SlideShare a Scribd company logo
1 of 38
Download to read offline
P a g e | 1
[เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo]
@wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย
การจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน
กรณีศึกษา Cloud computing and LMS-edmodo
ขอบเขต
- Cloud computing
- Google Technology
o Google drive
o Google chrome and App/Engine
 Activity01:e-Book reading PDF Viewer for pdf file
 Activity02:e-Book reading Readium for epub file
 Activity03:SpeakIt! reading
o Google+ and doc
 Questionaire online
- LMS-Edmodo.com
o Registration: Teacher/Student/Parent
o Student Group(group code)
o Alert/Post/Poll/Assignment
o Folder and data link as youtube/slideshare
o Quiz and Grading Online
cloud storage service::
OneDrive, Dropbox, Google Drive, and Box
P a g e | 2
[เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo]
@wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย
Cloud Computing Overview
นิยามของ Cloud Computing
คำนิยำมจำกวิกิพีเดีย ที่ว่ำ “Cloud Computing อ้ำงถึงทรัพยำกรสำหรับกำรคำนวณผลที่ถูกเข้ำถึง
ซึ่งโดยทั่วไปถูกเป็นเจ้ำของและถูกดำเนินกำรโดยผู้ให้บริกำรบุคคลที่ 3 (third-party provider) ซึ่งได้รวบรวม
พื้นฐำนที่จำเป็นทั่วไปเข้ำไว้ด้วยกันในตำแหน่งที่ตั้งของศูนย์คอมพิวเตอร์ (Data Center) โดยผู้บริโภค
บริกำร cloud computingเสียค่ำใช้จ่ำยเพื่อควำมสำมำรถกำรคำนวณหรือกำรประมวลผลตำมที่ต้องกำร และ
ไม่จำเป็นต้องรู้หรือเข้ำใจในเทคโนโลยีที่สำคัญซึ่งซ่อนอยู่ อันที่ถูกใช้เพื่อเพิ่มประสิทธิภำพของเครื่องแม่ข่ำย
(server) อย่ำงไรก็ตำมมีตัวเลือกสำหรับผู้พัฒนำที่ต้องรู้และต้องคำนึงถึงในเทคโนโลยีสำคัญซึ่งซ่อนอยู่ในส่วน
ของกำรบริกำรแพล็ตฟอร์ม (platform services)”
Cloud Computing หรือ กลุ่มเมฆคอมพิวเตอร์นั้น เป็นแนวคิดด้ำนบริกำรที่เชื่อมโยงกันโดย
คอมพิวเตอร์ต่ำงๆ ที่ทำงำนร่วมกัน ซึ่งอำจตั้งอยู่ในห้องเดียวกันหรือคนละที่ก็ได้ โดยระบบจะทำงำน
ประสำนกันแบบรวมศูนย์ คือผู้ใช้ไม่จำเป็นต้องสนใจเลยว่ำระบบนั้นมีกำรทำงำนอย่ำงไร และประกอบไปด้วย
ทรัพยำกร (resource) อะไรบ้ำง แต่ผู้ใช้แค่ระบุควำมต้องกำร (requirement) ไปยังซอฟต์แวร์ของระบบ
Cloud Computing (ซอฟต์แวร์จะร้องขอให้ระบบจัดสรรทรัพยำกรและบริกำรให้ตรงกับควำมต้องกำรผู้ใช้
โดยระบบสำมำรถเพิ่มและลดจำนวนของทรัพยำกรรวมถึงเสนอบริกำรให้พอเหมำะกับควำมต้องกำรของผู้ใช้ได้
ตลอดเวลำ) และหลังจำกนั้นบริกำร (service) ก็จะให้ผลลัพธ์แก่ผู้ใช้ ส่วนบริกำรจะไปจัดกำรกับทรัพยำกร
อย่ำงไรนั้นผู้ใช้ไม่จำเป็นต้องสนใจ ดังนั้นจึงสรุปได้ว่ำ ผู้ใช้นั้นจะมองเห็นเพียงบริกำรซึ่งทำหน้ำที่เสมือน
P a g e | 3
[เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo]
@wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย
ซอฟต์แวร์ที่ทำงำนตำมควำมต้องกำรของผู้ใช้ โดยที่ผู้ใช้ไม่จำเป็นต้องทรำบถึงทรัพยำกรที่แท้จริงว่ำมีอะไรบ้ำง
และถูกจัดกำรเช่นไร หรือถูกเก็บอยู่ที่ไหน
หรือถ้ำจะอธิบำยให้เข้ำใจง่ำยๆ ก็คือ Cloud นั้นเปรียบเสมือนก้อนเมฆที่มีรูปร่ำง ขนำด และมีที่อยู่ ที่
ไม่แน่นอน ดังนั้น พวก Server, Storage หรือ CPU ก็เปรียบเป็นก้อนเมฆก้อนหนึ่งที่เรำจะรู้แค่ว่ำมันมี และ
เห็นว่ำมีมำกพอที่จะทำอะไรได้ โดยที่เรำไม่จำเป็นต้องรู้ว่ำมีก้อนเมฆมำกแค่ไหน ไม่ต้องรู้ว่ำมันไปอยู่ที่ไหน ซึ่งนี่
ก็คือกำรทำ Cloud Computing เช่น ถ้ำวันนี้ศูนย์ Cloud ในประเทศไทยล่ม อำจจะมีกำรย้ำยงำนไปที่อีกศูนย์
นึงให้ทำงำนแทน โดยผู้ใช้ไม่จำเป็นต้องรู้เรื่องอะไร แค่เปิดมำดูแล้วพบว่ำโปรแกรมล่มไป แต่พอเปิดขึ้นมำใหม่ก็
ใช้ได้แล้ว เป็นต้น
โครงสร้างของ cloud computing
ประกอบไปด้วย
1.cloud server เป็นเครื่องเซิฟเวอร์จำนวนมหำศำลเครื่องตั้งอยู่ในที่เดียวกัน หรือคนละที่ก็ได้
2.ส่วนติดต่อผู้ใช้ (User interaction interface) ทำหน้ำที่รับคำขอบริกำรจำกผู้ใช้ในรูปแบบ
โปรโตคอล
3.ส่วนจัดเก็บรายการบริการ (Service catalog) เก็บและบริหำรรำยกำรของบริกำร ผู้ใช้สำมำรถ
ค้นดูบริกำรได้จำกที่นี่ว่ำมีบริกำรใดให้ใช้ได้
4.ส่วนบริหารงาน (System management) ทำหน้ำที่กำหนดทรัพยำกรที่เหมำะสมกับผู้เรียกใช้
บริกำร เมื่อมีกำรขอใช้บริกำร ข้อมูลกำรขอจะถูกส่งผ่ำนให้ส่วนนี้
5.ส่วนจัดหาทรัพยากร (Provisioning services) จะเป็นส่วนที่ติดต่อกับส่วนบริหำรงำน เพื่อจอง
ทรัพยำกรและเรียกใช้โปรแกรมประยุกต์ที่เหมำะสมให้ เมื่อโปรแกรมทำงำนเสร็จก็จะส่งผลที่ได้ให้ผู้ใช้
6.ส่วนตรวจสอบข้อมูลการใช้งาน (Minitoring and metering) เพื่อใช้ในกำรเก็บค่ำบริกำรหรือ
เก็บสถิติเพื่อหรับปรุงระบบต่อไปในอนำคต
P a g e | 4
[เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo]
@wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย
Cloud Computing นั้นเปรียบเสมือนระบบเสมือนจริง (Virtualization) ที่เครื่องคอมพิวเตอร์ของ
ผู้ใช้ ทำหน้ำที่เพียงติดต่อส่วนของผู้ใช้ (User Interface) เพื่อแสดงผลและรับคำสั่ง และสื่อสำรไปยังบริกำร
ต่ำงๆ บนกลุ่มเมฆคอมพิวเตอร์เพื่อกำรจัดเก็บและเรียกใช้ข้อมูล ประมวลผล และ ใช้โปรแกรมประยุกต์
(Application Programs) ที่หลำกหลำย
Cloud Service Models
ชนิดของระบบ cloud computing
P a g e | 5
[เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo]
@wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย
1. Public cloud หรือเรียกว่ำ External cloud หมำยถึงระบบ cloud computing ที่มีทรัพยกรเป็น
สำธำรณะ สำมำรถบริกำรผ่ำนทำงInternet ,Web Application หรือWeb service ให้บริกำรกำร
แชร์ทรัพยำกรและยูทีลิตี้ขั้นพื้นฐำน
2. Hybrid cloud จะประกอบขึ้นด้วยผู้ให้บริกำรแบบ Internal และ external เห็นได้จำกรัฐวิสำหกิจ
ส่วนมำก
3. Private cloud หรือ Internal cloud เป็นคำศัพท์ใหม่ที่ผู้ให้บริกำรเพิ่งใช้ในกำรอธิบำยระบบ
