SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  6
AMPA IES BELLVITGE




                          MEMORIA CURS 2009/2010




INDEX


                                                                                                   Pàg.

  1. L’AMPA a Internet ....................................................................        1

  2. Activitats Extraescolars ............................................................         2
  Esportives
  Altres activitats

  3. Activitats organitzades i/o promogudes per l’AMPA ................                            2
      3.1. Xerrades

  4. Activitats Generals: Festes i Celebracions ...............................                    3
  Diada de Sant Jordi ............................................................
  Activitats de Fi de curs .......................................................

  5. Altres Activitats de la nostra AMPA ..........................................                4
  Participació al PAEF
  Socialització de llibres de text
  Consell Verd
  Col·laboració econòmica

  6. Reflexions ................................................................................   5
1. L’AMPA a internet

Per millorar la comunicació de l’AMPA amb les famílies vàrem crear un bloc
(http://ampaiesbellvitge1.blogspot.com), on es publica puntualment tota
l’activitat de l’AMPA així com notícies relacionades amb l’educació, i on poden
incloure els seus comentaris. Aquest bloc està enllaçat amb la web de l’institut i
viceversa.




Per a contactar amb la nostra associació també està disponible un correu
electrònic ( ampaiesbellvitge2@gmail.com) i un perfil i una pàgina al facebook.




Al mateix facebook, hem creat un grup anomenat “Agenda Jove”, on pengem
activitats generalment del barri però també de la ciutat i que poden resultar
interessants als joves i les seves famílies, procurant que siguin gratuïtes o de
baix cost.




Trobem molt útil aquestes eines perquè afavoreixen la interacció amb els joves
en major mesura, i amb pares i mares, inclòs amb veïns i entitats del barri.




                                        1
2. Activitats Extraescolars

      Aquest curs hem posat especial interès en les activitats extraescolars.
      Considerem que a més de futbol i bàsquet, els joves havien de tenir més
      opcions lúdiques. És per això que a través de l'empresa Kampi Ki Pugui,
      vam posar en marxa tot un projecte consistent en unes primeres
      enquestes als nois/es per conèixer les seves preferències i inquietuds.
      Després de fer el buidatge de les mateixes, es va preparar la prescripció
      amb les activitats més demandades (dansa, teatre, guitarra, tecnoart,
      imatge digital, dibuix, graffiti i còmic) .
      Al mes de maig, durant la matriculació per al curs 2010-2011 vam lliurar
      la informació per tal que els/les alumnes puguin fer la prescripció i la
      posterior matrícula al setembre.


      2.1. Activitats esportives:

      Les activitats extraescolars esportives, estan coordinades per
      l’Associació Esportiva del l’institut i amb l’interès de fomentar l’esport
      entre els joves. Aquests curs comptaren amb un equip de futbol sala i un
      altre de bàsquet, que durant l’any participen a la lliga comarcal de
      Barcelona, amb equips d’altres instituts, així con una lliga interna.
      L’equip de futbol va participar a la celebració del Dia de l’AMPA de la
      qual parlem al punt 5.1.
      L’AMPA col·labora econòmicament per sufragar els costos de les
      equipacions i material divers dels dos equips.

      2.2. Altres Activitats

      Aeròbic per a mares.



3. Activitats organitzades i/o promogudes per l’AMPA

      3.1. Xerrades
      Juntament amb l’Institut Joan Miró, vam oferir a les famílies una xerrada
      a càrrec dels Mossos d’Esquadra sobre “Internet Segura” i de la que fem
      una valoració prou negativa, tan sols 7 famílies del nostre institut van
      assistir-hi, creiem que si l’haguéssim fet al nostre centre, pot ser haurien
      estat més les famílies participants.




                                       2
4. Activitats Generals: Festes i Celebracions


      4.1. Diada de Sant Jordi

      Com altres anys des de l’AMPA, al mes d’abril vam presentar les bases
      per al concurs de poesia i els alumnes ho van treballar a classe amb els
      seus tutors.

