IGNITE Lo stato dell'arte del Progetto Cl@ssi 2.0 nel Veneto I referenti raccontano le loro esperienze Exposcuola Fiera di Padova 11/11/2011

1. ¿Interactuamos?

2. Allora, da cosa partire?
Quotidianità e
interdisciplinarità

3. La nostra scelta
• Un computer portatile per alunni e docenti
• Disponibile sia a casa che a scuola
• Un collegamento a internet in aula e a casa
• Web quest
• Lavoro in piccoli gruppi

4. Il mondo dello sport

5. Impara a volare
La danza ti regala passione, vivila.
La danza ti regala opportunità, coglile.
La danza ti regala felicità, trasmettila.
La danza ti regala sfide, affrontale.
La danza ti regala le ali, impara a volare

6. Regole del Pattinaggio
• Per cambiarsi ci si mettono 10 minuti (body
calze e polsini compresi)
• Durante l'allenamento non ci si può fermare
in pista, ma mettersi sul bordo.
• Se si eseguono acrobazie non si supera chi è
vicino e non si parla
• Finito l'allenamento si va subito in spogliatoio
• Dopo essersi cambiate comunicarlo all'
istruttrice

7. Arte nello sport
Bambina con volano,
di Jean Simeon Giocatori di palla Lezione di danza
ovale, Di Edgar Degas
Di Henry Rousseau

8. Destinatari
Lettori di tutte le età
Scopo della scrittura
Esprimere i propri sentimenti, le proprie
emozioni, raccontare le avventure di una vita

9. Di:
Elia
&
Andrea B.

10. Alcuni tra siti, applicazioni,
software utilizzati
www.liberliber.it
www.dienneti.it.
www.cvc.cervantes.es
www.youtube.com
www.wikipedia.org
Geogebra, Kwordquiz, Lilypond, OpenOffice
Windows 7 ( Onenote, Excel, Word,PP etc.)

11. E adesso?

12. Olimpiadi di Problem Solving
10/11/11