cloud computing ใน private network โดยผู้ให้บริกำรอ้ำงว่ำระบบนี้เป็นกำรรักษำสิทธิประโยชน์
ของระบบ cloud และ เป็นศูนย์กลำงของกำรรักษำควำมปลอดภัยให้กับข้อมูล และมีควำมแน่นอนที่
เชื่อถือได้
Cloud Taxonomy
P a g e | 6
[เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo]
@wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย
สถาปัตยกรรม cloud computing
สถำปัตยกรรมของ Cloud คือระบบซอฟต์แวร์ที่ถูกรวมเป็น Cloud computing ประกอบด้วย
ฮำร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ที่ออกแบบด้วยสถำปัตยกรรมแบบ cloud โดยทั่วไปจะทำกำรรวมส่วนประกอบของ
cloud computing หลำยๆตัว เข้ำด้วยกันเพื่อให้สำมำรถสื่อสำรกันได้ผ่ำนทำง web services
สถำปัตยกรรมของ Cloud นั้นอำจรวมไปถึง client ด้วย หมำยถึงที่ที่ web browser หรือ software
application ใช้ในกำรเข้ำถึง application ของระบบ cloud
ความคิดเห็นต่อ Cloud Computing[ข้อมูลจำกเทคโนลียีคอมพิวเตอร์แห่งชำติ-www.nectec.or.th]
Cloud Computing เป็นวิธีกำรที่ช่วยลดต้นทุนทำงกำรผลิตลงได้ ทำให้มีกำรพัฒนำโปรแกรมเพิ่มเติม
ได้มำกขึ้นตำมไปด้วย ซึ่งทำให้เรำไม่ต้องมีกำรลงทุนในกำรวิจัยและพัฒนำเทคโนโลยีตัวใหม่ โดยกำรนำ
เทคโนโลยีที่มีอยู่นั้นมำต่อยอด แต่ระบบ Cloud Computing นั้นมำในรูปแบบของ Open Source ซึ่งเป็น
รูปแบบที่นักพัฒนำโปรแกรมต้องกำร แต่หำกในอนำคตนั้น ระบบ Cloud Computing นั้นในเข้ำมำในตลำด
กำรประมวลผลมำกขึ้น อำจจะทำให้ โปรแกรมเมอร์ที่จะพัฒนำโปรแกรมนั้นจะต้องมีกำรเสียค่ำลิขสิทธิ์ หรือค่ำ
บำรุงรักษำให้กับแม่ข่ำยของเจ้ำของส่วนประมวลผลนั้นด้วย
P a g e | 7
[เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo]
@wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย
ตัวอย่าง cloud computing
Some Commercial Cloud Offerings
Microsoft’s Cloud Platform
อ้ำงอิงจำก http://azure.microsoft.com/en-us/
P a g e | 8
[เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo]
@wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย
Amazon EC2 (Amazon Elastic Compute Cloud)
Amazon EC2 รับ host คอมพิวเตอร์เสมือนของผู้ใช้และเก็บเงินโดยคิดตำมกำรใช้งำน CPU และ
ปริมำณกำรรับส่งข้อมูล โดยข้อมูลต่ำงๆจะเก็บบน Amazon S3 เป็นบริกำรเก็บข้อมูลที่ใช้หลักกำรของ cloud
computing เช่นกัน
Google Apps
สำหรับธุรกิจ SME นั้น ปัจจุบันมีแอพพลิเคชั่นธุรกิจที่ให้บริกำรเป็นภำษำไทยบน Cloud Computing
แล้วหลำยบริกำรจำกผู้ให้บริกำรหลำยรำย ซึ่งเป็นจุดพลิกผลันให้เกิด Cloud Computing ที่รวมแอพพลิเคชั่น
ต่ำงๆ ผ่ำนจุดเดียว รวมไปถึงบริกำรที่มีอยู่มำกมำย ตั้งแต่ Search Engine, G-mail, Picasa, Google Video,
Google Doc, Google Calendar, YouTube, Google Maps, Google Reader และ Blogger เป็นต้น
บริกำร Google Apps นั้นใช้เพื่อกำรสื่อสำรและช่วยในกำรทำงำนร่วมกันที่รองรับภำษำไทยด้วย โดย
เป็นชุดแอพลิเคชันที่ติดตั้งบนเว็บ ผู้ใช้สำมำรถจัดกำรข้อมูลของตนได้เองทั้งหมดผ่ำนเครือข่ำยอินเทอร์เน็ต
บริกำรต่ำงๆ จะถูกโฮสต์ไว้ที่ Google โดยผู้ใช้เพียงแค่เข้ำไปที่หน้ำล็อกอิน (Login) ผ่ำนคอมพิวเตอร์เครื่องใดก็
ได้ ก็สำมำรถเข้ำใช้งำนระบบได้ทันที อีกทั้งบริกำรต่ำงๆ ยังออกแบบมำให้รองรับปริมำณผู้ใช้ และพื้นที่เก็บ
ข้อมูลจำนวนมำกได้ ทำให้ลดค่ำใช้จ่ำยด้ำนกำรบำรุงรักษำระบบด้วย
Cloud computing ในประเทศไทย
ต้องยอมรับว่ำปัจจุบันทุกภำคส่วนไม่ว่ำจะเป็นภำคธุรกิจ ภำครัฐ มีส่วนเกี่ยวข้องกับเทคโนโลยี ทั้งด้ำน
กำรติดตั้งเครือข่ำย ติดตั้งฐำนข้อมูล ติดตั้งเครื่องเซิร์ฟเวอร์เพื่อทำหน้ำที่ประมวลผลและให้บริกำรในองค์กร
ซึ่งทั้งหมดนี้ต้องใช้งบประมำณค่อนข้ำงสูง ปัจจุบันมีกำรใช้เทคโนโลยี cloud computing ใช้กันในในประเทศ
ไทยเพื่อช่วยประหยัดพลังงำนและค่ำใช้จ่ำยในกำรดำเนินงำน และช่วยให้องค์กรเพิ่มหรือลดขนำดของระบบไอ
ทีได้ตำมต้องกำร
ปัจจุบันมีบริษัทขนำดเล็กหลำยแห่ง ลงทุนสร้ำงเครือข่ำย cloud computing รับประมวลผลให้กับ
องค์กรต่ำงๆ และเมื่อใดก็ตำมที่ cloud computing ในประเทศไทยได้รับควำมนิยมมำกขึ้น และกำรขยำยขีด
ควำมสำมำรถของผู้ให้บริกำรอินเทอร์เน็ตอย่ำงต่อเนื่อง ก็จะได้เห็นกำรเติบโตของธุรกิจกำรให้บริกำร cloud
computing อย่ำงแน่นอนซึ่งผลประโยชน์ก็จะตกมำสู่ผู้บริโภค ที่จะมีตัวเลือกในกำรใช้งำน และมีกำรแข่งขัน
กันของรำคำและโปรโมชั่นมำกยิ่งขึ้น [*อ้ำงอิงจำกศูนย์เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์แห่งชำติ(www.nectec.or.th)]
บันทึก:__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
P a g e | 9
[เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo]
@wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย
การใช้งาน Google Drive
Google Drive เป็นบริกำรจำก Google ที่ทำให้เรำสำมำรถนำ
ไฟล์ต่ำง ๆ ไปฝำกไว้กับ Google ซึ่งทำให้เรำสำมำรถใช้ไฟล์
เหล่ำนั้นที่ไหนก็ได้ ไม่เพียงแค่ฝำกไฟล์ได้เท่ำนั้นคุณยังสำมำรถ
สำมำรถแบ่งปันไฟล์กับคนที่ต้องกำร และสำมำรถแก้ไขร่วมกันได้
จำกอุปกรณ์หลำยประเภท เช่น อุปกรณ์มือถือ อุปกรณ์แทบเลต
หรือคอมพิวเตอร์ สำหรับพื้นที่ ๆ Google ให้เรำใช้บริกำรฟรีนั้น
อยู่ที่ 15 GB และหำกต้องกำรพื้นที่มำกขึ้น ก็สำมำรถซื้อพื้นพี่
จัดเก็บข้อมูลเพิ่มได้ ส่วนรำคำก็ขึ้นอยู่กับขนำดของพื้นที่ กำรจะใช้งำน Google Drive หรือบริกำรต่ำง ๆ ของ
Google นั้น เรำจำเป็นจะต้องมีบัญชี อีเมลกับทำง Gmail ก่อน ถึงจะใช้งำนได้ หำกจะใช้บัญชีอีเมลที่ไม่ใช่
ของ Gmail ก็จะใช้งำนได้ไม่ครบถ้วนสมบูรณ์เหมือนกับกำรใช้บัญชีอีเมลของ Gmail
สมัคร gmail
เริ่มต้นด้วยกำรเข้ำเว็บไซต์ www.gmail.com เพื่อเข้ำไปสมัครบัญชีกับทำง Gmail ก่อน
เมื่อเข้ำเว็ปไซต์ได้แล้วจะปรำกฏดังภำพ ให้เรำคลิ๊กที่ปุ่ม “สร้ำงบัญชี”
ชื่อ : ให้เรำพิมพ์ชื่อของเรำเอง เช่น จำกตัวอย่ำงจะใช้ชื่อ Wo Yo….
