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1  sur  46
Escuela Nacional de Enfermería. UNAM
            División de Estudios de Posgrado
                  Ciclo de Conferencias:
“Aproximaciones teóricas y metodológicas en Investigación”




         LA ÉTICA EN LA PUBLICACIÓN

                      Alejandro Machorro Nieves
                             Tercer Vocal
                  Asociación Mexicana de Editores de
                 Revistas Biomédicas A.C. (AMERBAC)
                     http://www.amerbac.org.mx
Contenido
• Definiciones
• Autores
• Editores
• Faltas éticas comunes en la publicación de
  artículos
• Iniciativas y recomendaciones
• Bibliografía consultada
Definiciones
Ética
1. Disciplina filosófica que estudia el bien y
el mal en relación con la moral
Kant le dio un nuevo punto de partida a la
ética.
2. Conjunto de normas y costumbres que
regulan el comportamiento humano en
una comunidad
Ética profesional.
3. Conformidad con los principios de la
disciplina
Nadie cuestionó su ética profesional.
Publicación
1. Difusión de una información para que
sea conocida
La publicación de una noticia.
2. Obra impresa que se pone a la venta
Anunciaron la publicación de una novela.
La publicación científica
          • Instrumento importante para
      1     actualización y superación
            profesional
          • Debe garantizar su
      2     validez, oportunidad y
            calidad

          • Cumpla normas de ética de
      3     publicación
Propósitos de la publicación


• Ampliar la base de
  conocimientos

• Renovar principios y
  métodos
Medios
• Textos primarios: información en
  forma original y reproducible para
  los pares
• Textos secundarios: agrupan y
  sintetizan la información
  disponible
• Textos terciarios: recogen en
  libros lo que ha dejado de ser
  motivo de controversia
• Textos “cuaternarios”: textos de
  divulgación escritos por los propios
  investigadores o por especialistas
  en comunicación y generación de
  contenidos, de preferencia en el
  área científica
Los cambios
Se encuentran cada vez con mayor frecuencia grupos
de autores que se organizan para realizar estudios
multicéntricos, a menudo auspiciados y financiados
por la industria farmacéutica

                    Organizaciones de investigación
                    por contrato (OIC), que median
                    entre los patrocinadores
                    financieros y los investigadores,
                    reciben alrededor de 60% de
                    los subsidios de investigación
                    proporcionados por la industria
                    farmacéutica.
Alertas
• A pesar de las normas que regulan el
  comportamiento de los autores, han
  proliferado conductas como el
  fraude, la autoría inflada, y otros
  que, dan la medida de la
  problemática ante la que nos
  encontramos.

• Otro tanto sucede con los editores,
  comités de redacción o edición y
  árbitros. Se han detectado
  violaciones éticas, consideradas
  como “sesgos de la publicación”
Europa Press | Madrid. El fraude en los artículos científicos se
ha multiplicado por 10 desde 1975. EL PAÍS Madrid 3 OCT 2012

                                                                • Investigadores de la
                                                                    Universidad de Washington y
                                                                    de la Facultad de Medicina
                                                                    Albert Einstein de Nueva York.
                                                                • Seguimiento a más de 2.000
                                                                    artículos de biomedicina y
                                                                    ciencias de la vida que, según
                                                                    la base de datos
                                                                    PubMed, fueron retirados en
                                                                    el último año (hasta el mes de
                                                                    mayo).
                                                                • Estudio, publicado en PNAS
                                                                    (Proceedings of the National
Proceedings of the National Academy of Sciences de los Estados Unidos de Norteamérica,of Sciences)
                                                                    Academy que es una de las revistas científicas
multidisciplinarias más citadas del mundo, fundada en 1914
Europa Press | Madrid. El fraude en los artículos científicos se
ha multiplicado por 10 desde 1975. EL PAÍS Madrid 3 OCT 2012

• Solo el 21,3% de las retracciones
  fueron atribuibles a errores,
  mientras el 67,4% se debe a lo que
  los científicos han llamado "mala
  conducta”.
• MC incluye artículos retirados por
  fraude o sospecha de fraude
  (43,4%), publicaciones duplicadas
  (14,2%) y plagiadas (9,8%). El 12%
  corresponde a causas
  indeterminadas, según los autores.
• En lo que va del año Science ya se
  ha retractado de 70 artículos y
  PNAS de 69 y más de treinta han
  sido por fraude
Algunos factores
         • Cuanto más sofisticado es el fraude, más
     1     difícil resulta descubrirlo, por lo que aún
           existen estudios fraudulentos no detectados


         • La cultura científica actual, premia de manera
           excesiva a los autores por el número de
           trabajos publicados en revistas de renombre,
     2     lo cual ha llevado a muchos los científicos a
           forzar su investigación, inventando datos o
           dándoles fin antes de lo que deberían

         • “El fraude científico ocurre cuando se da una
           transgresión, desviación o distorsión
           intencionada del método científico, en su
     3     planteamiento, desarrollo o
           publicación, existiendo siempre el ánimo de
           engañar. “ Arturo Casadevall
Autores
Haga su mejor trabajo


               • Se considera autor a la
                 persona que se ha encargado
                 de realizar la mayoría de las
                 contribuciones intelectuales
                 en las publicaciones de
                 artículos, sean éstos de
                 carácter científico o no.
El Comité Internacional de Editores de Revistas Médicas recomienda los
siguientes criterios para definir de manera clara quiénes son los autores de
un artículo y quiénes las personas que ayudaron a la investigación:

             Realizar contribuciones intelectuales para la
             realización y diseño de la investigación

             Revisar el diseño de la investigación final en
             búsqueda de mejoras intelectuales para ésta

             Corregir los errores que presenta la investigación en
             búsqueda de su aprobación final para ser publicada

             En grupos multicéntricos, el grupo es el encargado
             de elegir el autor, quien tiene la responsabilidad de
             dirigir, formar e integrar la investigación
Criterios de autoría:

             Los editores exigirán que complete los formularios
             de autor y de divulgación de conflicto de intereses

             El orden de los autores en las investigaciones
             científicas debe ser elegido de manera conjunta con
             los demás coautores

