Este documento descreve as orientações para a elaboração de um trabalho acadêmico sobre a origem e questão atual do serviço social. Ele inclui instruções sobre a estrutura do trabalho, formatação, citações e referências bibliográficas de acordo com as normas ABNT.

1. SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SERVIÇO SOCIAL
NOME
TÍTULO
(O título deve refletir o trabalho como um todo, devendo ser claro, preciso, não
deve conter abreviações e não pode ultrapassar a 12 palavras)
Cidade
2008

2. NOME
A ORIGEM E QUESTÃO ATUAL DO SERVIÇO SOCIAL
Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da
UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a
disciplina de .Fundamentos históricos, teóricos e
metodológicos do Serviço Social I.......
Orientador: Prof.
Arcoverde
30/09/2010

3. SUMÁRIO
INTRODUÇÃO pg
DESENVOLVIMENTO pg
CONCLUSÃO pg
REFERÊNCIAS pg

4. INTRODUÇÃO
Texto escrito em espaçamento entre linhas de 1,5cm,
paragrafo de 3cm de margem, texto justificado.
Deve conter breve explicação do que será abordado nas
próximas linhas, a importância do tema escolhido, sua relevância e
aplicabilidade, o objetivo do trabalho e pode apresentar cada capítulo,
como num bom livro.

5. A ORIGEM DO SERVIÇO SOCIAL
A questão da origem do serviço social estar ligada a questão
de que no século XIX na Europa com surgimento do sistema capitalista e a
revolução industrial,onde a classe dominante à burguesia subordinavam as
demais pessoas que eram utilizadas como mão de obra, chamado classe
proletariados.
Os burgueses apoiado pela a igreja católica,resolveram criar
um assistencialismo financeiro,alienando o proletariado de forma a buscar no
mesmo um maior resultado e subordinação,tudo isto com o apoio do estado.
Com isto o objetivo da burguesia era se manter no poder.
Surgiu a estratégia de utilizar a filantropia para conseguir o concenso das
classes trabalhistas, visando destruturar os movimentos dos trabalhadores.E
inseriu que o capitalismo era ideal.
Através dos filantropos,que tinham acesso a classe
desfavorecida, a burguesia garantia a continuidade do capitalismo.
No Brasil o surgimento do serviço social se deu no século XX
de forma igual como na europa, burguesia mais igreja católica,trabalhando
juntos para mater o sistema capitalista e a burguesia no topo,utilizando-se do
meio psicológico para “escravizar” a classe trabalhadora.
Nos anos seguintes 1922 e1932 a igreja católica realizava mais
ações, com vista a concretizar os ideais do serviço social, sendo criado nesse
mesmo ano o Centro de Estudo da Ação Social, uma evolução do serviço
social no Brasil.
O estado brasileiro tem uma responsabilidade de propocionar
uma melhor qualidade de vida a população,assim juntamente com a burguesia
e a igreja católica continuou criando métodos para ajudar os pobres.
Posteriormente o sistema comunista começou a combater o capitalismo no
Brasil. Tendo que os gonvernantes brasileiros novamente se unirem a igreja
católica (amigos dos pobres) e a burguesia(recursos financeiro), para
mentalizar na população que o capitalismo era melhor que o comunismo.
No ano de 1932, as assistentes sociais eram moças ricas ( da
sociedade) assim o objetivo era fazer o homem adaptar-se ao sistema em que
vive,com a ideia de servir ao proxímo, aproveitando-se também, os ideais

6. religiosos da igreja.
Com esta politica social assistencialista o estado procurava se
manter a todo instante no poder, evitando o confronto com a população. No
tocante ao serviço social especificamente, nos anos de 1922, 1940 e1942
foram realizados cursos e criação de órgãos para consolidar o serviço social no
Brasil, onde um desses cursos como Estados Unidos, as brasileiras – Maria
Kiehl e Albertina Ramos proporcionaram mudanças da visão do serviço social
no país que era médico-social, tornando o serviço social atual como benefícios
variados que vão desde atendimentos médicos, auxílio alimentos, obras sociais
e em espécie, com objetivo agora de combater o desajuste sociais sem
favorecer o estado e a igreja.
O profissional do serviço social estar em constante processo de
aprendizagem para conhecer os problemas sociais. A desigualdade social
reforça a importância de aprimorar cada vez mais,para que possam planejar e
promover trabalhos direcionados para o bem-estar coletivo da população.
O trabalho do assistente social é desenvolvido em diversas
áreas, como: escolas,hospitais,empresas,comunidade indígenas entre outros.
Nas Instituições de Ensino e visto como meio de reduzir as
tensões sociais, trabalhando com ações socio-educativa e palestras.Na saúde
é voltada para prevênção de doênças e acompanhamento no processo de
recuperaçao do indivíduo.
Com suas ações, o assistente social procura fazer cumprir os
direitos de cada cidadão assistido, um trabalho importante e necessário que
ajuda tanto o gonverno no cumprimento das suas obrigações, como a
população mais carente.

7. CONCLUSÃO
Aqui deverá ser feito uma recapitulação sintética do que foi abordado
com as palavras do aluno, expressando sua reflexão em relação a
temática pesquisada. Tudo isso deve estar relacionado aos objetivos da
atividade.

