Trabjo final del Módulo de Expresión Oral y Escrita

1. MI APORTE COMO BIBLIOTECÓLOGA
MARTHA LILIANA TORRES ARANGO
UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
FACULTAD DE HUMANIDADES Y BELLAS ARTES
CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN BIBLIOTECOLOGÍA Y
ARCHIVÍSTICA
ARMENIA
2013

2. MI APORTE COMO BIBLIOTECÓLOGA
TRABAJO FINAL UNIDAD 4
MARTHA LILIANA TORRES ARANGO
TUTORA
MARTHA LILIANA SABOGAL ALDANA
LIC. TECNOLOGÍA EDUCATIVA
UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
FACULTAD DE HUMANIDADES Y BELLAS ARTES
CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
ARMENIA
2013

3. INTRODUCCIÓN
Este trabajo tiene como propósito hacer un breve repaso sobre los temas vistos
en el módulo de Expresión Oral y Escrita, tales como la adecuada redacción y
ortografía , la formulación de preguntas y la inferencia.
También el aporte que pueda yo hacer al grupo de personas que frecuentan el
sitio de trabajo donde me desempeño como profesional en Ciencias de la
Información, específicamente como Bibliotecóloga

4. OBJETIVOS
Como objetivo principal cito la importancia que tiene la expresión oral
y escrita en el ser humano, ya que allí es donde aprendemos a
expresarnos o comunicarnos adecuadamente, dando relevancia a la
redacción utilizando una buena ortografía, para que lo que se
escriba pueda ser entendido por los lectores y a su vez poder
expresar nuestras ideas y pensamientos.

5. LA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA EN LA BIBLIOTECOLOGÍA
En el campo laboral en que yo me desempeño es la Bibliotecología, voy a decir por que
es importante utilizar la expresión oral y escrita en este campo y a su vez aclarar
algunos conceptos para que se pueda entender mejor este tema.
Bibliotecología. Es la disciplina encargada de la organización y administración de las
bibliotecas. El término deriva de las palabras griegas Biblion libro, theke caja y logos.
La bibliotecología es la ciencia social particular que estudia el desarrollo del fenómeno
bibliotecario, entendiéndose como tal al conjunto de elementos que permiten conformar,
facilitar y promover el uso de las colecciones de bibliotecas reales o virtuales, integradas
por documentos de cualquier índole que registren los conocimientos y la actividad
creadora de la humanidad, y que por su carácter e intención sean susceptibles de
difusión o hayan sido difundidos.
http://www.youtube.com/watch?v=lFuSn1BW1YM

6. ACTIVIDADES ESPECÍFICAS DEL BIBLIOTECÓLOGO

Organiza y *administra bibliotecas de información general y especializadas, centros
de información y documentación.

Recaba la información que está dispersa y desordenada , para seleccionarla,,
clasificarla, catalogarla, indexarla, determinar sus formas de búsqueda y distribución
etc

Busca , recupera y proporciona documentación y referencias bibliográficas a los
profesionales, empresas, instituciones u otros servicios, provenientes de obras de
colección conservada en la biblioteca o de sus sistemas de recuperación de datos o
de enlace con otras redes de información.

Organiza documentos generados por la investigación, la actividad administrativa,
legislativa, comercial, profesional, etc. sobre cualquier tipo de soporte.

Selecciona el material documental de acuerdo con las necesidades de los usuarios de
una comunidad o disciplina específica .

Amplía y conserva sistemáticamente una colección de libros, revistas, informes y
otras obras disponibles en forma impresa o en forma audiovisual.

Atiende las consultas de usuarios y los orienta en el empleo de los materiales y en la
búsqueda de la información.

Organiza y administra servicios de préstamos de material bibliográfico a disposición
de los usuarios.

7. •
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Recomienda nuevas adquisiciones de libros, revistas , informes y otras obras
impresas y audiovisuales
Diseña bases de datos. Organiza y administra redes de información a disposición
de los usuarios.
Apoya el estudio, la investigación y la docencia, por medio de la búsqueda de
información bibliográfica en forma manual o en los bancos automatizados de
datos
Colecciona y conserva documentos históricos. Reúne y evalúa el material
recogido, analiza el contenido para organizar registros; prepara índices copias y
reproducciones para conservar los documentos originales; asesora e informa a
personas e instituciones que realizan estudios e investigaciones.
Estudia el significado y uso de la información en las organizaciones para
establecer servicios que apoyen su desarrollo.
Realiza estudios sobre servicios de bibliotecas e información y analiza y modifica
los servicios prestados en función de las necesidades de los usuarios.
Apoya la creación y dirección de bibliotecas, centros de información, de
documentación y servicios que optimicen la infraestructura informacional del país.
Conoce, utiliza e identifica fuentes de información nacionales e internacionales
con miras a ser utilizadas.