เลือกชื่อผุ้ใช้ : ชื่อตรงนี้จะเป็นชื่อ อีเมล ของเรำเอง ชื่อที่ควรตั้งนั้น เป็นตัวอักษร a-z และตัวเลข 0-9
และตัวสัญลักษณ์ . เท่ำนั้น จำกตัวอย่ำงจะใช้ชื่อ itscicmu
สร้ำงรหัสผ่ำน : ให้ตั้งรหัสผ่ำนของเรำเอง ควรตั้งรหัสผ่ำนให้ให้คำดเดำยำก และมีสัญลักษณ์ร่วมด้วยจะดี
มำก
ยืนยันรหัสผ่ำน : ให้พิมพ์รหัสผ่ำนเหมือนเดิมอีกครั้ง กับช่อง สร้ำงรหัสผ่ำน
วันเกิด : เป็นวัน เดือน ปี ค.ศ เกิดของเรำ
โทรศัพท์มือถือ : ให้ระบุหมำยเลขโทรศัพท์มือถือของเรำ เพื่อยืนยันในกำรสมัคร หมำยเลขมือถือจะขึ้นต้น
ด้วย +66 แล้วตำมด้วยหมำเลขอีก เก้ำหลักสุดท้ำย (ไม่ต้องใส่ “0” ตัวแรก)
ที่อยู่อีเมลปัจจุบันของคุณ : หำกท่ำนมีอีเมลอื่นอยู่แล้ว ให้ใส่อีเมลนั้นไปด้วย เพื่อที่เวลำลืมรหัสผ่ำนทำง
Gmail จะได้แจ้งรหัสผ่ำนใหม่ ผ่ำนทำงอีเมลนี้
P a g e | 10
[เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo]
@wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย
พิสูจน์ว่ำคุณไม่ได้เป็นหุ่นยนต์ : เพื่อยืนยันว่ำ ตัวผู้สมัครเองไม่ใช่หุ่นยนต์ (BOT) จึงทำเป็นจะต้องใส่
ตัวอักษรพิเศษที่เห็นทำงหน้ำจอนี้ หรือหำกท่ำนอ่ำนไม่ออก ก็สำมำรถคลิ๊กที่ ข้ำมกำรยืนยันนี้ (อำจ
จำเป็นต้องทำกำรยืนยันทำงโทรศัพท์) เพื่อจะยืนยันตัวตนว่ำไม่ใช่หุ่นยนต์ ทำงโทรศัพท์อีกที
ตำแหน่งที่อยู่ : ให้เลือกเป็น ไทย
ให้คลิ๊ก / ที่หน้ำ ฉันยอมรับข้อกำหนดในกำรให้บริกำรและนโยบำยส่วนบุคคลของ Google จำกนั้นให้
คลิ๊กปุ่ม ขั้นตอนถัดไป
ยืนยันบัญชีของคุณ ด้วยกำรใส่หมำยเลขโทรศัพท์อีกครั้ง เพื่อให้ทำง Google ส่งรหัสยืนยันมำทำง
โทรศัพท์ และเลือกกำรส่งรหัสเป็นแบบ ข้อควำม (SMS) จำกนั้น กดปุ่ม ทำต่อ
บันทึก:__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
P a g e | 11
[เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo]
@wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย
ให้นำรหัสยืนยันที่ได้รับจำก SMS มำใส่ในช่อง ป้อนรหัสยืนยัน แล้วกดปุ่ม ทำต่อ เมื่อยืนยันตัวตนเสร็จ ก็เข้ำสู่
หน้ำจอโปรไฟล์ของเรำ จำกหน้ำนี้เรำสำมำรถใส่รูปเพื่อแสดงรูปโปรไฟล์ของตัวท่ำนเองได้ จำกนั้นกดปุ่ม
ขั้นตอนถัดไป
หำกไม่มีอะไรผิดพลำด ก็จะเจอหน้ำจอ ยินดีต้อนรับ! แสดงว่ำ เรำได้ทำกำรสมัครใช้บริกำรของ Gmail สำเร็จ
แล้ว สังเกตุข้ำงบนขวำมือ จะมีชื่ออีเมลของเรำที่ทำกำรสมัครและพร้อมใช้งำนได้แล้ว กดปุ่ม เข้ำสู่ Gmail เพื่อ
เข้ำสู่หน้ำจอของ Gmail
บันทึก:__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
P a g e | 12
[เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo]
@wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย
การติดตั้ง Google Drive
เริ่มต้นจำกกำรเข้ำเว็บไซต์ของ Google
Drive เพื่อเข้ำใช้งำนที่
http://drive.google.com ให้ Login
ด้วย email และ รหัสผ่ำนที่ได้สมัครไว้กับ
Gmail
P a g e | 13
[เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo]
@wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย
เมื่อเริ่มเข้ำใช้งำนครั้งแรกสุด หน้ำจอจะยังไม่มีรำยละเอียดหรือชื่อไฟล์หรือโฟเดอร์ใด ๆ สังเกตุมุมขวำบน จะ
เป็นชื่อของเรำที่ได้ลงชื่อเข้ำใช้งำน ให้กดปุ่ม ดำวน์
โหลดไดรฟ์สำหรับ PC เพื่อจะติดตั้งโปรแกรมใน
เครื่องของเรำ
เมื่อติดตั้งเสร็จ จะมีหน้ำ Popup แจ้งขอขอบคุณที่
ติดตั้ง Google Drive เป็นอันว่ำ เรำได้ทำกำรติดตั้ง
Google Drive ลงในเครื่องเสร็จสมบูรณ์แล้ว
เมื่อติดตั้งเสร็จแล้ว จะมีหน้ำจอแจ้ง
คำอธิบำยเกี่ยวกับ Google Drive
และจะมีพื้นที่สำหรับจัดเก็บข้อมูล
จำนวน 5GB ให้ เรำได้ใช้ฟ รี ๆ
เพียงพอสำหรับกำรจัดเก็บเอกสำร
หำกไม่เพียงพอจริง ๆ เรำก็สำมำรถ
สั่งซื้อพื้นที่ได้ โดยรำยละเอียดนั้น
สำมำรถดูได้จำกเว็บของ Google
Drive
เมื่อลงชื่อเข้ำใช้ผ่ำน และ
เริ่มต้น กำรใช้งำน ครั้งแรก
Google Drive จะมีคำต้อนรับ
และแสดงวิธีกำรท ำงำนของ
Google Drive พร้อมกับให้เรำ
สำมำรถเลือกแจ้งส่งรำยกำรท ำ
งำนผิดพลำดและสถิติกำรใช้งำน
ให้กับ Google ได้ ตรงนี้เรำจะ
เลือกหรือไม่เลือกก็ได ไม่มีผลใด
ๆ กับตัวโปรแกรม เพียงแต่ ถ้ำ
หำกเรำเลือกทำกำรแจ้งรำยกำร
ไปทำง Google ทำง Google ก็จะมีข้อมูลในกำรพัฒนำโปรแกรม Google Drive ให้ดียิ่งขึ้น จำกนั้น กดปุ่ม
ถัดไป
P a g e | 14
[เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo]
@wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย
มำถึงหน้ำจอนี้ มีส่วนสำคัญที่ต้อง
ให้ควำมสำคัญเป็นพิเศษ คือ ปุ่ม
กำรตั้งค่ำขั้นสูง เพื่อเรำสำมำรถที่
จะกำหนดลักษณะกำรทำงำน
ของโปรแกรมได้เพิ่มเติม รวมทั้ง
ส ำม ำรถกำห น ดต ำแห น่ ง
โฟลเดอร์ที่ใช้ใน กำรจัดเก็บไฟล์
รวมทั้งสำมำรถเลือกซิงค์ เฉพำะ
บำงโฟลเดอร์ได้ ให้เรำกดปุ่ม กำรตั้งค่ำขั้นสูง เพื่อกำหนดคุณลักษณะบำงประกำร
สิ่งที่ต้องให้ควำมสำคัญในหน้ำนี้
คือ ตำแหน่งของโฟลเดอร์ กำรจัดเก็บ
ข้อมูล ควรจะจัดเก็บใน Drive ที่ไม่ใช่
Drive เดียวกับ Windows เนื่องจำกว่ำ