8. REFERÊNCIAS
Verificar as normas da ABNT -Associação Brasileira de Normas e
Técnicas - completas para referências.
Alguns exemplos:
Livro:
Autor, título em negrito, subtítulo, número da edição (a partir da 2°edição),
local, editora, ano, número de páginas.
Ex:
FERREIRA, A.B. DE H. Mini dicionário Aurélio. Rio de Janeiro: Ed. Nova
Fronteira. 1977. 506 p.
Capítulo do livro:
Ex:
SILVA, João. Alfabetizar sem pressa. In: COSTA, Maria. O mundo da
alfabetização. São Paulo: Atlas, 1997.
Acesso on-line:
Autor, título em negrito, subtítulo, número da edição, local, editora, ano, número
de páginas, expressão disponivel em: endereço eletronico entre os sinais < >,
expressão Acesso em:; data do acesso (dia, mês abreviado e ano).
Ex:
PEREIRA, L.C.B. Ética e Politica.Folha de São Paulo.2006. Disponível em: <
http://www.bresserpereira.org.br/>. Acesso: 12/03/2008.

9. Normas para citações:
As citações podem ser diretas ou indiretas.
• Diretas: Transcrição textual de parte do texto. Copia da citação do autor
como ele escreveu. Elas podem ser longas - terão mais de três linhas ou
curtas, menos de três linhas.
As citações diretas curtas devem ser incorporadas no texto
com indicações de onde foram retiradas com aspas.
Ex: “A identidade do professor precisa ser resgatada” (BRZEZINSK, 2002,
p.03)
Segundo Brzezinsk (2002 p. 03) “a identidade do professor
precisa ser resgatada”.
As citações diretas longas devem ser transcritas em bloco em
espaço simples entrelinhas, com recuo em 4 cm da margem esquerda do texto,
sem aspas, com fonte menor que o texto.
Ex:
As aspirações educacionais aumentam à proporção em que ele
acredita que a escolaridade poderá representar maiores
ganhos, o que provoca freqüentemente à inserção da criança
no trabalho simultâneo à vida escolar. (...) A educação tem um
valor de investimento a médio ou longo prazo e o
desenvolvimento da criança contribuíra futuramente para
aumentar o capital familiar (KRAMER, 1992 p. 23).
As citações indiretas podem ser apresentadas por paráfrase ou
condensação. Nos dois casos indicados a fonte será a mesma, sem aspas.
Ex:

10. A pesquisa tem servido a interesses ideológicos e políticos.
(SEVERINO, 2002 p. 56)
Tanto nas citações DIRETAS como INDIRETAS deve-se
observar:
• Substituir as aspas do texto por apostrofo (‘’).
• Usar negrito para enfatizar alguma palavra,
utilizando-se a expressão grifo nosso.
• Utilizar reticências entre colchetes para omitir
trechos do texto [...], ou seja, quando omitimos uma parte do
texto.
• Em caso de comentários, indicar entre
colchetes [ expressão ou termo acrescido].
• Em caso de incorreção ortográfica ou
gramatical, usar a palavra SIC (segundo informações colhidas)
entre parênteses.
• Citação de citação: Ocorre quando o autor do
trabalho transcreve, direta ou indiretamente, um texto do qual não
teve acesso ao original (citação de segunda mão). Neste caso
utiliza-se a palavra latina apud, que quer dizer junto a...
Ex: Neste sentido argumenta Silva:..... ( apud
LIBÂNEO, 2001, p.90).

11. ORIENTAÇÕES GERAIS:
• Em todos os trabalhos deve se seguir SEMPRE a estrutura de acordo
com o modelo acima (capa, folha de rosto, sumário, introdução,
desenvolvimento, conclusão e referencias). Todos os tópicos devem ser
identificados assim, fazem parte do trabalho e são avaliados, juntamente
com a parte estética. Tudo deve estar de acordo com as normas. Salvo
orientações do professor contrária a essa.
• Revisem o trabalho antes de postar, se tudo está de acordo,
especialmente as partes obrigatórias, a parte estética e também façam
uma revisão ortografica.
• Todo o trabalho científico deverá estar em fonte 12, tipo de letra:
Arial,Times New ou Verdana. O espaço entre linhas deverá ser poderá
ser de 1,5 ou duplo é opcional. As margens: superior e esquerda: 3,0.
Inferior e direita: 2,5
• Nada impede de pesquisar mais, porém cuidado para não se perder no
excesso de informação e sair do foco do trabalho. O material dado basta, a
menos que nas orientações o professor peça outras fontes de pesquisa.
Usem o referencial teórico utilizado na tele aula, apostila e bibliografia. Além
da internet, onde também tudo deve ser referenciado no
trabalho, você pode procurar na biblioteca de sua cidade o
acervo de serviço social.
• Acessem a nossa biblioteca digital.
• Não serão aceitas cópias de trechos da internet; se utilizados, têm que
estar em forma de citação.
• Lembrem-se que sempre precisamos ter uma postura acadêmica na
linguagem com nossos trabalhos, mesmo na conclusão.
Façam bom proveito desse material que desenvolvi com o intuito de auxiliar
vocês e de uniformizar a apresentação dos trabalhos. Estarei a disposição para
maiores dúvidas.
Bons trabalhos!!!
Thalita