Este es el Modelo Conceptual de la Comunidad Formativa El Taller. Una Institución Social dedicada a promover la Formación Afectiva y por ende, la Salud Afectiva.

3. LEMA COMUNIDAD FORMATIVA EL TALLER Ser más Conscientes AFECTIVAMENTE COGNITIVAMENTE EXPRESIVAMENTE EMBLEMA ARTE Y CIENCIA PARA FORMAR CONCIENCIAS SIMBOLOS LEMA CAUSA FILOSOFIA FUNDAMENTOS TEORICOS ASPIRACIÓN ESTRATEGIA CONFIGURACIÓN ORGANIZATIVA MODELOS DE TRABAJO PROGRAMAS PROYECTOS PRODUCCIÓN MENTAL

4. Infancia Adolescencia Adultez Persona Mayor Ampliada Nuclear Reconstituida Monoparental Homoparental Juventud Conyugal CAUSA Según actores beneficiados INDIVIDUO COMUNIDAD FORMATIVA EL TALLER EMBLEMA PRODUCCIÒN MENTAL FAMILIA COMUNIDAD SOCIEDAD HUMANIDAD 1. FORMACIÓN AFECTIVA (Oficio Mental) 2. METAFORAS (Oficios Manuales) 2.1 Jardinería 2.2 Cocina

5. PROPOSITO COMUNIDAD FORMATIVA EL TALLER EMBLEMA PRODUCCIÒN MENTAL Formar al Ser Humano para que aprehenda cómo es, pueda mejorar y ser Feliz. EXPLICANDO MOSTRANDO Según Didáctica CIENCIA ARTE

6. FILOSOFIA COMUNIDAD FORMATIVA EL TALLER Según Componentes IDEOLOGIA AXIOLOGIA PRAXEOLOGIA EMBLEMA PRODUCCIÒN MENTAL DIMENSIÓN AFECTIVA DE LA COMUNIDAD

7. IDEOLOGIA Según Creencias Democratización del Talento AXIOLOGIA PRAXEOLOGIA FILOSOFIA Equidad de Género Crianza Formativa COMUNIDAD FORMATIVA EL TALLER CREENCIAS DE LA COMUNIDAD DIMENSIÓN AFECTIVA DE LA COMUNIDAD Filosofía Software Libre

8. AXIOLOGIA Según tipo de Ética Ética Hacker PRAXEOLOGIA IDEOLOGIA FILOSOFIA Ética Activista Ética Formativa COMUNIDAD FORMATIVA EL TALLER PRINCIPIOS Y VALORES DE LA COMUNIDAD DIMENSIÓN AFECTIVA DE LA COMUNIDAD

9. PRAXEOLOGIA Según tipo de Practicas Praxis Artesana AXIOLOGIA Praxis Formativa Praxis Activista PRACTICAS DE LA COMUNIDAD IDEOLOGIA FILOSOFIA COMUNIDAD FORMATIVA EL TALLER DIMENSIÓN AFECTIVA DE LA COMUNIDAD

10. FUNDAMENTOS TEORICOS Según Paradigmas PARADIGMA FORMATIVO PARADIGMA INFORMACIONAL EMBLEMA PRODUCCIÒN MENTAL DIMENSIÓN COGNITIVA DE LA COMUNIDAD COMUNIDAD FORMATIVA EL TALLER

13. Pedagogía Conceptual EPC Pedagogía de la Complejidad PSICOLOGIA AFECTIVA Según fuentes teóricas Psi cologia Positiva 1. Propósito 1.1 Fortalecer Aspectos Positivos 1.2 Regular Aspectos Negativos DE LA NATURALEZA HUMANA Neurociencia Afectiva Psicologia Afectiva del Emparejamiento Bioquímica Psicologia de la Crianza Psicologia del Talento Ética Filosofía Afectiva Pedagogías Memetica PSICOLOGIA EVOLUCIONISTA TEORIA BIOPSICOSOCIAL DE LA MENTE FORMACIÓN AFECTIVA COMUNIDAD FORMATIVA EL TALLER FUNDAMENTOS TEORICOS PARADIGMA FORMATIVO PARADIGMA INFORMACIONAL