                           El jurat, format per pares i professors va triar els
                           millors escrits que van ser obsequiats amb un llibre
                           i una rosa que es van lliurar a l’hora del pati (i que
                           l’AMPA va subvencionar), al saló d’actes del
                           Centre Cultural Bellvitge, on també es van escoltar
                           diferents lectures en veu de varis alumnes i un
                           professor, en homenatge a Miguel Hernández.


                              Els membres del Consell Verd
                  vam plantar una paradeta de llibres usats
                donats per tot aquell que va voler participar
                          i és van vendre a preus simbòlics
                                (des de 0’50 fins a 2 euros),
                 diners destinats a futurs actes del Consell.




                                 Vam plantejar als alumnes de 4r d’ESO que
                                 podien aprofitar la Diada i vendre roses per
                                 recaptar diners per al viatge de fi de cicle, i
                                 els va agradar la idea.
                                 Vam comprar a l’Associació de Veïns 125
                                 roses, de les quals 60 las va comprar
                                 l’institut per lliurar als guanyadors del
                                 concurs i la resta les van vendre amb molt
                                 d’èxit.




                                      3
5. Altres activitats de la nostra AMPA

Junt amb les activitats relacionades, hem realitzat altres tasques de gestió i
participació, així com oferir la nostra col·laboració en totes les qüestions i
ocasions que se'ns ha requerit per part de qualsevol membre i organització de
la Comunitat Educativa.


      5.1. Participació al PAEF

      Un curs més hem participat al Programa d’Acompanyament Educatiu a
      les Famílies (PAEF), junt amb la resta de escoles i instituts del barri, on
      vam tractar, entre d’altres, el nou calendari escolar especialment la
      setmana blanca de febrer.
      El dia 14 de maig, tots els centres d’Educació Obligatòria del barri vam
      celebrar el Dia de l’AMPA, temps i espai per compartir, on les diferents
      AMPA vam aportar els nostres grups de dansa i/o futbol, a l’hora que en
      una taula rodona exposàvem i debatíem el tema tractat durant el curs: El
      nou Calendari Escolar.

      5.2. Socialització de llibres de text

      Vàrem participar amb l’Institut, un any més, a la socialització de llibres de
      text de l’ESO. Aquest curs no es van reutilitzar els llibres de les matèries
      instrumentals perquè el centre va optar per la seva digitalització amb la
      intenció de, progressivament, incorporar la resta, sumant-s’hi així al
      projecte educat 1x1.

      5.3. Consell Verd

      Ens hem afegit al Consell Verd que hi ha a l’institut, també format per 1 o
      2 alumnes de cada curs i dos professors/es. Aquí és treballa per la
      sostenibilitat i el mediambient, cosa que va portar al nostre Institut a
      rebre el distintiu d’Escola Verda que vam penjar a la façana i plantàrem
      dues alzines, tot dintre d’un petit acte que va ser notícia a la TV de L’H (3
      de desembre de 2009).
      El dia 29 de gener vam recaptar fons (donatiu d’1 €) amb motiu del
      terratrèmol a Haití i que és va enviar a la Creu Roja.




                                        4
5.4. Col·laboració econòmica

      Per als alumnes de Francès: 19,- per alumne, un total de 740’50,- amb
      els que varen visitar el Théâtre Orange i gaudir d’una passejada en
      vaixell.

      Per als alumnes de Batxillerat: 48,- per alumne, un total de 1.250,- per
      l’estada a Berlín com a comiat de fi de curs. Amb aquests diners van
      sufragar la despesa del desplaçament (anada i tornada) de l’aeroport al
      hotel i el transport públic per als desplaçaments a la ciutat. A més,
      disfrutaren d’una passejada en vaixell.

      Per als alumnes de 4t d’ESO: Un total de 966,- per desplaçaments per la
      ciutat amb transport públic i vaporetto per visitar dues illes.


