1. TODOS DEBEMOS SABER
QUE:
 “MUCHAS COSAS CAMBIARÁN EN LA
EDUCACIÓN A PARTIR DE UN MAYOR
CONOCIMIENTO SOBRE CÓMO FUNCIONA,
SE ALIMENTA, ESTIMULA Y SOBRE TODO,
CÓMO APRENDE EL CEREBRO HUMANO.”.

2. ASI ES TU CEREBRO:
 ¿SABIAS QUE?
•El tamaño del cerebro no determina la inteligencia. Sí las
conexiones sinápticas, la complejidad de la red.
• Peso. Cerebro humano. 3lbs. Ballena. 17 lbs. Delfín 4 lbs
Gorila 1 lb. Perro. 72 grs. (6% del humano)
• Composición: 78% agua, 10% grasa, 8% proteína.
• El cuerpo Calloso une los 2 hemisferios cerebrales con 250
millones de fibras nerviosas.
• El cerebro consume 8 galones de sangre por hora. De la
sangre aprovecha: Glucosa, oxígeno.
• Necesita de 8 a 12 vasos de agua al día para mantener su
balance electrolítico.

3. CURIOSIDADES:
• Consume 1/5 del oxígeno corporal.
• Una mosca de frutas tiene: 100.000
neuronas; un ratón 5 millones; un mico 10
billones; Usted 100 billones.
• Un adulto tiene la mitad de neuronas que
un niño de 2 años.
• En 1 mm3 caben 1 millón de neuronas.
Diariamente perdemos entre 10 mil y 100
mil neuronas.
• Solo el 10% de las células cerebrales son
neuronas; el 90% restante son
interneuronas o Glial.

4. SE CREE QUE:
• Las neuronas se dedican al
pensamiento y al aprendizaje. Las
Glial, a transporte de nutrientes,
regulación del sistema inmunológico,
remoción de células muertas, apoyo
estructural.
• Los impulsos eléctricos entre las
neuronas viajan a 120 metros por
segundo.
• Se calcula que utilizamos menos del
1% de la capacidad del cerebro.

6. HEMISFERIO IZQUIERDO:
• La música está relacionada directamente con el
aprendizaje de la matemática.
• Al niño se le debe hablar en forma elaborada
desde edad temprana.
• El hemisferio izquierdo procesa sonidos más
velozmente. Este se desarrolla más lentamente
en los niños que en las niñas.
• La lectura de padres a hijos es fundamental para
el desarrollo del lenguaje e los niños. En USA, el
82% de los padres no hacen en esto. ¿En Perú?.
•

7. TODO SE INICIA DESDE L A
INFANCIA:
• 3 de cada 4 adultos, piensa que los niños están
demasiado distraídos por la televisión como para
interesarse por la lectura.
• El 90% de los niños entre 9 y 13 años invierten
su tiempo en video juegos.
• Todas las palabras que escucha el bebé (aunque
no las comprenda), contribuyen al desarrollo de la
sintaxis, vocabulario y significación.

9. CONOCIENDO ALGO MAS SOBRE LAS
POTENCIALIDADES DE LOS HEMISFERIOS:

10. PARA LOGRAR TODOS LOS OBJETIVOS TRAZADOS ES
NECESARIO:

11. ORIENTACIÓN
VOCACIONAL
“EDUCAR A UN JOVEN NO ES
HACERLE APRENDER ALGO
QUE NO SABÍA, SINO HACER
DE ÉL ALGUIEN QUE NO
EXISTÍA”
ES LOGRAR:
COMPETENCIA QUE CAPACITE
AL INDIVIDUO PARA HACER
FRENTE A GRAN NÚMERO DE
SITUACIONES Y A TRABAJAR
EN EQUIPO”

12. NECESITAMOS
:
 FAVORECER EL TRABAJO
COOPERATIVO Y LA
RELACIÓN CON LOS DEMÁS,
LA TOMA DE DECISIONES,
LA REFLEXIÓN Y EL DIÁLOGO,
LA SOLUCIÓN CREATIVA DE
PROBLEMAS, LA CONEXIÓN
CON EL MUNDO SOCIAL Y
PROFESIONAL...

13. GIANMARCO
Su gran pasión por la música le cambió el
destino.
“Recuerdo mis inicios con mucho cariño,
porque me han permitido no perder la
perspectiva y recordar en cada momento
mis orígenes, esto siempre me hace pisar
fuerte y no me deja envolverme por la
fama, nunca la he buscado, lo que quiero
es el reconocimiento a mi trabajo; vivir
para la música y por muchos años”
En 2005 obtuvo el Grammy Latino como cantautor.
En 2006 fue designado Embajador de buena
voluntad en el Perú de UNICEF.
El 5 de octubre de 2007 fue condecorado por Alan
García con la Orden El Sol del Perú en el grado de
Gran Oficial.

14. EVA AYLLON
UNA DE LAS GRANDES EXPONENTES DE LA MÚSICA
AFROPERUANA
Considerada como la mejor cultora de
la música afroperuana, es una mujer
que encanta con su voz a propios y a
extraños. En base a disciplina y talento
se ha convertido en una de las mejores
intérpretes de la música peruana con
proyección internacional. La versatilidad
de su voz le permite incursionar en
diversos géneros musicales,
característica que la ha llevado a
compartir escenario con artistas
internacionales como El Gran Combo
de Puerto Rico, Gilberto Santa Rosa y
Marc Anthony.