8. QUE ES EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA?
En lingüística, la expresión oral es el conjunto de técnicas que determinan las pautas
generales que deben seguirse para comunicarse oralmente con efectividad, es decir, es
la forma de expresar sin barreras lo que se piensa.
También se llama expresión oral a una de las habilidades a desarrollar en el aprendizaje
tanto de la lengua materna (de manera inconsciente) como de una lengua extranjera (de
manera deliberada, consciente).
HISTORIA DE LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
http://www.youtube.com/watch?v=lC4ROYEE-uA

9. PARA QUE SIRVE LA EXPRESIÓN ORAL?

La expresión oral sirve como instrumento para comunicar sobre procesos u objetos externos a él.
Se debe tener en cuenta que la expresión oral en determinadas circunstancias es más amplia que
el habla, ya que requiere de elementos paralingüísticos para completar su significado final.
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Entre los aspectos que deben observarse con mucha atención, están los siguientes:
Voz: La imagen auditiva tiene un gran impacto para el auditorio. A través de la voz se pueden
transmitir sentimientos y actitudes.
Postura: Es necesario que el orador establezca una cercanía con su auditorio. Por eso, debe
evitarse la rigidez y reflejar serenidad y dinamismo.
Mirada: De todos los componentes no verbales, la mirada es la más importante. El contacto ocular
y la dirección de la mirada son esenciales para que la audiencia se sienta acogida.
Dicción: Como se dijo anteriormente, el hablante debe tener un buen dominio del idioma. Tal
conocimiento involucra un adecuado dominio de la pronunciación de las palabras, la cual es
necesaria para la comprensión del mensaje.
Estructura del mensaje: Es forzoso planear con anterioridad lo que se va a decir. Un buen orador
no puede llegar a improvisar
Fluidez : Utilizar las palabras en forma continua
Volumen : Intensidad de voz.
Ritmo : Armonía y acentuación
Claridad : Expresarse en forma precisa
Coherencia :Expresarse de manera lógica
-vocabulario expreso
Emotividad : Proyectar sentimientos acordes al tema
(Movimientos corporales) y gesticulación : Ademanes
Vocabulario : Palabras fáciles de entender

10. Por que es importante utilizar la Expresión Oral y Escrita en la
Bibliotecología?
Por que permite al usuario llegar a la información que realmente necesita, rápida y
eficientemente . Para esto se debe brindar información ordenada, apropiada a lo que
necesita, en la cantidad adecuada (es decir ni poca ni en exceso) , oportuna (en el
momento que la necesita) y con la máxima facilidad de acceso a ella.
Es esto lo que trata de enseñarnos la expresión oral y escrita, ordenar, analizar la
información para que sea mas fácil de encontrar o de entender y así pueda servir de
apoyo en las investigaciones, por eso cada vez que se cataloga o se clasifica un libro se
debe ubicar en el área al que corresponda para que tenga acceso rápido y oportuno.
http://www.mi-carrera.com/Bibliotecologia.html

11. MI APORTE COMO BIBLIOTECÓLOGA

Yo opino que mi aporte a la sociedad como Bibliotecóloga estaría motivado a
fomentar el uso de la lectura y la adecuada escritura de los niños, jóvenes y demás
personas que lo requieran, todo con el fin de mejorar la ortografía, la redacción y el
análisis de documentos tal como lo hace el profesional en Bibliotecología.

Crear hábitos de lectura como pasatiempos y método de aprendizaje.

Otro de mis aportes sería garantizar la conservación de documentos de tipo histórico,
ya que es material de suma importancia para que en un futuro sea utilizado como
fuente de información por su historia y cultura .
http://caabiblioteconomia.wordpress.com/tag/fomento-lectura/

12. CONCLUSIONES

La expresión oral es de suma importancia para un buen desempeño
laboral, educativo y personal.

De una excelente ortografía y redacción, depende que lo que
escribimos pueda ser entendido por los lectores.

La lectura es uno de los mecanismos para perfeccionar nuestra
escritura y expresión.

La Bibliotecología es una bonita profesión, ya que la función
principal del bibliotecólogo es incentivar y ayudar a las personas a la
lectura y el estudio apoyados en todo tipo de fuentes de información.

El Bibliotecólogo debe ejercer una función pedagógica

13. BIBLIOGRAFÍA

Una introducción al rol de la Biblioteca en la educación del siglo XXI (
Kolesas, mabel).

http://www.revistasbolivianas.org.bo/scielo.php?pid=S2078533X2006000100007&script=sci_arttext

http://cuib.unam.mx/publicaciones/8/perfil_bibliotecologo_iberoamerica_KARL
A_RODRIGUEZ_SALAS.html