More Related Content Similar to النّشاط الصَّف لمقرر التّذوق الأدبي لطالبات كلية الآداب بجامعة الدمام، بعنوان جماليات التّذوق بينٌ الشّعر والنّثر أستاذة المقرر د أمل بنت (20) More from أمل التَّميمي (20) النّشاط الصَّف لمقرر التّذوق الأدبي لطالبات كلية الآداب بجامعة الدمام، بعنوان جماليات التّذوق بينٌ الشّعر والنّثر أستاذة المقرر د أمل بنت 1. ذوات لجماعة ًفَّالص شاطَّنال41434هـ
1
شاطّنالًفَّصاللمقررذوقّتالًاألدببعنوان
جمالٌاتذوقّتالبٌنعرّشالثرّنوال
الفصلًراسّالدًانّثالللعامًالجامع-1433-1434هـ
لمقرر نشاطذوقّتالًاألدب-ورقمه المقرر رمز(152عرب)
عام الثاني المستوى
المقرر أستاذة:د.أملبنتاطٌَّالخًمٌمَّتال
3. ذوات لجماعة ًفَّالص شاطَّنال41434هـ
3
بعنوان ًاألدب ذوقّتال لمقرر ًفَّصال شاطّنال
جمالٌاتذوقّتالبٌنعرّشالثرّنوال
الدمام جامعة رحاب في
ٌانًكب:انذيبو ثغبيؼخ اٜداة كهٛخ.
برج المناقشاث قاعت(67)مذرج(1-7)
ٌانضيب:انغجذ1/7/143 4ْـ
المقرر أستاذة
د.ًمٌمَّتال اطٌَّالخ بنت أمل
7. ذوات لجماعة ًفَّالص شاطَّنال41434هـ
7
الفهرس
المقرر أستاذة كلمة..............................................................9
األدبي ذوقّالت مقرر أهداف....................................................11
المقرر مفردات................................................................11
النشاط أهداف................................................................11
شاطّالن في كةالمشار شروط....................................................12
كةبالمشار تتعلق ضوابط........................................................12
كةالمشار محاور...............................................................13
األول المحور:ومعاييره األدبي التذوق مفهوم....................................13
الثاني المحور:وحديثة قديمة بيةرع يةرشع نصوص في اءةرق......................13
الث المحورالث:وحديثة قديمة بيةرع يةرنث نصوص في اءةرق.....................13
ابعرال المحور:مترجمة أجنبية ونصوص بيةرع أدبية نصوص بين نةزموا............13
الخامس المحور:بنظام وعرضها وتسجيلها أدبية نصوص اءةرق(ميكر الموفي)....13
للنشاط َّنظيميةتوال العلمية اللجنة...............................................14
النشاط في كةالمشار البحوث..................................................15
تقييم نموذج...................................................................18
البحث درجات يعزتو سلم......................................................19
9. ذوات لجماعة ًفَّالص شاطَّنال41434هـ
9
المقرر أستاذة كلمة
علي اهلل صلى زلمد نبينا ادلرسلنيو األنبياء أشرف على المَّالسو الةَّالصو هلل احلمده
يأخذ شاطّالن وىذا ،اجلامعي عليمّالت تطوير عملية يدعم ًاصفي ًانشاط قيمُن أن ناريس ،وسلم
إقامة فكرةنقاش حلقةفيو نستعرضامن األديب التذوق دلقرر دمتُق اليت الطالبات أعمال
اجباتوو حبوث.
تنظيم إىل سعينا وقدشاطّالنتحفحصيلّالتو التعليمي اىاومست رفع يف للطالبات ًازي
ىذا ويهدف ،اجلامعية بيئتها يف اضهاراستع ديكنها ادلقرر من اتربخ اكتسابو اسيرالد
الشاطّنإىلالطالبات يف نغرزه دلا ادلستقبلية تطلعاتنا اكبولت العايل التعليم سلرجات حتسني
اجلهد بذل منالبحثيو العلمي ميزّالت سبيل يف.