             Es deber de los editores pedirle a los autores
             divulgar el tipo de asistencia que tuvieron y si fue
             remunerada, ya que la financiación debe ir listada
             en los agradecimientos

             La adquisición de datos o supervisión general del
             grupo de investigación no es considerada autoría en
             la misma
               Fuente: Adaptado de Comité Internacional de Editores de Revistas Médicas
La promoción académica se encuentra basada en el número
    de publicaciones (citas) que se realicen, y se deja a un lado
      la calidad de las mismas; esto influye de gran forma la
   capacidad informativa y veracidad de los trabajos científicos

Pueden ser considerados autores…

• Tuvieron la idea y planearon la
  investigación
• Participaron de toda o parte de la
  investigación y de la interpretación
  de resultados
• Participaron de la redacción del
  trabajo o de la revisión crítica de los
  resultados
• Contribuyeron efectivamente para la
  ejecución y obtención de resultados
• Colaboraron en la lectura y
  aprobación final el documento
No deben ser considerados autores…

• Superiores jerárquicos que no
  participaron en el estudio
• Personas que colaboraron en la
  recolección de datos
• Personas que leyeron el
  documento e hicieron
  sugerencias o comentarios
• Personas que colaboraron en la
  edición gráfica del texto
• Personas que colaboraron con
  fondos para la investigación
Merecen una mención en la sección de agradecimientos pero no justifican la autoría


                       Proveer el material estudiado
                       Acompañar al investigador durante excursiones al campo
                       Sugerir el tema de la investigación
                       Facilitar separatas y fotocopias de artículos
                       Proveer espacio y equipo de laboratorio
                       Leer y criticar el manuscrito
                       Pertenecer al laboratorio o equipo de investigación
                       Ser director del laboratorio
                       Ser empleado del laboratorio


                       Fuente: Adaptado de Comité Internacional de Editores de Revistas Médicas
La ética concierne a los deberes y a los derechos de los autores, que están en relación
con los deberes de directores de revista, editores y revisores.

                                          La evaluación de sus originales sea
                                          justa e imparcial
                                          La revisión se haga en un tiempo
                                          razonable
                                          Ser tratados con corrección y respeto
                                          en la correspondencia con la revista
    Los cambios solicitados previos a la publicación deben ser explícitos y claramente
    justificados. Durante el proceso editorial se debe mantener el secreto y la
    inalterabilidad del original sin el permiso de los autores.
              Fuente: Adaptado de Comité Internacional de Editores de Revistas Médicas
Instituto Nacional del Derecho de Autor

Artículo 3o.- Las obras protegidas por esta Ley son aquellas de creación
original susceptibles de ser divulgadas o reproducidas en cualquier forma o
medio.

Artículo 4o.- Las obras objeto de protección pueden ser:
A. Según su autor:
      I. Conocido: Contienen la mención del nombre, signo o firma con que
         se identifica a su autor;
      II. Anónimas: Sin mención del nombre, signo o firma que identifica al
         autor, bien por voluntad del mismo, bien por no ser posible tal
         identificación, y
      III. Seudónimas: Las divulgadas con un nombre, signo o firma que no
         revele la identidad del autor;
Instituto Nacional del Derecho de Autor


B. Según su comunicación:
     I. Divulgadas: Las que han sido hechas del conocimiento público por
     primera vez en cualquier forma o medio, bien en su totalidad, bien
     en parte, bien en lo esencial de su contenido o, incluso, mediante
     una descripción de la misma;
     II. Inéditas: Las no divulgadas, y
     III. Publicadas:
           a) Las que han sido editadas, cualquiera que sea el modo de
           reproducción de los ejemplares, siempre que la cantidad de
           éstos, puestos a disposición del público, satisfaga
           razonablemente las necesidades de su explotación, estimadas
           de acuerdo con la naturaleza de la obra, y
           b) Las que han sido puestas a disposición del público mediante
           su almacenamiento por medios electrónicos que permitan al
           público obtener ejemplares tangibles de la misma, cualquiera
           que sea la índole de estos ejemplares;
Instituto Nacional del Derecho de Autor

C. Según su origen:
     I. Primigenias: Las que han sido creadas de origen sin estar basadas en otra
     preexistente, o que estando basadas en otra, sus características permitan afirmar
     su originalidad, y
     II. Derivadas: Aquellas que resulten de la adaptación, traducción u otra
     transformación de una obra primigenia;
D. Según los creadores que intervienen:
     I. Individuales: Las que han sido creadas por una sola persona;
     II. De colaboración: Las que han sido creadas por varios autores, y
     III. Colectivas: Las creadas por la iniciativa de una persona física o moral que las
     publica y divulga bajo su dirección y su nombre y en las cuales la contribución
     personal de los diversos autores que han participado en su elaboración se funde
     en el conjunto con vistas al cual ha sido concebida, sin que sea posible atribuir a
     cada uno de ellos un derecho distinto e indiviso sobre el conjunto realizado.

Artículo 5o.- La protección que otorga esta Ley se concede a las obras desde el
momento en que hayan sido fijadas en un soporte material, independientemente del
mérito, destino o modo de expresión.
Editores
En el proceso editorial y de
                 publicación
                    Editor                         Dueño de revista
    Elegir los artículos que van a ser   Elegir y descartar editores
    publicados
    Basar sus decisiones en la validez   Tomar decisiones administrativas
    de la investigación
    Tener libertad para expresar de      No deben crear ambientes
    manera crítica sus opiniones         hostiles que influyan en la
    acerca de los artículos              aceptación de un artículo


El proceso por el que las investigaciones
científicas son enviadas a revisión y aceptación
por expertos que no son parte del equipo
editorial, se conoce como Revisión por Pares
(peer review en inglés)
Criterios de elección para revisores

         1. La persona elegida como revisor
              debe estar totalmente calificada
              para realizar de manera eficaz la
              revisión del manuscrito
         2. Los revisores no deben conocer al
              autor del artículo que están
              revisando
         3. Deben tener buena reflexión de
              ideas, habilidades analíticas y
              críticas

Fuente: Uniform requirements for manuscripts submitted to Biomedical Journals
La revisión por pares:




