1. Sociedad de la Información
Tecnología para el aprendizaje
Sección:16
Lárez, Ana Karina
Lovric, Michelle
Taboada, Alberto

3. En la sociedad el manejo de la información se
presenta de dos formas:
• Trabajo manual
• Uso de la maquinaria
tecnológica

4. Contenido de
información
Reproducción de la
información
Información a
distancia
Procesamiento de
información

5. Internet
Manejo de la
Información
como estrategia
de guerra La Red
intercambio de
conocimiento
(ARPANET)
Software y
hipertexto

6. 0%
20%
40%
60%
80%
0%
27.50%
63.20%
40.20%
78.60%
42.90%
67.60%
34.30%
% De población usando Internet
Sociedad de la Red
El uso diario de la tecnología se ha vuelto una
costumbre a nivel mundial

7. Desarrollo Social y Económico
Globalización:
• Redes sociales
• Nuevos métodos de aprendizaje
• Nuevos métodos de enseñanza
Economía creciente:
• Nuevos dispositivos
• Nuevas aplicaciones y actualizaciones
% Ventas de equipos tecnológicos
Años 2005 2010 2014
Porcentaje 20% 34% 56%

8. Podemos concluir en que la sociedad de la
información es un factor importante en la
actualidad, las nuevas tecnologías nos
permiten mantenernos informados,
comunicados y nos facilitan las labores diarias.

9. FUNDACIÓN TELEFÓNICA. (2013). La Sociedad de la Información en España; Editorial Ariel
CASTELLS; Manuel (2011). La Era de Información; Economía, Sociedad y Cultura; Tercera
Edición. Siglo XXI Editores.
BURCH S, LEÓN O, TAMAYO E, (2003). Se cayó el Sistema, Enredos de la Sociedad de la
Información. Agencia Latinoamericana de Información
MARTINREY G, MARÍN V. La Revolución Digital y la Sociedad de la Información; (2011)
Primera Edición .Editorial Manganeses de la Lampreana
Quiroz, J. (2012, 01). Sociedad de La Información y el Conocimiento. Boletín de los Sistemas
Nacionales Estadístico y de Información Geográfica. Recuperado 10, 2014, de
http://www.inegi.org.mx/inegi/contenidos/espanol/prensa/contenidos/Articulos/tecnologia/
sociedad.pdf

10. Definición de Sociedad de la Información.
Sociedad de la información o sociedad del conocimiento son términos que se han empleado para definir el alcance de los
cambios que son consecuencia de la introducción de la tecnología de la información y de la comunicación en la sociedad
actual, y como todo este contexto se ha transformado en una nueva realidad social globalizada; tal y como lo expresa Burch,
León y Tamayo (2003)
Sociedad de la Información es una de esas expresiones que día a día gana mayores credenciales, más por su efecto de
impacto que por su claridad conceptual. Como van las cosas –y ante el descrédito del término globalización-, parecería
destinada a convertirse en la marca de los tiempos que corren y del futuro. Tan es así que la Asamblea de Naciones Unidas
acordó dedicarle una cumbre mundial que se realizará en dos fases, laprimera en Ginebra, del 10 al 12 de diciembre 2003, y
la segunda en Túnez, del 16 al 18 de noviembre 2005. (p 9).
de noviembre 2005. (p 9).
El concepto de "sociedad de la información", ha venido acompañando la instauración de un entorno económico globalizado,
política que ha contado con el apoyo de organismos multilaterales como la Organización Mundial del Comercio; El Fondo
Monetario Internacional y el Banco Mundial.
Surgimiento del Internet Como Pilar de la Revolución de la Información.
Internet, pilar fundamental de la era de la información surgió de uno u otro modo como un mecanismo para manejar la
información como estrategia de guerra para poseer ventaja sobre el enemigo, a pesar de que el surgimiento de máquinas
con cierta inteligencia se comenzó a demostrar desde la segunda guerra mundial, los conceptos asociados a la revolución de
la información comenzaron a acuñarse a partir del surgimiento de la red como mecanismo para el intercambio del
conocimiento.
En la década de los 80 del siglo XX, esta tecnología fue acogida por organizaciones ciudadanas que utilizaron el potencial
que ésta ofrecía para comunicarse y compartir información rompiendo las barreras geográficas y temporales. Sin embargo,
es a principio de los 90 que aparece Internet como una red mundial de redes interconectadas, y a mediados de esta misma
década, la World Wide Web, que se populariza gracias a la invención de los navegadores de fácil uso a disposición de los
usuarios conectados (Netscape e Internet Explorer), los cuales permiten la comunicación de las redes informáticas desde
cualquier parte del mundo mediante un protocolo universal.