6. Reflexions

      L'objectiu en el proper any és millorar la imatge de l'AMPA per al
      col·lectiu de pares i de professors, treballant conjuntament ambdues
      directives i el claustre de professors en general, i aconseguir una
      comunicació plena entre tota la comunitat educativa.
      Els professors són el vincle principal i més directe amb els pares dels
      alumnes, i la informació que transmetin de l'AMPA és essencial per al
      nostre funcionament.




                                      5

Contenu connexe

En vedette

's - more examples
's - more examples's - more examples
's - more examples
Sarah Tanti
 
Como hackear facebook mediante phishing ético (1)
Como hackear facebook mediante phishing ético (1)Como hackear facebook mediante phishing ético (1)
Como hackear facebook mediante phishing ético (1)
Miguel Angel Guevara Reyes
 
Razdeo prečice (lycopodiophyta)
Razdeo prečice (lycopodiophyta)Razdeo prečice (lycopodiophyta)
Razdeo prečice (lycopodiophyta)
Aleksa Radojcic
 

En vedette (16)

's - more examples
's - more examples's - more examples
's - more examples
 
Bedrijfspresentatie
BedrijfspresentatieBedrijfspresentatie
Bedrijfspresentatie
 
Como hackear facebook mediante phishing ético (1)
Como hackear facebook mediante phishing ético (1)Como hackear facebook mediante phishing ético (1)
Como hackear facebook mediante phishing ético (1)
 
Li̇vestream
Li̇vestreamLi̇vestream
Li̇vestream
 
01 materialenkennis
01 materialenkennis01 materialenkennis
01 materialenkennis
 
Skills 3 p1
Skills 3 p1Skills 3 p1
Skills 3 p1
 
Kerrang
KerrangKerrang
Kerrang
 
Guia tesis 3
Guia tesis 3Guia tesis 3
Guia tesis 3
 
BECOMING PROCREATORS
BECOMING PROCREATORSBECOMING PROCREATORS
BECOMING PROCREATORS
 
Arangkada presscon PPT on legislation policy reform agenda
Arangkada presscon PPT on legislation policy reform agendaArangkada presscon PPT on legislation policy reform agenda
Arangkada presscon PPT on legislation policy reform agenda
 
The Power of Email
The Power of EmailThe Power of Email
The Power of Email
 
Reliance sip
Reliance sip  Reliance sip
Reliance sip
 
19de12 hk1 13-14
19de12 hk1 13-1419de12 hk1 13-14
19de12 hk1 13-14
 
Scurt îndreptar pentru autorităţile publice şi bibliotecile p...
                Scurt îndreptar pentru autorităţile publice şi bibliotecile p...                Scurt îndreptar pentru autorităţile publice şi bibliotecile p...
Scurt îndreptar pentru autorităţile publice şi bibliotecile p...
 
Razdeo prečice (lycopodiophyta)
Razdeo prečice (lycopodiophyta)Razdeo prečice (lycopodiophyta)
Razdeo prečice (lycopodiophyta)
 
Laura del valle
Laura del valleLaura del valle
Laura del valle
 

Similaire à 2009 2010 memória curs

Febrer 2011 color
Febrer 2011 colorFebrer 2011 color
Febrer 2011 color
cipauvila
 
Reunió de pares i mares. 5è
Reunió de pares i mares. 5èReunió de pares i mares. 5è
Reunió de pares i mares. 5è
Júlia Allès
 
Entrevista equip directiu_octubre_2012
Entrevista equip directiu_octubre_2012Entrevista equip directiu_octubre_2012
Entrevista equip directiu_octubre_2012
sangel2
 
Assemblea general 2013 14 power
Assemblea general 2013 14 powerAssemblea general 2013 14 power
Assemblea general 2013 14 power
Fernando Sánchez
 

Similaire à 2009 2010 memória curs (20)

