SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  21
Télécharger pour lire hors ligne
1
‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102
-2014-
http://www.men.gov.ma/sites/cnee
.mahttp://www.men.gov.ma/taalim
cnee@men.gov.ma
info_cnee@bac2013.taalim.ma
0537714452 - 0537714453:
:0537714437 – 0537714409 - 0537714408
:-–
2
‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102
3
‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102
1
2
3
4
5
6
7
8
9
11
11
12
132114
4
‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102
1
2385816231427162116
54867142728
2116www.men.gov.ma/sites/cnee: //http
3-194330
1434112013
1.1

.

:
..
:
:
5
‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102


281
03
2
52
23
52
6
‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102
1 5
5032115331
52
353
8353
5332
7
‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102
5.5
23
253
1353
253
0.5
52
3
8
‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102
4
1353
5315
.
‫بمعامالتها‬ ‫المرجحة‬ ‫المواد‬ ‫نقط‬ ‫مجموع‬
‫المعامالت‬ ‫مجموع‬
(‫الوطني‬ ‫االمتحان‬ ‫معدل‬X4+ )‫الجهوي‬ ‫االمتحان‬ ‫معدل‬+‫المستمرة‬ ‫المراقبة‬ ‫معدل‬
2
9
‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102
5
http : // www.men.gov.ma/sites/cnee
10
‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102
6
http : // www.men.gov.ma/sites/cnee
11
‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102
7
15
12
‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102
8
01
13
‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102
9
313231
1022521823
8831888
5111.158130001
5315
5310
0
14
‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102
- Liste intégrale des comptes du plan comptable général marocain
- Tables financières et statistiques
632
531020
11
522014
135313
CNE@bac2013.taalim.ma
www.men.gov.ma
sms
15
‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102
11


12



16
‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102
Code MASSAR
www.taalim.masign-in
CodeMASSAR@taalim.ma‫للتلميذ‬ ‫الموحد‬ ‫الرقم‬:Code MASSAR
‫السري‬ ‫القن‬:‫تفعيل‬ ‫اجل‬ ‫من‬ ‫التعليمية‬ ‫المؤسسة‬ ‫إدارة‬ ‫طرف‬ ‫من‬ ‫أولي‬ ‫سري‬ ‫قن‬ ‫يسلم‬‫الحساب‬.
‫ملحوظة‬1:‫السري‬ ‫القن‬ ‫إعادة‬ ‫طلب‬ ‫يمكن‬ ،‫المترشح‬ ‫طرف‬ ‫من‬ ‫المثبت‬ ‫السري‬ ‫القن‬ ‫نسيان‬ ‫حالة‬ ‫في‬
‫التعليمية‬ ‫المؤسسة‬ ‫إدارة‬ ‫طرف‬ ‫من‬ ‫األولي‬.
‫ملحوظة‬5:‫آخر‬ ‫إلكتروني‬ ‫بريد‬ ‫على‬ ‫كذلك‬ ‫يتوفرالمترشح‬ ،‫الفارطة‬ ‫السنوات‬ ‫في‬ ‫العادة‬ ‫به‬ ‫جرت‬ ‫كما‬:
CNE@taalim.ma‫للتلميذ‬ ‫الوطني‬ ‫الرقم‬:CNE
‫المكون‬ ‫السري‬ ‫القن‬jj/mm/aaaajj
‫الميالد‬ ‫شهر‬mm :
‫الميالد‬ ‫سنة‬aaaa :




