後拆素材介紹、Pdf轉製說明 1.0
- 1. 後拆素材介紹
PDF轉製說明
XML內容後拆版方式介紹與城邦版PDF轉製流程說明
城邦數位出版部 蕭中男
11年9月14日星期三
- 2. 後拆素材介紹
使用現有排版Indesign檔案將內容拆解成「XML」標記
11年9月14日星期三
- 4. 甚麼要做拆板（後拆）？
·•分離排版版面上的資料
讓內容能有條不紊的分離排列出來，藉此將已經出版的圖文開始做歸類。
·•透過拆版同時分析內容的價值
讓原來已經產生的內容被條列化，藉此透過分析運用來找出每一種資訊的價值。
·•資料元件化先行工作
建立有標記的資料能讓資料能永遠長存，並透過簡易的轉換即可對應將來各種系統。
·•現階段XML資料轉換
透過後端拆板方式，讓即使沒有打算將XML全部流程導入前置作業的出版社也能將內
容做成相容性的半成品，藉由其他技術廠商將其資料做對應轉換，快速且降低成的做
數位出版。
11年9月14日星期三
- 5. 拆板注意事項
·•分析書籍總成
從目錄內做簡易分析書籍結構，將單元、章、節...等，大類別的結構分析出來。
·•版面排列邏輯
從版面的排列去分析拆解方式，壞處則是只能從美編的排版方式來做拆板。
·•標記的命名規則
針對每一個標記（內容/結構）做命名，每一個標記都有意義，不應會有「孤兒內
容」。
·•標記的種類使用
內容是使用「內容標記」包起來，「連結標記」則是把連結檔案的位置標記出來。
11年9月14日星期三
- 6. 標籤是甚麼？
·•標記的基本語法
標記是一種對秤式的語法，例如：<標題></標題>，所以大部份每一組標記都會有開始
與結尾。
·•內容標記的用法
內容標記較為簡單，呈現方式例如：<標題>我是標題內容</標題>。
·•連結標記的用法
「連結標記」是不需要另外結尾，但須要在標記內指定連結的位置，例如：
<圖檔 href="file:///001.jpg">，在拆板指定標記後它會自動產生路徑，但如果是使用中文
檔名「我是一片雲.jpg」則會變成一堆類似「%e5%ae%85%e9%85%8d%e7%be%8e%e9%a3%9f
%e9%80%9a5.jpg」，（建議使用英文檔名）。
11年9月14日星期三
- 8. 在INDESIGN產生標記
（顯示相關工具）
·•顯示「結構」區塊
清單列 / 檢視 / 結構 / 顯示結構
11年9月14日星期三
- 9. 在INDESIGN產生標記
（顯示相關工具）
·•顯示「標記」浮動視窗
清單列 / 視窗 / 公用程式 / 標記
11年9月14日星期三
- 10. 在INDESIGN產生標記
（新增刪除標記）
·•新增「標記」
在「標記」浮動視窗內使用「新增標記」
然後在「標記」上輸入要設定的標記名稱
·•刪除「標記」
在「標記」浮動視窗內使用「刪除標記」
11年9月14日星期三
- 11. 在INDESIGN產生標記
（標記文字）
·•標記文字
在任意框架內上選取任意文字片斷，並使用右鍵
（或是使用「標記」浮動視窗）來將資料進行「標記」。
標記文字之前請先增加一個標記標籤，例如：「標題」
11年9月14日星期三
- 12. 在INDESIGN產生標記
（標記框架）
·•標記框架
使用箭頭工具在任意框架上直接點選，並使用右
鍵（或是使用「標記」浮動視窗）來將資料進行
「標記」。
請注意！如果同一個文字框架下面有兩個「內容
標籤」，您只能使用「標記文字」的方式來產生
標記。
11年9月14日星期三
- 13. 在INDESIGN產生標記
（結構視窗的變化）
·•在標記動作的同時結構也會跟著變化
如果在版面內標資料時，「結構視窗」也會一起產生所見
即所得的變化，可以透過左邊「結構視窗」上標記名稱左
邊的箭頭來展開整個樹狀結構（有點類似檔案總管的概
念）
如果有標記位置錯的的時候，可以透過拖拉左邊「結構視
窗」上的標記來移動位置！
11年9月14日星期三
- 14. 在INDESIGN產生標記
（輸出XML）
·•兩種轉存方法
·• 使用「結構視窗」右上角的「下拉式選單」來選擇「轉存XML」
·• 使用選單列的「轉存」的方式來產生XML
11年9月14日星期三
- 15. 在INDESIGN產生標記
（輸出XML）
·•兩種轉存方法
·• 使用「結構視窗」右上角的「下拉式選單」來選擇「轉存XML」
·• 使用選單列的「轉存」的方式來產生XML
11年9月14日星期三
- 16. 在INDESIGN產生標記
（輸出XML）
·•兩種轉存方法
·• 使用「結構視窗」右上角的「下拉式選單」來選擇「轉存XML」
·• 使用選單列的「轉存」的方式來產生XML
11年9月14日星期三
- 17. 練習一（簡易拆板）
試題1：
請將檔案「learning-1.indd」打開來拆板，並使用「標記工具」產生以
