬‬ ‫الشافعية‬ ‫‪D‬‬ ‫انتارا فكتور فارا صحابة بركأوفاياءن مغاستنباطكن‬ ‫4‬ ‫حكوم تروس درفد القرءان دان السنة اياله‬ ‫مريك مروفاكن فارا فراوي حديث‬ ‫‪I‬‬ ‫مغتاهوءي سبب نزول القرءان دان ورود الحديث‬ ‫‪II‬‬ ‫فغواساءن بهاس عرب يغ باءيق‬ ‫‪III‬‬ ‫تيمبول باثق مسئله بارو يغ تياد نص سخارا جلس‬ ‫‪IV‬‬ ‫‪ I, II‬دان ‪III‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪ II, III‬دان ‪IV‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ I, II‬دان ‪IV‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪ I, III‬دان ‪IV‬‬ ‫‪D‬‬ ‫علمو أصول الفقه دتوليس منروسي خارا‬ ‫5‬ ‫طريقة المتكلمين‬ ‫‪I‬‬ ‫طريقة الحناف‬ ‫‪II‬‬ ‫طريقة الولين‬ ‫‪III‬‬ ‫طريقة المتأخرين‬ ‫‪IV‬‬ ‫‪ I, II‬دان ‪III‬‬ ‫‪A‬‬ ‫23‬ ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬ ‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
  • 3. ‫)‪Latih Tubi Topikal (Usul Fiqh‬‬ ‫‪Pendidikan Syariah Islamiah‬‬ ‫1 ‪Tingkatan 4 Kertas‬‬ ‫‪ II, III‬دان ‪IV‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ I, II‬دان ‪IV‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪ I, III‬دان ‪IV‬‬ ‫‪D‬‬ ‫توكوه2 علماء علمو اصول الفقه اياله...‬ ‫6‬ ‫محمد بن ادريس الشافعي‬ ‫‪I‬‬ ‫عبد الملك بن عبد الجويني‬ ‫‪II‬‬ ‫ابو حميد محمد بن محمد الغزالي‬ ‫‪III‬‬ ‫ابو منصور الماتريدي‬ ‫‪IV‬‬ ‫‪ I, II‬دان ‪III‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪ I, II‬دان ‪IV‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ II, III‬دان ‪IV‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪ I, III‬دان ‪IV‬‬ ‫‪D‬‬ ‫فغتاهوان تنتغ حكوم 2 شرع يغ بركايتن‬ ‫دغن فربواتن‬ ‫كثاتاءن دأتس مروجوع كفد مقصود‬ ‫7‬ ‫أصول‬ ‫‪.A‬‬ ‫الفقه‬ ‫‪.B‬‬ ‫أصول الفقه‬ ‫‪.C‬‬ ‫علمو أصول الفقه‬ ‫‪.D‬‬ ‫33‬ ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬ ‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
  • 4. ‫)‪Latih Tubi Topikal (Usul Fiqh‬‬ ‫‪Pendidikan Syariah Islamiah‬‬ ‫1 ‪Tingkatan 4 Kertas‬‬ ‫برايكوت اداله كفنتيغن علمو اصول الفقه كفد فمرينته‬ ‫8‬ ‫كخوالي‬ ‫ممهمي سيلوق بيلوق حكوم‬ ‫‪A‬‬ ‫مغهرضاءي جاس فارا علماء‬ ‫‪B‬‬ ‫منجاتوهكن حكومن دغن تفت‬ ‫‪C‬‬ ‫دسنجوغ تيغضي‬ ‫‪D‬‬ ‫حكوم كلى‬ ‫دليل 2 شرع مليفوتي‬ ‫مرغكومي حكوم‬ ‫دليل يغ دسفاكتي دان‬ ‫سكوف فربحثن علمو‬ ‫أصول الفقه‬ ‫اجتهاد دان مجتهد‬ ‫‪X‬‬ ‫دللة مرغكومي قاعدة‬ ‫مرغكومي فرسوألن‬ ‫استنباط حكوم دري‬ ‫‪ X‬اياله‬ ‫9‬ ‫تفاقض دان تفاهم‬ ‫‪A‬‬ ‫تعارض دان ترجيح‬ ‫‪B‬‬ ‫43‬ ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬ ‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