14. Filogenia Neurología Bioquímica Sistema Afectivo Sistema Cognitivo Sistema Expresivo Ideología Axiología Praxeologia TEORIA BIOPSICOSOCIAL DE LA MENTE Según fuentes teóricas BIOLOGIA DE LA MENTE PSICOLOGIA DE LA MENTE SOCIOANTROPOLOGIA DE LA MENTE 1. PROPOSITO Comprehender la Mente Humana PSICOLOGIA EVOLUCIONISTA PSICOLOGIA AFECTIVA FORMACIÓN AFECTIVA COMUNIDAD FORMATIVA EL TALLER FUNDAMENTOS TEORICOS PARADIGMA FORMATIVO PARADIGMA INFORMACIONAL

15. Psicologia Evolucionista Psicologia Afectiva Formación Afectiva FORMACIÓN AFECTIVA Según Afectividad POSITIVA PSICOLOGIA EVOLUCIONISTA 2. SINTESIS NEGATIVA PSICOLOGIA AFECTIVA TEORIA BIOPSICOSOCIAL DE LA MENTE 1. PROPOSITO 1.1 Comprehender la Afectividad Humana. 1.2 Contribuir con la Salud Afectiva de las personas. COMUNIDAD FORMATIVA EL TALLER FUNDAMENTOS TEORICOS PARADIGMA FORMATIVO PARADIGMA INFORMACIONAL

16. AFECTIVIDAD POSITIVA Según Componentes DESARROLLO AFECTIVO CREATIVIDAD RESILIENCIA FELICIDAD AMOR CONCILIACIÓN FLUJO HUMOR JUEGO FORMACIÓN AFECTIVA 1. PROPOSITO Desarrollar y Fortalecer Aspectos Positivos de la Naturaleza Humana que contribuyan a una mejor Salud Afectiva de las personas. AFECTIVIDAD NEGATIVA FUNDAMENTOS TEORICOS PARADIGMA FORMATIVO OPTIMISMO

18. PARADIGMA INFORMACIONAL Según fuentes teóricas PARADIGMA FORMATIVO TERCERA OLA NUEVA ECONOMIA INFORMACIONALISMO NEOTRABAJO PROPOSITO Preparar hombres y mujeres para que logren comprehender y afrontar los cambios económicos, políticos, educativos, sociales, culturales y tecnológicos generados por la emergente Sociedad Informacional. COMUNIDAD FORMATIVA EL TALLER FUNDAMENTOS TEORICOS

19. NEOTRABAJO Según fuentes teóricas Artesanía Mental OLAS DE CAMBIO FUNDAMENTOS TEORICO S Personal Branding Pluriespecialistas Análisis Simbólico Trabajo del Conocimiento Innovación Conceptual Talento Creativo APREHENDER COMPREHENDER INNOVAR CREAR COMPARTIR COOPERAR DISFRUTAR PARADIGMA INFORMACIONAL INFORMACIONALISMO NUEVA ECONOMIA COMUNIDAD FORMATIVA EL TALLER PARADIGMA FORMATIVO

21. ESTRATEGIA Según Tácticas EMBLEMA PRODUCCIÒN MENTAL Desarrollar y Alimentar el Modelo Conceptual de la Comunidad Formativa El Taller Aportar a la sociedad una Institucion Social, dedicada a proporcionar a las personas un sentido de Comunidad, Estructura y Significado para sus vidas, que les brinde la posibilidad de desarrollar un optimo equilibrio Biológico, Psicológico y Social. . Teorizar y Fundamentar el Oficio de la Formación Afectiva Demostrar Relevancia y Pertinencia de la Formación Afectiva Crear y Divulgar material escrito y audiovisual sobre Formación Afectiva Vincular Aprehendices a la Comunidad Formativa El Taller Crear y Fortalecer un Ámbito que sirva de respaldo al Oficio de la Formación Afectiva COMUNIDAD FORMATIVA EL TALLER