下標記（大標、中標、前言、內文、作者），然後依照自行判斷的
層級將標記標上。
試題2：
請將檔案「learning-2.indd」打開來拆板，並使用「標記工具」產生以
下標記（大標、中標、內文、作者），然後依照您自行判斷的層級
將標記標上。
請注意！本例題內會有兩個標籤在同一個文字框架下面，請務必使
用「標記文字」的方式來拆這個檔案。
拆板完成之後請輸出XML檔案，並使用之前所安裝的「SERNA」編輯
器打開檢查所拆解出來的結構
11年9月14日星期三
- 18. 巢狀結構
像樹狀目錄一樣的結構通稱「巢狀結構」
11年9月14日星期三
- 19. 「結構標籤」說明
·•結構標記的用法
內容是使用「內容標記」包起來，「結構標記」則是把「內容標記」包起來，例如：
<章節>
<標題>我是標題字</標題>
</章節>
藍色的為<內容標記>，紅色的為<結構標記>。
<結構標籤>裡面只能放<內容標記>或是<結構標記>。
如果透過<結構標記>去放<結構標記>就會很像「樹狀圖」的呈現方式，我們通稱這種
結構叫「巢狀結構」。
11年9月14日星期三
- 21. 「巢狀結構」的用法
·•巢狀結構範例
<書籍>
<章節>
<標題>我是標題字</標題>
<章節>
</書籍>
·•巢狀結構範例二
<書籍>
<章節>
<標題>我是標題字</標題>
<前言>我是標題字</前言>
<章節>
</書籍>
11年9月14日星期三
- 22. 練習二（巢狀結構拆板）
試題1：
請將檔案「learning-3.indd」打開來拆板，並使用「標記工具」產生以
下標記（標題、章節、章節名、內文、圖片、圖說），然後依照您
自行判斷的層級將標記標上。
請注意！本例題內除了會有多個標籤在同一個文字框架下面，而
「章節」為結構標記， 請務必使用「標記文字」的方式來達成「巢
狀結構」。
試題2：
請將檔案「learning-4.indd」打開來拆板，並使用「標記工具」內預設
的各式標記，然後依照您自行判斷的層級將標記標上。
本例題內大部份都是多個標記在同一個文字框架下面，請務必使用
「標記文字」的方式來達成「巢狀結構」。
11年9月14日星期三
- 23. 拆板問題兩三事
·•不合邏輯的排版方式？
排版沒有思考邏輯，未來要再利用會很可怕
·•規劃內容的製作流程有問題？
如果將來仍然文編給稿的方式是文字，剩下都是美編弄，那問題會繼續存在...
·•沒有因為更改軟體而改變軟體使用的方式
這是最可怕的部份，因為不管未來有再先進的軟體，沒有跟著軟體進化的方式而改變
使用環境與方法，那麼災難將會出現在下次打開它的時候～
11年9月14日星期三
- 25. PDF轉製說明
使用現有排版環境產出城邦定義的PDF規格
11年9月14日星期三
- 26. 目前國際上的PDF標準
·•PDF/A
A是Archive、用於歸檔用的PDF，目的是保證50年以後，只要符合這個標準的PDF檔案，
都可以被正常開啟，而且文件外觀跟儲存的時候一模一樣的PDF檔案，非常適用於檔案
長期保存。
·•PDF/X
X是eXchange、用於交換用的PDF，主要是在印刷上運用的檔案格式。
·•PDF/H
H是Health、醫療用設備可讀取的PDF標準，是目前醫療體系的標準檔案交換格式。
·•PDF/E
E是Engineering、工程工業上運用標準的PDF，是在工業上交換檔案時的標準格式。
資料來源：（http://en.wikipedia.org/wiki/PDF/A）
（http://www.pdflib.com/knowledge-base/pdfa/?gclid=CLnqpPPto50CFZMtpAodwWI72A）
11年9月14日星期三
- 27. 城邦的PDF需求
·•字體全數嵌入，內容可以被搜尋
所有的頁面都需要把所有用得到的字體嵌入（不可以使用轉外筐），文字都要能夠被
搜尋。
·•保留印刷用標記和出血
為了印刷必須保留「出血標記」、「裁切標記」、「色彩導表」、「拼版標示色標
記」、「頁面資訊」。
·•最佳化，但保留印刷規格解析度
透過保存300 DPI的方式讓將來不管是「電子書／雜誌」、「再版印刷」或是「POD少
量印刷」，都能使用這個檔案用最簡單的方式製作。
·•檔案頁順排列
裝訂方向設定，使用單頁排序，封面封底排序正確。
11年9月14日星期三
- 29. 轉存PDF（一般）
·• 頁面設定
·• 選項說明
·• 包含（其他元素）
·• 官方文件說明
11年9月14日星期三
- 34. 轉存PDF（進階）
·• 字體
·• OPI
·• 透明度平面化
·• 工作定義格式（JDF）
·• 官方文件說明
11年9月14日星期三
- 37. 練習三（轉存PDF）
試題1：