  • 5. ‫)‪Latih Tubi Topikal (Usul Fiqh‬‬ ‫‪Pendidikan Syariah Islamiah‬‬ ‫1 ‪Tingkatan 4 Kertas‬‬ ‫تناقض دان تعارض‬ ‫‪C‬‬ ‫تفاهم دان ترجيح‬ ‫‪D‬‬ ‫علمو أصول الفقه مروفاكن ساله ساتو درفد خابغ علمو‬ ‫01‬ ‫فغتاهوان اسلم. بيلكه علمو ترسبوت مونخول؟‬ ‫اول قرون فرتام هجرة‬ ‫‪A‬‬ ‫اخير قرون فرتام هجرة‬ ‫‪B‬‬ ‫اول قرون كدوا هجرة‬ ‫‪C‬‬ ‫اخير قرون كدوا هجرة‬ ‫‪D‬‬ ‫فائدة ممفلجري علمو أصول الفقه كفد فلجر اياله دافت‬ ‫11‬ ‫ممهمي‬ ‫مغحاصيلكن حكوم يغ لبيه تفت‬ ‫‪A‬‬ ‫مغتاهوءي سبب ورود حديث‬ ‫‪B‬‬ ‫منترجيحكن حكوم شرع‬ ‫‪C‬‬ ‫مغتاهوءي فونخا فرسلسيهن فارا علماء‬ ‫‪D‬‬ ‫فغرتين حكوم شرع دان بهاضينث‬ ‫فغرتين حكوم شرع دان بهاضينث‬ ‫حكوم شرع تربهاضي كفد‬ ‫1‬ ‫ايجاب دان تحريم‬ ‫‪A‬‬ ‫تكليفي دان وضعي‬ ‫‪B‬‬ ‫53‬ ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬ ‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
  • 6. ‫)‪Latih Tubi Topikal (Usul Fiqh‬‬ ‫‪Pendidikan Syariah Islamiah‬‬ ‫1 ‪Tingkatan 4 Kertas‬‬ ‫سبب دان شرط‬ ‫‪C‬‬ ‫كراهة دان اباحة‬ ‫‪D‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫تعالى:‬ ‫‪‬‬ ‫فرمان ا‬ ‫2‬ ‫حكوم وضعي دالم اية دأتس اياله‬ ‫شرط‬ ‫‪A‬‬ ‫مانع‬ ‫‪B‬‬ ‫سبب‬ ‫‪C‬‬ ‫صحيح‬ ‫‪D‬‬ ‫3‬ ‫فمبهاضين فوساك تيدق دبريكن جيك‬ ‫تردافت فربيذاءن اضام انتارا اورغ يغ‬ ‫مواريثكن هرتا دغن اهل واريث‬ ‫بهاضين حكوم وضعي باضي فرثاتاءن دأتس اياله‬ ‫سبب‬ ‫‪A‬‬ ‫مانع‬ ‫‪B‬‬ ‫شرط‬ ‫‪C‬‬ ‫فاسد‬ ‫‪D‬‬ ‫فيليه تونتوتن عبادة سباضاي خونتوه ايجاب‬ ‫4‬ ‫برسوضي سبلوم صلة‬ ‫‪A‬‬ ‫63‬ ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬ ‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
  • 7. ‫)‪Latih Tubi Topikal (Usul Fiqh‬‬ ‫‪Pendidikan Syariah Islamiah‬‬ ‫1 ‪Tingkatan 4 Kertas‬‬ ‫مغاداكن سقسي كتيك برهوتغ‬ ‫‪B‬‬ ‫ملكوكن صلة فرض ليم وقتو‬ ‫‪C‬‬ ‫بربورو سلفس تحلل‬ ‫‪D‬‬ ‫بهاضين حكوم وضعي اياله‬ ‫5‬ ‫اليجاب, الندب دان التحريم‬ ‫‪A‬‬ ‫التحريم, الكراهة دان الباحة‬ ‫‪B‬‬ ‫التخيير, التقدير دان التعديل‬ ‫‪C‬‬ ‫السبب, الشرط دان المانع‬ ‫‪D‬‬ ‫ملقساناكنسسواتو فرينته ا شخارا جزم اداله دالم بنتوق‬ ‫6‬ ‫اقتضاء‬ ‫‪A‬‬ ‫تخيير‬ ‫‪B‬‬ ‫وضعي‬ ‫‪C‬‬ ‫مانع‬ ‫‪D‬‬ ‫افاكه يغ ديغ دمقصودكن دغن شرط‬ ‫7‬ ‫سسواتو يغ منجادي فنداهولوان كفد سسواتو حكوم‬ ‫‪A‬‬ ‫سسواتو يغ اداث, ادا حكوم‬ ‫‪B‬‬ ‫سسواتو يغ منجادي اساس كفد وجودث حكوم‬ ‫‪C‬‬ ‫سسواتو يغ كراناث سسوتو حكوم تيدق دافت‬ ‫‪D‬‬ ‫دلقسناكن‬ ‫73‬ ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬ ‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
  • 8. ‫)‪Latih Tubi Topikal (Usul Fiqh‬‬ ‫‪Pendidikan Syariah Islamiah‬‬ ‫1 ‪Tingkatan 4 Kertas‬‬ ‫كسن تونتوتن شرغ كأتس مكلف سفايا ملكوكن سسواتو‬ ‫8‬ ‫فربوتن دغن تونتوتن فستي دكنالي:‬ ‫ايجاب‬ ‫‪A‬‬ ‫وجوب‬ ‫‪B‬‬ ‫ندب‬ ‫‪C‬‬ ‫مندوب‬ ‫‪D‬‬ ‫فرمان ا تعالى : اقم الصلة لدلوك الشمس إلى غسق‬ ‫9‬ ‫الليل‬ ‫اية دأتس منونجوقكن بهاضين حكوم وضعي‬ ‫سبب‬ ‫‪A‬‬ ‫شرط‬ ‫‪B‬‬ ‫مانع‬ ‫‪C‬‬ ‫صحيح‬ ‫‪D‬‬ ‫دليل2 حكوم شرع‬ ‫دليل2 حكوم شرع‬ ‫برايكوت اداله كومفولن 2 إجماع‬ ‫1‬ ‫التابعين‬ ‫‪I‬‬ ‫المفسرين‬ ‫‪II‬‬ ‫أهل البيت‬ ‫‪III‬‬ ‫خلفاء الراشدين‬ ‫‪1V‬‬ ‫83‬ ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬ ‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
  • 9. ‫)‪Latih Tubi Topikal (Usul Fiqh‬‬ ‫‪Pendidikan Syariah Islamiah‬‬ ‫1 ‪Tingkatan 4 Kertas‬‬ ‫‪ I‬دان ‪II‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪ III‬دان ‪IV‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ I‬دان ‪III‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪ II‬دان ‪IV‬‬ ‫‪D‬‬ ‫برايكوت اداله دليل يغ دسفاكتي علماء كخوالي‬ ‫2‬ ‫القياس‬ ‫‪A‬‬ ‫الستحسان‬ ‫‪B‬‬ ‫الجماع‬ ‫‪C‬‬ ‫القرءان‬ ‫‪D‬‬ ‫عن ابى سليمان مالك بن الجويرث قال : قال رسول ا‬ ‫3‬ ‫صلى ا عليه وسلم "صلوا كما رأيتمواني اصلى".‬ ‫خارا رسول ا )ص( منونجوقكن عبادة صلة دالم حديث‬ ‫دأتس اداله سنة‬ ‫فعلية‬ ‫‪A‬‬ ‫قولية‬ ‫‪B‬‬ ‫تقريرية‬ ‫‪C‬‬ ‫همية‬ ‫‪D‬‬ ‫برايكوت اداله جنيس 2 اجماع‬ ‫4‬ ‫اجماع علماء‬ ‫‪I‬‬ ‫93‬ ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬ ‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
  • 10. ‫)‪Latih Tubi Topikal (Usul Fiqh‬‬ ‫‪Pendidikan Syariah Islamiah‬‬ ‫1 ‪Tingkatan 4 Kertas‬‬ ‫إجماع صحابة‬ ‫‪II‬‬ ‫صريح‬ ‫‪III‬‬ ‫اجماع السكوتي‬ ‫‪IV‬‬ ‫‪ I‬دان ‪II‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪ I‬دان ‪III‬‬ ‫‪B‬‬ ‫دان ‪IV‬‬ ‫‪II C‬‬ ‫‪ D III‬دان ‪IV‬‬ ‫السنة برمقصود‬ ‫5‬ ‫وحيو دري ا يغ داوخفكن اوليه رسول ا )ص(‬ ‫‪A‬‬ ‫فندوان هيدوف درفد رسول ا )ص(‬ ‫‪B‬‬ ‫اوخفن اوليه رسول ا )ص( بيل دحياتيث منجادي‬ ‫‪C‬‬ ‫عبادة‬ ‫فرخاكفن, فربواتن دان فغاكوان رسول ا‬ ‫‪D‬‬ ‫بضيندا رسول ا تيدق ماكن, تيدق مثوروه,دان تيدق‬ ‫6‬ ‫ملراغ فارا صحابة مماكن داضيغ ضاب, فربواتن بضيندا‬ ‫ايت دكنالي دغن سنة.