1. “Crear con niñas, niños y jóvenes un mundo mejor para todos los seres vivos”
2. Brindar a las niñas y los niños la oportunidad de
reconocer sus capacidades y desarrollar nuevas para
ser ciudadanos constructivos, emprendedores y
comprometidos con el ambiente
3. Cualquier niña, niño o
joven que críe la vida y la
biodiversidad en ½ metro2
de tierra será reconocido
que contribuye al bienestar
de su país y el mundo
Tierra de Niños
Dependiendo de su
ubicación y extensión se
puede llamar el bosque de
los niños, la montaña de los
niños, el valle de los niños,
entre otros
4. 1/3 para uno 1/3 para la familia 1/3 para la naturaleza
5. Se puede implementar con toda la niñez
y en todos los lugares (hogar, IE, barrio o comunidad)
21. La Montaña de los Niños (Cusco)
La Laguna de los Niños (Huancavelica) El Bosque los Niños (Madre de Dios)
La Playa de los Niños (Paita)
22. Reconocer el aporte de las niñas, niños y jóvenes a su comunidad, distrito, región y país
MUNICIPIOS, REGIONES, Y GOBIERNO CENTRAL
23. Ejemplo: ORDENANZA – Municipio Magdalena del Mar, Lima
ARTÍCULO PRIMERO.- Reconocer, de manera oficial, el aporte de las personas menores de 18 años y
mayores de 65, al bienestar del distrito, por medio de su participación en la creación y mejora de áreas
verdes y cuidado del ambiente en espacios públicos y privados.
24. POBLACION AMBIENTALMENTE ACTIVA (PAA)
Diseñar e implementar un nuevo indicador de desarrollo sostenible llamado Población
Ambientalmente Activa (PAA), que permita inspirar y valorar el aporte de las niñas y
niños (entre 5 y 14 años), la PEA, y los adultos mayores, a un ambiente más sano,
equilibrado y propicio para el desarrollo de la vida en espacios públicos y privados.
En total son 12 millones de personas que pueden colaborar activa yEn total son 12 millones de personas que pueden colaborar activa y
voluntariamente con la mejora de nuestro entorno.voluntariamente con la mejora de nuestro entorno.