     La mayoría de científicos considera la nueva aerodinámica
     del proceso de revisión por pares como "una gran mejora"
La revisión por pares se puede realizar de
               tres formas:
• La ciega, que es cuando se le entrega al
  par revisor un documento en el cual se
  encuentran los datos del autor, pero el
  autor no sabe a quién le enviaron su
  artículo para que fuera revisado
• La doble ciega, donde el par que va a
  revisar el artículo no tenga la información
  del autor y éste tampoco sabe quién es el
  revisor
• La abierta es en la que tanto el autor
  conoce quien es el revisor y viceversa

Lo anterior es importante porque en una
buena revisión se basa la integridad de la
publicación, ya que se trata de evitar que se
cometa fraude en la realización y publicación
de las investigaciones
Faltas éticas
comunes en la
publicación de
artículos
Faltas éticas comunes en la publicación de artículos

                Utilización de ideas, palabras o resultados de otras
   Plagio       personas sin otorgarles el reconocimiento que se
                merecen
Fabricación     Presentar o crear datos ficticios
                Manipulación de datos o procedimientos experimentales
                en orden de presentar los resultados deseados o evitar las
Falsificación
                complicaciones indeseables de la investigación que se
                esté realizando

 La fabricación y falsificación de datos representan más de la mitad de las
 acusaciones existentes en la actualidad de conducta científica errada
 Mayor efecto negativo en las investigaciones de manejo clínico de
 diversas enfermedades, puede llevar a conclusiones erróneas que ponen
 en riesgo la vida de los pacientes
Guías para evitar cometer plagio en los artículos científicos
• Conocer la idea original, sin
  importar si esta ha sido resumida o
  usada de manera directa, y otorgar
  el crédito que se merece el autor
• Cualquier texto copiado de manera
  textual de otro autor debe ser
  encerrado entre comillas,
  referenciando quién es el autor
  intelectual de la idea original
• En el momento en que se esté
  resumiendo es importante entender
  completamente el texto y copiar la
  información con las palabras propias
  del que está escribiendo
• Proveer referencias cuando no se
  está seguro de que el hecho o la
  idea que se está utilizando es de
  conocimiento común
Publicación duplicada
                        •   Un relato literario, por ejemplo,
                            puede reimprimirse muchas veces
                            sin violar principios éticos.

                        •   Un trabajo de investigación primaria,
                            solo puede publicarse una vez en
                            una revista primaria.

                        •   Consiste en la publicación, en parte
                            o en su totalidad, de un artículo
                            previamente publicado en otra
                            revista o en otros documentos
                            impresos o electrónicos.

                        •   La publicación del artículo duplicado
                            puede ser simultánea o subsiguiente
                            al artículo primario y es realizada
                            por los mismos autores.
Incorrección en las citas
(Bibliográficas)


   Omisión de citas
   relevantes
   Copiar listas de citas
   sin consultarlas
   Exceso de autocitas.
   No citar se debe a
   que, muchas veces
   no se sabe como
   hacerlo de forma
   correcta
   La consecuencia: si
   tu no citas… ¡no te
   citan!
Conflicto de interés
•   La confianza en la revisión por pares
    y credibilidad de los artículos
    publicados depende de su
    contenido, de qué tan bien hayan
    sido manejados los conflictos de
    interés durante la realización del
    trabajo
•   Hay “conflicto de interés” cuando un
    autor, revisor o editor tienen
    relaciones personales o financieras
    que puedan influenciar de manera
    inapropiada las acciones tomadas en
    el momento de su realización
•   Los conflictos de interés pueden
    ocurrir por otro tipo de razones:
    intereses personales, competencias
    académicas, pasión intelectual. En el
    ámbito clínico se habla de conflicto
    de interés cuando el interés primario
    del médico o investigador no es el
    paciente
Privacidad y Confidencialidad
              •   Los pacientes tienen derecho a la
                  privacidad y a que se mantenga. La
                  identificación de los pacientes o del
                  hospital no deben ser publicadas, a
                  menos que sea totalmente necesario y
                  que el paciente o su guardián otorguen el
                  respectivo consentimiento informado de
                  manera escrita
              •   El consentimiento informado se basa en
                  tres principios éticos: la autonomía,
                  beneficencia y justicia
              •   Cuando hablamos de investigaciones
                  científicas realizadas en seres humanos,
                  la información de que el paciente accedió
                  a ser parte de la investigación firmando
                  el “consentimiento informado” debe ser
                  publicado en el artículo, para que así los
                  lectores sepan que se respetaron sus
                  derechos
INTEGRIDAD DE LA
  INVESTIGACIÓN    Según el Consejo Nacional de Investigación de las
                   Academias Nacionales (EUA), la integridad de la
                   investigación puede definirse como una serie de
                   buenas prácticas que incluyen:

                      Honestidad intelectual para proponer, ejecutar y
                      presentar los resultados de una investigación
                      Detallar con precisión las contribuciones de los
                      autores a las propuestas de investigación y/o sus
                      resultados
                      Ser justo en la revisión de artículos científicos
                      (proceso de revisión por pares o peer review)
                      Favorecer la interacción entre las distintas
                      comunidades científicas y el intercambio de
                      recursos
                      Transparencia en los conflictos de intereses
                      Protección de las personas que intervienen en las
                      investigaciones
                      En la investigación animal, proporcionar el cuidado
                      adecuado de los animales con los que se lleva a
                      cabo los estudios
                      El cumplimiento de las responsabilidades mutuas
                      entre los investigadores y los participantes de una
                      investigación
Iniciativas y
recomendaciones
Iniciativas que realizan propuestas originales y
         no remiten a otros organismos:
•   Committee on Publication Ethics (COPE). Promovido por ciertos organismos biosanitarios desde
    1999.

•   Council of Science Editors (CSE) Council of Biology Editors, creado en 1957 por la acción conjunta
    de la National Science Foundation y el American Institute of Biological Sciences, cambió su
    denominación a Council of Science Editors (CSE) en 2000 para evidenciar su apertura a otras
    ciencias.