หำกเครื่องของเรำ Windows เสีย
จะต้องทำกำรติดตั้ง Windows ใหม่นั้น
จะต้องทำกำร Fortmat Drive ที่ลง
Windows อำจจะทำให้ข้อมูลหำยได้
หำกเรำจัดเก็บไว้ที่อื่น ที่ไม่ใช่ Drive
เดียวกับ Windows ก็จะทำให้ข้อมูลของ
เรำยังอยู่ เบ็ดเตล็ด ให้เรำเลือก
เริ่มต้น Google Drive โดยอัตโนมัติเมื่อ
คุณเริ่มต้นคอมพิวเตอร์ ทำงเลือกนี้จะ
ทำให้โปรแกรม Google Drive ท ำงำนทุกครั้งที่เรำเปิดเครื่องคอมพิวเตอร์ทำงำน เรำจึงมั่นใจได้ว่ำ ข้อมูลของ
เรำจะอัพเดตกับ Google Drive อยู่ตลอดเวลำ เมื่อกำหนดทุกอย่ำงแล้ว ให้กดปุ่ม เริ่มกำรซิงค์(synz)
สังเกตุจำกมุมล่ำงขวำมือจะมีรูปไอค่อนรูป สำมเหลี่ยม สีเหลือง เขียว น้ำเงิน รูป Icon นี้แสดงกำรท ำงำนของ
Google Drive ว่ำพร้อมทำงำนแล้ว
บันทึก:__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
P a g e | 15
[เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo]
@wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย
การอัพโหลดไฟล์เข้า Google Drive
กำรจะเพิ่มไฟล์ หรืออัพโหลดไฟล์เข้ำ Google Drive นั้นง่ำยมำก ๆ เพียง
แค่เรำ copy ไฟล์ หรือโฟลเดอร์ไปวำงไว้ใน Folder ของ Google Drive เท่ำนั้น
ไฟล์หรือโฟลเดอร์ทั้งหมดก็จะถูก Sync เข้ำกับ Google Drive เองโดยอัตโนมัติ
การ Share File
กำรใช้งำน Google Drive ให้
เกิดประโยชน์นั้นเรำต้องรู้สึกกำรแบ่งปัน
ไฟล์หรือโฟลเดอร์ของ Google Drive
นั้นด้วย เรำสำมำรถประยุกต์กำรแบ่งปัน
ไฟล์หรือโฟลเดอร์ไปกับกำรส่งอีเมลที่
ต้องกำรแนบไฟล์ขนำดใหญ่ ๆ ได้ รวมไป
ถึง เรำสำมำรถอัพเดตไฟล์หรือโฟลเดอร์
ต่ำง ๆ ที่เรำแบ่งปันให้กับบุคคลอื่น ไฟล์หรือโฟลเดอร์ที่เรำแบ่งปันนั้นก็จะถูกอัพเดตตลอดเวลำ
กำรเริ่มต้นกำรแบ่งปันไฟล์ หรือโฟลเดอร์ ให้เรำเข้ำเว็บของ Google Drive แล้ว Login ด้วยอีเมล์ของเรำที่ได้
สมัครไว้ จำกนั้นให้เลือกไฟล์ หรือ โฟลเดอร์ที่ต้องกำรจะแบ่งปัน จะมีรูป Icon ใช้งำนร่วมกันให้คลิ๊ก ที่ปุ่ม
นี้ จะมีฟังก์ชั่นให้เลือกกำรแบ่งปันไฟล์ หรือ โฟลเดอร์
จำกรูปภำพนี้ เรำสำมำรถที่จะทำ
ลิงก์ที่อยู่ด้ำนบนนี้ไปแชร์ต่อผ่ำน
ทำง Gmail Google + Facebook
หรือ Twitter ได้เลย ทำให้สะดวก
ในกำรแบ่งปัน กำรจะแบ่งปันไฟล์
หรือโฟลเดอร์ให้กับบุคคลอื่นนั้น ให้
เรำระบุชื่อหรืออีเมล์ลงในช่อง เพิ่ม
บุคคล จำกนั้นเลือกกำรแบ่งปันว่ำ
จะแบ่งปันแบบไหน จะให้สำมำรถ
แก้ไขได้ หรือว่ำ สำมำรถดูได้อย่ำง
เดียวเท่ำนั้น หำกมีรำยชื่อ และ
สุดท้ำยกดปุ่ม แบ่งปันและบันทึก
เพียงเท่ำนี้ไฟล์ หรือโฟลเดอร์ของ
เรำก็ถูกแบ่งปันให้คนอื่นใช้ได้ตำมสิทธิที่เรำได้มอบหมำยให้ เมื่อมีกำรแก้ไขไฟล์ หรือ โฟลเดอร์ ไฟล์ หรือ
โฟลเดอร์ที่ถูกแบ่งปันก็จะอัพเดตอยู่เสมอ
P a g e | 16
[เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo]
@wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย
เรำสำมำรถตั้งค่ำกำรแบ่งปันไฟล์ หรือ โฟลเดอร์ได้ดังนี้คือ
สำธำรณะทำงเว็บ หมำยถึง ผู้ใช้งำนทุกคนบนอินเตอร์เน็ตสำมำรถค้นหำไฟล์ และโฟลเดอร์ที่เรำ
แบ่งปันนี้ได้ สำมำรถค้นหำเจอจำกระบบค้นหำของ Google หรือระบบค้นหำจำกทำงอินเตอร์เน็ตได้ โดย
ผู้ใช้งำนไม่จำเป็นต้องมี Google Account ก็สำมำรถใช้งำนไฟล์ หรือ โฟลเดอร์นั้นได้ ตัวเลือกนี้เหมำะสำหรับ
เอกสำรที่ต้องกำรเผยแพร่สู่สำธำรณะ ไม่เป็นเอกสำรปกปิด
ทุกคนที่มีลิงก์ หมำยถึง ผู้ใช้งำนสำมำรถเข้ำถึงไฟล์ หรือ โฟลเดอร์นี้ได้ โดยกำรได้รับลิงก์จำกเจ้ำของ
ไฟล์ หรือ โฟลเดอร์ส่งให้เท่ำนั้น ส่วนคนอื่นที่ไม่มีลิงก์หรือไม่ได้รับลิงก์ก็ไม่สำมำรถเข้ำถึงได้ ผู้เข้ำใช้งำนไม่
จำเป็นต้องมี Google Account ก็สำมำรถเข้ำใช้งำนได้ เพียงแค่มีลิงก์ที่ถูกต้องก็สำมำรถเข้ำใช้ได้ ตัวเลือกนี้จึง
เหมำะสำหรับกำรกำรแชร์ไฟล์ หรือ โฟลเดอร์ให้เฉพำะบุคคล เช่น กำรส่งอีเมล์ พร้อมแนบลิงก์ของไฟล์ หรือ
โฟลเดอร์นี้ เป็นต้น
ส่วนตัว หมำยถึง ผู้ใช้ต้องมี Google Account และถูกระบุชื่อจำกเจ้ำของไฟล์เท่ำนั้น ถึงจะเข้ำใช้ได้
ตัวเลือกนี้เหมำะสำหรับเอกสำรที่ต้องกำรแบ่งปันเฉพำะบุคคลเท่ำนั้น
จำกคำแนะนำของ Google Drive นั้น ให้เรำเพิ่มไฟล์หรือโฟลเดอร์ไปยัง ไดรฟ์ของฉัน เพื่อให้
Google Drive สำมำรถ Sync ข้อมูลของเรำกับเครื่องคอมพิวเตอร์ที่เรำได้ทำกำรติดตั้ง Google Drive ไว้แล้ว
วิธีกำรก็คือ ลำกไฟล์ หรือ โฟลเดอร์นั้นให้ไปอยู่เหนือ ไดรฟ์ของฉัน ให้เกิดแถบสีเทำขึ้น แล้วปล่อยมือ จะเป็น
กำรย้ำยไฟล์ หรือ โฟลเดอร์ที่ถูกแบ่งปันให้ทำกำรร่วมกับ Google Drive และ Sync ข้อมูลกับเครื่องของเรำที่
ติดตั้ง Google Drive ไว้ในเครื่องแล้ว ทำให้ไฟล์ หรือ โฟลเดอร์จะถูกอัพเดตจำกเจ้ำของตลอด หำกมีกำร
อัพเดต ไฟล์ หรือ โฟลเดอร์นั้นก็จะถูกอัพเดตให้โดยอัตโนมัติ
การสร้างแบบสอบถามออนไลน์
ควำมสำมำรถของ Google Drive อีกอันที่มีประโยชน์อย่ำงมำก สำหรับผู้ที่ต้องกำรจะสร้ำง
แบบสอบถำมก็คือ แบบฟอร์ม ไม่ว่ำจะเป็นแบบฟอร์มให้กรอกข้อมูล หรือแบบฟอร์มกำรลงทะเบียน
ออนไลน์ หรือ กำรสร้ำงแบบสอบถำมออนไลน์