info_cnee@taalim.ma
5313
.mataalimwww.
CodeMASSAR@taalim.ma
17
‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102
551183
57,30%10210
18
‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102
5313
19
‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102
‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬2014
‫واالستدراكية‬ ‫العادية‬ ‫للدورتين‬ ‫األولى‬ ‫للسنة‬ ‫الموحد‬ ‫الجهوي‬ ‫االمتحان‬ ‫ومواقيت‬ ‫تواريخ‬
16
01
313313313313313313313
1303
1503
1303
15
1303
15
1303
15
1303
15
1303
15
15171517151715171517
17
02
38
03
3
803
313
1315
03
131513151315
‫الموحد‬ ‫الجهوي‬ ‫االمتحان‬ ‫ومواقيت‬ ‫تواريخ‬‫باألحرار‬ ‫الخاص‬‫واالستدراكية‬ ‫العادية‬ ‫للدورتين‬
16
01
313313313313313313313
1303
1503
1303
15
1303
15
1303
15
1303
15
1303
15
15171517151715171517
1703
1803
1703
1803
1703
1903
17
02
38
03
38
03
38
03
38
03
38
03
313
1315
03
1315
13151315
1303
1503
20
‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102
‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬2014
‫واالستدراكية‬ ‫العادية‬ ‫للدورتين‬ ‫الموحد‬ ‫الوطني‬ ‫االمتحان‬ ‫ومواقيت‬ ‫تواريخ‬
‫األول‬ ‫اليوم‬
‫العادية‬ ‫د‬:10‫يونيو‬2014.
‫االستدراكية‬ ‫د‬:08‫يوليو‬2014.
‫الثاني‬ ‫اليوم‬
‫العادية‬ ‫د‬:11‫يونيو‬2014.
‫االستدراكية‬ ‫د‬:09‫يوليو‬2014.
‫الثالث‬ ‫اليوم‬
‫العادية‬ ‫د‬:12‫يونيو‬2014.
‫االستدراكية‬ ‫د‬:10‫يوليو‬2014.
‫والمسالك‬ ‫الشعب‬‫صباحا‬‫زواال‬‫صباحا‬‫زواال‬‫صباحا‬‫زواال‬
‫والعلوم‬ ‫اآلداب‬ ‫شعبة‬
‫بمسلكيها‬ ‫اإلنسانية‬
‫العربية‬ ‫اللغة‬
‫وآدابها‬
‫س‬8-‫س‬11
‫األجنبية‬ ‫اللغة‬
‫الثانية‬
‫س‬3-‫س‬6
‫الفلسفة‬
‫س‬3-‫س‬6
‫والجغرافيا‬ ‫التاريخ‬
‫س‬8-‫س‬11
‫التعليم‬ ‫شعبة‬
‫األصيل‬
‫اللغة‬ ‫مسلك‬
‫العربية‬
‫األدب‬
‫س‬8-‫س‬11
‫األجنبية‬ ‫اللغة‬
‫الثانية‬
‫س‬3-‫س‬5
‫اللغة‬ ‫علوم‬
‫س‬8-‫س‬11
‫الفلسفة‬
‫س‬3-‫س‬5
‫والحديث‬ ‫التفسير‬
‫س‬8-‫س‬11
‫العلوم‬ ‫مسلك‬
‫الشرعية‬
‫األدب‬
‫س‬8-‫س‬11
‫األجنبية‬ ‫اللغة‬
‫الثانية‬
‫س‬3-‫س‬5
‫واألصول‬ ‫الفقه‬
‫س‬8-‫س‬11
‫الفلسفة‬
‫س‬3-‫س‬5
‫والحديث‬ ‫التفسير‬
‫س‬8-‫س‬11
‫العلوم‬ ‫شعبة‬
‫الرياضية‬
‫العلوم‬ ‫مسلك‬
‫الرياضية‬–‫أ‬
‫والكيمياء‬ ‫الفيزياء‬
‫س‬8-‫س‬11
‫األجنبية‬ ‫اللغة‬
‫الثانية‬
‫س‬3-‫س‬5
‫الرياضيات‬
‫س‬8-‫س‬21
