Este documento describe la importancia de la interacción en los entornos virtuales de aprendizaje. Explica que aunque tradicionalmente la educación a distancia se asocia con aprendizaje individual, la tecnología ahora permite la formación de comunidades virtuales de aprendizaje. Sin embargo, muchas personas no están acostumbradas a relacionarse sin estar presentes físicamente, por lo que es necesario mejorar la interacción entre los participantes de los cursos virtuales.

1. Innovaciones Pedagógicas
La importancia de la interacción en
los entornos virtuales de
aprendizaje*.
Adaptado de “La Dimensión Social en los Espacios Virtuales de Aprendizaje” de Juan Silva Quiroz. Centro Comenius, Usach. En
Material de Referencia curso de formación de Tutotres. Cepip. 2010.

2. La importancia de la interacción
en los entornos virtuales de aprendizaje Innovaciones Pedagógicas
Generalmente los cursos de educación a distancia se
asocian a procesos de aprendizaje de carácter
individual y algo solitarios.
Pero esta idea ha ido transformándose gracias al rol
que cumple la tecnología como mediadora de
dichos procesos.

3. La importancia de la interacción
en los entornos virtuales de aprendizaje Innovaciones Pedagógicas
Los cursos que utilizan plataformas virtuales toman
cada día más terreno en el ámbito de la
capacitación, y esto permite que los participantes
formen parte de comunidades virtuales de
aprendizaje y tengan acceso a espacios de
interacción que cumplen un importante rol en los
procesos educativos.

4. La importancia de la interacción
en los entornos virtuales de aprendizaje Innovaciones Pedagógicas
Cuando utilizamos el término comunidad virtual de
aprendizaje, nos estamos refiriendo a un grupo de
personas que son parte de un proceso educativo
común y que se relacionan entre sí por medio de
una red o de un software virtual.
Sin embargo, la poca costumbre que existe por
parte de muchos participantes de relacionarse a
través de un entorno virtual, disminuye la eficacia
educativa de las comunidades virtuales de
aprendizaje.

5. La importancia de la interacción
en los entornos virtuales de aprendizaje Innovaciones Pedagógicas
Lo anterior dice relación con que muchas personas
no están habituados a relacionarse con otras
personas de manera no presencial, es decir, les
cuesta establecer vínculos con colegas que no
conocen personalmente.
Pese a ello, es necesario avanzar en el
mejoramiento de la interacción entre los
participantes de cursos virtuales.

6. La importancia de la interacción
en los entornos virtuales de aprendizaje Innovaciones Pedagógicas
Un entorno virtual es un espacio social, donde
diferentes personas se comunican por diversos
medios, y en este sentido, tienen gran potencial
para ser contenedores de procesos educativos
eficaces y significativos.
Los entornos virtuales de aprendizaje por su parte,
son aquellos donde se plasman procesos educativos,
y desde esa perspectiva presentan posibilidades de
interacción que son importantes para mejorar los
procesos educativos.

7. La importancia de la interacción
en los entornos virtuales de aprendizaje Innovaciones Pedagógicas
En los entornos virtuales de aprendizaje se
producen interacciones no sólo entre los
estudiantes y los materiales de enseñanza, sino
también entre los diferentes estudiantes
(participantes) y entre éstos y los profesores/as.

8. La importancia de la interacción
en los entornos virtuales de aprendizaje Innovaciones Pedagógicas
Esta interacción puede concretarse a través del uso
de aplicaciones que motivan la comunicación como
los foros, chats, mensajes, consultas e incluso el
calendario que permite agendar fechas para
“reunirse en la plataforma”.

9. La importancia de la interacción
en los entornos virtuales de aprendizaje Innovaciones Pedagógicas
Algunos autores como Berge y Collins (1995),
Barberá et al (2001) Silva (2010) han comentado
que un curso que pretenda ser aportativo al
aprendizaje de los participantes debe considerar
espacios de verdadera interacción tanto social como
cognitiva, que ella permitirá crear instancias de
motivación, de acercamiento del estudiante al
contenido y de fijación de los aprendizajes.

10. La importancia de la interacción
en los entornos virtuales de aprendizaje Innovaciones Pedagógicas
Por otro lado, Liponnen et al (2002) y Stacey y Rice
(2001) comentan que la interacción activa la
participación en discusiones, facilita la reflexión y el
discurso crítico.
De esta manera, mientras somos parte de una
comunidad virtual no sólo es importante interactuar
en función de los propios contenidos, sino sobre
diversos temas, puesto que ello aportará también al
aprendizaje.

11. La importancia de la interacción
en los entornos virtuales de aprendizaje Innovaciones Pedagógicas
Considerando estas indicaciones, los cursos de
Innovaciones Pedagógicas han considerado diversos
espacios de interacción tanto social como cognitiva.
Los espacios de interacción social, se materializan en
el foro Cafetería e inclusive en chats y mensajes
internos si se quiere, mientras que los espacios de
interacción cognitiva dicen relación con foros, wikis,
talleres, etc.

12. La importancia de la interacción
en los entornos virtuales de aprendizaje Innovaciones Pedagógicas
Lo anterior no quita que puedan existir instancias de
trabajo individual donde la interacción es menor, o
se reduce a una comunicación tutor-participante, o
bien, participante-recurso de enseñanza y/o
aprendizaje.

13. La importancia de la interacción
en los entornos virtuales de aprendizaje Innovaciones Pedagógicas
La invitación es a formar parte de una comunidad
virtual de aprendizaje y no simplemente a participar
de un curso de perfeccionamiento a distancia.
Esto permitirá desarrollar un proceso educativo
exitoso y constructivo para el quehacer profesional
cotidiano.