وتعد ،متعددة اترمها للطالبات حيقق أن ديكن إبداعية يقةربط يسرللتد التخطيط إن
تتيح ألهنا تطبيقها؛ اجلامعي لألستاذ ديكن اليت اتيجياترتاالس أىم من الفعالياتو األنشطة
اجملتمع خلدمة وتؤىلها زميالهتا منها يستفيد اجلامعية بيئتها يف مجاعية يعرمشا تنفيذ للطالبة
دعم ىو الفكرة ذلذا يسرالتد ىيئة أعضاءو اإلدارة ودعم ،بالنفس الثقة وتكسبها ادلستقبل يف
سبيل يف الدمام جامعة تبذذلا اليت يةرطويّالت اجلهود نشكر لذا فاعلي؛ّالت اجلامعي يسرللتد
د اجلامعة مدير معايل يف شلثلة اجلامعي التعليم تطوير.بيشرال عبداهلل.
المقرر أستاذة
ميميّالت اطّالخي بنت أمل
11. ذوات لجماعة ًفَّالص شاطَّنال41434هـ
11
جمالٌاتذوقّتالبٌنعرّشالثرّنوال
ٙاألدث زٔقّزان يمشس أْذاف:
من َاومضمون ًالشك األديب بالعمل اإلحاطة إىل هتدف اليت طبيقيةّالت اترادلقر من ىو
يف الفنية للقيم اظمّالن اجلمايل سقّالن اكرإد إىل اذلادفة اعيةوال اءةرالقو الرؤية يف التعمق خالل
ًانقد و ًاتذوق و ًاإبداع الطالبات عند األدبية ادللكات تنمية هبدف وذلك اإلبداعي صّالن
اجلمالية خربهتن و اللغوية ذخريهتن اءروإث.
انًمشس يفشداد:
وىي ئيسةر زلاور ثالثة ادلقرر حيوي:
-النظري اجلانب:األديب ذوقّالت يفرتع،األديب التذوق يف اخلاصةو العامة اترادلؤث،
األديب التذوق مقومات.
-وحديثة قددية يةرشع نصوص حتليل.
-أدبية يةرنث نصوص حتليل.
ال أْذافشبطَّ:
1.حتليل ،أديب لبحث مصغر مشروع إعداد يف الطالبة قدرة ازرإب(،قصة ،مقال ،قصيدة
مقامة)
2.األدبية للنصوص األديب ادلتذوق معايري على التعرف.
3.منها األدبية النصوص تذوق تفاوت يف تسهم اليت اتريادلتغ طبيعة فهم:،البيئة
اجزادل ،اجلنس.
4.صحيحة إمالئية بكتابة التحليل على القدرة.
5.مرتمجة أجنبية ونصوص بيةرع أدبية نصوص بني نةزاوادل على الطالبة مساعدة.
6.ومدى ،األدبية النصوص حتليل يف متعددة اترمها اكتساب يف الطالبات جهود ازرإب
األديب التذوق دلادة يةرالنظ ادلفاىيم تطبيق.
12. ذوات لجماعة ًفَّالص شاطَّنال41434هـ
12
7.ينراآلخ إىل اترادلهاو ادلعارف توصيل على القدرة.
شبطُّان ٙف انًشبسكخ ششٔط:
-التذوق مقرر دلتطلبات ومقدم النشاط زلاور أحد ضمن كةادلشار زلتوى يكون أن
األديب.
-اءرش حالة يف صفر الدرجة احتسابو ،الطالبة عمل من ادلقدم البحث يكون أن
مكتبة من البحث الطالبةاكتشاف على ومساعدهتا الطالبة يبرتد منو فاذلدف ،
اجلماعي بالتقييم التعديالت وإمكانية أخطاءىا.
-متعددة وبوسائل العلمية ادلادة عرض يف كةادلشار للطالبات جيوز(ئيةرم عروض–
ملصقات-فيديو.)