‫الفلسفة‬
‫س‬3-‫س‬5
‫الحياة‬ ‫علوم‬
‫واألرض‬
‫س‬8-‫س‬11
‫العلوم‬ ‫مسلك‬
‫الرياضية‬–‫ب‬
‫والكيمياء‬ ‫الفيزياء‬
‫س‬8-‫س‬11
‫األجنبية‬ ‫اللغة‬
‫الثانية‬
‫س‬3-‫س‬5
‫الرياضيات‬
‫س‬8-‫س‬21
‫الفلسفة‬
‫س‬3-‫س‬5
‫المهندس‬ ‫علوم‬
‫س‬8-‫س‬11
‫العلوم‬ ‫شعبة‬
‫التجريبية‬
‫مسلك‬‫العلوم‬
‫الفيزيائية‬
‫علوم‬ ‫ومسلك‬
‫واألرض‬ ‫الحياة‬
‫والكيمياء‬ ‫الفيزياء‬
‫س‬8-‫س‬11
‫األجنبية‬ ‫اللغة‬
‫الثانية‬
‫س‬3-‫س‬5
‫الرياضيات‬
‫س‬8-‫س‬11
‫الفلسفة‬
‫س‬3-‫س‬5
‫الحياة‬ ‫علوم‬
‫واألرض‬
‫س‬8-‫س‬11
‫العلوم‬ ‫مسلك‬
‫الزراعية‬
‫والكيمياء‬ ‫الفيزياء‬
‫س‬8-‫س‬11
‫األجنبية‬ ‫اللغة‬
‫الثانية‬
‫س‬3-‫س‬5
‫الرياضيات‬
‫س‬8-‫س‬11
‫الفلسفة‬
‫س‬3-‫س‬5
‫الحياة‬ ‫علوم‬
‫واألرض‬
‫س‬8-‫س‬11
‫النباتية‬ ‫العلوم‬
‫والحيوانية‬
‫س‬3-‫س‬6
‫العلوم‬ ‫شعبة‬
‫االقتصادية‬
‫والتدبير‬
‫العلوم‬ ‫مسلك‬
‫االقتصادية‬
‫المحاسبة‬
‫س‬8-‫س‬11
‫األجنبية‬ ‫اللغة‬
‫الثانية‬
‫س‬3-‫س‬5
‫الرياضيات‬
‫س‬8-‫س‬11
‫الفلسفة‬
‫س‬3-‫س‬5
‫العام‬ ‫اإلقتصاد‬
‫واإلحصاء‬
‫س‬8-‫س‬11
‫والتنظيم‬ ‫االقتصاد‬
‫اإلداري‬‫للمقاوالت‬
‫س‬3-‫س‬5
‫علوم‬ ‫مسلك‬
‫التدبير‬
‫المحاسباتي‬
‫المحاسبة‬
‫المالية‬ ‫والرياضيات‬
‫س‬8-‫س‬11
‫األجنبية‬ ‫اللغة‬
‫الثانية‬
‫س‬3-‫س‬5
‫الرياضيات‬
‫س‬8-‫س‬11
‫الفلسفة‬
‫س‬3-‫س‬5
‫العام‬ ‫اإلقتصاد‬
‫واإلحصاء‬
‫س‬8-‫س‬11
‫والتنظيم‬ ‫االقتصاد‬
‫للمقاوالت‬ ‫اإلداري‬
‫س‬3-‫س‬6
‫والتكنولوجيات‬ ‫العلوم‬ ‫شعبة‬
‫بمسلكيها‬
‫والكيمياء‬ ‫الفيزياء‬
‫س‬8-‫س‬11
‫األجنبية‬ ‫اللغة‬
‫الثانية‬
‫س‬3-‫س‬5
‫الرياضيات‬
‫س‬8-‫س‬11
‫الفلسفة‬
‫س‬3-‫س‬5
‫المهندس‬ ‫علوم‬
‫س‬8-‫س‬11
‫شعب‬‫ة‬‫التطبيقية‬ ‫الفنون‬
‫تصميم‬ ‫فن‬‫المحيط‬
‫س‬8-‫س‬11
‫األجنبية‬ ‫اللغة‬
‫الثانية‬
‫س‬3-‫س‬5
‫المنتوج‬ ‫تصميم‬ ‫فن‬
‫س‬8-‫س‬11
‫الفلسفة‬
‫س‬3-‫س‬5
‫تصميم‬ ‫فن‬
‫والوسائط‬ ‫التواصل‬
‫المتعددة‬
‫س‬8-‫س‬11
21
‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102
Examens du baccalauréat
GUIDE DU CANDIDAT (E)
-Session 2014 -
Centre National de l’Evaluation, des Examens et de l’Orientation
Adresse Electronique : http : //www.men.gov.ma/sites/cnee
http : //www.men.gov.ma/taalim
E-mail : cnee@men.gov.ma
info_cnee@bac2013.taalim.ma
Tél.: 0537714453 / 0537714452
Fax : 0537714408 / 0537714409
Adresse : Avenue des FAR - Cité AL-IRFANE - Hay Riad – Rabat