•   Comité de Ética del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) En 2011 publicó el
    Código de buenas prácticas, con recomendaciones para las publicaciones científicas: su difusión
    oral y escrita, publicación de resultados, autoría, reconocimiento de autores previos y revisión de
    originales.

•   International Committee of Medical Journal Editors (ICMJE) Conocido originariamente como
    Grupo Vancouver, elaboró en 1979 los Uniform requirements for manuscripts submitted to
    biomedical journals, actualizados anualmente, que incluyen los formatos de citación bibliográfica
    de la National Library of Medicine (NLM) de EUA.

•   World Association of Medical Editors (WAME) Impulsa desde 1995 las Publication ethics policies
    for medical journals. Suscribe las directrices ICMJE añadiendo indicaciones específicas para el
    revisor, quien debe localizar y analizar las fortalezas y debilidades de la metodología, realizar
    comentarios constructivos y precisos que permitan mejorar el texto, denunciar las sospechas y
    preservar el anonimato, entre otras.
Comparativo entre iniciativas
El índice h
• Es un sistema propuesto
  por       Jorge    Hirsch,      de
  la Universidad de California, para
  la medición de la calidad
  profesional de físicos y de otros
  científicos, en función de
  la cantidad de citas que han
  recibido sus artículos científicos.
  Un científico tiene índice h si ha
  publicado h trabajos con al
  menos h citas cada uno
• Si tu produces científicamente y
  citas correctamente, te citarán
  correctamente y tu índice h
  aumentará
LOS DIEZ MANDAMIENTOS DE
                ERIC FRATTINI*
        1. Amarás a tu editor sobre todas las cosas.
        2. No pronunciarás el nombre de tu editorial en
           vano.
        3. Santificarás los descansos de tu editor.
        4. Honrarás a tu editor y a tu editorial.
        5. No matarás jamás a tu editor, ni te pasará por la
           cabeza, ni siquiera una vez.
        6. No permitirás que tu editor cometa actos
           impuros con tu manuscrito.
        7. No robarás la obra de otro autor. (Ni siquiera
           citando, ni sobre documentando)
        8. No escribirás falsos textos, a no ser que sea
           ficción.
        9. No consentirás pensamientos ni deseos impuros
           del editor hacia tu manuscrito.
        10. No codiciarás los éxitos ajenos (de forma
           malsana y menos cuando son tus amigos).

* Eric Frattini (Peruano 1963-) fue corresponsal en Oriente Medio residiendo en Beirut (Líbano) y
Jerusalén (Israel). Es autor de más de una veintena de ensayos. Su obra ha sido traducida a diferentes
idiomas y editada en cuarenta y siete países. Frattini ha sido director y guionista de casi una veintena
de documentales de investigación para las principales cadenas de televisión españolas y colabora
asiduamente en diferentes programas de radio y televisión. Sus tres novelas 'El Quinto Mandamiento',
'El Laberinto de Agua' y 'El Oro de Mefisto' publicadas por Espasa Calpe, han sido traducidas en
diversos países.
Reflexión

“El futuro de la Ciencia pasa siempre por la Ética:
la creatividad científica está a salvo cuando el
científico, porque tiene criterio ético, se enfrenta
continua y honradamente con la pregunta acerca
de la verdad; con el significado y el sentido propio
de las realidades con las que trata.”

                                N. López Moratalla
BIBLIOGRAFÍA
CONSULTADA
Bibliografía consultada
Europa Press | Madrid. El fraude en los artículos científicos se ha multiplicado por 10 desde 1975. EL PAÍS Madrid 3 OCT 2012 - 15:08
     CET1 [Recomendar en Facebook 215 veces, Twittear 113 veces]

Instituto Finlay. Centro de Investigación-Producción de Vacunas, Habana, Cuba. ASPECTOS ÉTICOS Y DERECHO DE AUTOR
       http://www.finlay.sld.cu/publicaciones/curso/ASPECTOS%20ETICOS%20Y%20DERECHO%20DE%20AUTOR-VERSIONII.pdf

Lolas Fernando. La ética de la publicación médica: entre la academia, el estado y la industria. Rev Panam Salud Publica [serial on the
      Internet]. 2003 July [cited 2012 Oct 06] ; 14(1): 1-2. Available from:
      http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1020-49892003000600001&lng=en. O
      http://dx.doi.org/10.1590/S1020-49892003000600001.

N. López Moratalla. III. Ética de la investigación biológica : Introducción: ambivalencia de la técnica.
      http://www.unav.es/cdb/dbintro3.html. Consultado: 06 de octubre de 2012.

Pablo Avanzasa, Antoni Bayes-Genisa, Leopoldo Pérez de Islaa, Juan Sanchisa y Magda Herasb. Página del Editor. Consideraciones éticas
      de la publicación de artículos científicos. Rev Esp Cardiol. 2011; 64:427-9. - Vol. 64 Núm. 05 DOI:10.1016/j.recesp.2011.02.006

Stephany Laguna Sanjuanelo, Carlo V. Caballero-Uribe, Vanessa Lewis, Santiago Mazuera, Juan F. Salamanca, William Daza, Andrés Fourzali.
     Consideraciones éticas en la publicación de investigaciones científicas. Salud Uninorte. Barranquilla (Col.) 2007; 23 (1): 64-78.

Tur-Viñes, V., Fonseca-Mora, M., & Gutiérrez-San-Miguel, B. Ética de la publicación científica: iniciativas y recomendaciones, 2012. In El
      profesional de la información, 2012, septiembre-octubre, v. 21, n. 5. pp.491-497. ISSN: 1386-6710, Barcelona, Spain. (Published)

Verónica Aliaga. Ética de la publicación científica.
     https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=4&ved=0CEUQFjAD&url=https%3A%2F%2Fwww.u-
     cursos.cl%2Fmedicina%2F2011%2F1%2FKI03010406032%2F1%2Fmaterial_docente%2Fobjeto%2F343049&ei=3j1wUIPVLIOt2QXg9Y
     HQBw&usg=AFQjCNHPzRHIxyKipksrN6teJXf9ywEZog&cad=rja. Consultado: sábado, 06 de octubre de 2012.
Alejandro Machorro Nieves
                       Tercer Vocal
Asociación Mexicana de Editores de Revistas Biomédicas A.C
                         (AMERBAC)
            amnieves@bibliociensalud.org.mx
               http://www.amerbac.org.mx
                  11 de octubre de 2012