22. CONFIGURACION ORGANIZATIVA Según ROLES EMBLEMA PRODUCCIÒN MENTAL PROCESOS Constitución de la Comunidad COMUNIDAD FORMATIVA EL TALLER

24. Desarrollo en la Comunidad Momentos de la Comunidad Ingreso a la Comunidad PROCESOS ROLES COMUNIDAD FORMATIVA EL TALLER CONFIGURACION ORGANIZATIVA Constitución de la Comunidad

26. PAREJAS FORMATIVAS Según tipo de Practicas Empatía CRIANZA FORMATIVA TRABAJADORES TALENTOSOS MODELOS DE TRABAJO 1 . FUNDAMENTOS TEORICOS 1.1 Teoría BioPsicoSocial del Emparejamiento. 1.2 Formación Afectiva 2. PROPOSITO 2.1 Trabajar Juntos COMUNIDAD FORMATIVA EL TALLER FORMADORES AFECTIVOS 3. HABILIDADES AFECTIVAS 3.1 Interpersonales 3.2 Sociogrupales 3.3 Intrapersonales Asertividad Generosidad Sociabilidad Respeto Responsabilidad Fidelidad Monogamia

27. Eficacia Reproductiva Circuito Cerebra l Amor Romántico Dopamina Circuito Cerebra l Deseo Circuito Cerebra l Apego Norepinefrina Testosterona Vasopresina Oxitocina Serotonina Cortisol Estrategias Sexuales BIOLOGIA DEL EMPAREJAMIENTO Según componentes Filogenia del Emparejamiento PSICOLOGIA DEL EMPAREJAMIENTO SOCIOANTROPOLOGIA DEL EMPAREJAMIENTO Neurología del Emparejamiento Bioquímica del Emparejamiento TEORIA BIOPSICOSOCIAL DEL EMPAREJAMIENTO Comprehender los mecanismos Filogenéticos, Neurológicos y Bioquímicos del Emparejamiento Humano TEORIA BIOPSICOSOCIAL DE LA MENTE

28. HABILIDADES AFECTIVAS MECANISMOS INCONSCIENTES Y CONSCIENTES DEL EMPAREJAMIENTO Biológico Intimidad / Sexo Sociológico Trabajo / Crianza Psicológico Intimidad / Disfrute PSICOLOGIA DEL EMPAREJAMIENTO Según componentes BIOLOGIA DEL EMPAREJAMIENTO AFECTIVO (Apreciarse) COGNITIVO (Conocerse) EXPRESIVO (Compartirse) Comprehender los aspectos Afectivos, Cognitivos y Expresivos de las Parejas Formativas TEORIA BIOPSICOSOCIAL DE LA MENTE TEORIA BIOPSICOSOCIAL DEL EMPAREJAMIENTO SOCIOANTROPOLOGIA DEL EMPAREJAMIENTO

29. Valoración Interpersonal Conocimiento Interpersonal Interacción Interpersonal Valoración Sociogrupal Conocimiento Sociogrupal Interacción Sociogrupal Auto Valoración Auto Conocimiento Auto Administración Auto Gobierno COMPONENTE AFECTIVO Según Habilidades Afectivas INTERPERSONALES Autocomprehensión COMPONENTE EXPRESIVO SOCIOGRUPALES INTRAPERSONALES Comprehensión Interpersonal Comprehensión Sociogrupal COMPONENTE COGNITIVO PSICOLOGIA DEL EMPAREJAMIENTO TEORIA BIOPSICOSOCIAL DEL EMPAREJAMIENTO