-ىيئة أعضاءو الطالبات من التقييم جلنة قبل من للتقييم التسليم بعد البحث خيضع
يسرالتد.
-بعد وصلت إذا األعمال رفض للجنة وحيق ،التسليم بأوقات كةادلشار تلتزم أن
احملدد التوقيت.
ثبنًشبسكخ رزؼهك ضٕاثظ
إلكرتونية ونسخة مطبوعة عينة إرفاق كةادلشار على(مدمج قرص يفcd)يلي شلا لكل:
-كتهاومشار كةادلشار عن احدةو صفحة.
-الذاتية السرية(االسم–التخصص–اسيرالد ادلستوى–ائزوج-علمية جتارب
وإبداعية–جلمعيات عضوية).
-كةادلشار منوذج(word2007)العرضو((power point.
13. ذوات لجماعة ًفَّالص شاطَّنال41434هـ
13
نهزٕاطم:
َٙٔاإلنكزش انجشٚذ:amaltammimi@ud.edu.sa
نهُشبط انًخظض انجشٚذ:vip-girl58@hotmail.com
ػجش انزٕاطم يغًٕػبد(أة انٕارظ)
انغجذ شؼجخ:انطبنجخ انشؼجخ يُشئخ:ٌانششذا َٙأيب.
األحذ شؼجخ:انطبنجخ انشؼجخ يُشئخ:َٙانشٓشا ٌإًٚب.
ٍُٛاإلص شؼجخ:انطبنجخ انشؼجخ يُشئخ:َٙانضْشا ٌسصا.
14. ذوات لجماعة ًفَّالص شاطَّنال41434هـ
14
انًشبسكخ يحبٔس:
األول المحور:ومعاييره األدبي التذوق مفهوم.
الثاني المحور:وحديثة قديمة بيةرع يةرشع نصوص في اءةرق.
الثالث المحور:وحديثة قديمة بيةرع يةرنث نصوص في اءةرق.
ابعرال المحور:مترجمة أجنبية ونصوص بيةرع أدبية نصوص بين نةزموا.
الخامس المحور:بنظام وعرضها وتسجيلها أدبية نصوص اءةرق(ميكر الموفي).
15. ذوات لجماعة ًفَّالص شاطَّنال41434هـ
15
للنشاط نظٌمٌةَّتوال العلمٌة اللجنة
جمالٌاتذوقّتالبٌنعرّشالثرّنوال
يةرَّحضيتوال َّنظيميةتال اللجنة ئيسةر
المقرر أستاذة:د.َّميميتال اطَّيالخ بنت أمل
اللجنة أعضاء
اللجنةالعلميةاللجنةالعلمية
عساف آل صالح نجالء
عيمّالن عادل ّفي
الحسينان سعد يجرأ
بيعانرال محمد حنان
انيرالزه سعد بشرى
بيعيّالس محمد هيا
الشاخوري حسين جواهر
القحطاني فرحان نوال
العباس علي فاطمة
الحفة اهلل عبد فاطمة
انيرالزه يحي انزر
انيرالزه سرور سارة
اللطيف العبد اللطيف عبد عائشة
القحطاني على أماني
طوق با حسن نوف
هديلمحمدالغامدي
الفتوى أمين عمار علياء
الجعويني ناصر نور
علي المحمد علي ينبز
الشمري سالم هدى
العيس علي أمل
اللطيف عبد الناصر عبد دينا
خضر مازن يهامر
مريّشال سالم هدى
الت لجنةقييم
د.بالل عادل ضحى(المقرر منسقة)
د.ًالحارث حنان
د.سالمة سهام
16. ذوات لجماعة ًفَّالص شاطَّنال41434هـ
16
شاطّنال ًف المشاركة البحوث
زٔقّزانٙاألدثٍٛثظشٚخَُّانطجٛكَّزٔان
األول المحور
ِٔيؼبٚٛش ٙاألدث انززٔق يفٕٓو
ًالزهران سعد بشرىمقـالت مات ِّوـًاألدب ق ُّذو
المحورَٙانضب
شؼشٚخ َظٕص ٙف لشاءحلذًٚخ ػشثٛخٔحذٚضخ
