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  1. 1. - - - % -(% % % www.dafatir.com FDT CDT
  2. 2. UMT UNTM - - - 204 - - -SidiSlimane.com %
  3. 3. - - Xavier ROEGIERSFrançois-Marie Jean-Marie DE KETELE GERARD -- –- * * *
  4. 4. -- - -- -- -
  5. 5. - - - - : ( cognitifs ): :... . ...
  6. 6. ( psychologiques-affectives ) : -------– : ( Socioculturelles ) : : .... capacité compétence - – (1997) Philippe Perrenoud
  7. 7. .. .
  8. 8. - - - - - - - . . - -. - - .
  9. 9. - --
  10. 10. cognitivisme behaviorisme table de spécification B Bloom - - - - - - - Objectif d’apprentissage
  11. 11. - - savoirs - savoir-faire –-savoir-être -- –
  12. 12. . - - -
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  17. 17. - - - - –- - / - - SidiSlimane.com www.dafatir.com - - . . - (2002) - - - -- . - - Xavier ROEGIERS --ROEGIERS, X. (2010). Des curricula pour la formation professionnelle initiale.La pédagogie de lintégration comme cadre de réflexion et daction pourlenseignement technique et professionnel.Bruxelles : De Boeck Université.-PERRENOUD, Ph. (1999). Construir competencias desde la escuela. Santiago deChile : Dolmen Ediciones (trad. en espagnol de Construire des compétences dèslécole. Paris : ESF, 1997.

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