Bibliotecalesarrels
BibliotecalesarrelsBibliotecalesarrels
Bibliotecalesarrels
 
Febrer 2011 color
Febrer 2011 colorFebrer 2011 color
Febrer 2011 color
 
Juny 2012
Juny 2012Juny 2012
Juny 2012
 
2011 2012 Presentació ampa
2011 2012 Presentació ampa2011 2012 Presentació ampa
2011 2012 Presentació ampa
 
Presentació Ampa
Presentació AmpaPresentació Ampa
Presentació Ampa
 
A M P A A G
A M P A  A GA M P A  A G
A M P A A G
 
Reunió de pares i mares. 5è
Reunió de pares i mares. 5èReunió de pares i mares. 5è
Reunió de pares i mares. 5è
 
Power 6è 2016
Power 6è  2016Power 6è  2016
Power 6è 2016
 
Projecte Esport Blanc
Projecte Esport BlancProjecte Esport Blanc
Projecte Esport Blanc
 
Revista 2014 2015
Revista 2014 2015Revista 2014 2015
Revista 2014 2015
 
Power 6è 2016
Power 6è  2016Power 6è  2016
Power 6è 2016
 
Entrevista equip directiu_octubre_2012
Entrevista equip directiu_octubre_2012Entrevista equip directiu_octubre_2012
Entrevista equip directiu_octubre_2012
 
Proposta didàctica
Proposta didàcticaProposta didàctica
Proposta didàctica
 
Assemblea general 2013 14 power
Assemblea general 2013 14 powerAssemblea general 2013 14 power
Assemblea general 2013 14 power
 
FULL DE L'AMPA (Juny de 2013)
FULL DE L'AMPA (Juny de 2013)FULL DE L'AMPA (Juny de 2013)
FULL DE L'AMPA (Juny de 2013)
 
Reunió 2n curs 2015 16
Reunió 2n curs 2015 16Reunió 2n curs 2015 16
Reunió 2n curs 2015 16
 
Document informatiu Escola El Miracle
Document informatiu Escola El MiracleDocument informatiu Escola El Miracle
Document informatiu Escola El Miracle
 
Document informatiu escola el miracle revisat
Document informatiu escola el miracle revisatDocument informatiu escola el miracle revisat
Document informatiu escola el miracle revisat
 
BIQ 2019
BIQ 2019 BIQ 2019
BIQ 2019
 
Biq 2019
Biq 2019 Biq 2019
Biq 2019
 

Plus de AMPA INS Bellvitge (12)

“CRÉIXER, EDUCAR I COMPARTIR”
“CRÉIXER, EDUCAR I COMPARTIR”“CRÉIXER, EDUCAR I COMPARTIR”
“CRÉIXER, EDUCAR I COMPARTIR”
 
Projecte curs 2013 2014
Projecte curs 2013 2014Projecte curs 2013 2014
Projecte curs 2013 2014
 
Prevenció familiar de riscos en adolescents
Prevenció familiar de riscos en adolescentsPrevenció familiar de riscos en adolescents
Prevenció familiar de riscos en adolescents
 
El libro rojo del cole
El libro rojo del coleEl libro rojo del cole
El libro rojo del cole
 
Assemblea informativa jornada escolar pw
Assemblea informativa jornada escolar pwAssemblea informativa jornada escolar pw
Assemblea informativa jornada escolar pw
 
2011 2012 Jornada Continuada
2011 2012 Jornada Continuada2011 2012 Jornada Continuada
2011 2012 Jornada Continuada
 
2010 2011 projecte curs
2010 2011 projecte curs2010 2011 projecte curs
2010 2011 projecte curs
 
2010 2011 memòria curs
2010 2011 memòria curs2010 2011 memòria curs
2010 2011 memòria curs
 
2009 2010 projecte sant jordi
2009 2010 projecte sant jordi2009 2010 projecte sant jordi
2009 2010 projecte sant jordi
 
2009 2010 projecte curs
2009 2010 projecte curs2009 2010 projecte curs
2009 2010 projecte curs
 
2008 2009 projecte curs
2008 2009 projecte curs2008 2009 projecte curs
2008 2009 projecte curs
 
