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Papel do Professor em Ambiente de EaD Ana Costa - Educação Aberta e a Distância “ ...a chave do sucesso do ensino online se centra na actuação do professor” (Bischoff, 2000; Salmon, 2000). Destinatários: Adultos activos
Conceitos fundamentais Ana Costa - Educação Aberta e a Distância Aprendizagem/construção de conhecimento colaborativo Ambiente de ensino a distância centrado no aluno Comunidades de aprendizagem e interacção grupal Papel do Professor em Ambiente de EaD
Objectivos do Ambiente Pedagógico Centrado na Comunidade: Ana Costa - Educação Aberta e a Distância Papel do Professor em Ambiente de EaD ,[object Object],●   Criar interdependência, espírito de colaboração e cooperação ; ,[object Object],[object Object]
Importância do professor neste contexto ,[object Object],[object Object],[object Object],Ana Costa - Educação Aberta e a Distância Papel do Professor em Ambiente de EaD
À medida que o curso prossegue, a função do professor atravessa 5 estádios/níveis. Salmon ( 2000) Ana Costa - Educação Aberta e a Distância Papel do Professor em Ambiente de EaD ●  1º Acesso e motivação ; ●   2º Socialização ; ●  3º Partilha de informação ; ● 5ºDesenvolvimento ; ●  4ºConstrução do conhecimento ;
O Professor deve: Ana Costa - Educação Aberta e a Distância Papel do Professor em Ambiente de EaD Ter formação contínua. Facultar recursos e materiais  de trabalho. Encorajar à busca de consenso. Instruir e apoiar, bem como, avaliar e fornecer feedback. Fomentar a reflexão e incitar à participação. Estabelecer tempos. Ser facilitador de processo e de conteúdo.
O Professor deve ainda: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Papel do Professor em Ambiente de EaD Ana Costa - Educação Aberta e a Distância
As áreas de intervenção do professor: Na  Área Técnica  aproxima o aluno da tecnologia/plataforma libertando-o para a concentração nas suas tarefas e para a familiarização com o software.   Na  Área pedagógica  intervém   formulando objectivos comuns ao grupo, sugerindo leituras e  atribuindo tarefas. Na  Área social  promove interacções grupais positivas que estimulam ao próprio conhecimento, à proximidade e coesão.  Ana Costa - Educação Aberta e a Distância Papel do Professor em Ambiente de EaD Na  Área Organizacional  o professor aborda aspectos organizacionais como os horários, procedimentos…
As 4  categorias  identificadas por Bishoff(2000) na actuação do professor Ana Costa - Educação Aberta e a Distância Papel do Professor em Ambiente de EaD Feedback  –   O professor  dá, de imediato, à turma online o retorno pormenorizado –  feedback   por forma a orientá-la. Visibilidade  –   Efeito produzido na sala de aula virtual pelas interacções e mensagens públicas, sendo que, o seu objectivo é, ou não, alcançado dependendo do tipo de mensagens do professor, da modelação que efectua em direcção à interacção e do seu contributo para diminuir o isolamento (do estudante). Materiais  –  Estes devem ser, previamente, preparados na fase que precede a efectivação/leccionação do curso.  Permanência  -  O professor deve estar alerta para a detecção de situações (de isolamento, ausências, dificuldade de acompanhamento do ritmo do curso) que podem levar ao abandono do curso.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ana Costa - Educação Aberta e a Distância Papel do Professor em Ambiente de EaD

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  • 1. Papel do Professor em Ambiente de EaD Ana Costa - Educação Aberta e a Distância “ ...a chave do sucesso do ensino online se centra na actuação do professor” (Bischoff, 2000; Salmon, 2000). Destinatários: Adultos activos
  • 2. Conceitos fundamentais Ana Costa - Educação Aberta e a Distância Aprendizagem/construção de conhecimento colaborativo Ambiente de ensino a distância centrado no aluno Comunidades de aprendizagem e interacção grupal Papel do Professor em Ambiente de EaD
  • 3.
  • 4.
  • 5. À medida que o curso prossegue, a função do professor atravessa 5 estádios/níveis. Salmon ( 2000) Ana Costa - Educação Aberta e a Distância Papel do Professor em Ambiente de EaD ● 1º Acesso e motivação ; ● 2º Socialização ; ● 3º Partilha de informação ; ● 5ºDesenvolvimento ; ● 4ºConstrução do conhecimento ;
  • 6. O Professor deve: Ana Costa - Educação Aberta e a Distância Papel do Professor em Ambiente de EaD Ter formação contínua. Facultar recursos e materiais de trabalho. Encorajar à busca de consenso. Instruir e apoiar, bem como, avaliar e fornecer feedback. Fomentar a reflexão e incitar à participação. Estabelecer tempos. Ser facilitador de processo e de conteúdo.
  • 7.
  • 8. As áreas de intervenção do professor: Na Área Técnica aproxima o aluno da tecnologia/plataforma libertando-o para a concentração nas suas tarefas e para a familiarização com o software. Na Área pedagógica intervém formulando objectivos comuns ao grupo, sugerindo leituras e atribuindo tarefas. Na Área social promove interacções grupais positivas que estimulam ao próprio conhecimento, à proximidade e coesão. Ana Costa - Educação Aberta e a Distância Papel do Professor em Ambiente de EaD Na Área Organizacional o professor aborda aspectos organizacionais como os horários, procedimentos…
  • 9. As 4 categorias identificadas por Bishoff(2000) na actuação do professor Ana Costa - Educação Aberta e a Distância Papel do Professor em Ambiente de EaD Feedback – O professor dá, de imediato, à turma online o retorno pormenorizado – feedback por forma a orientá-la. Visibilidade – Efeito produzido na sala de aula virtual pelas interacções e mensagens públicas, sendo que, o seu objectivo é, ou não, alcançado dependendo do tipo de mensagens do professor, da modelação que efectua em direcção à interacção e do seu contributo para diminuir o isolamento (do estudante). Materiais – Estes devem ser, previamente, preparados na fase que precede a efectivação/leccionação do curso. Permanência - O professor deve estar alerta para a detecção de situações (de isolamento, ausências, dificuldade de acompanhamento do ritmo do curso) que podem levar ao abandono do curso.
  • 10.