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Ambientes de Trabalho e a
Educação
através dos tempos
EDUCAÇÃO 1.0
EDUCAÇÃO 3.0
EDUCAÇÃO 2.0
AMBIENTE DE TRABALHO 1.0
Grupos de trabalho,
jovens e velhos
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ao ar livre, com
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conta própria.
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civilização
EDUCAÇÃO 1.0
Grupos, mais velhos
e jovens juntos. Pais
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a mesma escola e
aprendiam as
mesmas coisas.
Maior contato com a
natureza.
EDUCAÇÃO 1.0 = AMBIENTE DE TRABALHO 1.0
● Pequenos grupos
● Ferramentas manuais
● Grupos mistos: jovens e velhos,
homens e mulheres
● Variedade de tarefas
● Gama de estilos
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● Conexões limitadas
AMBIENTE DE TRABALHO 2.0
Pessoas trabalhando
em fábricas, em
grandes grupos,
sozinhas com suas
ferramentas. Todos
fazendo as mesmas
coisas, ao mesmo
tempo, sem
conversar, com um
chefe por perto.
Com o surgimento da sociedade
industrial
EDUCAÇÃO 2.0
Igualmente nas escolas,
alunos agrupados em
turmas, com a mesma
idade. Em lugares
fechados, fazendo a
mesma coisa ao mesmo
tempo e usando lápis e
papel, sob o comando
de um professor.
EDUCAÇÃO 2.0 = AMBIENTE DE TRABALHO 2.0
● Trabalho isolado
● Grandes grupos
● Ferramentas mecânicas
● Tarefas idênticas
● Estilos uniformes
● Pequena conexão com o
mundo exterior
AMBIENTE DE TRABALHO 3.0
Hoje o trabalho é em
pequenos grupos, usando
ferramentas digitais. As
tarefas mecânicas são
feitas por robôs. Resolvem
problemas, com visão
multi-disciplinar e
inovativa. Compartilham e
constroem conhecimentos
em redes sociais.
Século XXI
EDUCAÇÃO ATUAL
Massa de alunos, usando
papel e lápis, ou Internet
para captar informação.
Fazem a mesma coisa.
Redes sociais são somente
para contatos com amigos.
Quando comparecem na
sala de aula é para seguir o
que o professor manda, sem
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EDUCAÇÃO ATUAL AMBIENTE DE TRABALHO 3.0
● Pequenos grupos
● Resolução de problemas da
realidade
● Ferramentas digitais
● Multitarefas, inter-disciplinares
● Estilos variados
● Muitas conexões com o exterior
● Comunidade ampla de pessoas
Jim
Lengel
Estudantes
● Trabalham com problemas significativos
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Educação x.0

  • 1. Ambientes de Trabalho e a Educação através dos tempos EDUCAÇÃO 1.0 EDUCAÇÃO 3.0 EDUCAÇÃO 2.0
  • 2. AMBIENTE DE TRABALHO 1.0 Grupos de trabalho, jovens e velhos juntos, sobre a terra, ao ar livre, com ferramentas manuais produzidas e consertadas por conta própria. Desde os primórdios de nossa civilização
  • 3. EDUCAÇÃO 1.0 Grupos, mais velhos e jovens juntos. Pais e avós frequentavam a mesma escola e aprendiam as mesmas coisas. Maior contato com a natureza.
  • 4. EDUCAÇÃO 1.0 = AMBIENTE DE TRABALHO 1.0 ● Pequenos grupos ● Ferramentas manuais ● Grupos mistos: jovens e velhos, homens e mulheres ● Variedade de tarefas ● Gama de estilos ● Visão clara do mundo exterior ● Conexões limitadas
  • 5. AMBIENTE DE TRABALHO 2.0 Pessoas trabalhando em fábricas, em grandes grupos, sozinhas com suas ferramentas. Todos fazendo as mesmas coisas, ao mesmo tempo, sem conversar, com um chefe por perto. Com o surgimento da sociedade industrial
  • 6. EDUCAÇÃO 2.0 Igualmente nas escolas, alunos agrupados em turmas, com a mesma idade. Em lugares fechados, fazendo a mesma coisa ao mesmo tempo e usando lápis e papel, sob o comando de um professor.
  • 7. EDUCAÇÃO 2.0 = AMBIENTE DE TRABALHO 2.0 ● Trabalho isolado ● Grandes grupos ● Ferramentas mecânicas ● Tarefas idênticas ● Estilos uniformes ● Pequena conexão com o mundo exterior
  • 8. AMBIENTE DE TRABALHO 3.0 Hoje o trabalho é em pequenos grupos, usando ferramentas digitais. As tarefas mecânicas são feitas por robôs. Resolvem problemas, com visão multi-disciplinar e inovativa. Compartilham e constroem conhecimentos em redes sociais. Século XXI
  • 9. EDUCAÇÃO ATUAL Massa de alunos, usando papel e lápis, ou Internet para captar informação. Fazem a mesma coisa. Redes sociais são somente para contatos com amigos. Quando comparecem na sala de aula é para seguir o que o professor manda, sem conversas com colegas.
  • 10. EDUCAÇÃO ATUAL AMBIENTE DE TRABALHO 3.0 ● Pequenos grupos ● Resolução de problemas da realidade ● Ferramentas digitais ● Multitarefas, inter-disciplinares ● Estilos variados ● Muitas conexões com o exterior ● Comunidade ampla de pessoas
  • 11. Jim Lengel Estudantes ● Trabalham com problemas significativos ● Colaboram de forma produtiva ● Se engajam em projetos auto-dirigidos ● Aprendem como contar uma boa história ● Empregam as ferramentas adequadas às sua tarefas ● Aprendem a serem curiosos, criativos e inovativos EDUCAÇÃO 3.0