30. Estrategias Sexuales del Emparejamiento El Amor como Historia Propósito Biológico Reproducción / Placer Propósito Psicológico Felicidad / Satisfacción Propósito Sociológico Realización / Trascendencia Iniciar, Profundizar, Desconflictuar y Concluir vínculos de pareja COMPONENTE COGNITIVO Según Mecanismos INCONSCIENTES COMPONENTE EXPRESIVO COMPONENTE AFECTIVO PSICOLOGIA DEL EMPAREJAMIENTO TEORIA BIOPSICOSOCIAL DEL EMPAREJAMIENTO CONSCIENTES Comprehender los Mecanismos Conscientes e Inconscientes del Emparejamiento Humano

31. Según formas de Compartirse BIOLOGICA -Sexo- COMPONENTE EXPRESIVO COMPONENTE COGNITIVO PSICOLOGIA DEL EMPAREJAMIENTO TEORIA BIOPSICOSOCIAL DEL EMPAREJAMIENTO COMPONENTE AFECTIVO PSICOLOGICA -Trabajo- SOCIOLOGICA -Crianza- Comprehender las formas de Compartirse de las Parejas Formativas.

32. EQUIDAD DE GENERO ETICA FORMATIVA PRAXIS ARTESANA SOCIOANTROPOLOGIA DEL EMPAREJAMIENTO Según componentes IDEOLOGIA Comprehender las Creencias, Valores y Praxis de las Parejas Formativas AXIOLOGIA PRAXEOLOGIA TEORIA BIOPSICOSOCIAL DE LA MENTE TEORIA BIOPSICOSOCIAL DEL EMPAREJAMIENTO BIOLOGIA DEL EMPAREJAMIENTO PSICOLOGIA DEL EMPAREJAMIENTO

33. CRIANZA FORMATIVA Según Deberes PAREJAS FORMATIVAS MODELOS DE TRABAJO COMUNIDAD FORMATIVA EL TALLER 1 . FUNDAMENTOS TEORICOS 1.1 Teoría BioPsicoSocial de la Crianza. 1.2 Formación Afectiva 2. Propósito Crear Conexión TRABAJADORES TALENTOSOS FORMADORES AFECTIVOS 3. HABILIDADES AFECTIVAS 3.1 Interpersonales 3.2 Sociogrupales 3.3 Intrapersonales Propiciar un sentido de Comunidad Proporcionar Estructura Ayudar a encontrar el Significado Vital

34. Conservación de la especie Dopamina Circuito Cerebra l Apego Norepinefrina Testosterona Vasopresina Oxitocina Serotonina Cortisol Roles Femenino / Masculino Corticotropina BIOLOGIA DE LA CRIANZA Según componentes Filogenia de la Crianza Neurología de la Crianza Bioquímica de la Crianza Comprehender los mecanismos Filogenéticos, Neurológicos y Bioquímicos de la Crianza Humana. TEORIA BIOPSICOSOCIAL DE LA MENTE TEORIA BIOPSICOSOCIAL DE LA CRIANZA PSICOLOGIA DE LA CRIANZA SOCIOANTROPOLOGIA DE LA CRIANZA

35. HABILIDADES AFECTIVAS HABILIDADES METACOGNITIVAS TALENTO Según tipos de Desarrollo DESARROLLO AFECTIVO Comprehender los aspectos Afectivos, Cognitivos y Expresivos de la Crianza Formativa. DESARROLLO COGNITIVO DESARROLLO EXPRESIVO TEORIA BIOPSICOSOCIAL DE LA MENTE TEORIA BIOPSICOSOCIAL DE LA CRIANZA SOCIOANTROPOLOGIA DE LA CRIANZA BIOLOGIA DE LA CRIANZA PSICOLOGIA DE LA CRIANZA

36. DESARROLLO AFECTIVO Según instrumento afectivo dominante DESARROLLO EXPRESIVO DESARROLLO COGNITIVO EMOCIONES SENTIMIENTOS ACTITUDES VALORES PRINCIPIOS 1. HABILIDADES AFECTIVAS 1.1 Interpersonales 1.2 Sociogrupales 1.3 Intrapersonales 2 ESCENARIOS DE INTERACCIÓN 2.1 Familia (Origen y Neo) 2.2 Pareja 2.3 Trabajo 2.4 Amigos 2.5 Grupos 2.6 Si Mismo TEORIA BIOPSICOSOCIAL DE LA CRIANZA PSICOLOGIA DE LA CRIANZA