ในวันนี้เรำจะมำสร้ำงแบบสอบถำมออนไลน์ เพื่อให้ผู้สอบถำมให้ตอบแบบประเมินออนไลน์
กำรสร้ำงแบบสอบถำมออนไลน์จำก Google Drive นั้น มีขั้นตอนกำรสร้ำงที่ไม่ยุ่งยำก อีกทั้งเมื่อมีผู้มำ
ตอบแบบสอบถำม ทำง Google Drive ก็สำมำรถสรุปผลออกมำให้เรำได้ทันที เรำไม่ต้องไปสรุปด้วย
โปรแกรมอื่น ๆ แล้ว มำดูวิธีกำรสร้ำงแบบสอบถำมกันเลยครับ
P a g e | 17
[เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo]
@wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย
เริ่มต้นด้วยกำร คลิ๊กที่ปุ่ม สร้ำง จะมีเวลำให้เลือกว่ำ เรำจะสร้ำงอะไร ดังนี้
โฟลเดอร์ จะเป็นกำรสร้ำงโฟลเดอร์สำหรับเก็บไฟล์ เอกสำร
จะเป็นกำรสร้ำงเอกสำรคล้ำยลักษณะ Microsoft Word
งำนนำเสนอ จะคล้ำยกับ Microsoft PowerPoint สเปรดชีต
ลักษณะจะคล้ำยกับ Microsoft Excel แบบฟอร์ม จะเป็น
กำรสร้ำงแบบฟอร์ม แบบสอบถำม
*ภำพประกอบ เป็นโปรแกรมวำดภำพ ลักษณะคล้ำย
PaintBrush
เมื่อเรำเลือกสร้ำง แบบฟอร์ม จะมีหน้ำต่ำงขึ้นมำบอกขั้นตอนคร่ำว ๆ ในกำรทำงำน ให้เรำกดปุ่ม เริ่มต้น
ใช้งำน เพื่อสร้ำงแบบฟอร์มต่อไป
P a g e | 18
[เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo]
@wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย
’
ให้เรำเริ่มด้วยกำรตั้งหัวข้อคำถำมในแต่ละข้อ ในฟอร์มจะให้เรำสร้ำงทีละหัวข้อ ประเภทคำถำม จะมีให้เลือก
หลำย ๆ รูปแบบ จำกตัวอย่ำงให้เรำเลือกเป็น เลือกจำกรำยกำร แล้วกำหนดว่ำ มีค่ำอะไรบ้ำงให้เลือก จำกใน
ตัวอย่ำงก็จะมี ดีมำก ดี ปำนกลำง น้อย น้อยที่สุด ประมำณ 5 ค่ำ 5 บรรทัด ตำมตัวอย่ำง ให้ กดปุ่ม สร้ำงเสร็จ
เพื่อบันทึก และกดปุ่ม เพิ่มรำยกำร เพื่อเพิ่มหัวข้อคำถำมในข้อต่อไป ทำในลักษณะเดียวกันกับกำรเพิ่มหัวข้อ
คำถำมที่เรำสร้ำงไปแล้ว ให้สร้ำงหัวข้อคำถำมต่อไปเรื่อย ๆ จนกว่ำจะครบตำมที่เรำต้องกำร
หำกท่ำนเพิ่มหัวข้อคำถำมจนครบหมดแล้ว ให้ท่ำนเลื่อนลงมำข้ำงล่ำงสุด จะมีข้อควำมยืนยันเพื่อให้ท่ำน
ตอบกลับผู้กรอกแบบสอบถำมในกรณีที่ตอบแบบสอบถำมเสร็จ และส่งข้อมูลให้กับระบบเรียบร้อยแล้ว
จำกนั้นก็กดปุ่ม ส่งฟอร์ม
บันทึก:__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
P a g e | 19
[เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo]
@wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย
ให้ท่ำน Copy ลิงก์ที่จะแชร์ เพื่อส่งให้กับบุคคลที่ท่ำนต้องกำรให้ตอบแบบสอบถำม หรือท่ำนอำจจะส่ง
แบบสอบถำมนี้ผ่ำนไปทำงอีเมล์ก็ได้ โดยใส่ อีเมล์ ลงในช่อง ส่งแบบฟอร์มผ่ำนอีเมล์ ระบบจะจัดกำรส่งเมล์ให้
โดยอัตโนมัติ ให้กดปุ่ม เสร็จสิ้น เพื่อเสร็จสิ้นกำรสร้ำงแบบฟอร์มแล้ว
ขั้นตอนสุดท้ำยในกำรสร้ำงแบบฟอร์ม ระบบของ Google Drive จะจัดเก็บข้อมูลตอบกลับในรูปแบบของ
สเปรดชีต ดังนั้น ระบบจะให้ตั้งชื่อว่ำ จะจัดเก็บเป็นชื่ออะไร พร้อมทั้งระบบให้กำหนดเป็นชื่อเริ่มต้นตำมชื่อ
ฟอร์มที่เรำสร้ำงขึ้น พร้อมต่อท้ำยด้วย (กำรตอบกลับ) หำกเรำไม่พอใจชื่อนี้ก็สำมำรถเปลี่ยนชื่อใหม่ได้ จำกนั้น
ให้กดปุ่ม สร้ำง เพื่อสร้ำงสเปรดชีต ที่จะใช้เก็บข้อมูลในกำรตอบกลับ
บันทึก:__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
P a g e | 20
[เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo]
@wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย
Online Learning
Edmodo คืออะไร ?
Edmodo คือ เครือข่ำยสังคมออนไลน์สำหรับ ครู นักเรียน โรงเรียน หรือสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำ ที่มี
ระบบรักษำควำมปลอดภัย สำมำรถติดต่อสื่อสำรทำงำนร่วมกัน แบ่งปันเนื้อหำ สำมำรถเข้ำถึงกำรบ้ำน สมุด
เกรด และประกำศข่ำวสำรได้อย่ำงง่ำยดำย
เป้ำหมำยสำคัญของ Edmodo คือ กำรใช้ประสิทธิภำพของเครือข่ำยสังคมออนไลน์ เพื่อช่วยให้ นักกำรศึกษำ
สำมำรถจัดกำรห้องเรียนและจัดกำรนักเรียนทุกคนได้
Edmodo ใช้ทาอะไรได้บ้างนะ ?
โปรแกรมนี้ใช้ในกำรต่อสื่อสำรทำงำนร่วมกัน แบ่งปันเนื้อหำ เช็คคะแนนเกรด และประกำศข่ำวต่ำงๆ เฉพำะ
กลุ่มตำมที่เรำได้ตั้ง
ใครเป็นผู้ใช้งำน Edmodo ได้บ้ำง ?
ระหว่ำงครู นักเรียน ผู้สอน ผู้เรียน ติดต่อสื่อสำรระหว่ำงกัน
P a g e | 21
[เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo]
@wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย
ก่อนจะใช้ครูจะต้องสร้ำงชื่อกลุ่มกำรเรียนรู้ และนักเรียนจะสร้ำงบัญชี Edmodo โดยนักเรียนจะนำ
รหัสที่เรียกว่ำ Group Code ซึ่งเป็นเลข 6 หลัก จำกคุณครู เมื่อนักเรียนมีรหัสดังกล่ำวแล้ว จะสำมำรถเข้ำเว็บ
Edmodo.com ได้ โดยเริ่มจำกเข้ำเว็บไซต์ Edmodo.com > จำกนั้นคลิกปุ่ม I’m student > หลังจำก
นั้นนักเรียนจะต้องป้อนรหัส Group Code ที่ครูกำหนดให้ > แล้วกรอกข้อมูลกำรสมัครให้ครบถ้วน > คลิกปุ่ม
Sign up เพื่อลงทะเบียน
Secure Social Learning Network for Teachers and Students
Smart Phone / Tablet App.
Edmodo for Android Edmodo for iPhone, iPod & iPad
มีแหล่งเรียนรู้ศึกษาคู่มือได้จากที่ไหนบ้าง หรือแหล่งอ้างอิงและศึกษาได้จากไหน ?
