1. DINAMIZACION DE LAS
TICs EN LOS CENTROS
EDUCATIVOS
DINAMIZANDO PERSONAS Y
GRUPOS EN EL USO DE LAS TICs
2. ANALISIS DE LA SITUACION
Se trata de un centro de Educación para
Adultos.
Se encuentra dividido en 2 poblaciones;
Hernani y Andoain.
Profesores que imparten clase en los 2.
Se ha realizado una fuerte inversión para
actualizar el centro:
Ordenadores nuevos
Pizarras electrónicas en todas las aulas.
3. ESTRATEGIA
Para preparar la estrategia, necesario
tener en cuenta:
Cantidad de profesores en el centro.
Conocimientos en informática.
Actitud ante lo desconocido.
4. ESTRATEGIA
12 profesores en todo en CEPA, divididos
en 2 centros de manera no igualitaria.
Centro con más profesores es Hernani.
Se va a implicar todo el profesorado, pero
puede haber obstáculos, por
ello, imprescindible elegir líder.
Líder: Uno por centro.
Se trata de dos personas; Rosa y Kontxi, que
por su trayectoria profesional han logrado ser
líderes natos. Algo muy importante a tener en
cuenta en estos casos, ya que en caso de elegir
de manera errónea el líder, podemos crear
reticencias.
5. ESTRATEGIA
El dinamizador del centro realizará las
reuniones pertinentes con Rosa y Kontxi.
Las reuniones se realizarán tres viernes de
13.30-14.30, que son las horas establecidas
para los cursos de aprendizaje.
Las reuniones primero con los líderes y
luego con el resto del personal.
Si se consigue captar la atención y que
observen la eficacia y eficiencia de la
herramienta, tenemos mucho ganado.
Los líderes nos harán observaciones sobre la
conveniencia del curso que se les imparte y los
cambios que se deben realizar para llegar mejor
al resto de los profesores –usuarios.
6. COMO AFRONTAR LA REUNION
Tras haber realizado la reunión con los líderes de
los grupos, debemos pasar al siguiente nivel.
Se programarán dos reuniones (más en el caso de
necesitarlo), los viernes de 13.30-14.30, en los que
el dinamizador compartirá protagonismo con Rosa y
Kontxi. De este modo lograremos que:
Observar a Rosa y Kontxi, dará mayor
seguridad al resto de profesores, pues les harán
llegar la información de forma sencilla y
concreta.
Sentirán una mayor confianza al saber que
pueden contar con Rosa y Kontxi para hacer
cualquier pregunta.
De este modo, lograremos llegar al objetivo
propuesto “Utilizar diariamente la pizarra electrónica
de manera eficaz y eficiente”.