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Etica en la publicacion de artículos científicos (ENEO UNAM)

  • 1. Escuela Nacional de Enfermería. UNAM División de Estudios de Posgrado Ciclo de Conferencias: “Aproximaciones teóricas y metodológicas en Investigación” LA ÉTICA EN LA PUBLICACIÓN Alejandro Machorro Nieves Tercer Vocal Asociación Mexicana de Editores de Revistas Biomédicas A.C. (AMERBAC) http://www.amerbac.org.mx
  • 2. Contenido • Definiciones • Autores • Editores • Faltas éticas comunes en la publicación de artículos • Iniciativas y recomendaciones • Bibliografía consultada
  • 4. Ética 1. Disciplina filosófica que estudia el bien y el mal en relación con la moral Kant le dio un nuevo punto de partida a la ética. 2. Conjunto de normas y costumbres que regulan el comportamiento humano en una comunidad Ética profesional. 3. Conformidad con los principios de la disciplina Nadie cuestionó su ética profesional. Publicación 1. Difusión de una información para que sea conocida La publicación de una noticia. 2. Obra impresa que se pone a la venta Anunciaron la publicación de una novela.
  • 5. La publicación científica • Instrumento importante para 1 actualización y superación profesional • Debe garantizar su 2 validez, oportunidad y calidad • Cumpla normas de ética de 3 publicación
  • 6. Propósitos de la publicación • Ampliar la base de conocimientos • Renovar principios y métodos
  • 7. Medios • Textos primarios: información en forma original y reproducible para los pares • Textos secundarios: agrupan y sintetizan la información disponible • Textos terciarios: recogen en libros lo que ha dejado de ser motivo de controversia • Textos “cuaternarios”: textos de divulgación escritos por los propios investigadores o por especialistas en comunicación y generación de contenidos, de preferencia en el área científica
  • 8. Los cambios Se encuentran cada vez con mayor frecuencia grupos de autores que se organizan para realizar estudios multicéntricos, a menudo auspiciados y financiados por la industria farmacéutica Organizaciones de investigación por contrato (OIC), que median entre los patrocinadores financieros y los investigadores, reciben alrededor de 60% de los subsidios de investigación proporcionados por la industria farmacéutica.
  • 9. Alertas • A pesar de las normas que regulan el comportamiento de los autores, han proliferado conductas como el fraude, la autoría inflada, y otros que, dan la medida de la problemática ante la que nos encontramos. • Otro tanto sucede con los editores, comités de redacción o edición y árbitros. Se han detectado violaciones éticas, consideradas como “sesgos de la publicación”
  • 10. Europa Press | Madrid. El fraude en los artículos científicos se ha multiplicado por 10 desde 1975. EL PAÍS Madrid 3 OCT 2012 • Investigadores de la Universidad de Washington y de la Facultad de Medicina Albert Einstein de Nueva York. • Seguimiento a más de 2.000 artículos de biomedicina y ciencias de la vida que, según la base de datos PubMed, fueron retirados en el último año (hasta el mes de mayo). • Estudio, publicado en PNAS (Proceedings of the National Proceedings of the National Academy of Sciences de los Estados Unidos de Norteamérica,of Sciences) Academy que es una de las revistas científicas multidisciplinarias más citadas del mundo, fundada en 1914
  • 11. Europa Press | Madrid. El fraude en los artículos científicos se ha multiplicado por 10 desde 1975. EL PAÍS Madrid 3 OCT 2012 • Solo el 21,3% de las retracciones fueron atribuibles a errores, mientras el 67,4% se debe a lo que los científicos han llamado "mala conducta”. • MC incluye artículos retirados por fraude o sospecha de fraude (43,4%), publicaciones duplicadas (14,2%) y plagiadas (9,8%). El 12% corresponde a causas indeterminadas, según los autores. • En lo que va del año Science ya se ha retractado de 70 artículos y PNAS de 69 y más de treinta han sido por fraude
  • 12. Algunos factores • Cuanto más sofisticado es el fraude, más 1 difícil resulta descubrirlo, por lo que aún existen estudios fraudulentos no detectados • La cultura científica actual, premia de manera excesiva a los autores por el número de trabajos publicados en revistas de renombre, 2 lo cual ha llevado a muchos los científicos a forzar su investigación, inventando datos o dándoles fin antes de lo que deberían • “El fraude científico ocurre cuando se da una transgresión, desviación o distorsión intencionada del método científico, en su 3 planteamiento, desarrollo o publicación, existiendo siempre el ánimo de engañar. “ Arturo Casadevall
  • 14. Haga su mejor trabajo • Se considera autor a la persona que se ha encargado de realizar la mayoría de las contribuciones intelectuales en las publicaciones de artículos, sean éstos de carácter científico o no.
  • 15. El Comité Internacional de Editores de Revistas Médicas recomienda los siguientes criterios para definir de manera clara quiénes son los autores de un artículo y quiénes las personas que ayudaron a la investigación: Realizar contribuciones intelectuales para la realización y diseño de la investigación Revisar el diseño de la investigación final en búsqueda de mejoras intelectuales para ésta Corregir los errores que presenta la investigación en búsqueda de su aprobación final para ser publicada En grupos multicéntricos, el grupo es el encargado de elegir el autor, quien tiene la responsabilidad de dirigir, formar e integrar la investigación
  • 16. Criterios de autoría: Los editores exigirán que complete los formularios de autor y de divulgación de conflicto de intereses El orden de los autores en las investigaciones científicas debe ser elegido de manera conjunta con los demás coautores Es deber de los editores pedirle a los autores divulgar el tipo de asistencia que tuvieron y si fue remunerada, ya que la financiación debe ir listada en los agradecimientos La adquisición de datos o supervisión general del grupo de investigación no es considerada autoría en la misma Fuente: Adaptado de Comité Internacional de Editores de Revistas Médicas
  • 17. La promoción académica se encuentra basada en el número de publicaciones (citas) que se realicen, y se deja a un lado la calidad de las mismas; esto influye de gran forma la capacidad informativa y veracidad de los trabajos científicos Pueden ser considerados autores… • Tuvieron la idea y planearon la investigación • Participaron de toda o parte de la investigación y de la interpretación de resultados • Participaron de la redacción del trabajo o de la revisión crítica de los resultados • Contribuyeron efectivamente para la ejecución y obtención de resultados • Colaboraron en la lectura y aprobación final el documento
  • 18. No deben ser considerados autores… • Superiores jerárquicos que no participaron en el estudio • Personas que colaboraron en la recolección de datos • Personas que leyeron el documento e hicieron sugerencias o comentarios • Personas que colaboraron en la edición gráfica del texto • Personas que colaboraron con fondos para la investigación
  • 19. Merecen una mención en la sección de agradecimientos pero no justifican la autoría Proveer el material estudiado Acompañar al investigador durante excursiones al campo Sugerir el tema de la investigación Facilitar separatas y fotocopias de artículos Proveer espacio y equipo de laboratorio Leer y criticar el manuscrito Pertenecer al laboratorio o equipo de investigación Ser director del laboratorio Ser empleado del laboratorio Fuente: Adaptado de Comité Internacional de Editores de Revistas Médicas
