1. “ Interrogando al estado absolutista” Un ejercicio de construcción metodológica y de participación guiada “ Seminario de integración y síntesis” España, Ana – Gentiletti, Gabriela IES Nº 29 “Galileo Galilei”
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4. Imagen 2 Concepto : “Sociedad del antiguo régimen” Consignas : ¿A qué estamento social pertenece cada uno? ¿A quién falta representar? Operaciones de pensamiento : Observar - reconocer e identificar - relacionar - deducir
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6. Imagen 3 Concepto : “ Contexto económico previo a la revolución” Consigna : En Francia, en 1788, las finanzas del reino están enfermas de deudas acumuladas y que las entradas financieras no logran cubrir. Los recaudadores del rey desvían a su favor gran parte de los impuestos pagados en su mayoría por hambrientos campesinos. - Describe e interpreta elementos, personas y actitudes de esta imagen y relaciona la misma con el texto precedente. Operaciones de pensamiento: Observar - reconocer - discriminar - describir - interpretar - suponer- relacionar
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8. Imagen 4 y 5 Concepto: Estallidos sociales Consignas: En mayo de 1789 se reunieron en París los estados generales. El tercer estado se separó y exigió una constitución que limitara los poderes del rey y los privilegios de la nobleza. Ante la represión del rey hubo estallidos sociales en París y en el campo. ¿Cuál se produjo en la ciudad de París y cuál en el campo? ¿Quiénes se enfrentan? Fundamenta. Operaciones de pensamiento: Observar - reconocer - diferenciar - relacionar - conceptualizar
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11. Imagen 6 Concepto: “Detención del Rey” Consignas: ¿Quiénes crees que viajan en la carroza? ¿Qué actitud adoptan los otros protagonistas de la imagen? Operaciones de pensamiento: Observar - identificar - describir - interpretar
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13. Imagen 7 Concepto: “Asamblea nacional” Consignas: ¿Qué hacen los miembros de la Asamblea nacional? ¿A quiénes dirigen su “enojo”? ¿Quién dirige este ataque? Operaciones de pensamiento: Observar - reconocer e identificar - describir - interpretar
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15. Imagen 8 Concepto: “Guillotina y ejecuciones” Consignas: Encargado a Monsieur Guillotine inventar un instrumento para matar que fuera económico, indoloro y efectivo. Describe su invento Por qué crees que las ejecuciones eran públicas. Operaciones de pensamiento: Observar - interpretar - suponer - deducir - justificar
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17. Imagen 9 Concepto: El juicio a Luis XVI Consigna: Esta imagen muestra el juicio a Luis XVI. Elige algunos personajes y con globos o viñetas imagina qué podrían haber dicho. Una ayuda: Hubo 387 voces por la condena y 334 en contra. Operaciones de pensamiento: Observar - imaginar - suponer
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19. Imagen 10 Concepto: “La ejecución de Luis XVI” Consignas: El resultado se concretó en 1793 y puedes observarlo en la imagen. ¿Cuál te parece que habrá sido el último pensamiento del Rey? ¿Cuál es la actitud de los presentes? ¿A quién te parece que sacaron del monumento? ¿A quién crees que colocaron en su lugar? Operaciones de pensamiento Observar - reconocer - imaginar - suponer - relacionar - deducir
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