請將檔案「learning-1.indd」、「learning-2.indd」、「learning-3.indd」、
「learning-4.indd」分別打開來輸出PDF。
試題2：
請將檔案「learning-3.indd」打開來輸出PDF，但須在安全性的地方使用
密碼限制其「開啟文件」並用另一組密碼限制編輯的「權限」，然
後將PDF更名儲存為「learning-3-1.indd」。
11年9月14日星期三
- 38. ADOBE ACROBAT的工作
輸出完成的PDF還需要在ACROBAT上面再加工
請注意，ACROBAT版本因應不同而位置會有所不同
11年9月14日星期三
- 39. 裁切文件版面
（呼出裁切工具）
·• 開啟文件後呼出Acorbat的「裁切工具」
11年9月14日星期三
- 40. 裁切文件版面
（裁切工具說明）
11年9月14日星期三
- 41. 合併PDF文件
·• 所謂「合併」PDF是指將多個PDF合併成為一個，可在過程中調整頁面排列順序
11年9月14日星期三
- 43. 練習四（合併PDF文件）
試題1：
請將使用Acrobat將「learning-1.pdf」、「learning-2.pdf」、
「learning-3.pdf」、「learning-4.pdf」這4個PDF合併成一個PDF文件，並
請命名為「PDF合併1.pdf」。
試題2：
請將「PDF合併1.pdf」內的文件尺寸裁切成一樣大小的頁面，並且完
成後儲存文件。
11年9月14日星期三
- 44. 文件內容設定
（浮動視窗呼出）
11年9月14日星期三
- 45. 文件內容設定
（進階）
·• PDF設定
·• 列印對話方塊預置
·• 閱讀選項
11年9月14日星期三
- 46. 文件內容設定
（描述）
·• 描述
·• 進階
11年9月14日星期三
- 47. 文件內容設定
（描述）
·• 描述
·• 進階
11年9月14日星期三
- 48. 文件內容設定
（保全）
·• 文件保全
·• 文件限制摘要
11年9月14日星期三
- 49. 文件內容設定
（保全）
·• 文件保全
·• 文件限制摘要
11年9月14日星期三
- 50. 文件內容設定
（保全）
·• 文件保全
·• 文件限制摘要
11年9月14日星期三
- 51. 文件內容設定
（保全）
·• 文件保全
·• 文件限制摘要
11年9月14日星期三
- 52. 文件內容設定
（字型）
·• 此文件使用字型
11年9月14日星期三
- 53. 文件內容設定
（字型）
·• 此文件使用字型
11年9月14日星期三
- 54. 文件內容設定
（初始視圖）
·• 佈局和放大率
·• 視窗選項
·• 使用者介面選項
11年9月14日星期三
- 55. 文件內容設定
（初始視圖）
·• 佈局和放大率
·• 視窗選項
·• 使用者介面選項
11年9月14日星期三
- 56. 文件內容設定
（自訂）
·• 自訂內容
其實就是XML關鍵字，假如要
在PDF內加入「書籍種類」來
判斷就在名稱填入
11年9月14日星期三
- 57. 文件內容設定
（自訂）
·• 自訂內容
其實就是XML關鍵字，假如要
在PDF內加入「書籍種類」來
判斷就在名稱填入
11年9月14日星期三
- 60. 練習五
（修改文件內容的資料）
試題：
請打開「PDF合併1.pdf」並使用文件內容來增加文件的資訊，請增加
「標題」、「作者」、「主題」、「關鍵字」，並修改「裝訂方
式」為「右邊」，完成後請儲存文件。
11年9月14日星期三
- 61. PDF最佳化
（浮動視窗呼出）
11年9月14日星期三
- 62. PDF最佳化
（浮動視窗呼出）
11年9月14日星期三
- 65. PDF最佳化
（透明度設定）
11年9月14日星期三
- 66. PDF最佳化
（放棄的物件）
11年9月14日星期三
- 67. PDF最佳化
（放棄使用者資料）
11年9月14日星期三
- 68. PDF最佳化
（整理‧．壓縮文件項目）
11年9月14日星期三
- 69. 練習六
（PDF最佳化練習）
試題：
請打開「壓縮測試.pdf」並使用最佳化程式將影像解析度壓至72dpi以
下，儲存檔案請命名為「壓縮測試-1.pdf」
11年9月14日星期三
- 71. 隱藏版練習題
（PDF綜合練習）
試題：
請打開「learning-5」檔案夾，並使用Acrobat將所有的PDF依照頁順合
併，並使用裁切工具將每一個頁面裁切至頁面設定的裁切線大小，
合併完成後使用最佳化程式將影像解析度壓至72dpi以下，儲存檔案
請命名為「learning-5.pdf」
請注意！本例題有許多不同的頁面尺寸需要透過多次裁切來達到統
一頁面尺寸！
11年9月14日星期三