  • 20. La ética concierne a los deberes y a los derechos de los autores, que están en relación con los deberes de directores de revista, editores y revisores. La evaluación de sus originales sea justa e imparcial La revisión se haga en un tiempo razonable Ser tratados con corrección y respeto en la correspondencia con la revista Los cambios solicitados previos a la publicación deben ser explícitos y claramente justificados. Durante el proceso editorial se debe mantener el secreto y la inalterabilidad del original sin el permiso de los autores. Fuente: Adaptado de Comité Internacional de Editores de Revistas Médicas
  • 21. Instituto Nacional del Derecho de Autor Artículo 3o.- Las obras protegidas por esta Ley son aquellas de creación original susceptibles de ser divulgadas o reproducidas en cualquier forma o medio. Artículo 4o.- Las obras objeto de protección pueden ser: A. Según su autor: I. Conocido: Contienen la mención del nombre, signo o firma con que se identifica a su autor; II. Anónimas: Sin mención del nombre, signo o firma que identifica al autor, bien por voluntad del mismo, bien por no ser posible tal identificación, y III. Seudónimas: Las divulgadas con un nombre, signo o firma que no revele la identidad del autor;
  • 22. Instituto Nacional del Derecho de Autor B. Según su comunicación: I. Divulgadas: Las que han sido hechas del conocimiento público por primera vez en cualquier forma o medio, bien en su totalidad, bien en parte, bien en lo esencial de su contenido o, incluso, mediante una descripción de la misma; II. Inéditas: Las no divulgadas, y III. Publicadas: a) Las que han sido editadas, cualquiera que sea el modo de reproducción de los ejemplares, siempre que la cantidad de éstos, puestos a disposición del público, satisfaga razonablemente las necesidades de su explotación, estimadas de acuerdo con la naturaleza de la obra, y b) Las que han sido puestas a disposición del público mediante su almacenamiento por medios electrónicos que permitan al público obtener ejemplares tangibles de la misma, cualquiera que sea la índole de estos ejemplares;
  • 23. Instituto Nacional del Derecho de Autor C. Según su origen: I. Primigenias: Las que han sido creadas de origen sin estar basadas en otra preexistente, o que estando basadas en otra, sus características permitan afirmar su originalidad, y II. Derivadas: Aquellas que resulten de la adaptación, traducción u otra transformación de una obra primigenia; D. Según los creadores que intervienen: I. Individuales: Las que han sido creadas por una sola persona; II. De colaboración: Las que han sido creadas por varios autores, y III. Colectivas: Las creadas por la iniciativa de una persona física o moral que las publica y divulga bajo su dirección y su nombre y en las cuales la contribución personal de los diversos autores que han participado en su elaboración se funde en el conjunto con vistas al cual ha sido concebida, sin que sea posible atribuir a cada uno de ellos un derecho distinto e indiviso sobre el conjunto realizado. Artículo 5o.- La protección que otorga esta Ley se concede a las obras desde el momento en que hayan sido fijadas en un soporte material, independientemente del mérito, destino o modo de expresión.
  • 25. En el proceso editorial y de publicación Editor Dueño de revista Elegir los artículos que van a ser Elegir y descartar editores publicados Basar sus decisiones en la validez Tomar decisiones administrativas de la investigación Tener libertad para expresar de No deben crear ambientes manera crítica sus opiniones hostiles que influyan en la acerca de los artículos aceptación de un artículo El proceso por el que las investigaciones científicas son enviadas a revisión y aceptación por expertos que no son parte del equipo editorial, se conoce como Revisión por Pares (peer review en inglés)
  • 26. Criterios de elección para revisores 1. La persona elegida como revisor debe estar totalmente calificada para realizar de manera eficaz la revisión del manuscrito 2. Los revisores no deben conocer al autor del artículo que están revisando 3. Deben tener buena reflexión de ideas, habilidades analíticas y críticas Fuente: Uniform requirements for manuscripts submitted to Biomedical Journals
  • 27. La revisión por pares: La mayoría de científicos considera la nueva aerodinámica del proceso de revisión por pares como "una gran mejora"
  • 28. La revisión por pares se puede realizar de tres formas: • La ciega, que es cuando se le entrega al par revisor un documento en el cual se encuentran los datos del autor, pero el autor no sabe a quién le enviaron su artículo para que fuera revisado • La doble ciega, donde el par que va a revisar el artículo no tenga la información del autor y éste tampoco sabe quién es el revisor • La abierta es en la que tanto el autor conoce quien es el revisor y viceversa Lo anterior es importante porque en una buena revisión se basa la integridad de la publicación, ya que se trata de evitar que se cometa fraude en la realización y publicación de las investigaciones
  • 29. Faltas éticas comunes en la publicación de artículos
  • 30. Faltas éticas comunes en la publicación de artículos Utilización de ideas, palabras o resultados de otras Plagio personas sin otorgarles el reconocimiento que se merecen Fabricación Presentar o crear datos ficticios Manipulación de datos o procedimientos experimentales en orden de presentar los resultados deseados o evitar las Falsificación complicaciones indeseables de la investigación que se esté realizando La fabricación y falsificación de datos representan más de la mitad de las acusaciones existentes en la actualidad de conducta científica errada Mayor efecto negativo en las investigaciones de manejo clínico de diversas enfermedades, puede llevar a conclusiones erróneas que ponen en riesgo la vida de los pacientes
  • 31. Guías para evitar cometer plagio en los artículos científicos • Conocer la idea original, sin importar si esta ha sido resumida o usada de manera directa, y otorgar el crédito que se merece el autor • Cualquier texto copiado de manera textual de otro autor debe ser encerrado entre comillas, referenciando quién es el autor intelectual de la idea original • En el momento en que se esté resumiendo es importante entender completamente el texto y copiar la información con las palabras propias del que está escribiendo • Proveer referencias cuando no se está seguro de que el hecho o la idea que se está utilizando es de conocimiento común
  • 32. Publicación duplicada • Un relato literario, por ejemplo, puede reimprimirse muchas veces sin violar principios éticos. • Un trabajo de investigación primaria, solo puede publicarse una vez en una revista primaria. • Consiste en la publicación, en parte o en su totalidad, de un artículo previamente publicado en otra revista o en otros documentos impresos o electrónicos. • La publicación del artículo duplicado puede ser simultánea o subsiguiente al artículo primario y es realizada por los mismos autores.
  • 33. Incorrección en las citas (Bibliográficas) Omisión de citas relevantes Copiar listas de citas sin consultarlas Exceso de autocitas. No citar se debe a que, muchas veces no se sabe como hacerlo de forma correcta La consecuencia: si tu no citas… ¡no te citan!
  • 34. Conflicto de interés • La confianza en la revisión por pares y credibilidad de los artículos publicados depende de su contenido, de qué tan bien hayan sido manejados los conflictos de interés durante la realización del trabajo • Hay “conflicto de interés” cuando un autor, revisor o editor tienen relaciones personales o financieras que puedan influenciar de manera inapropiada las acciones tomadas en el momento de su realización • Los conflictos de interés pueden ocurrir por otro tipo de razones: intereses personales, competencias académicas, pasión intelectual. En el ámbito clínico se habla de conflicto de interés cuando el interés primario del médico o investigador no es el paciente