‬ ‫قولية‬ ‫‪A‬‬ ‫فعلية‬ ‫‪B‬‬ ‫تقريرية‬ ‫‪C‬‬ ‫حمية‬ ‫‪D‬‬ ‫04‬ ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬ ‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
  • 11. ‫)‪Latih Tubi Topikal (Usul Fiqh‬‬ ‫‪Pendidikan Syariah Islamiah‬‬ ‫1 ‪Tingkatan 4 Kertas‬‬ ‫كومفولن اجماع يغ دتريما اوليه فارا علماء شيعة اداله :‬ ‫7‬ ‫اجماع خلفاء الراشدين‬ ‫‪A‬‬ ‫اجماع اهل البيت‬ ‫‪B‬‬ ‫اجماع اهل المدينة‬ ‫‪C‬‬ ‫اجماع علماء‬ ‫‪D‬‬ ‫حكوم 2 دالم القرءان تربهاضي كفد تيك ياءيت...‬ ‫8‬ ‫اعتقاد‬ ‫‪I‬‬ ‫وضعي‬ ‫‪II‬‬ ‫اخلق‬ ‫‪III‬‬ ‫عملي‬ ‫‪IV‬‬ ‫‪ I, II‬دان ‪III‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪ I, II‬دان ‪IV‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ II, III‬دان ‪IV‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪ D‬دان ‪IV‬‬ ‫‪I, III‬‬ ‫اوتوريتي الجماع دامبيل دري سومبر 2 برايكوت كخوالي..‬ ‫9‬ ‫عقلي‬ ‫‪A‬‬ ‫القراءن‬ ‫‪B‬‬ ‫السنة‬ ‫‪C‬‬ ‫القياس‬ ‫‪D‬‬ ‫14‬ ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬ ‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
  • 12. ‫)‪Latih Tubi Topikal (Usul Fiqh‬‬ ‫‪Pendidikan Syariah Islamiah‬‬ ‫1 ‪Tingkatan 4 Kertas‬‬ ‫01يغ دمقصودكن دغن الفرع..‬ ‫فركارا يغ دقياسكن‬ ‫‪A‬‬ ‫فركارا يغ دقياسكن كفدث‬ ‫‪B‬‬ ‫حكوم يغ ثابت دغن نص‬ ‫‪C‬‬ ‫صفة يغ سام انتارا حكوم اصل دغن يغ دقياسكن‬ ‫‪D‬‬ ‫11حكوم اير تافاي يغ ممابوقكن اداله حرام برداسركن ..‬ ‫القراءن‬ ‫‪A‬‬ ‫السنة‬ ‫‪B‬‬ ‫القياس‬ ‫‪C‬‬ ‫الجماع‬ ‫‪D‬‬ ‫21حكوم 2 دالم القراءن تربهاضي كفد تيك بنتوق ياءيت..‬ ‫اعتقاد‬ ‫‪A‬‬ ‫وضعي‬ ‫‪II‬‬ ‫اخلق‬ ‫‪III‬‬ ‫عملي‬ ‫‪IV‬‬ ‫‪ I, II‬دان ‪III‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪ I, II‬دان ‪IV‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ II, III‬دان ‪IV‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪ D‬دان ‪IV‬‬ ‫‪I, III‬‬ ‫24‬ ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬ ‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