ที่เว็บไซต์ของ Edmodo.com มีคู่มือการใช้โดยละเอียดให้ดาวน์โหลด
http://help.edmodo.com/ ซึ่งเป็นคู่มือสาหรับครูและนักเรียน
http://help.edmodo.com/school-district/ สาหรับคู่มือของโรงเรียนและเขตพื้นที่การศึกษา
ลงทะเบียนเข้ำใช้งำนด้วย
สถำนะต่ำงๆ
 ครู
 นักเรียน
 ผู้ปกครอง
บันทึก:__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
P a g e | 22
[เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo]
@wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย
การสมัครสมาชิก Edmodo.com
Teacher view
การตั้งค่าบัญชีผู้ใช้งาน Edmodo.com
เมนูด้ำนบน (หมำยเลข 1)
- Calendar คือ ส่วนที่ใช้สำหรับบันทึกปฏิทิน
- Grade คือ ส่วนที่เป็นกำรให้คะแนน
- Library คือ คลังตู้เก็บเอกสำร ซึ่งเรำสำมำรถ
สร้ำงตู้ได้ เก็บได้ทั้งไฟล์และ links ต่ำงๆ
เมนูด้ำนบนขวำ (หมำยเลข 2)
- Home คือ หน้ำหลัก
- Profile คือ ส่วนแสดงรำยละเอียดข้อมูล
สมำชิก
- Account คือ ส่วนของบัญชีผู้ใช้งำน
บันทึก:__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
P a g e | 23
[เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo]
@wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย
เมนูด้ำนซ้ำยมือ (หมำยเลข 3)
- Lastest Posts คือ หัวข้อที่แสดงทุกๆ อย่ำงที่เรำติดต่อสื่อสำรกับนักเรียน
- Direct คือ ส่วนที่ใช้ส่งข้อควำมถึงเจ้ำของหน้ำ Edmodo โดยตรง
- By Students คือ สิ่งต่ำงๆ ที่กระทำโดยนักเรียน
- By Teacher คือ สิ่งต่ำงๆ ที่กระทำโดยครู
- Assignment คือ เมนูสำหรับมอบหมำยงำนให้กับนักเรียน
เมนูตรงกลำง (หมำยเลข 4) คือส่วนที่แสดงเหตุกำรณ์ต่ำงๆ ที่เกิดขึ้น คล้ำยๆ กับ Wall (วอลล์) หรือ
พื้นที่สำหรับโพสต์ข้อมูลใน Facebook
การตั้งค่าเรียกใช้ DNS เป็นชื่อของตนเอง
ท ำกำรเปลี่ยนชื่อผู้ใช้งำน ไปที่ เมนู Profile จำกนั้น ใส่ชื่อที่ต้องกำร
การสร้างและจัดการกลุ่ม (สาหรับครู)
หลังจำกที่ท่ำนได้จัดกำรปรับแต่งชื่อผู้ใช้งำนกันไปแล้ว ซึ่งนับว่ำเป็นจุดเริ่มต้นของกำรใช้งำน
Edmodo ในฐำนะผู้สอนบ แต่ว่ำยังไม่สำมำรถใช้งำนได้ เพรำะเรำจะต้องทำกำรสร้ำงกลุ่มชั้นเรียนก่อน โดย
ส่วนใหญ่แล้วมักจะสร้ำง 1 กลุ่ม ต่อหนึ่งห้องเรียน เพรำะว่ำจะสำมำรถจัดกำรกลุ่มได้ง่ำยและสะดวกต่อกำรใช้
งำน
บันทึก:__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
P a g e | 24
[เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo]
@wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย
Group code (เลข 6 หลัก)
P a g e | 25
[เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo]
@wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย
URL สาหรับเรียกใช้ผ่าน Address bar
*** กรณีนี้ให้ใช้รหัส 6prxjb
การสมัครสมาชิกในฐานะนักเรียน
พิมพ์ URL  www.edmodo.com address ของ web browser จะได้ดังรูปด้ำนล่ำง
1 Click
P a g e | 26
[เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo]
@wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย
เมื่อคลิกปุ่ม I’m a Student จะปรำกฏหน้ำจอ ดังรูปด้ำนล่ำง
หน้าหลัก Group รายวิชาที่เรียน
Setting
- Account
- Email & Text update
- Password
-Third-Party Applications
P a g e | 27
[เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo]
@wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย
-Account
- Email & Text update
- Password
-Third-Party Applications
P a g e | 28
[เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo]
@wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย
Post Reply
สำหรับ Username or Email : ให้ใส่ Username ที่ท่ำนใช้ในสถำนะ I’m a Student
ส่วนต่ำงๆ ของ กำรโพสต์
หมำยเลข 1 คือ text box สำหรับพิมพ์ข้อควำมหรือบันทึกต่ำงๆ
หมำยเลข 2 คือ กำรแนบไฟล์ ลิงค์ และ Library
หมำยเลข 3 คือ กำรส่ง ซึ่งสำมำรถเลือกได้ว่ำ จะให้ส่งไปที่กลุ่ม หรือบุคคล
หมำยเลข 4 คือ ปุ่ม Send สำหรับ คลิกเมื่อต้องกำรจะส่งโพสต์
บันทึก:__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
P a g e | 29
[เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo]
@wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย
การจัดการกลุ่มสมาชิก Edmodo.com
เข้ำสู่เว็บไซต์ www.edmodo.com หำกยังไม่เข้ำระบบให้เข้ำระบบ โดยใช้ Username ของ
Teacher หลังจำกนั้น ให้คลิกที่ Group Settings และปรับแก้ไขข้อมูลที่ต้องกำร
ในส่วนของการจัดการสมาชิก มีองค์ประกอบที่สาคัญดังนี้
1. Access คือ กำรเข้ำถึง สำมำรถปรับได้ 2 ค่ำ คือ Student และ Read-Only
2. Change Password คือ กำรเปลี่ยนรหัสผ่ำนของสมำชิก
3. Parent Code คือ รหัสสำหรับผู้ปกครองที่จะนำมำลงทะเบียน
4. Award Badges คือ กำรให้รำงวัล
5. Remove From Group คือ ถอนออกจำกกำรเป็นสมำชิกกลุ่ม
P a g e | 30
[เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo]
@wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย
การสร้างกลุ่มย่อย
กลุ่มย่อย คืออะไร? กลุ่มย่อยก็คือกลุ่มเล็กๆ (ไม่ใช่กลุ่มใหญ่ ๆ) แล้วมีควำมสำคัญอย่ำงไร ทำไมต้อง
แบ่งเป็นกลุ่มย่อย?
เพื่อทำกำรแบ่งงำนออกเป็นกลุ่มย่อยๆ หลำยกลุ่ม เพื่อสะดวกต่อกำรจัดกิจกรรม โปรแกรม Edmodo
สำมำรถทำได้เช่นกัน วิธีกำรง่ำยๆ ก็คือ
-สร้ำง กลุ่มย่อย ออกจำกกลุ่มใหญ่ได้
-ข้อดีของกลุ่มย่อยในโปรแกรม Edmodo คือ สมำชิกในแต่ละกลุ่มย่อยสำมำรถสื่อสำร หรือ ทำงำนร่วมกัน
โดยที่สมำชิกทั้งหมด (กลุ่มใหญ่) จะไม่สำมำรถเห็นกำรโต้ตอบระหว่ำงกลุ่มย่อยได้ ทั้งนี้ สำมำรถลบกลุ่มย่อย
ในเวลำใดก็ได้ โดยไม่มีผลต่อทั้งกลุ่ม
P a g e | 31
[เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo]
@wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย
บันทึก:__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
P a g e | 32
[เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo]
@wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย
Post และ Reply ขึ้นสูง
โดยหลักๆ แล้วมีช่อง Post ซึ่งผู้ใช้งำนสำมำรถเลือกได้ ดังนี้ Note , Alert , Assignment ,
Quiz , Poll ดังรูป
ควำมหมำยของแต่ละชนิด มีดังนี้
Note หมำยถึง กำรโพสต์ข้อควำมต่ำงๆ
Alert หมำยถึง กำรโพสต์เพื่อแจ้งเตือนงำนต่ำงๆ สำมำรถส่งเป็นกลุ่มหรือเลือกเฉพำะ
นักเรียนได้
Assignment หมำยถึง เป็นกำรโพสต์ที่ใช้เยอะที่สุด เวลำส่งงำน เรำสำมำรถใส่วันส่งงำน
due date ใส่ link หรือ เอกสำรต่ำงๆ ได้
Quiz หมำยถึง กำรโพสต์เพื่อสร้ำงแบบทดสอบออนไลน์ (สำมำรถจับเวลำได้) แบ่งได้ดังนี้
1. ชนิดแบบทดสอบ Multiple choice
2. ชนิดแบบทดสอบ True False
3. ชนิดแบบทดสอบ Short Answer
4. ชนิดแบบทดสอบ Fill in the blank
Poll หมำยถึง กำรโพสต์เพื่อสร้ำงแบบส ำรวจ
กำรตรวจสอบชิ้นงำนหรือกำรสอบเพื่อให้คะแนนนั้น ผู้เรียนต้อง Turned in ทุกครั้ง และผู้สอนก็สำมำรถ
ตรวจสอบได้
Type of post…
P a g e | 33
[เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo]
@wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย
การให้รางวัลและแรงเสริมแก่ผู้เรียน
การให้คะแนนงาน
บันทึก:__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
P a g e | 34
[เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo]
@wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย
การตรวจสอบการส่งงานเป็นรายบุคคล
การสร้างข้อสอบ
ในกำรสร้ำงแบบทดสอบแต่ละชุดนั้น เรำสำมำรถที่จะสร้ำงรวมๆ กัน (เลือกประเภทได้หลำยอย่ำง)
ใน 1 แบบทดสอบ หมำยควำมว่ำ เรำจะใช้แบบ Multiple choice ,True False , Short Answer และ Fill in
the blank ก็ได้ ดังตัวอย่ำงที่
เริ่มสอบ
P a g e | 35
[เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo]
@wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย
ขณะดาเนินการสอบ
- เวลำจะนับถอยหลัง
- จำนวนข้อที่ได้ทำจะแสดงมุมขวำด้ำนบน
- เมื่อทำเสร็จ หรือหมดเวลำสอบต้อง Submit Quiz ทุกครั้ง
แนวทางปฎิบัติเพื่อประยุกต์ใช้ระบบ edmodo(กรณีศึกษาในกลุ่มครูหรือสมมุติในกลุ่มผู้เรียน)
เมื่อได้ดำเนินงำนสร้ำง Class (ห้องเรียนแล้ว) ในที่นี้ คือกลุ่ม (Group) นั่นเอง ในนำมครูแล้วเรำ
จะต้องแจ้ง Group Code ที่กำหนดประจำกลุ่มไปให้ผู้เรียน เพื่อลงทะเบียนเข้ำชั้นเรียน ซึ่งท่ำนก็จะต้องหำ
สมำชิกอย่ำงน้อย 5 คนมำเป็นนักเรียน ดังรำยละเอียดดังนี้
กิจกรรมที่ 1 กำรทบทวนกิจกรรมของครู (EDMODO ในฐำนะครู) และเข้ำไปทำกิจกรรมของผู้เรียน
ขั้นที่ 1 ให้ท่ำน Log out ทุกโปรแกรม และ log in เข้ำไปที่เว็บ EDMODO ในฐำนะครู
ขั้นที่ 2 ให้ท่ำน คลิกที่ Home (กลับสู่หน้ำหลัก) และเลือกคลิกห้องเรียนที่สร้ำงขึ้น (ตรงเมนู Group)
ขั้นที่ 3 ตรวจสอบกิจกรรมที่มีอยู่ในห้องเรียน มีกิจกรรมดังนี้
- ภำระงำนที่ 1 กำรโพสต์ที่ Note และตรวจสอบ ข้อแจ้งเตือนของ Alert
- ภำระงำนที่ 2-3 งำนที่ต้อง Turned in คือ
งำนที่ 1) กำรเข้ำไปโพสต์ตำมภำระงำน ซึ่งจะเป็นกำรกำหนดสถำนกำรณ์แล้วให้อธิบำย หรือ
แสดงควำมคิดเห็น โดยครูต้องมีเกณฑ์ในกำรตรวจสอบ
งำนที่ 2) เป็นงำนที่ผ่ำนกิจกรรมโดยผู้เรียน ต้องลิงค์ไปยังโปรแกรมต่ำงๆและกลับมำ
อภิปรำยในช่องโพสต์ ทั้งนี้ผู้เรียนจะต้องคลิกที่ Turned in ก่อนจึงจะเข้ำทำกิจกรรม
- ภำระงำนที่ 4 คือ กำรสอบ Quiz ท่ำนจะต้องมีงำน ที่ห้องเรียนเพื่อให้เข้ำไป Turned in เมื่อ
ตรวจสอบครบภำระงำนแล้ว
ขั้นที่ 4 ให้บันทึก Group Code ของห้องเรียน เตรียมกรอกในใบงำนต่อไป
P a g e | 36
[เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo]
@wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย
กิจกรรมที่ 2 กำรหำสมำชิกของห้องเรียน และแบ่งปัน Group Code ให้ผู้อื่น
ขั้นที่ 1 กรอกรหัส 6 หลัก Group Code จำกห้องเรียนที่เรำสร้ำง ลงในช่อง ตำรำง 1
ขั้นที่ 2 ให้บันทึก รหัส 6 หลัก จำก Group Code ห้องเรียนของเพื่อนครู 5 คนลงตำรำง
ตำรำง 1 ห้องเรียน และ Group Code ของท่ำน ในฐำนะครู
ชื่อห้องเรียน(ฐำนะครู) ชื่อ-สกุลครูผู้ควบคุม รหัส Group Code 6 หลัก
ตำรำง 2 ให้ท่ำนไปหำสมำชิก 5 คนและรวมกับตัวท่ำน อีก 1 คน นำข้อมูลในตำรำง 1 ของสมำชิกกรอก
ลำดับ ชื่อ-สกุล ครูประจำห้องเรียน รหัส Group Code 6 หลัก
1
2
3
4
5
กิจกรรมที่ 3 กำรเข้ำไป join ในห้องเรียนต่ำงๆ เพื่อเป็นนักเรียนร่วมทำกิจกรรม
ขั้นที่ 1 ให้ท่ำน Log in ในฐำนะนักเรียน ในเว็บไซต์ EDMODO
ขั้นที่ 2 คลิกที่ เมนู Home หรือ EDMODO จะเข้ำสู่ Home page หน้ำแรก
ขั้นที่ 3 กำร join กลุ่ม เลือกที่ Groups …join คลิก join พิมพ์ Groups Code จำกตำรำง 2
แล้วคลิก join ให้ปฏิบัติให้ครบทั้ง 6 กลุ่ม
ขั้นที่ 4 ให้เลือกเข้ำห้องเรียน ที่ เมนู Group คลิกห้องเรียนที่ปรำกฏ และทำกิจกรรมให้ครบ
ขั้นที่ 5 เมื่อทำกิจกรรมสมบูรณ์ โปรดตรวจสอบ กิจกรรมใด ที่ต้อง Turned in จะขึ้นข้อควำม
Waiting for Grade ให้เรำเห็น แสดงว่ำเรำส่งงำนแล้ว จำกนั้น ให้ Log out จำกเว็บไซต์
กิจกรรมที่ 4 กำรเข้ำไปตรวจสอบในห้องเรียน ฐำนะครู ประจำห้องเรียน และตรวจงำนต่ำง ๆ
ขั้นที่ 1 ให้ท่ำนเข้ำ log in ในนำมฐำนะ ครู และคลิก Home
ขั้นที่ 2 ให้ท่ำนคลิกที่ Group เลือกห้องเรียนที่ท่ำนสร้ำง คลิก
ขั้นที่ 3 ให้ท่ำนเข้ำไปตรวจสอบกิจกรรมที่นักเรียนเข้ำมำทำกิจกรรม
- ถ้ำเป็นกำรโพสต์ ธรรมดำก็จะเห็นข้อควำม แต่ไม่มีคะแนน
- ถ้ำเป็น Assignment จะต้องมีกำรให้คะแนน ให้ท่ำนคลิกที่กิจกรรม และเลือกเมนูด้ำนบนซ้ำย จะ
เป็นที่ให้เช็คเลือกว่ำ มีใคร Turned in หรือยัง ถ้ำมี จะเห็นรำยชื่อ และให้คลิกเข้ำไปตรวจสอบงำน และ
ด้ำนบนจะมีช่องให้ ใส่คะแนน คลิก Grade คะแนนจะปรำกฏท้ำยชื่อนักเรียน
- ถ้ำเป็น Quiz ข้อสอบนั้นนักเรียนจะได้คะแนนเลยอัตโนมัติ ยกเว้น ข้อสอบประเภท Shot Answer
จะรอให้เรำเข้ำไปอ่ำนและกรอกคะแนนได้เองตำมเกณฑ์
P a g e | 37
[เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo]
@wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย
สารบัญ
เรื่อง หน้า
ขอบเขต 1
Cloud-Computing 2
Google Drive 9
กำรสร้ำงแบบสอบถำม Online 16
Edmodo 20
- สมัครสมำชิก 22
- กำรสร้ำงและจัดกำรกลุ่ม(สำหรับครู) 23
- กำรสมัครสมำชิกสำหรับนักเรียน 25
- กำรจัดกำรกลุ่มสมำชิก edmodo 29
- กำรสร้ำงกลุ่มย่อย 30
- Post and Reply 32
- กำรให้รำงวัลและแรงเสริมแก่ผู้เรียน 33
- กำรให้คะแนนงำย/Assignment 33
- กำรตรวจสอบกำรส่งงำนเป็นรำยบุคคล 34
- กำรสร้ำงข้อสอบ 34
- แนวกำรประยุกต์ใช้ระบบ edmodo 35
- ตัวอย่ำงแบบประเมินเอกสำรประกอบกำรสอน... 36
- ตัวอย่ำงแบบทดสอบ 38
P a g e | 38
[เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo]
@wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย
เอกสารประกอบการอบรม
การจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน
(กรณีศึกษา Cloud computing and LMS-edmodo)
ขอบเขต
- Cloud computing
- Google Technology
o Google drive
o Google chrome and App/Engine
 Activity01:e-Book reading PDF
Viewer for pdf file
 Activity02:e-Book reading
Readium for epub file
 Activity03: SpeakIt! reading
o Google+ and doc
 Questionaire online
- LMS-Edmodo.com
o Registration: Teacher/Student/Parent
o Student Group(group code)
o Alert/Post/Poll/Assignment
o Library and data link as youtube/slideshare
o Quiz and Grading Online
เรียบเรียงโดย
เอนกวงศ์ ยอดดำเนิน
วิทยำลัยอำชีวศึกษำเชียงรำย

More Related Content

Featured

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by HubspotMarius Sescu
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTExpeed Software
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsPixeldarts
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthThinkNow
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfmarketingartwork
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 

Featured (20)

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 

02 [เอกสารอบรมcloud-edmodo]