38. Estimulación Exploración Identificación Formación Según etapas 0 – 6 Años 6-10 Años 10 Años en adelante TEORIA BIOPSICOSOCIAL DE LA CRIANZA DESARROLLO EXPRESIVO (Talento) DESARROLLO AFECTIVO 1. Elementos 1.1 Interés 1.2 Aptitudes 1.3 Conocimiento . 2. Habilidades Afectivas 2.1 Autoconocimiento 2.2 Autovaloración 2.3 Autoadministración 3. Beneficios 3.1 Significado Vital 3.2 Productos de alto impacto social PSICOLOGIA DE LA CRIANZA DESARROLLO COGNITIVO

39. CRIANZA FORMATIVA ETICA FORMATIVA PRAXIS ARTESANA Según componentes IDEOLOGIA Comprehender las Creencias, Valores y Practicas de la Crianza Formativa AXIOLOGIA PRAXEOLOGIA SOCIOANTROPOLOGIA DE LA CRIANZA TEORIA BIOPSICOSOCIAL DE LA MENTE TEORIA BIOPSICOSOCIAL DE LA CRIANZA BIOLOGIA DE LA CRIANZA PSICOLOGIA DE LA CRIANZA

40. Según practicas APREHENDER INNOVAR 1 . FUNDAMENTOS TEORICOS 1.1 Teoría BioPsicoSocial del Talento. 1.2 Formación Afectiva 2. Propósito 2.1 Conquistar la Autonomía TRABAJADORES TALENTOSOS MODELOS DE TRABAJO COMUNIDAD FORMATIVA EL TALLER CRIANZA FORMATIVA PAREJAS FORMATIVAS FORMADORES AFECTIVOS 3. HABILIDADES AFECTIVAS 3.1 Intrapersonales 4. TALENTOS Práxico, Psicológico y Conceptual COMPREHENDER CREAR COMPARTIR COOPERAR DISFRUTAR

41. Eficacia Reproductiva Genética / Memetica Circuitos Cerebrales Praxicos TEORIA BIOPSICOSOCIAL DEL TALENTO Circuitos Cerebrales Psicológicos Circuitos Cerebrales Conceptual / Artístico MIELINA BIOLOGIA DEL TALENTO Según componentes Filogenia del Talento Neurología del Talento Bioquímica del Talento Comprehender los mecanismos Filogenéticos, Neurológicos y Bioquímicos del Talento Humano. TEORIA BIOPSICOSOCIAL DE LA MENTE PSICOLOGIA DEL TALENTO SOCIOANTROPOLOGIA DEL TALENTO

42. Auto Valoración Auto Conocimiento Conocimiento del Campo Practica Intensa 10.000 horas Auto Administración Auto Gobierno Según habilidades Habilidades Afectivas Intrapersonales Comprehender los aspectos Afectivos, Metacognitivos y Expresivos que favorecen el desarrollo del Talento Humano Habilidades Metacognitivas Habilidades Expresivas TEORIA BIOPSICOSOCIAL DE LA MENTE TEORIA BIOPSICOSOCIAL DEL TALENTO PSICOLOGIA DEL TALENTO SOCIOANTROPOLOGIA DEL TALENTO BIOLOGIA DEL TALENTO

43. DEMOCRATIZACIÓN DEL TALENTO ETICA HACKER ETICA ACTIVISTA PRAXIS ARTESANA PRAXIS ACTIVISTA TEORIA BIOPSICOSOCIAL DEL TALENTO Según componentes IDEOLOGIA Comprehender las Creencias, Valores y Praxis de los Trabajadores Talentosos AXIOLOGIA PRAXEOLOGIA SOCIOANTROPOLOGIA DEL TALENTO TEORIA BIOPSICOSOCIAL DE LA MENTE BIOLOGIA DEL TALENTO PSICOLOGIA DEL TALENTO