  • 35. Privacidad y Confidencialidad • Los pacientes tienen derecho a la privacidad y a que se mantenga. La identificación de los pacientes o del hospital no deben ser publicadas, a menos que sea totalmente necesario y que el paciente o su guardián otorguen el respectivo consentimiento informado de manera escrita • El consentimiento informado se basa en tres principios éticos: la autonomía, beneficencia y justicia • Cuando hablamos de investigaciones científicas realizadas en seres humanos, la información de que el paciente accedió a ser parte de la investigación firmando el “consentimiento informado” debe ser publicado en el artículo, para que así los lectores sepan que se respetaron sus derechos
  • 36. INTEGRIDAD DE LA INVESTIGACIÓN Según el Consejo Nacional de Investigación de las Academias Nacionales (EUA), la integridad de la investigación puede definirse como una serie de buenas prácticas que incluyen: Honestidad intelectual para proponer, ejecutar y presentar los resultados de una investigación Detallar con precisión las contribuciones de los autores a las propuestas de investigación y/o sus resultados Ser justo en la revisión de artículos científicos (proceso de revisión por pares o peer review) Favorecer la interacción entre las distintas comunidades científicas y el intercambio de recursos Transparencia en los conflictos de intereses Protección de las personas que intervienen en las investigaciones En la investigación animal, proporcionar el cuidado adecuado de los animales con los que se lleva a cabo los estudios El cumplimiento de las responsabilidades mutuas entre los investigadores y los participantes de una investigación
  • 38. Iniciativas que realizan propuestas originales y no remiten a otros organismos: • Committee on Publication Ethics (COPE). Promovido por ciertos organismos biosanitarios desde 1999. • Council of Science Editors (CSE) Council of Biology Editors, creado en 1957 por la acción conjunta de la National Science Foundation y el American Institute of Biological Sciences, cambió su denominación a Council of Science Editors (CSE) en 2000 para evidenciar su apertura a otras ciencias. • Comité de Ética del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) En 2011 publicó el Código de buenas prácticas, con recomendaciones para las publicaciones científicas: su difusión oral y escrita, publicación de resultados, autoría, reconocimiento de autores previos y revisión de originales. • International Committee of Medical Journal Editors (ICMJE) Conocido originariamente como Grupo Vancouver, elaboró en 1979 los Uniform requirements for manuscripts submitted to biomedical journals, actualizados anualmente, que incluyen los formatos de citación bibliográfica de la National Library of Medicine (NLM) de EUA. • World Association of Medical Editors (WAME) Impulsa desde 1995 las Publication ethics policies for medical journals. Suscribe las directrices ICMJE añadiendo indicaciones específicas para el revisor, quien debe localizar y analizar las fortalezas y debilidades de la metodología, realizar comentarios constructivos y precisos que permitan mejorar el texto, denunciar las sospechas y preservar el anonimato, entre otras.
  • 40. El índice h • Es un sistema propuesto por Jorge Hirsch, de la Universidad de California, para la medición de la calidad profesional de físicos y de otros científicos, en función de la cantidad de citas que han recibido sus artículos científicos. Un científico tiene índice h si ha publicado h trabajos con al menos h citas cada uno • Si tu produces científicamente y citas correctamente, te citarán correctamente y tu índice h aumentará
  • 41. LOS DIEZ MANDAMIENTOS DE ERIC FRATTINI* 1. Amarás a tu editor sobre todas las cosas. 2. No pronunciarás el nombre de tu editorial en vano. 3. Santificarás los descansos de tu editor. 4. Honrarás a tu editor y a tu editorial. 5. No matarás jamás a tu editor, ni te pasará por la cabeza, ni siquiera una vez. 6. No permitirás que tu editor cometa actos impuros con tu manuscrito. 7. No robarás la obra de otro autor. (Ni siquiera citando, ni sobre documentando) 8. No escribirás falsos textos, a no ser que sea ficción. 9. No consentirás pensamientos ni deseos impuros del editor hacia tu manuscrito. 10. No codiciarás los éxitos ajenos (de forma malsana y menos cuando son tus amigos). * Eric Frattini (Peruano 1963-) fue corresponsal en Oriente Medio residiendo en Beirut (Líbano) y Jerusalén (Israel). Es autor de más de una veintena de ensayos. Su obra ha sido traducida a diferentes idiomas y editada en cuarenta y siete países. Frattini ha sido director y guionista de casi una veintena de documentales de investigación para las principales cadenas de televisión españolas y colabora asiduamente en diferentes programas de radio y televisión. Sus tres novelas 'El Quinto Mandamiento', 'El Laberinto de Agua' y 'El Oro de Mefisto' publicadas por Espasa Calpe, han sido traducidas en diversos países.
  • 42. Reflexión “El futuro de la Ciencia pasa siempre por la Ética: la creatividad científica está a salvo cuando el científico, porque tiene criterio ético, se enfrenta continua y honradamente con la pregunta acerca de la verdad; con el significado y el sentido propio de las realidades con las que trata.” N. López Moratalla
  • 43.
  • 45. Bibliografía consultada Europa Press | Madrid. El fraude en los artículos científicos se ha multiplicado por 10 desde 1975. EL PAÍS Madrid 3 OCT 2012 - 15:08 CET1 [Recomendar en Facebook 215 veces, Twittear 113 veces] Instituto Finlay. Centro de Investigación-Producción de Vacunas, Habana, Cuba. ASPECTOS ÉTICOS Y DERECHO DE AUTOR http://www.finlay.sld.cu/publicaciones/curso/ASPECTOS%20ETICOS%20Y%20DERECHO%20DE%20AUTOR-VERSIONII.pdf Lolas Fernando. La ética de la publicación médica: entre la academia, el estado y la industria. Rev Panam Salud Publica [serial on the Internet]. 2003 July [cited 2012 Oct 06] ; 14(1): 1-2. Available from: http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1020-49892003000600001&lng=en. O http://dx.doi.org/10.1590/S1020-49892003000600001. N. López Moratalla. III. Ética de la investigación biológica : Introducción: ambivalencia de la técnica. http://www.unav.es/cdb/dbintro3.html. Consultado: 06 de octubre de 2012. Pablo Avanzasa, Antoni Bayes-Genisa, Leopoldo Pérez de Islaa, Juan Sanchisa y Magda Herasb. Página del Editor. Consideraciones éticas de la publicación de artículos científicos. Rev Esp Cardiol. 2011; 64:427-9. - Vol. 64 Núm. 05 DOI:10.1016/j.recesp.2011.02.006 Stephany Laguna Sanjuanelo, Carlo V. Caballero-Uribe, Vanessa Lewis, Santiago Mazuera, Juan F. Salamanca, William Daza, Andrés Fourzali. Consideraciones éticas en la publicación de investigaciones científicas. Salud Uninorte. Barranquilla (Col.) 2007; 23 (1): 64-78. Tur-Viñes, V., Fonseca-Mora, M., & Gutiérrez-San-Miguel, B. Ética de la publicación científica: iniciativas y recomendaciones, 2012. In El profesional de la información, 2012, septiembre-octubre, v. 21, n. 5. pp.491-497. ISSN: 1386-6710, Barcelona, Spain. (Published) Verónica Aliaga. Ética de la publicación científica. https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=4&ved=0CEUQFjAD&url=https%3A%2F%2Fwww.u- cursos.cl%2Fmedicina%2F2011%2F1%2FKI03010406032%2F1%2Fmaterial_docente%2Fobjeto%2F343049&ei=3j1wUIPVLIOt2QXg9Y HQBw&usg=AFQjCNHPzRHIxyKipksrN6teJXf9ywEZog&cad=rja. Consultado: sábado, 06 de octubre de 2012.
  • 46. Alejandro Machorro Nieves Tercer Vocal Asociación Mexicana de Editores de Revistas Biomédicas A.C (AMERBAC) amnieves@bibliociensalud.org.mx http://www.amerbac.org.mx 11 de octubre de 2012