الحسٌنان سعد أرٌجًالحمدان الدولة سٌف ٌمدح ًالمتنب قصٌدة تحلٌل
الحفة فاطمةحوله لمن وهجاؤه الحطٌئة
الربٌعان محمد حنانقصٌدة تحلٌل(صدٌقك من عدوك)
ًالروم البن
باطوق حسن نوفًالروم البن البصرة رثاء قصٌدة
انُبطش ػجذ دُٚبقصٌدة تحلٌل(اإلخوانٌات)الحرٌري القاسم محمد ًألب
ًالجعوٌن ناصر نورقصٌدة تحلٌل(القدس)ًقبان لنزار
ًالسبٌع محمد هٌاقصٌدة تحلٌل(بلقٌس)ًقبان لنزار
ًالقحطان فرحان نوالقصٌدة تحلٌل
(آخر من اللٌل لهذا أما)
العشماوي الرحمن لعبد
خضٌر مازن رٌهامقصٌدة تحلٌل(رمضن شهر)إلٌاس بن ألحمد
انش انًحٕسانش
ػشثٛخ َضشٚخ َظٕص ٙف لشاءح
عٌمّنال عادل ًّفمقال تحلٌل(ٌومك ٌومك)
ًالقرن لقائض
اللطٌف العبد اللطٌف عبد عائشةقصة تحلٌل(النفق)
خرٌط إلبراهٌم
الغامدي هدٌلقصة تحلٌل(أخضر موت)
الحضٌف لمحمد
عساف آل صالح نجالءمقال تحلٌل(الصغٌران)
ًالرافع صادق لمصطفى
العباس ًعل فاطمةمقالة تحلٌل(الطموح البنفسجة)
جبران خلٌل لجبران
َٙانمحطب ٗػه َٙأيبمقال تحلٌل(والخٌال الحقٌقة بٌن)
17. ذوات لجماعة ًفَّالص شاطَّنال41434هـ
17
جبران خلٌل لجبران
َٙانضْشا عؼذ ٖثششمقال تحلٌل(السلوى)
ًالرافع صادق لمصطفى
الشاخوري حسٌن جواهرمقالة تحلٌل(وابتسامة دمعة)
جبران خلٌل لجبران
ال انًحٕسساثغ
يزشعًخ أعُجٛخ َٔظٕص ػشثٛخ أدثٛخ َظٕص ٍٛث يٕاصَخ
ًعل المحمد ًعل زٌنبمقالة تحلٌل(الصداقة)جبران خلٌل لجبران
انخبيظ انًحٕس
ثُظبو ٔػشضٓب ٔرغغٛهٓب أدثٛخ َظٕص لشاءح(يٛكش ٙانًٕف).
عٌمّنال عادل ًّف
عساف آل صالح نجالء
ًشوق أحمد قصٌدة
والببغاء الكلب
ًالسبٌع محمد هٌاًقبان لنزار غرناطة قصٌدة
الناصر عبد دٌنااإلخوانٌات
َّنظيميةتال اللجنة
انيرالزه لمياء العامود غيداء العتيبي دالل انيرالزه يحي انزر
18. ذوات لجماعة ًفَّالص شاطَّنال41434هـ
18
البحوث اختٌار معاٌٌر
ىي البحوث ورلموع ،األديب التذوق مقرر متطلبات من يعد ببحث الطالبة كةمشار إن
أو شاطّالن يف كةادلشار يف ختري الطالبة ولكن ،الطالبات مجيع على إجباري اجبو مبثابة
يف زميالهتا تقييمها كةادلشار يف رغبت وإذا ،الصف يف زميالهتا أمام حبثها بعرض تكتفي
ادلرحلة مث ،للطالبة ادلالحظات إلبداء التقييم جلنة ألعضاء حبثها حتويل يتم مث ،ًالأو الصف
اختيار لتم الوقت ضيق ولوال ،النشاط يف عرضها ليتم األساسية األفكار اختصار يتم األخرية
يف متجدد لنشاط مناذج عرض حسبنا ولكن كةادلشار يف يرغنب كنالطالبات من أكرب عدد
جاد علمي حبثي رلال يف ائداتر يبارق اىنرون ،هبن اهلل نفع ،مبدعات لطالبات زلاضرة كل.