  • 13. ‫)‪Latih Tubi Topikal (Usul Fiqh‬‬ ‫‪Pendidikan Syariah Islamiah‬‬ ‫1 ‪Tingkatan 4 Kertas‬‬ ‫سسواتو حكوم بوليه دفراوليهي سخارا اجماع افبيل‬ ‫31‬ ‫ممنوهي شرط 2 برايكوت‬ ‫اهل الجماع مستيله برصفة عاديل‬ ‫‪I‬‬ ‫وجود لبيه سأورغ مجتهد فد سسواتو ماس‬ ‫‪II‬‬ ‫برلكو فرسفاكتن دكالغن سلوروه مجتهد‬ ‫‪III‬‬ ‫اد دكالغن علماء مناريق كمبالي فندافتث‬ ‫‪IV‬‬ ‫‪ I, II‬دان ‪III‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪ II, III‬دان ‪IV‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ I, III‬دان ‪IV‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪ I, II‬دان ‪IV‬‬ ‫‪D‬‬ ‫برايكوت اداله روكون قياس كخوالي‬ ‫41‬ ‫الصل‬ ‫‪A‬‬ ‫العلة‬ ‫‪B‬‬ ‫الشرط‬ ‫‪C‬‬ ‫الفرع‬ ‫‪D‬‬ ‫دليل2 يغ تيدق سسفاكتي‬ ‫دليل2 يغ تيدق سسفاكتي‬ ‫برايكوت اداله دليل 2 يغ تيدق دسفاكتي علماء كخوالي..‬ ‫1‬ ‫القياس‬ ‫‪A‬‬ ‫سد الذرائع‬ ‫‪B‬‬ ‫34‬ ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬ ‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
  • 14. ‫)‪Latih Tubi Topikal (Usul Fiqh‬‬ ‫‪Pendidikan Syariah Islamiah‬‬ ‫1 ‪Tingkatan 4 Kertas‬‬ ‫قول الصحابى‬ ‫‪C‬‬ ‫العرف والعادة‬ ‫‪D‬‬ ‫ساله ساتو حكمة اسلم ممبنركن دلييل 2 حكيوم ييغ تييدق‬ ‫ي ي‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫2‬ ‫دسفاكتي علماء منجادي سومبر حكوم اداله اونتوق‬ ‫مغوكوهكن لضي فراونداغن اسلم‬ ‫‪A‬‬ ‫ممودهكن اومت اسلم مغلواركن حكوم‬ ‫‪B‬‬ ‫ممبياساكن اومت اسلم بربيتخغ مغناءي حكوم شرع‬ ‫‪C‬‬ ‫ممبوقتيكن اومت اسلم واجب مماتوهي اوندغ 2‬ ‫‪D‬‬ ‫سخارا تقليد‬ ‫سوألن 3-6 برداسركن جدوال دباوه‬ ‫فرمفوان حيض هاروس ممباخ القرءان‬ ‫‪A‬‬ ‫مأموم تيدق فرلو ممباخ الفاتحة دالم صلة‬ ‫‪B‬‬ ‫ثاريغ‬ ‫بطل جوالبلي برتغضوه‬ ‫‪C‬‬ ‫كواجيفن مماتوهي فراتورن جالن راي‬ ‫‪D‬‬ ‫حكوم يغ دتتفكن برداسركن استحسان اياله...‬ ‫3‬ ‫حكوم يغ دتتفكن برداسركن مصالح المرسلة اياله...‬ ‫4‬ ‫حكوم يغ دتتفكن برداسركن سد الذرائع اياله...‬ ‫5‬ ‫حكوم يغ دتتفكن برداسركن عمل أهل المدينة اياله...‬ ‫6‬ ‫44‬ ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬ ‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
  • 15. ‫)‪Latih Tubi Topikal (Usul Fiqh‬‬ ‫‪Pendidikan Syariah Islamiah‬‬ ‫1 ‪Tingkatan 4 Kertas‬‬ ‫مغضوناكن سسيواتو حكيوم ي يغ ثيابيت ملل يوءي دلييل فيد‬ ‫ي ي‬ ‫ي‬ ‫ي ي‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫7‬ ‫ماس للو سهيغض اد دليل لءين يغ مغوبهث‬ ‫الستحسان‬ ‫‪A‬‬ ‫الستصحاب‬ ‫‪B‬‬ ‫المصالح المرسلة‬ ‫‪C‬‬ ‫العادة والعرف‬ ‫‪D‬‬ ‫عمليين منغضييلكن كاسييوت سييبلوم مماسوسييقي رومييه‬ ‫8‬ ‫برداسركن دليل‬ ‫شرع من قبلنا‬ ‫‪A‬‬ ‫عمل اهل المدينة‬ ‫‪B‬‬ ‫العرف والعاده‬ ‫‪C‬‬ ‫سد الذرائع‬ ‫‪D‬‬ ‫ماناكه يغ برايكوت بنر مغناءي الستحسان.