SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  11
Sveučilište u Rijeci
Odjel za informatiku




                        Brozović Ivana
                        Jovetić Bojana

Rijeka, siječanj 2012
Općenito o alatu (1/5)
 besplatan online softver za izradu vremenskih linija

 aktivan od 2008. godine
 kreativan i interaktivan Web 2.0 alat pogodan za izradu
  materijala za učenje
 reklamira se preko korisnika koji ga koriste
 povezan s Facebook-om i Twitter-om




Page  2
Općenito o alatu (2/5)




                 Slika 1. Početna stranica

Page  3
Općenito o alatu (3/5)
 kreiranje korisničkog računa:

       • aktivna adresa elektroničke pošte i lozinka
       • Facebook račun
 osobe bez korisničkog računa mogu pregledavati
  objavljene vremenske linije
 sve vremenske linije podijeljene su u 9 kategorija:
  - glazba    - poslovne            - osobne
  - film      - političke           - biografije
  - povijesne - umjetnost i kultura - znanost i tehnologija

Page  4
Općenito o alatu (4/5)
 mogućnost upisivanja događaja od 1.1.200. do
  31.12.9999.
 događaji mogu biti određeni:
       • datumom (dan, mjesec, godina)
       • vremenskim periodom (od jednog datuma do drugog)
 uz naslov, kategoriju i opis događaja mogu se umetnuti
 slika i poveznica na neku stranicu




Page  5
Općenito o alatu (5/5)
 vremenske linije moguće je dijeliti na drugim
   stranicama:
      1. način: direktna poveznica na vremensku liniju
      2. način: umetanjem koda u kod stranice


 aktivni korisnici mogu komentirati i ocjenjivati
  vremenske linije




Page  6
Primjena alata u nastavi
 nastavnik izrađuje vremensku liniju

           • materijal za učenje
 učenici izrađuju vremensku liniju
           • motivacija, kreativnost
           • pogodna za učenike koji bolje pamte vizualno
 komentiranje i ocjenjivanje vremenskih linija




Page  7
E – aktivnost (1/2)
 1. razred srednje škole
 jedinica: Povijesni razvoj računala
 Tijek aktivnosti:
     1. Nastavnik predaje gradivo
     2. Učenici pojedinačno izrađuju vremenske linije 7 dana
     3. Učenici komentiraju i ocjenjuju vremenske linije 3 dana
     4. Nastavnik ocjenjuje rad učenika (točnost informacija,
        obuhvaćenost nastavnog sadržaja, korištenje različitih
        izvora informacija, kreativnost, kvaliteta komentara)

Page  8
E – aktivnost (2/2)

     Poveznica na izrađenu vremensku liniju:

           http://www.timetoast.com/timelines/povijesni-razvoj-racunala




Page  9
Zaključak
 zanimljiv i koristan alat za sve uzraste
 može sadržavati puno događaja i informacija, pregledno
 jednostavan način korištenja
 Nedostaci:
      • ograničenost datuma u prošlosti
      • nemogućnost zapisa samo godine (bez dana i mjeseca)
      • nemogućnost umetanja video zapisa



Page  10
HVALA NA PAŽNJI !!




Page  11

Contenu connexe

Similaire à Timetoast

Similaire à Timetoast (20)

2. radionica - 05 - Alati za izradu i primjenu digitalnih materijala u nastavi
2. radionica - 05 - Alati za izradu i primjenu digitalnih materijala u nastavi2. radionica - 05 - Alati za izradu i primjenu digitalnih materijala u nastavi
2. radionica - 05 - Alati za izradu i primjenu digitalnih materijala u nastavi
 
Web 2.0 - Gliffy
Web 2.0 - GliffyWeb 2.0 - Gliffy
Web 2.0 - Gliffy
 
Youtube
YoutubeYoutube
Youtube
 
Ruzic primjena web 2.0 alata u oš obrazovanju
Ruzic primjena web 2.0 alata u oš obrazovanjuRuzic primjena web 2.0 alata u oš obrazovanju
Ruzic primjena web 2.0 alata u oš obrazovanju
 
Google slides
Google slidesGoogle slides
Google slides
 
Web 2.0 glogster
Web 2.0   glogsterWeb 2.0   glogster
Web 2.0 glogster
 
Prijevod Prijave projekta
Prijevod Prijave projektaPrijevod Prijave projekta
Prijevod Prijave projekta
 
Webučionica online učenje iz svog doma
Webučionica  online učenje iz svog domaWebučionica  online učenje iz svog doma
Webučionica online učenje iz svog doma
 
IKT, Web 2.0 alati, edukacija
IKT, Web 2.0 alati, edukacijaIKT, Web 2.0 alati, edukacija
IKT, Web 2.0 alati, edukacija
 
