Nivel 1 a esquema corporal reconocimiento de partes corporales recopilación mabel freixes fonoaudióloga
1.
2. FINALIDAD DE ESTE MATERIAL
• PROPORCIONAR MATERIAL A LOS PADRES
PARA QUE TRABAJEN EN SUS CASAS LO
MISMO QUE SE TRABAJA EN EL
CONSULTORIO.
• APRENDIZAJE DE PARTES CORPORALES
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA
BUENOS AIRES ARGENTINA
3. QUE SE TRABAJA CON ESTE MATERIAL:
1. COMPRENSIÓN SEMÁNTICA DE LAS PARTES CORPORALES
2. RECONOCIMIENTO
3. ASOCIACIÓN VISUAL Y DISCRIMINACIÓN VISUAL
4. ASOCIACIÓN Y DISCRIMINACIÓN AUDITIVA
5. EXPRESIÓN LINGÜÍSTICA DE LAS PARTES CORPORALES
6. ATENCIÓN
7. MEMORIA A CORTO Y LARGO PLAZO
8. EJECUCIÓN DE CONSIGNAS
9. INTERACCIÓN CON EL OTRO (en el juego tocar la parte
corporal)
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA
BUENOS AIRES ARGENTINA
19. USO DE ESPEJO:
TENER UN ESPEJO A MANO PARA QUE
PUEDA MIRAR EN EL ESPEJO Y RECONOCER
EN SÍ MISMO LA PARTE NOMBRADA
TOCAR EN EL OTRO
TOCAR LA PARTE CORPORAL NOMBRADA Y VISTA EN LA COMPUTADORA EN
LA PERSONA QUE ESTÁ JUGANDO CON ÉL O ELLA.
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA
BUENOS AIRES ARGENTINA
20. JUEGO DE:
RECONOCIMIENTO EN LAS FIGURAS
BUSCAR LA TARJETA DE LA PARTE NOMBRA
TOCAR EN LA LÁMINA
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA
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23. MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA
BUENOS AIRES ARGENTINA
LÁMINA DIVIDAD EN DOS,
PARA HACER LA LÁMINA GIGANTE
Y PEGAR EN ELLA LOS PICTOGRAMAS
DE CADA PARTE EN EL LUGAR