2010 2011 modificació estatuts
2010 2011 modificació estatuts2010 2011 modificació estatuts
2010 2011 modificació estatuts
 

2009 2010 memória curs

  • 1. AMPA IES BELLVITGE MEMORIA CURS 2009/2010 INDEX Pàg. 1. L’AMPA a Internet .................................................................... 1 2. Activitats Extraescolars ............................................................ 2 Esportives Altres activitats 3. Activitats organitzades i/o promogudes per l’AMPA ................ 2 3.1. Xerrades 4. Activitats Generals: Festes i Celebracions ............................... 3 Diada de Sant Jordi ............................................................ Activitats de Fi de curs ....................................................... 5. Altres Activitats de la nostra AMPA .......................................... 4 Participació al PAEF Socialització de llibres de text Consell Verd Col·laboració econòmica 6. Reflexions ................................................................................ 5
  • 2. 1. L’AMPA a internet Per millorar la comunicació de l’AMPA amb les famílies vàrem crear un bloc (http://ampaiesbellvitge1.blogspot.com), on es publica puntualment tota l’activitat de l’AMPA així com notícies relacionades amb l’educació, i on poden incloure els seus comentaris. Aquest bloc està enllaçat amb la web de l’institut i viceversa. Per a contactar amb la nostra associació també està disponible un correu electrònic ( ampaiesbellvitge2@gmail.com) i un perfil i una pàgina al facebook. Al mateix facebook, hem creat un grup anomenat “Agenda Jove”, on pengem activitats generalment del barri però també de la ciutat i que poden resultar interessants als joves i les seves famílies, procurant que siguin gratuïtes o de baix cost. Trobem molt útil aquestes eines perquè afavoreixen la interacció amb els joves en major mesura, i amb pares i mares, inclòs amb veïns i entitats del barri. 1
  • 3. 2. Activitats Extraescolars Aquest curs hem posat especial interès en les activitats extraescolars. Considerem que a més de futbol i bàsquet, els joves havien de tenir més opcions lúdiques. És per això que a través de l'empresa Kampi Ki Pugui, vam posar en marxa tot un projecte consistent en unes primeres enquestes als nois/es per conèixer les seves preferències i inquietuds. Després de fer el buidatge de les mateixes, es va preparar la prescripció amb les activitats més demandades (dansa, teatre, guitarra, tecnoart, imatge digital, dibuix, graffiti i còmic) . Al mes de maig, durant la matriculació per al curs 2010-2011 vam lliurar la informació per tal que els/les alumnes puguin fer la prescripció i la posterior matrícula al setembre. 2.1. Activitats esportives: Les activitats extraescolars esportives, estan coordinades per l’Associació Esportiva del l’institut i amb l’interès de fomentar l’esport entre els joves. Aquests curs comptaren amb un equip de futbol sala i un altre de bàsquet, que durant l’any participen a la lliga comarcal de Barcelona, amb equips d’altres instituts, així con una lliga interna. L’equip de futbol va participar a la celebració del Dia de l’AMPA de la qual parlem al punt 5.1. L’AMPA col·labora econòmicament per sufragar els costos de les equipacions i material divers dels dos equips. 2.2. Altres Activitats Aeròbic per a mares. 3. Activitats organitzades i/o promogudes per l’AMPA 3.1. Xerrades Juntament amb l’Institut Joan Miró, vam oferir a les famílies una xerrada a càrrec dels Mossos d’Esquadra sobre “Internet Segura” i de la que fem una valoració prou negativa, tan sols 7 famílies del nostre institut van assistir-hi, creiem que si l’haguéssim fet al nostre centre, pot ser haurien estat més les famílies participants. 2