Contenu connexe

Plus de Ahmed Bd

bac 2016 maroc
bac 2016 marocbac 2016 maroc
bac 2016 marocAhmed Bd
 
Lp tourisme
Lp tourismeLp tourisme
Lp tourismeAhmed Bd
 
Crp14 091140722
Crp14 091140722Crp14 091140722
Crp14 091140722Ahmed Bd
 
Td rs journalistes radio
Td rs journalistes radio Td rs journalistes radio
Td rs journalistes radio Ahmed Bd
 
Td rs technicien radio
Td rs technicien radioTd rs technicien radio
Td rs technicien radioAhmed Bd
 
Annonce concours finale 08 04-2014
Annonce concours finale 08 04-2014Annonce concours finale 08 04-2014
Annonce concours finale 08 04-2014Ahmed Bd
 
Note fmp fmd2014-2015
Note fmp fmd2014-2015Note fmp fmd2014-2015
Note fmp fmd2014-2015Ahmed Bd
 
bac 2014 Maroc
bac 2014 Marocbac 2014 Maroc
bac 2014 MarocAhmed Bd
 
التأثيرات الميكانيكية
التأثيرات الميكانيكيةالتأثيرات الميكانيكية
التأثيرات الميكانيكيةAhmed Bd
 
Serie1 07 08
Serie1 07 08Serie1 07 08
Serie1 07 08Ahmed Bd
 
Serie1 07 08
Serie1 07 08Serie1 07 08
Serie1 07 08Ahmed Bd
 
Cours arithmetique t
Cours arithmetique tCours arithmetique t
Cours arithmetique tAhmed Bd
 
Note105110704
Note105110704Note105110704
Note105110704Ahmed Bd
 

Plus de Ahmed Bd (14)

bac 2016 maroc
bac 2016 marocbac 2016 maroc
bac 2016 maroc
 
Lp tourisme
Lp tourismeLp tourisme
Lp tourisme
 
Crp14 091140722
Crp14 091140722Crp14 091140722
Crp14 091140722
 
Td rs journalistes radio
Td rs journalistes radio Td rs journalistes radio
Td rs journalistes radio
 
Td rs technicien radio
Td rs technicien radioTd rs technicien radio
Td rs technicien radio
 
Annonce concours finale 08 04-2014
Annonce concours finale 08 04-2014Annonce concours finale 08 04-2014
Annonce concours finale 08 04-2014
 
Note fmp fmd2014-2015
Note fmp fmd2014-2015Note fmp fmd2014-2015
Note fmp fmd2014-2015
 
bac 2014 Maroc
bac 2014 Marocbac 2014 Maroc
bac 2014 Maroc
 
التأثيرات الميكانيكية
التأثيرات الميكانيكيةالتأثيرات الميكانيكية
التأثيرات الميكانيكية
 
Serie1 07 08
Serie1 07 08Serie1 07 08
Serie1 07 08
 
Serie1 07 08
Serie1 07 08Serie1 07 08
Serie1 07 08
 
Cours arithmetique t
Cours arithmetique tCours arithmetique t
Cours arithmetique t
 
Note105110704
Note105110704Note105110704
Note105110704
 
alwadifa
alwadifaalwadifa
alwadifa
 

Dernier

اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتيNajlaaAlshareef1
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...qainalllah
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrmhosn627
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدsalwaahmedbedier
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptAliOtherman
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيsalwaahmedbedier
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالshamsFCAI
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxEvaNathylea1
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابعalkramasweet
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدsalwaahmedbedier
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 

Dernier (20)

اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 

Guide candidat bac2014

  • 1. 1 ‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102 -2014- http://www.men.gov.ma/sites/cnee .mahttp://www.men.gov.ma/taalim cnee@men.gov.ma info_cnee@bac2013.taalim.ma 0537714452 - 0537714453: :0537714437 – 0537714409 - 0537714408 :-–
  • 2. 2 ‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102
  • 3. 3 ‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 11 12 132114
  • 4. 4 ‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102 1 2385816231427162116 54867142728 2116www.men.gov.ma/sites/cnee: //http 3-194330 1434112013 1.1  .  : .. : :
  • 5. 5 ‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102   281 03 2 52 23 52
  • 6. 6 ‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102 1 5 5032115331 52 353 8353 5332
  • 7. 7 ‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102 5.5 23 253 1353 253 0.5 52 3
  • 8. 8 ‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102 4 1353 5315 . ‫بمعامالتها‬ ‫المرجحة‬ ‫المواد‬ ‫نقط‬ ‫مجموع‬ ‫المعامالت‬ ‫مجموع‬ (‫الوطني‬ ‫االمتحان‬ ‫معدل‬X4+ )‫الجهوي‬ ‫االمتحان‬ ‫معدل‬+‫المستمرة‬ ‫المراقبة‬ ‫معدل‬ 2
  • 9. 9 ‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102 5 http : // www.men.gov.ma/sites/cnee
  • 10. 10 ‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102 6 http : // www.men.gov.ma/sites/cnee
  • 11. 11 ‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102 7 15
  • 12. 12 ‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102 8 01
  • 13. 13 ‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102 9 313231 1022521823 8831888 5111.158130001 5315 5310 0
  • 14. 14 ‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102 - Liste intégrale des comptes du plan comptable général marocain - Tables financières et statistiques 632 531020 11 522014 135313 CNE@bac2013.taalim.ma www.men.gov.ma sms
  • 15. 15 ‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102 11   12   
  • 16. 