19. ذوات لجماعة ًفَّالص شاطَّنال41434هـ
19
البحوث تقٌٌم نموذج
جمالٌاتذوقّتالبٌنعرّشالثرّنوال
(التالٌة المجاالت أحد ًف ًأدب بحث مشروع:مقامة أو ،قصة أو ،مقال ،شعري نص)
البحث عنوان.......................................................................................................................................................................:
الباحثة اسم...........................................................................................................................................................................
َالوو:التحكيم معايرالتقييم
1-البحث عنوانمناسبمناسب غير
2-للبحث العلمية القيمةًااجديد ييييًااجديد يييي و
3-البحث دبيات تكامل
األدبي للنوع مناسبة التحليل معايير هل
هناك هلمراجعقائمة في الباحث إليها عاد
هناك هل موثقة؟ اقتباسات هناك هل المراجع؟
توثيق؟ بدون اقتباسات.
مالئممالئم غير
4-البحث هداي
هدافه؟ و البحث تساؤو بين عالقة هناك هل
وايحةوايحة غير
5-للبحث العلمية الكتابة
والكتابة ،المعربة بالكتابة الطالبة لتزمت هل
الترقيم وعالمات ،اإلمالئية.
مناسبةمناسبة غير
6-تعديالت إلى يحتاج البحث
،الترقيم عالمات موايع في تعديل يتطلب
المويوع ،العنوان واختيار ،إمالئي وتصويب.
يحتاجويحتاج
ًااثاني:للبحث العام التقييمممتازًااجد جيدجيدمقبول غير
ًااثالث:للبحث النهائي الحكمالحالية بصورته البحث يقبل
التعديالت إجراء بعد البحث يقبل
مقبول غير البحثي المشروع
ًاارابع:واإللقاء العرض مهاراتبوينت البور عرض
اإللقاء مهارات.
المقرر ستاذة:د.ميميّتال َّاطيالخ بنت مل
حكٌمّتال لجنة عضو..............................................:وقٌعّتال.............................................:
(مالحظة:بالمؤتمر خاص كتٌب ًف المشاركة مع سٌطبع اللجنة رأي)
20. ذوات لجماعة ًفَّالص شاطَّنال41434هـ
20
انجحش دسعبد رٕصٚغ عهى
نهجحش ٙانشكه انزظٕسانذسعخ
المقذمت1درجت
والعنوان النص بقائل التعريف2درجتان
اإلجمالي والمعنى األساسيت الفكرة2درجتان
صّنال تحليل:
واألسلوب اللغت
البذيعيت المحسناث
الموسيقى
3درجاث
الخاتمت1درجت
المراجع1درجت
انًغًٕع10دسعبد
24. ذوات لجماعة ًفَّالص شاطَّنال41434هـ