  • 4. 4. Activitats Generals: Festes i Celebracions 4.1. Diada de Sant Jordi Com altres anys des de l’AMPA, al mes d’abril vam presentar les bases per al concurs de poesia i els alumnes ho van treballar a classe amb els seus tutors. El jurat, format per pares i professors va triar els millors escrits que van ser obsequiats amb un llibre i una rosa que es van lliurar a l’hora del pati (i que l’AMPA va subvencionar), al saló d’actes del Centre Cultural Bellvitge, on també es van escoltar diferents lectures en veu de varis alumnes i un professor, en homenatge a Miguel Hernández. Els membres del Consell Verd vam plantar una paradeta de llibres usats donats per tot aquell que va voler participar i és van vendre a preus simbòlics (des de 0’50 fins a 2 euros), diners destinats a futurs actes del Consell. Vam plantejar als alumnes de 4r d’ESO que podien aprofitar la Diada i vendre roses per recaptar diners per al viatge de fi de cicle, i els va agradar la idea. Vam comprar a l’Associació de Veïns 125 roses, de les quals 60 las va comprar l’institut per lliurar als guanyadors del concurs i la resta les van vendre amb molt d’èxit. 3
  • 5. 5. Altres activitats de la nostra AMPA Junt amb les activitats relacionades, hem realitzat altres tasques de gestió i participació, així com oferir la nostra col·laboració en totes les qüestions i ocasions que se'ns ha requerit per part de qualsevol membre i organització de la Comunitat Educativa. 5.1. Participació al PAEF Un curs més hem participat al Programa d’Acompanyament Educatiu a les Famílies (PAEF), junt amb la resta de escoles i instituts del barri, on vam tractar, entre d’altres, el nou calendari escolar especialment la setmana blanca de febrer. El dia 14 de maig, tots els centres d’Educació Obligatòria del barri vam celebrar el Dia de l’AMPA, temps i espai per compartir, on les diferents AMPA vam aportar els nostres grups de dansa i/o futbol, a l’hora que en una taula rodona exposàvem i debatíem el tema tractat durant el curs: El nou Calendari Escolar. 5.2. Socialització de llibres de text Vàrem participar amb l’Institut, un any més, a la socialització de llibres de text de l’ESO. Aquest curs no es van reutilitzar els llibres de les matèries instrumentals perquè el centre va optar per la seva digitalització amb la intenció de, progressivament, incorporar la resta, sumant-s’hi així al projecte educat 1x1. 5.3. Consell Verd Ens hem afegit al Consell Verd que hi ha a l’institut, també format per 1 o 2 alumnes de cada curs i dos professors/es. Aquí és treballa per la sostenibilitat i el mediambient, cosa que va portar al nostre Institut a rebre el distintiu d’Escola Verda que vam penjar a la façana i plantàrem dues alzines, tot dintre d’un petit acte que va ser notícia a la TV de L’H (3 de desembre de 2009). El dia 29 de gener vam recaptar fons (donatiu d’1 €) amb motiu del terratrèmol a Haití i que és va enviar a la Creu Roja. 4
  • 6. 5.4. Col·laboració econòmica Per als alumnes de Francès: 19,- per alumne, un total de 740’50,- amb els que varen visitar el Théâtre Orange i gaudir d’una passejada en vaixell. Per als alumnes de Batxillerat: 48,- per alumne, un total de 1.250,- per l’estada a Berlín com a comiat de fi de curs. Amb aquests diners van sufragar la despesa del desplaçament (anada i tornada) de l’aeroport al hotel i el transport públic per als desplaçaments a la ciutat. A més, disfrutaren d’una passejada en vaixell. Per als alumnes de 4t d’ESO: Un total de 966,- per desplaçaments per la ciutat amb transport públic i vaporetto per visitar dues illes. 6. Reflexions L'objectiu en el proper any és millorar la imatge de l'AMPA per al col·lectiu de pares i de professors, treballant conjuntament ambdues directives i el claustre de professors en general, i aconseguir una comunicació plena entre tota la comunitat educativa. Els professors són el vincle principal i més directe amb els pares dels alumnes, i la informació que transmetin de l'AMPA és essencial per al nostre funcionament. 5