Notes de l'éditeur

  1. Ofrezca una breve descripción general de la presentación. Describa el enfoque principal de la presentación y por qué es importante.Introduzca cada uno de los principales temas.Si desea proporcionar al público una guía, puede repetir esta diapositiva de información general a lo largo de toda la presentación, resaltando el tema particular que va a discutir a continuación.
  2. Ésta es otra opción para una diapositiva Información general que usa transiciones.
  3. ¿Qué podrá hacer el público después de completar este curso? Describa brevemente para cada objetivo cómo el públicoobtendrá beneficios de esta presentación.
  4. Agregue diapositivas a cada sección del tema según sea necesario, incluidas diapositivas con tablas, gráficos e imágenes. Consulte la siguiente sección para ver una muestradiseños de vídeo, imagen, gráfico y tabla de muestra.
  5. Agregue un caso práctico o una simulación en clase para promover la discusión y aplicar lo aprendido en las lecciones.
  6. ¿Qué podrá hacer el público después de completar este curso? Describa brevemente para cada objetivo cómo el públicoobtendrá beneficios de esta presentación.
  7. Agregue diapositivas a cada sección del tema según sea necesario, incluidas diapositivas con tablas, gráficos e imágenes. Consulte la siguiente sección para ver una muestradiseños de vídeo, imagen, gráfico y tabla de muestra.
  8. Discutir los resultados del caso práctico o de la simulación en clase.Mencione los procedimientos recomendados.
  9. Use un encabezado de sección para cada uno de los temas, de manera que la transición resulte clara para el público.
  10. Para resumir el contenido de la presentación, reitere los puntos importantes de las lecciones.¿Qué desea que recuerde el público luego de su presentación?Guarde la presentación con formato de vídeo para facilitar su distribución. Para crear un vídeo, haga clic en la pestaña Archivo y luego haga clic en Compartir. En el menú Tipos de archivo, haga clic en Crear un vídeo.