11. La Sociedad de Red
La revolución de las tecnologías de la información y el sistema económico actual han generado una
sociedad que se caracteriza por la globalización de las actividades tanto económicas como sociales. Se
podría decir que vivimos en una sociedad de red, con una realidad marcada por la utilización cotidiana de
la tecnología, rodeada de medios de comunicación. Esta realidad que comenzó a surgir en el siglo XX ha
generado un impacto homólogo o tal vez mayor que el de la revolución industrial. En tal sentido Castells
(2001) expresa:
La oposición entre globalización e identidad está dando forma a nuestro mundo y a nuestras vidas. La
revolución de las tecnologías de la información y la reestructuración del capitalismo han inducido una
nueva forma de sociedad, la sociedad red, que se caracteriza por la globalización de las actividades
económicas decisivas desde el punto de vista estratégico, por su forma de organización en redes. (p 19)
Según la revista “La Sociedad de la Información en España 2013”, publicada por la fundación telefónica,
más del 40% de la población mundial se conecta a Internet, en tal sentido el número de usuarios creció un
10,7% en todo el mundo en el último año. A finales del 2012 alrededor de 2.500 millones de personas
estaban conectados a la Red, 241 millones más que el año anterior. En 2013 se estima que casi el 40% de
la población mundial estaba conectada a Internet. En los países en desarrollo, se estima también que en
2013 el número de usuarios de Internet se ha duplicado respecto al año 2009, suponiendo que
prácticamente un tercio de sus habitantes estarán conectados. También destaca que estos países en
desarrollo suponen ya el 65% de los usuarios totales de Internet, 12 puntos porcentuales más que hace 5
años. Regiones como África presentan incrementos del 16% de usuarios que hacen uso de Internet
respecto al año anterior.
El porcentaje de personas que utilizan Internet en los países desarrollados alcanzó a finales del 2012 el
73,4%, y en países como las Islas Malvinas, Islandia, Noruega, Suecia y los Países Bajos más del 92% de la
población está conectada. La región que presenta mayor número de personas que usan Internet en 2012
(1.133 millones) fue Asia.

12. Sociedad de la Información y Desarrollo Económico.
En la transformación de una sociedad industrial manufacturera a una de servicios, el conocimiento se
convierte en el recurso básico,
los nuevos canales de comercialización de productos y servicios que permiten la globalización del comercio a
través de la red, exigen a su vez la adaptación de las empresas a esta nueva manera de intercambio
comercial y les generan una ventaja comparativa a aquellas que logren adaptarse a las nuevas exigencias de
este nicho de mercado en el menor tiempo posible.
De acuerdo a lo expuesto, la informática y la telemática debían abrir el camino para la fase ascendente de un
nuevo ciclo, renovando la demanda y creando nuevos productos y servicios, la producción y la distribución
de estos últimos debían generar, a su vez, nuevos empleos susceptibles de compensar las pérdidas
ocasionadas por la automatización de la producción; contribuyendo así con el desarrollo sustentable de la
sociedad actual.
El Desarrollo Equitativo de la Sociedad de la Información.
En este orden de ideas Burch señala que el marco regulatorio para manejo de las tecnologías de
información debe abarcar una dimensión social que contemple la democratización de su acceso y la
disminución de las inequidad social, para ello es necesario:
Abordar la brecha digital, no solo desde el acceso universal, sino desde un entendimiento de cómo la
información, la comunicación y el conocimiento pueden incidir en la solución de las brechas sociales y crear
las condiciones para que ello se dé.
Crear las condiciones para garantizar mayores niveles de participación de la sociedad y de las comunidades
en el control y gestión de las tecnologías y los recursos de información y comunicación; no solo las digitales,
sino también otros recursos que han demostrado su efectividad, como son las radios comunitarias.
Crear mecanismos para fomentar la pluralidad y la diversidad de los contenidos y garantizar que puedan
difundirse.