5. Adalah : Bahwa perkembangan individu
itu semata – mata dimungkinkan &
ditentukan oleh faktor – faktor yang
dibawa sejak lahir ( natus = lahir ). Jadi
perkembangan ini di pengaruhi dan
ditentukan oleh dasar.
Tokoh nya : Schopen Houwer & J.J.
Rousseau
6. Adalah : Perkembangan individu yang
dipengaruhi oleh faktor lingkungan.
Sedangkan faktor dasar tidak
mempengaruhi sama sekali.
Toloh nya : John Lock
7. Teori ini berpendapat bahwa
perkembangan individu itu dipengaruhi
baik oleh faktor dasar (bakat ,
keturunan) maupun faktor lingkungan,
keduanya itu berperan penting.
(gabungan dari Nativisme dan
Empirisme).
Tokoh nya : W. Stern
8. Kebenaran konsepsi – konsepsi ini diperkuat
oleh hasil penelitian dibidang psikologi,
yaitu :
Stock dan Karn pada tahun 1933
menerbitkan hasil penelitian mengenai
dua anak kembar dari satu telur yang
berkembang dalam lingkungan yang
sama, oleh asuhan dari orang tua nya
yang sama, dengan
makanan/pemeliharaan yang sama pula,
namun karena terjadi pertengkaran
diantara keduanya. Maka terjadilah
pribadi yang berlainan
9. Berfpendapat bahwa pribadi manusia di
bentuk oleh :
Faktor Internal
o Faktor rohaniah : pikiran, kehendak, perasaan,
fantasi dsb.
o Faktor jasmaniah : bagian luar ( kepala, leher,
dada, bahu dll), bagian dalam ( jantung, paru –
paru, usus ).
Faktor Eksternal
o Faktor social : keluarga, masyarakat, sekolah (tri pusat
pendidikan)
o Faktor non social
10. Faktor non social :
Organis ( hidup )
- bergerak => binatang
- tidak bergerak => tumbuh – tumbuhan
Anorganik ( tidak hidup )
- berwujud
- tidak berwujud
11. Tepri Konvergensi Stern inilah yang
memberikan inspirasi kepada Ki Hajar
Dewantara sampai kepada teori triko
nya, yaitu :
1. Konvergensi
2. Kontinu
3. konsentris
12. Perkembangan merupakan perubahan
kearah yang lebih maju/lebih dewasa,
atau suatu proses persoalan mengenai
faktor – faktor apakah yang
mempengaruhi perkembangan.
Perkembangan seseorang dipengaruhi
oleh faktor internal dan faktor eksternal.
Sehingga keduanya harus berjalan
secara bersamaan/saling melengkapi.