44. Según labores del Oficio FORMADORES AFECTIVOS FORMAR ORIENTAR SUMINISTRAR ESTRUCTURA AYUDAR A ENCONTRAR SIGNIFICADO VITAL OFRECER UN SENTIDO DE COMUNIDAD CRIANZA FORMATIVA PAREJAS FORMATIVAS TRABAJADORES TALENTOSOS MODELOS DE TRABAJO COMUNIDAD FORMATIVA EL TALLER 1. Fundamentos Teóricos 1.1 Formación Afectiva 1.2 Teoría BioPsicoSocial de la Mente 2. PROPOSITO 2.1 Formar Seres Humanos con un Optimo Desarrollo Afectivo 2.2 Formar Trabajadores Talentosos y Creativos

46. PROYECTOS ORIENTACIÓN AFECTIVA COMUNIDAD FORMATIVA EL TALLER EMBLEMA PRODUCCIÒN MENTAL DIMENSIÓN EXPRESIVA DE LA COMUNIDAD CONSULTORIA ARTESANA ACTOS FORMATIVOS ESCUELAS DE FORMACIÓN AFECTIVA REVISTA FORMACIÓN AFECTIVA Según proyecto PROYECTO APREHENDICES

47. Solución de Conflictos Orientación Pre-Matrimonial Separación y Divorcio Creatividad Personal Soledad Depresión Habilidades Afectivas Exploración, Identificación y Formación del Talento Habilidades Metacognitivas ORIENTACIÓN AFECTIVA Según tipo de orientación INDIVIDUAL EXISTENCIAL PROYECTOS COMUNIDAD FORMATIVA EL TALLER PAREJA DIMENSIÓN EXPRESIVA DE LA COMUNIDAD ACTOS FORMATIVOS PROYECTO APREHENDICES REVISTA FORMACIÓN AFECTIVA CONSULTORIA ARTESANA ESCUELAS DE FORMACIÓN AFECTIVA CRIANZA

48. ACTOS FORMATIVOS Según componentes CHARLAS PROYECTOS ORIENTACIÓN AFECTIVA COMUNIDAD FORMATIVA EL TALLER DIMENSIÓN EXPRESIVA DE LA COMUNIDAD CONFERENCIAS TALLERES SEMINARIOS CURSOS JORNADAS DE FORMACION AFECTIVA DIPLOMADOS PROYECTO APREHENDICES REVISTA FORMACIÓN AFECTIVA CONSULTORIA ARTESANA ESCUELAS DE FORMACIÓN AFECTIVA

49. CONSULTORIA ARTESANA Según componentes PROYECTOS ORIENTACIÓN PEDAGOGICA ORIENTACIÓN PROFESIONAL ORIENTACIÓN ACADEMICA DIMENSIÓN EXPRESIVA DE LA COMUNIDAD Tesis Pregrado Tesis Postgrado INNOVACIÓN CONCEPTUAL COMUNIDAD FORMATIVA EL TALLER ORIENTACIÓN AFECTIVA ACTOS FORMATIVOS PROYECTO APREHENDICES REVISTA FORMACIÓN AFECTIVA ESCUELAS DE FORMACIÓN AFECTIVA

51. EXPLICAR Según Conceptos FORMATIVOPEDIA MOSTRAR FUNDAMENTOS TEORICOS DICCIONARIO AFECTIVO Relevancia y Pertinencia de la Formación Afectiva PRODUCCIÓN MENTAL Banco de Argumentos COMUNIDAD FORMATIVA EL TALLER Modelos de Pareja, Crianza y Trabajo Talentoso 1. PROPOSITO 1.1 Divulgar los conceptos que sustentan el Oficio de la Formación Afectiva. 1.2 Desarrollar y Comprehender los Conceptos que constituyen el Modelo Conceptual de la Comunidad Formativa El Taller LIBROS INVESTIGACIONES Oficio del Formador Afectivo CASOS