Obrazovni trendovi - ISE projekt
Obrazovni trendovi - ISE projektObrazovni trendovi - ISE projekt
Obrazovni trendovi - ISE projekt
 
Padlet
PadletPadlet
Padlet
 
Suradnici u ucenju
Suradnici u ucenjuSuradnici u ucenju
Suradnici u ucenju
 
Ict edu varazdin 2011 v2
Ict edu varazdin 2011 v2Ict edu varazdin 2011 v2
Ict edu varazdin 2011 v2
 
Alati za e učenje
Alati za e učenjeAlati za e učenje
Alati za e učenje
 
Web 2.0 - Pixlr
Web 2.0 - PixlrWeb 2.0 - Pixlr
Web 2.0 - Pixlr
 
Digitalni časopis za obrazovne stručnjake
Digitalni časopis za obrazovne stručnjakeDigitalni časopis za obrazovne stručnjake
Digitalni časopis za obrazovne stručnjake
 
Razvoj multimedijskih projekata Ines
Razvoj multimedijskih projekata InesRazvoj multimedijskih projekata Ines
Razvoj multimedijskih projekata Ines
 
Razvoj multimedijskih projekata
Razvoj multimedijskih projekataRazvoj multimedijskih projekata
Razvoj multimedijskih projekata
 
E aktivnost-3.-zadatak
E aktivnost-3.-zadatakE aktivnost-3.-zadatak
E aktivnost-3.-zadatak
 
Razvoj multimedijskih projekata
Razvoj multimedijskih projekataRazvoj multimedijskih projekata
Razvoj multimedijskih projekata
 

Timetoast

  • 1. Sveučilište u Rijeci Odjel za informatiku Brozović Ivana Jovetić Bojana Rijeka, siječanj 2012
  • 2. Općenito o alatu (1/5)  besplatan online softver za izradu vremenskih linija  aktivan od 2008. godine  kreativan i interaktivan Web 2.0 alat pogodan za izradu materijala za učenje  reklamira se preko korisnika koji ga koriste  povezan s Facebook-om i Twitter-om Page  2
  • 3. Općenito o alatu (2/5) Slika 1. Početna stranica Page  3
  • 4. Općenito o alatu (3/5)  kreiranje korisničkog računa: • aktivna adresa elektroničke pošte i lozinka • Facebook račun  osobe bez korisničkog računa mogu pregledavati objavljene vremenske linije  sve vremenske linije podijeljene su u 9 kategorija: - glazba - poslovne - osobne - film - političke - biografije - povijesne - umjetnost i kultura - znanost i tehnologija Page  4
  • 5. Općenito o alatu (4/5)  mogućnost upisivanja događaja od 1.1.200. do 31.12.9999.  događaji mogu biti određeni: • datumom (dan, mjesec, godina) • vremenskim periodom (od jednog datuma do drugog)  uz naslov, kategoriju i opis događaja mogu se umetnuti slika i poveznica na neku stranicu Page  5
  • 6. Općenito o alatu (5/5)  vremenske linije moguće je dijeliti na drugim stranicama: 1. način: direktna poveznica na vremensku liniju 2. način: umetanjem koda u kod stranice  aktivni korisnici mogu komentirati i ocjenjivati vremenske linije Page  6
  • 7. Primjena alata u nastavi  nastavnik izrađuje vremensku liniju • materijal za učenje  učenici izrađuju vremensku liniju • motivacija, kreativnost • pogodna za učenike koji bolje pamte vizualno  komentiranje i ocjenjivanje vremenskih linija Page  7
  • 8. E – aktivnost (1/2)  1. razred srednje škole  jedinica: Povijesni razvoj računala  Tijek aktivnosti: 1. Nastavnik predaje gradivo 2. Učenici pojedinačno izrađuju vremenske linije 7 dana 3. Učenici komentiraju i ocjenjuju vremenske linije 3 dana 4. Nastavnik ocjenjuje rad učenika (točnost informacija, obuhvaćenost nastavnog sadržaja, korištenje različitih izvora informacija, kreativnost, kvaliteta komentara) Page  8
  • 9. E – aktivnost (2/2) Poveznica na izrađenu vremensku liniju: http://www.timetoast.com/timelines/povijesni-razvoj-racunala Page  9
  • 10. Zaključak  zanimljiv i koristan alat za sve uzraste  može sadržavati puno događaja i informacija, pregledno  jednostavan način korištenja  Nedostaci: • ograničenost datuma u prošlosti • nemogućnost zapisa samo godine (bez dana i mjeseca) • nemogućnost umetanja video zapisa Page  10
  • 11. HVALA NA PAŽNJI !! Page  11