16 ‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102 Code MASSAR www.taalim.masign-in CodeMASSAR@taalim.ma‫للتلميذ‬ ‫الموحد‬ ‫الرقم‬:Code MASSAR ‫السري‬ ‫القن‬:‫تفعيل‬ ‫اجل‬ ‫من‬ ‫التعليمية‬ ‫المؤسسة‬ ‫إدارة‬ ‫طرف‬ ‫من‬ ‫أولي‬ ‫سري‬ ‫قن‬ ‫يسلم‬‫الحساب‬. ‫ملحوظة‬1:‫السري‬ ‫القن‬ ‫إعادة‬ ‫طلب‬ ‫يمكن‬ ،‫المترشح‬ ‫طرف‬ ‫من‬ ‫المثبت‬ ‫السري‬ ‫القن‬ ‫نسيان‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫التعليمية‬ ‫المؤسسة‬ ‫إدارة‬ ‫طرف‬ ‫من‬ ‫األولي‬. ‫ملحوظة‬5:‫آخر‬ ‫إلكتروني‬ ‫بريد‬ ‫على‬ ‫كذلك‬ ‫يتوفرالمترشح‬ ،‫الفارطة‬ ‫السنوات‬ ‫في‬ ‫العادة‬ ‫به‬ ‫جرت‬ ‫كما‬: CNE@taalim.ma‫للتلميذ‬ ‫الوطني‬ ‫الرقم‬:CNE ‫المكون‬ ‫السري‬ ‫القن‬jj/mm/aaaajj ‫الميالد‬ ‫شهر‬mm : ‫الميالد‬ ‫سنة‬aaaa :     info_cnee@taalim.ma 5313 .mataalimwww. CodeMASSAR@taalim.ma
  • 17. 17 ‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102 551183 57,30%10210
  • 18. 18 ‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102 5313
  • 19. 19 ‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102 ‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬2014 ‫واالستدراكية‬ ‫العادية‬ ‫للدورتين‬ ‫األولى‬ ‫للسنة‬ ‫الموحد‬ ‫الجهوي‬ ‫االمتحان‬ ‫ومواقيت‬ ‫تواريخ‬ 16 01 313313313313313313313 1303 1503 1303 15 1303 15 1303 15 1303 15 1303 15 15171517151715171517 17 02 38 03 3 803 313 1315 03 131513151315 ‫الموحد‬ ‫الجهوي‬ ‫االمتحان‬ ‫ومواقيت‬ ‫تواريخ‬‫باألحرار‬ ‫الخاص‬‫واالستدراكية‬ ‫العادية‬ ‫للدورتين‬ 16 01 313313313313313313313 1303 1503 1303 15 1303 15 1303 15 1303 15 1303 15 15171517151715171517 1703 1803 1703 1803 1703 1903 17 02 38 03 38 03 38 03 38 03 38 03 313 1315 03 1315 13151315 1303 1503
  • 20. 20 ‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102 ‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬2014 ‫واالستدراكية‬ ‫العادية‬ ‫للدورتين‬ ‫الموحد‬ ‫الوطني‬ ‫االمتحان‬ ‫ومواقيت‬ ‫تواريخ‬ ‫األول‬ ‫اليوم‬ ‫العادية‬ ‫د‬:10‫يونيو‬2014. ‫االستدراكية‬ ‫د‬:08‫يوليو‬2014. ‫الثاني‬ ‫اليوم‬ ‫العادية‬ ‫د‬:11‫يونيو‬2014. ‫االستدراكية‬ ‫د‬:09‫يوليو‬2014. ‫الثالث‬ ‫اليوم‬ ‫العادية‬ ‫د‬:12‫يونيو‬2014. ‫االستدراكية‬ ‫د‬:10‫يوليو‬2014. ‫والمسالك‬ ‫الشعب‬‫صباحا‬‫زواال‬‫صباحا‬‫زواال‬‫صباحا‬‫زواال‬ ‫والعلوم‬ ‫اآلداب‬ ‫شعبة‬ ‫بمسلكيها‬ ‫اإلنسانية‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫وآدابها‬ ‫س‬8-‫س‬11 ‫األجنبية‬ ‫اللغة‬ ‫الثانية‬ ‫س‬3-‫س‬6 ‫الفلسفة‬ ‫س‬3-‫س‬6 ‫والجغرافيا‬ ‫التاريخ‬ ‫س‬8-‫س‬11 ‫التعليم‬ ‫شعبة‬ ‫األصيل‬ ‫اللغة‬ ‫مسلك‬ ‫العربية‬ ‫األدب‬ ‫س‬8-‫س‬11 ‫األجنبية‬ ‫اللغة‬ ‫الثانية‬ ‫س‬3-‫س‬5 ‫اللغة‬ ‫علوم‬ ‫س‬8-‫س‬11 ‫الفلسفة‬ ‫س‬3-‫س‬5 ‫والحديث‬ ‫التفسير‬ ‫س‬8-‫س‬11 ‫العلوم‬ ‫مسلك‬ ‫الشرعية‬ ‫األدب‬ ‫س‬8-‫س‬11 ‫األجنبية‬ ‫اللغة‬ ‫الثانية‬ ‫س‬3-‫س‬5 ‫واألصول‬ ‫الفقه‬ ‫س‬8-‫س‬11 ‫الفلسفة‬ ‫س‬3-‫س‬5 ‫والحديث‬ ‫التفسير‬ ‫س‬8-‫س‬11 ‫العلوم‬ ‫شعبة‬ ‫الرياضية‬ ‫العلوم‬ ‫مسلك‬ ‫الرياضية‬–‫أ‬ ‫والكيمياء‬ ‫الفيزياء‬ ‫س‬8-‫س‬11 ‫األجنبية‬ ‫اللغة‬ ‫الثانية‬ ‫س‬3-‫س‬5 ‫الرياضيات‬ ‫س‬8-‫س‬21 ‫الفلسفة‬ ‫س‬3-‫س‬5 ‫الحياة‬ ‫علوم‬ ‫واألرض‬ ‫س‬8-‫س‬11 ‫العلوم‬ ‫مسلك‬ ‫الرياضية‬–‫ب‬ ‫والكيمياء‬ ‫الفيزياء‬ ‫س‬8-‫س‬11 ‫األجنبية‬ ‫اللغة‬ ‫الثانية‬ ‫س‬3-‫س‬5 ‫الرياضيات‬ ‫س‬8-‫س‬21 ‫الفلسفة‬ ‫س‬3-‫س‬5 ‫المهندس‬ ‫علوم‬ ‫س‬8-‫س‬11 ‫العلوم‬ ‫شعبة‬ ‫التجريبية‬ ‫مسلك‬‫العلوم‬ ‫الفيزيائية‬ ‫علوم‬ ‫ومسلك‬ ‫واألرض‬ ‫الحياة‬ ‫والكيمياء‬ ‫الفيزياء‬ ‫س‬8-‫س‬11 ‫األجنبية‬ ‫اللغة‬ ‫الثانية‬ ‫س‬3-‫س‬5 ‫الرياضيات‬ ‫س‬8-‫س‬11 ‫الفلسفة‬ ‫س‬3-‫س‬5 ‫الحياة‬ ‫علوم‬ ‫واألرض‬ ‫س‬8-‫س‬11 ‫العلوم‬ ‫مسلك‬ ‫الزراعية‬ ‫والكيمياء‬ ‫الفيزياء‬ ‫س‬8-‫س‬11 ‫األجنبية‬ ‫اللغة‬ ‫الثانية‬ ‫س‬3-‫س‬5 ‫الرياضيات‬ ‫س‬8-‫س‬11 ‫الفلسفة‬ ‫س‬3-‫س‬5 ‫الحياة‬ ‫علوم‬ ‫واألرض‬ ‫س‬8-‫س‬11 ‫النباتية‬ ‫العلوم‬ ‫والحيوانية‬ ‫س‬3-‫س‬6 ‫العلوم‬ ‫شعبة‬ ‫االقتصادية‬ ‫والتدبير‬ ‫العلوم‬ ‫مسلك‬ ‫االقتصادية‬ ‫المحاسبة‬ ‫س‬8-‫س‬11 ‫األجنبية‬ ‫اللغة‬ ‫الثانية‬ ‫س‬3-‫س‬5 ‫الرياضيات‬ ‫س‬8-‫س‬11 ‫الفلسفة‬ ‫س‬3-‫س‬5 ‫العام‬ ‫اإلقتصاد‬ ‫واإلحصاء‬ ‫س‬8-‫س‬11 ‫والتنظيم‬ ‫االقتصاد‬ ‫اإلداري‬‫للمقاوالت‬ ‫س‬3-‫س‬5 ‫علوم‬ ‫مسلك‬ ‫التدبير‬ ‫المحاسباتي‬ ‫المحاسبة‬ ‫المالية‬ ‫والرياضيات‬ ‫س‬8-‫س‬11 ‫األجنبية‬ ‫اللغة‬ ‫الثانية‬ ‫س‬3-‫س‬5 ‫الرياضيات‬ ‫س‬8-‫س‬11 ‫الفلسفة‬ ‫س‬3-‫س‬5 ‫العام‬ ‫اإلقتصاد‬ ‫واإلحصاء‬ ‫س‬8-‫س‬11 ‫والتنظيم‬ ‫االقتصاد‬ ‫للمقاوالت‬ ‫اإلداري‬ ‫س‬3-‫س‬6 ‫والتكنولوجيات‬ ‫العلوم‬ ‫شعبة‬ ‫بمسلكيها‬ ‫والكيمياء‬ ‫الفيزياء‬ ‫س‬8-‫س‬11 ‫األجنبية‬ ‫اللغة‬ ‫الثانية‬ ‫س‬3-‫س‬5 ‫الرياضيات‬ ‫س‬8-‫س‬11 ‫الفلسفة‬ ‫س‬3-‫س‬5 ‫المهندس‬ ‫علوم‬ ‫س‬8-‫س‬11 ‫شعب‬‫ة‬‫التطبيقية‬ ‫الفنون‬ ‫تصميم‬ ‫فن‬‫المحيط‬ ‫س‬8-‫س‬11 ‫األجنبية‬ ‫اللغة‬ ‫الثانية‬ ‫س‬3-‫س‬5 ‫المنتوج‬ ‫تصميم‬ ‫فن‬ ‫س‬8-‫س‬11 ‫الفلسفة‬ ‫س‬3-‫س‬5 ‫تصميم‬ ‫فن‬ ‫والوسائط‬ ‫التواصل‬ ‫المتعددة‬ ‫س‬8-‫س‬11
  • 21. 21 ‫واالمتحانات‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫والتوجيه‬-‫البكالوريا‬ ‫شهادة‬ ‫نيل‬ ‫امتحانات‬-‫والمترشح‬ ‫المترشحة‬ ‫دليل‬-4102 Examens du baccalauréat GUIDE DU CANDIDAT (E) -Session 2014 - Centre National de l’Evaluation, des Examens et de l’Orientation Adresse Electronique : http : //www.men.gov.ma/sites/cnee http : //www.men.gov.ma/taalim E-mail : cnee@men.gov.ma info_cnee@bac2013.taalim.ma Tél.: 0537714453 / 0537714452 Fax : 0537714408 / 0537714409 Adresse : Avenue des FAR - Cité AL-IRFANE - Hay Riad – Rabat