Este documento explora cómo las redes sociales están influyendo en la nueva generación de universitarios. Indica que los estudiantes universitarios de hoy pasan horas en Facebook y sienten la necesidad de revisar constantemente su muro. Además, su inteligencia se basa más en almacenar información rápida y desechable de las redes que en aprender de forma tradicional. Finalmente, el documento sugiere que los cambios digitales son imposibles de ignorar y que los estudiantes deben aceptar esta nueva realidad y sacar
4. • ¿TE CONECTAS HORAS EN
FACEBOOK?
• ¿NO PUEDES RESISTIR LA
TENTACIÓN DE VER EN TU MURO?
• ¿SI NO TE CONECTAS UN DÍA TE
SIENTES INCOMPLETO?
• FELICIDADES, PERTENECES A LA
GENERACIÓN CYBORG
7. • EXISTE YA UNA NUEVA EDUCACIÓN DIGITAL;
SOMOS UNA NUEVA GENERACIÓN DE
PENSANTES, ESTUDIANTES, TRABAJADORES, P
ROFESORES, EMPRENDEDORES, COMERCIANT
ES, AERTISTAS,PROFESIONISTAS…. Y TODOS
ESTAMOS LIGADOS A LA NUEVA EDUCACIÓN
DIGITAL. NUESTRA INTELIGENCIA ESTÁ
CONECTADA INVARIABLEMENTE A LA RED.
8. • Ahora la inteligencia del universitario se basa
en almacenar información, no sólo de
aprenderla. Nuestra inteligencia hoy es de
almacenamiento. La generación de nuevos
universitario ha dejado el lápiz, la hoja, y el
libro, por las redes sociales y la información
digital; esa información s inmediata, rápida y
desechable.
9. • ALGUNOS DICEN QUE ESTÁ MAL, PERO
DEBERÍAMOS VERNOS A NOSOTROS MISMOS
SIN MIEDO HACIA EL FUTURO. ES LO QUE
SOMOS AHORA, NO PODEMOS ESCONDER
NUESTRA NECESIDAD DE LA ROBÓTICA.
• ENFRENTEMOS NUESTRA PROPIA IMAGEN.
10. • ESTOS NUEVOS CAMBIOS SON IMPOSIBLES DE
IGNORAR. LOS ESTUDIANTES DE HOY SON EL
PRESENTE. LO MEJORES DARNOS
CUENTA, ANALIZARLO, Y SACARLES EL MEJOR
DE LOS PARTIDOS.
• PARA SENTIRNOS FELICES.