3. Es un mecanismo que utiliza un
investigador para reunir
información y así poder facilitar y
resolver el problema que se tiene.

4.  Métodos
cuantitativos
Cuestionario
Entrevista
Información

5. Es un documento básico para
obtener la información en la gran
mayoría de las investigaciones y
estudios.

6. Según como se recojan los datos:
Directa o auto-administrado
Indirecta o administrado
Según como sean los enunciados:
Estructurado
No estructurado
Según como sean las respuestas:
Pre-codificado o cerrado
Post-codificado o abierto

7. Reunión o encuentro formal, que
puede tener propósitos
específicos como por ejemplo:
explorar las actitudes o
capacidades de una persona,
conocer una o mas opiniones,
obtener información, tomar
decisiones en conjunto, etc.

8. Estructuradas: Se llaman así
a las entrevistas cuyas
preguntas tienen la misma
formulación y el mismo orden, se
utilizara el tipo de pregunta
abierta.
Semiestructuradas : en este
caso el entrevistador dispone de
un guion, que recoge los temas
que debe tratar a lo largo de la
entrevista.
No Estructuradas: Las
pregunta hechas por el
entrevistador están

9. es una actividad realizada por
un ser humano que detecta y
asimila los rasgos de un
elemento utilizando los
sentidos como instrumentos
principales.

10. Observación estructurada: Es la realizada a la
hora de observar un problema que ha sido
definido con claridad. Esta observación
permite realizar un estudio preciso de los
patrones que quieren medirse y observarse.
Observación no estructurada: No recurre a la
determinación de categorías predeterminadas
para registrar los acontecimientos a observar,
como la estructurada.
Observación participante: esta observación
deviene de un investigador que se integró en
un grupo y actuó como un miembro más del
mismo.

11.  Métodos
cualitativos
Informante Clave
Grupo focal

12. se refiere a las personas que
se consideran que tendrán
información valiosa para
ayudar a pensar algún aspecto
de la investigación.

13. Es una técnica de
exploración donde se
reúne un pequeño
número de personas
guiadas por un
moderador que facilita
las discusiones.

14. es un estudio observacional en el cual
el investigador busca recaudar datos.
por medio de un cuestionario
prediseñado, y no modifica el entorno
ni controla el proceso que está en
observación (como sí lo hace en un
experimento).

15. Ventajas:
1,Bajo costo
2,Información más exacta (mejor calidad)
que la del censo debido a que el menor
número de encuestadores permite
capacitarlos mejor y más selectivamente.
3,Es posible introducir métodos científicos
objetivos de medición para corregir errores.
4,Mayor rapidez en la obtención de
resultados.
Técnica más utilizada y que permite obtener
información de casi cualquier tipo de
población.
5,Gran capacidad para estandarizar datos, lo
que permite su tratamiento informático y el
análisis estadístico.

16. Desventajas:
El planeamiento y ejecución de la
investigación suele ser más complejo
que si se realizara por censo.
1.Requiere para su diseño de
profesionales con buenos
conocimientos de teoría y habilidad en
su aplicación. Hay un mayor riesgo de
sesgo muestral.
2.Es necesario dar un margen de
confiabilidad de los datos, una medida
del error estadístico posible al no
haber encuestado a la población
completa.