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HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA WEB: PIXTON FERRRAMENTA MEDIADORA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Ana Paula de Souza do Ó - UEPB Me. Maria do Rosário Gomes Germano - UEPB

[object Object],[object Object],Objetivos

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Campo e sujeitos.

Segundo Lopes (2006, p) As tecnologias digitais trazem como marca a necessidade de repensar o que entendemos por humanidade, vida e, no caso específico da aprendizagem, supõe reestruturar as formas de conhecer, aprender e criar novos significados para a complexidade que o momento exige.

Para Elisa Boff (2000) Ensinar com auxílio de HQ é traçar um paralelo entre o ensino que utiliza o conto-de-fadas e o cinema ou a televisão como recursos educativos.

[object Object],Potencial das Histórias em Quadrinhos

[object Object],[object Object]

Pixton: um software de autoria ,[object Object]

Segundo Kasim (2008) É uma ferramenta de autoria, pois, com ela, alunos e professores podem criar seus próprios conteúdos, sem precisar adaptar-se aos produtos fechados e a modelos preestabelecidos.

HQ’s produzidas por usuários da ferramenta

Considerações ,[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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