15. UN PROYECTO DE VIDA
 El ser joven ES UNA AVENTURA,
ES…. LANZAR ALGO HACIA DELANTE
UN RETO, UNA OPORTUNIDAD,
 lo cual implica:
RESPONSABILIDAD, VIGOR,
ENTUSIASMO, ACTITUDES
POSITIVAS Y VISIÓN.
 ¿QUÉ DEBEMOS CONOCER PARA
ELEGIR UNA CARRERA?
 Tenemos que conocer nuestras
aptitudes, intereses, además de
información acerca de las
carreras, y todo ello en el marco
de la situación económica y social
de nuestro país.

16. LAS 3D DEL ÉXITO:
DESEO – DISCIPLINA - DEVOCIÓN
SE DEBE ENCAMINAR LOS
ESFUERZOS HACIA
OBJETIVOS DEFINIDOS
•Lograr el crecimiento
personal
(tener deseos de superación, de
ser cada vez mejores)
•Desarrolla actividades
intelectuales
(desarrollar la inteligencia, la
creatividad, el talento)
• Formar hábitos positivos
(disciplina, el ahorro, la
perseverancia, etc)

17. ¿CÓMO ELABORAR TU PROYECTO
DE VIDA?
¿Y TU..YA SABES QUIEN ERES? PLASMA TU
AUTOBIOGRAFIA
 ¿QUÉ PREGUNTAS
DEBEMOS HACERNOS
PARA DEFINIR
NUESTRA PROPIA
FILOSOFIA PERSONAL?
 ¿Quién soy?
 ¿Cuál es mi potencialidad?
 ¿Para qué existo?
 ¿Cuál es mi realidad?
 ¿Cuál es la razón de mi
existir?


18. EL SECRETO
LA PERSEVERANCIA…..CAMINO AL ÉXITO
DE LA
PERSEVERAN
CIA:
ES HALLAR
EL GUSTO AL
TRABAJO,.
ES LA ÚNICA
MANERA DE
CONTINUAR
TENAZMENT
E UNA OBRA
EMPRENDID
A Y DE
EMPRENDER
TENAZMENT
E OTRAS Y
SER PERSEVERANTE ES: OTRAS
ENFRENTARSE A LOS RETOS SIN HASTA EL
MIEDO CON UN COMPROMISO PLENO ÚNICO FIN.
Y DECIDIDO PARA CUMPLIRLOS.

19. "Ser joven es tener ideales y luchar
FACTORES QUE INFLUYEN CENTROS
DE ESTUDIO
CENTROS DE INFORMACIÓN
hasta lograrlo,
EN LA ORIENTACIÓN se
es soñar en el futuro por el que SUPERIOR
VOCACIONALpresente,
trabaja en el
es tener siempre algo que hacer, algo
AUTOVALORA
CONCEPCIÓN que crear, algo que dar"
DEL MUNDO CIÓN
Anónimo.
UNIVERSIDA
DES
INSTITUTOS
A
SP
S
IR
LE
A CARRERAS
C
A
IO
IDE
N
E HUMANIDAD
S
VOCACIÓN ES CIENCIAS
ARTÍSITICAS
DEPORTIVAS
APTITUDES OTROS
INTERESES

20. :¿QUÉ SON LAS FALACIAS VOCACIONALES?
Las falacias son razonamientos netamente falsos.
Recuerde que cuando se cruce con estos
mensajes busque
evaluarlos con un sentido crítico. Las falacias más
comunes en nuestro medio son
1.Yo voy a estudiar una carrera que me dé
mucho dinero.
2. No tengo dinero para cultivar mi vocación
3. Cuando llegue a quinto de secundaria voy a
elegir mi profesión.
4. Para triunfar en la vida se necesita mucha
suerte.
5. Cuando elija mi profesión sólo importaré yo,
no me interesa la gente, para mi no existe el
compromiso social.

21. EL
ES NECESARIO APRENDER DEL RFRACASO
¿QUÉ ES LO QUE QUIERES COMPROMISO
ALCANZAR? ES MUY
IMPORTANTE A
ORGANIZA TUS ACTIVIDADES PARA
LA HORA DE
QUE PUEDAS ALCANZAR LAS METAS
ALCANZAR TUS
PRIORITARIAS”
METAS, PORQUE
TE HACE
PERSISTIR Y
SEGUIR
ADELANTE
CONTRA VIENTO
Y MAREA.
LA PERSONA
COMPROMETID
A CON SU
LA PASIÓN; LA GRAN MOTIVADORA OBJETIVO SE
LA PASIÓN MOTIVA A UNA PERSONA Y HACE SACRIFICA Y
QUE SE COMPROMETA CON LO QUE DESEA LUCHA POR ÉL.
ALCANZAR.

22. ESTÁS
SI PIENSAS QUE ESTAS VENCIDO LO
SI PIENSAS
LA VOLUNTAD QUE NO TE
ATREVES NO
NUESTRA LO HARÁS. SI
PIENSAS QUE
VIDA ESTÁ TE GUSTARÍA
LLENA DE GANAR, PERO
DECISIONES, NO PUEDES
DESDE NO GANARÁS
AQUELLAS SI PIENSAS
QUE PUEDEN QUE
DECIDIR LA PERDERÁS
YA HAS
COMPRA DE PERDIDO,
UN CARAMELO PORQUE EN
HASTA LA QUE EL MUNDO
PUEDE ENCONTRAR
DECIDIR ÁS QUE EL
ÉXITO
NUESTRO COMIENZA
FUTURO. CON LA
EL ÉXITO COMIENZA CON LA VOLUNTAD
DEL
VOLUNTAD DEL HOMBRE HOMBRE.