24
شاطّنال برنامجًفَّصالبعنوان ًالعرب حرٌرَّتال لمقرر:
قنٌةَّتالوأثرهاًفالحٌاة
انًُؼمذٌومالسبتثزبسٚخ(1رجب1434هـالموافق11مايو2013و)
ٙفقاعةالمناقشاتاألول ورّدالبرج(67)مدرج(1-7)
مناعّسالة8:00ًااصباحوحتىالساعة11:00ًااصباح
الجهةالمنظمة
أستاذةالمقرر
دأملبنتاطَّالخيميميَّتال
25. ذوات لجماعة ًفَّالص شاطَّنال41434هـ
25
األولى قاشّنال حلقة
الحلقة موضوع:الحٌاة ًف وأثرها قنٌةَّتال
(8:30-9:30ًااصباح)
التعلٌم على وأثرها التقنٌة األول المحور
الطالبة الجلسة رئٌسة:قرٌشة آل لطٌفة
ضّانًهخ ضُّان ٌػُٕا انطبنجخ اعى انًظبحت انؼشع
ًف قنٌاتّتال استخدام ومعاٌٌر أسس
دافعٌة زٌادة ًف وأهمٌتها التعلٌم
علٌمّتال إلى التالمٌذ
ّٛفم ًٍػجذانشح ٕٚعف فبطًخ ٍي يمطغ(انٕٛرٕٛة)
ًف الحاسوب استخدام مبررات
درٌسّتال
الغامدي وجدان ،الراجح فاطمة
الخاصة االحتٌاجات ذوي تعلٌم
الحدٌثة قنٌةّتبال
٘انشًش فٓذ فٓذح
َٙانضب انًحٕسٙاالعزًبػ َّٕاطمزان ٗػه َّمُٛبدزان أصش
انطبنجخ انغهغخ سئٛغخ:َٙانمحطب سَب
ضّانًهخ ضُّان ٌػُٕا الطالبة اسم المصاحب العرض
األسرٌة الحٌاة على التقنٌة أثر ٘انذٔعش فٓذ انغْٕشح
الرحم صلة على التقنٌة أثر انشبػش ٌحُب
انضٔعٛخ انحٛبح ٙف انحذٚضخ انزمُٛخ أصش طٕق ثب َٕف
انضبنش انًحٕسٔأصشْب َّمُٛبدزانعٗنٔانًجبدئ انمٛى
انطبنجخ انغهغخ سئٛغخ:٘انؼُض خٕنخ
الرابع المحورالتقنٌاتوأثرهااللغ علىالعربٌة ة
الطالبة الجلسة رئٌسة:ًالروق ًأمان
ضّانًهخ ضُّان ٌػُٕا انطبنجخ اعى انًظبحت انؼشع
انذ رأصٛشلُٛخانمٛى ٗػه ٘انؼُض خهف َٕٚش
األطفبل رشثٛخ ٗػه انزمُٛخ رأصٛش ٌانمحطب َبطش طبنح عبسح٘ ًواقع ًمٌدان صور ألبوم
فضبء انزمُٛخ
انطفٕنخ ثشاءح ِٕٚش
دسٔٚش آل حًٛذح ًمرئ عرض(فٌدٌو)
انغبيؼٛخ انجحٕس ٔعشلخ انزمُٛخ َٙانمحطب فبنح ٗٔضح
ضّانًهخ ضُّان ٌػُٕا انطبنجخ اعى انًظبحت انؼشع
اخذيخ ٙف نهزمُٛخ انجبسصح نغٕٓد
انكشٚى ٌانمشآ
٘انذٔعش ٌعًؼب يحًذ يُبل ًمرئ عرض(فٌدٌو)
ٚٓذد خطش اإلَزشَذ ػجش انًحبدصخ نغخ
انؼشثٛخ انهغخ(انًٕاصٚخ انهغخ)
٘انغبيذ هللا ػجذ أٜء
انؼشثٛخ انهغخ ٗػه ِٔأصبس ُٙانزم انزمذو ٘انغبيذ هللا ػجذ َٙأيب
انحذٚضخ انزمُٛخ ٍٛث انؼشثٛخ انهغخ
ٔانؼٕنًخ
ػٕٚظ نطٛفخ
26. ذوات لجماعة ًفَّالص شاطَّنال41434هـ
