opening praktijkdag samen deskundiger midden-nederland in odijk op 25 mei 2011

1. praktijkdagsdmidden-nederland fransschouwenburg – kennisnet 25 mei 2011

2. u zochtkennis u gingnaar de bibliotheek

3. foto lezen op ipad

4. u zocht contact u stuurdeeenkaartje

6. u wilde iets kopen? u wilde iets kopen u ging naar de winkel

8. u zochtontspanning? u speeldeeenspelletje

10. u wildeergenskomen u raadpleegdeeenkaart

12. u wildeiemandbellen u pakte de telefoon

14. problematisch: oudhandhaventerwijl nieuw al norm is

16. beroepenverdwijnen vastewerkplekkenook

19. omgaan met profielen

20. flexibiliteit

21. mondiaaldenken

22. ondernemerschap

24. Watverwachtenouders van school? eenactieverolin digitale - en online opvoeding; eenhelderevisie op kinderen en internet; ouderavonden over ditonderwerp; schoolopdrachten met computer en internet; lereninformatiezoeken, beoordelen en verwerken; een ‘levende’ schoolwebsitevoorouders en kind; vakkundigebegeleidingbijverwerkenervaringen; goedtoezichtalskinderen op school op internet zijn; afschermingslechte sites op schoolcomputers.

25. Ofwel: oudersverwachten Visie Expertise Communicatie Betrokkenheid Integratie in het onderwijs Veiligheid Biedt u dat?

26. Iedereenwil, maar… Minimaal gebruik als didactisch leermiddel

27. Van visienaardoel De Verdieping Didactiek in balans Online 4 in Balanstool

29. efficiënter

31. Onderzoekdigitaalprentenboek

32. Hier komt de titel van de presentatie 27 januari 2007 27 Ontwikkeling Woordenschat: 5-6 woorden ipv 2-3 woorden

33. Inspiratie

36. Onderzoeksmatigwerken Zoekennaarresultaat Ookals het rendementuitblijft: Betrokkenheidneemt toe Meer nadenken over onderwijs

37. onderzoek.kennisnet.nl

39. Gebruikwater is in het publiekedomein

40. Gebruiknieuwaanbodonderwijsproducenten

43. Gebruiksgemak

44. Leer van opaStrubbe alleeigenschappen van modern leraarschap open staanvoornieuweontwikkelingen creatieveoplossingenbedenken transparantie altijdverbondenzijn

45. …..en geniet van water al mogelijk is! Presentatie beschikbaar op: www.slideshare.net/allfrans

46. Aanbevelingenonderwijs(uit Apps, noot, muis) Laatkinderenzoveelmogelijksamenachter de computer. Beperk de computertijd. Zorgdat je weetwat je leerlingenvoorschotelt. Respecteer de privacy van ouders en kinderen. Ontwikkelvisie en beleid ten aanzien van mediagebruik. Leid de pedagogischmedewerkers op.

47. Overigeconclusies Jongenszoeken entertainment, meisjesvindenookschoolsewerkjesleuk Jongekinderenkomengemakkelijkterecht op verkeerdepagina’s Websites met auditieve en visuelenavigatie en veelinteractiviteitscoren het best Kinderenzijngek op de iPhone en iPad Bijsommige apps kaneenjong kind gemakkelijkeenaankoopdoen

48. Frequentevragen van ouders 40% vraagt hoe ze de online veiligheid van hun kind kunnengaranderen. 33% vraagtzichafwelke websites geschiktzijnvoorkinderen in niveau en inhoud, 25% hoe je het juisteniveaubepaalt van een website, app of spelletje. 20% steltzichzelfvragenals: Hoe lang mag een kind van eenbepaaldeleeftijdeendigitaal medium gebruiken? Vanafwelkeleeftijdlaat je een kind het beste online? Watvoor regels zijnaanteraden en voorwelkeleeftijd? 12% vraagtvanafwelkeleeftijdeen kind rechtheeft op digitale privacy Eris geenverbandtussenvragen van ouders en hunopleidingsniveau. oudersmet jongekinderenwillengraag met ouders van ouderekinderen van gedachtentewisselen over ditsoortkwesties.

49. Tablets voorjongekinderen (3-6 jr) touchscreens veelbeter in staatzijnom de aandachtvoorlangeretijd vast tehoudendan laptops en computers met eenmuis. verklaringvoor de diepereconcentratieligt in de interactiviteit van apps ooktemaken met het feitdat de kinderen minder vaakvastlopen op een smartphone of tablet. navigatieop touchscreens is makkelijker visuelesymbolenbijapps logischervoorjongekinderendan de symbolen op websites

50. Verdiepingbijonderzoek Zozijnjongekinderengek op interactievevoorleesboekenvoor de iPhone of iPad, die zichlatengebruikenalseenboek, film en computergametegelijk. Terwijl de kinderenwordenvoorgelezen, kunnenze op plaatjesklikkenomkortefilmpjestezien of spelletjestedoen. Dit is veelactieverdanfilmpjeskijken op de computer of laptop, watlijkt op het passiefkijken van filmpjes op tv of dvd.