‬ ‫9‬ ‫مغضوناكن قياس يغ تيدق ثاتا دغن منيغضلكن‬ ‫‪.I‬‬ ‫قياس يغ ثاتا‬ ‫مغخواليكن سسواتو فركارا دري دليل اتاو قائدة‬ ‫‪.II‬‬ ‫عموم‬ ‫مننتوكن حكوم برداسركن مصلحة ترتنتو‬ ‫‪.III‬‬ ‫مغضوناكن سسواتو حكوم يغ ثابت مللوءي دليل‬ ‫‪.IV‬‬ ‫ماس للو‬ ‫54‬ ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬ ‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
  • 16. ‫)‪Latih Tubi Topikal (Usul Fiqh‬‬ ‫‪Pendidikan Syariah Islamiah‬‬ ‫1 ‪Tingkatan 4 Kertas‬‬ ‫‪ I‬دان ‪II‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪III‬‬ ‫‪ II‬دان‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ III‬دان ‪IV‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪ I‬دان ‪IV‬‬ ‫‪D‬‬ ‫01سسئورغ دكيرا تيدق برهوتغ سلضيمان تياد بوقتي ي يغ‬ ‫ي‬ ‫منونجوقكن ديا تله برهوتغ‬ ‫سبلومث.‬ ‫فرثاتاءن دأتس مروجوع كفد دليل ....‬ ‫استحسان‬ ‫‪A‬‬ ‫استصحاب‬ ‫‪B‬‬ ‫مصالح المرسلة‬ ‫‪C‬‬ ‫عمل اهل المدينة‬ ‫‪D‬‬ ‫سبهاضين علماء منولق دليل مصالح المرسلة كران‬ ‫11‬ ‫كفرلوان مأنسي بروبه مغيكوت ماس دان تمفت‬ ‫‪A‬‬ ‫لبيه باثقمنداتغكن كبوروقكن درفد كباءيقن‬ ‫‪B‬‬ ‫ممبوك فلواغ مننتوكن حكوم مغيكوت نفسو‬ ‫‪C‬‬ ‫منيمبولكن كسوكرن كفد مأنسي دالم ملقساناكن‬ ‫‪D‬‬ ‫فرينته‬ ‫64‬ ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬ ‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
  • 17. Latih Tubi Topikal (Usul Fiqh) Pendidikan Syariah Islamiah Tingkatan 4 Kertas 1 SKIMA JAWAPAN TAJUK : PENGENALAN ILMU USUL FIQH 1. D 2. C 3. B 4. A 5. C 6. A 7. B 8. D 9. B 10. D 11. D TAJUK : PENGERTIAN HUKUM SYARA’ 1. B 2. C 3. B 4. C 5. D 6. A 7. B 8. B 9. A TAJUK : DALIL-DALIL HUKUM SYARA’ DAN BAHAGIANNYA 1. B 2. B 3. A 4. D 5. D 47 Jabatan Pendidikan Islam dan Moral Kementerian Pelajaran Malaysia
  • 18. Latih Tubi Topikal (Usul Fiqh) Pendidikan Syariah Islamiah Tingkatan 4 Kertas 1 6. C 7. B 8. D 9. D 10. A 11. C 12. D 13. A 14. C TAJUK : DALIL-DALIL YANG TIDAK DISEPAKATI 1. A 2. A 3. A 4. D 5. C 6. B 7. B 8. C 9. A 10. B 11. C 48 Jabatan Pendidikan Islam dan Moral Kementerian Pelajaran Malaysia