26
وأسئلة مناقشة 9:15-9:30
انٌةّثال قاشّنال حلقة
الحلقة موضوع:ثرّنوال عرّشال بٌن التذوق جمالٌات
(9:30-10:45َااصباح)
األول المحور:قدٌمة عربٌة شعرٌة نصوص ًف قراءة
الجلسة رئٌسة:ٌانشثٛؼب يحًذ ٌحُب
عنوانالبحث الطالبة اسم الالمصاحب عرض
حوله لمن وهجاؤه الحطٌئة انحفخ فبطًخ
قصٌدة تحلٌل(اإلخوانٌات)محمد ًألب
الحرٌري القاسم
انُبطش ػجذ دُٚب ًمرئ عرض(فٌدٌو)
َٙانضب انًحٕس:حدٌثة عربٌة شعرٌة نصوص ًف قراءة
انطبنجخ انغهغخ سئٛغخ:ٙػه انًحًذ ٙػه صُٚت
البحث عنوان الطالبة اسم المصاحب العرض
َٙلجب َضاس لظٛذح رحهٛم(ثهمٛظ) ٙانغجٛؼ يحًذ ْٛب عرض(بوربوٌنت)
َٙلجب َضاس لظٛذح رحهٛم(انمذط) ُٕٙٚانغؼ َبطش َٕس
قصٌدة تحلٌل(طائرة ًف)أبو لعمر
رٌشة
٘ٔانفٛزب ػًبس ػهٛبء
(آخش ٍي انهٛم نٓزا أيب)لظٛذح رحهٛم
٘ٔانؼشًب ًٍانشح نؼجذ
َٙانمحطب ٌفشحب َٕال القصٌدة عرض
انضبنش انًحٕس:نثرٌة نصوص ًف قراءة(المقال)
انغهغخ سئٛغخانطبنجخ:النعٌم عادل ًّف
الرابع المحور:القصة تحلٌل من نماذج
الطالبة الجلسة رئٌسة:ٌانحغُٛب عؼذ أسٚظ
الخامس المحور:بنظام قصائد عرض(مٌكر ًالموف).
البحث عنوان الطالبة اسم المصاحب العرض
ًشوق أحمد قصٌدة(والببغاء الكلب) عادل ًف ،عساف آل صالح نجالء
النعٌم
ًمرئ عرض(فٌدٌو)
ٌػُٕاانجحش انطبنجخ اعى الانًظبحت ػشع
مقال تحلٌل(والخٌال الحقٌقة بٌن)
جبران خلٌل لجبران
َٙانمحطب ٗػه َٙأيب
مقال تحلٌل(السلوى)
ًالرافع صادق لمصطفى
َٙانضْشا عؼذ ٖثشش
مقال تحلٌل(الصغٌران)
ًالرافع صادق لمصطفى
عساف آل صالح نجالء
مقال تحلٌل(وابتسامة دمعة)لجبران ٘انشبخٕس ٍٛحغ عٕاْش عرض(بوربوٌنت)
البحث عنوان الطالبة اسم المصاحب العرض
لظخ رحهٛم(انُفك)
خشٚظ إلثشاْٛى
انهطٛف انؼجذ انهطٛف ػجذ ػبئشخ
لظخ رحهٛم(أخضش يٕد)
انحضٛف نًحًذ
٘انغبيذ ْذٚم عرض(بوربوٌنت)
27. ذوات لجماعة ًفَّالص شاطَّنال41434هـ
27
وأسئلة مناقشة 10:35–10:45
قدٌرّتال شهادات وتوزٌع المشاركات تكرٌم
بعنوان ًاألدب ذوقّتال لمقرر ًفَّصال شاطّنال
ذوقّتال جمالٌاتثرّنوال عرّشال بٌن
ًالجامع للعام ًانّثال ًراسّالد الفصل-1433-1434هـ
لمقرر نشاطالتذوقًاألدب(231عرب)
الثاني المستوى–العربية اللغة قسم
المقرر أستاذة:د.ًمٌمَّتال اطٌَّالخ بنت أمل