  • 1. P a g e | 1 [เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo] @wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย การจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน กรณีศึกษา Cloud computing and LMS-edmodo ขอบเขต - Cloud computing - Google Technology o Google drive o Google chrome and App/Engine  Activity01:e-Book reading PDF Viewer for pdf file  Activity02:e-Book reading Readium for epub file  Activity03:SpeakIt! reading o Google+ and doc  Questionaire online - LMS-Edmodo.com o Registration: Teacher/Student/Parent o Student Group(group code) o Alert/Post/Poll/Assignment o Folder and data link as youtube/slideshare o Quiz and Grading Online cloud storage service:: OneDrive, Dropbox, Google Drive, and Box
  • 2. P a g e | 2 [เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo] @wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย Cloud Computing Overview นิยามของ Cloud Computing คำนิยำมจำกวิกิพีเดีย ที่ว่ำ “Cloud Computing อ้ำงถึงทรัพยำกรสำหรับกำรคำนวณผลที่ถูกเข้ำถึง ซึ่งโดยทั่วไปถูกเป็นเจ้ำของและถูกดำเนินกำรโดยผู้ให้บริกำรบุคคลที่ 3 (third-party provider) ซึ่งได้รวบรวม พื้นฐำนที่จำเป็นทั่วไปเข้ำไว้ด้วยกันในตำแหน่งที่ตั้งของศูนย์คอมพิวเตอร์ (Data Center) โดยผู้บริโภค บริกำร cloud computingเสียค่ำใช้จ่ำยเพื่อควำมสำมำรถกำรคำนวณหรือกำรประมวลผลตำมที่ต้องกำร และ ไม่จำเป็นต้องรู้หรือเข้ำใจในเทคโนโลยีที่สำคัญซึ่งซ่อนอยู่ อันที่ถูกใช้เพื่อเพิ่มประสิทธิภำพของเครื่องแม่ข่ำย (server) อย่ำงไรก็ตำมมีตัวเลือกสำหรับผู้พัฒนำที่ต้องรู้และต้องคำนึงถึงในเทคโนโลยีสำคัญซึ่งซ่อนอยู่ในส่วน ของกำรบริกำรแพล็ตฟอร์ม (platform services)” Cloud Computing หรือ กลุ่มเมฆคอมพิวเตอร์นั้น เป็นแนวคิดด้ำนบริกำรที่เชื่อมโยงกันโดย คอมพิวเตอร์ต่ำงๆ ที่ทำงำนร่วมกัน ซึ่งอำจตั้งอยู่ในห้องเดียวกันหรือคนละที่ก็ได้ โดยระบบจะทำงำน ประสำนกันแบบรวมศูนย์ คือผู้ใช้ไม่จำเป็นต้องสนใจเลยว่ำระบบนั้นมีกำรทำงำนอย่ำงไร และประกอบไปด้วย ทรัพยำกร (resource) อะไรบ้ำง แต่ผู้ใช้แค่ระบุควำมต้องกำร (requirement) ไปยังซอฟต์แวร์ของระบบ Cloud Computing (ซอฟต์แวร์จะร้องขอให้ระบบจัดสรรทรัพยำกรและบริกำรให้ตรงกับควำมต้องกำรผู้ใช้ โดยระบบสำมำรถเพิ่มและลดจำนวนของทรัพยำกรรวมถึงเสนอบริกำรให้พอเหมำะกับควำมต้องกำรของผู้ใช้ได้ ตลอดเวลำ) และหลังจำกนั้นบริกำร (service) ก็จะให้ผลลัพธ์แก่ผู้ใช้ ส่วนบริกำรจะไปจัดกำรกับทรัพยำกร อย่ำงไรนั้นผู้ใช้ไม่จำเป็นต้องสนใจ ดังนั้นจึงสรุปได้ว่ำ ผู้ใช้นั้นจะมองเห็นเพียงบริกำรซึ่งทำหน้ำที่เสมือน
  • 3. P a g e | 3 [เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo] @wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย ซอฟต์แวร์ที่ทำงำนตำมควำมต้องกำรของผู้ใช้ โดยที่ผู้ใช้ไม่จำเป็นต้องทรำบถึงทรัพยำกรที่แท้จริงว่ำมีอะไรบ้ำง และถูกจัดกำรเช่นไร หรือถูกเก็บอยู่ที่ไหน หรือถ้ำจะอธิบำยให้เข้ำใจง่ำยๆ ก็คือ Cloud นั้นเปรียบเสมือนก้อนเมฆที่มีรูปร่ำง ขนำด และมีที่อยู่ ที่ ไม่แน่นอน ดังนั้น พวก Server, Storage หรือ CPU ก็เปรียบเป็นก้อนเมฆก้อนหนึ่งที่เรำจะรู้แค่ว่ำมันมี และ เห็นว่ำมีมำกพอที่จะทำอะไรได้ โดยที่เรำไม่จำเป็นต้องรู้ว่ำมีก้อนเมฆมำกแค่ไหน ไม่ต้องรู้ว่ำมันไปอยู่ที่ไหน ซึ่งนี่ ก็คือกำรทำ Cloud Computing เช่น ถ้ำวันนี้ศูนย์ Cloud ในประเทศไทยล่ม อำจจะมีกำรย้ำยงำนไปที่อีกศูนย์ นึงให้ทำงำนแทน โดยผู้ใช้ไม่จำเป็นต้องรู้เรื่องอะไร แค่เปิดมำดูแล้วพบว่ำโปรแกรมล่มไป แต่พอเปิดขึ้นมำใหม่ก็ ใช้ได้แล้ว เป็นต้น โครงสร้างของ cloud computing ประกอบไปด้วย 1.cloud server เป็นเครื่องเซิฟเวอร์จำนวนมหำศำลเครื่องตั้งอยู่ในที่เดียวกัน หรือคนละที่ก็ได้ 2.ส่วนติดต่อผู้ใช้ (User interaction interface) ทำหน้ำที่รับคำขอบริกำรจำกผู้ใช้ในรูปแบบ โปรโตคอล 3.ส่วนจัดเก็บรายการบริการ (Service catalog) เก็บและบริหำรรำยกำรของบริกำร ผู้ใช้สำมำรถ ค้นดูบริกำรได้จำกที่นี่ว่ำมีบริกำรใดให้ใช้ได้ 4.ส่วนบริหารงาน (System management) ทำหน้ำที่กำหนดทรัพยำกรที่เหมำะสมกับผู้เรียกใช้ บริกำร เมื่อมีกำรขอใช้บริกำร ข้อมูลกำรขอจะถูกส่งผ่ำนให้ส่วนนี้ 5.ส่วนจัดหาทรัพยากร (Provisioning services) จะเป็นส่วนที่ติดต่อกับส่วนบริหำรงำน เพื่อจอง ทรัพยำกรและเรียกใช้โปรแกรมประยุกต์ที่เหมำะสมให้ เมื่อโปรแกรมทำงำนเสร็จก็จะส่งผลที่ได้ให้ผู้ใช้ 6.ส่วนตรวจสอบข้อมูลการใช้งาน (Minitoring and metering) เพื่อใช้ในกำรเก็บค่ำบริกำรหรือ เก็บสถิติเพื่อหรับปรุงระบบต่อไปในอนำคต
  • 4. P a g e | 4 [เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo] @wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย Cloud Computing นั้นเปรียบเสมือนระบบเสมือนจริง (Virtualization) ที่เครื่องคอมพิวเตอร์ของ ผู้ใช้ ทำหน้ำที่เพียงติดต่อส่วนของผู้ใช้ (User Interface) เพื่อแสดงผลและรับคำสั่ง และสื่อสำรไปยังบริกำร ต่ำงๆ บนกลุ่มเมฆคอมพิวเตอร์เพื่อกำรจัดเก็บและเรียกใช้ข้อมูล ประมวลผล และ ใช้โปรแกรมประยุกต์ (Application Programs) ที่หลำกหลำย Cloud Service Models ชนิดของระบบ cloud computing
  • 5. P a g e | 5 [เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo] @wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย 1. Public cloud หรือเรียกว่ำ External cloud หมำยถึงระบบ cloud computing ที่มีทรัพยกรเป็น สำธำรณะ สำมำรถบริกำรผ่ำนทำงInternet ,Web Application หรือWeb service ให้บริกำรกำร แชร์ทรัพยำกรและยูทีลิตี้ขั้นพื้นฐำน 2. Hybrid cloud จะประกอบขึ้นด้วยผู้ให้บริกำรแบบ Internal และ external เห็นได้จำกรัฐวิสำหกิจ ส่วนมำก 3. Private cloud หรือ Internal cloud เป็นคำศัพท์ใหม่ที่ผู้ให้บริกำรเพิ่งใช้ในกำรอธิบำยระบบ cloud computing ใน private network โดยผู้ให้บริกำรอ้ำงว่ำระบบนี้เป็นกำรรักษำสิทธิประโยชน์ ของระบบ cloud และ เป็นศูนย์กลำงของกำรรักษำควำมปลอดภัยให้กับข้อมูล และมีควำมแน่นอนที่ เชื่อถือได้ Cloud Taxonomy
  • 6. P a g e | 6 [เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo] @wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย สถาปัตยกรรม cloud computing สถำปัตยกรรมของ Cloud คือระบบซอฟต์แวร์ที่ถูกรวมเป็น Cloud computing ประกอบด้วย ฮำร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ที่ออกแบบด้วยสถำปัตยกรรมแบบ cloud โดยทั่วไปจะทำกำรรวมส่วนประกอบของ cloud computing หลำยๆตัว เข้ำด้วยกันเพื่อให้สำมำรถสื่อสำรกันได้ผ่ำนทำง web services สถำปัตยกรรมของ Cloud นั้นอำจรวมไปถึง client ด้วย หมำยถึงที่ที่ web browser หรือ software application ใช้ในกำรเข้ำถึง application ของระบบ cloud ความคิดเห็นต่อ Cloud Computing[ข้อมูลจำกเทคโนลียีคอมพิวเตอร์แห่งชำติ-www.nectec.or.th] Cloud Computing เป็นวิธีกำรที่ช่วยลดต้นทุนทำงกำรผลิตลงได้ ทำให้มีกำรพัฒนำโปรแกรมเพิ่มเติม ได้มำกขึ้นตำมไปด้วย ซึ่งทำให้เรำไม่ต้องมีกำรลงทุนในกำรวิจัยและพัฒนำเทคโนโลยีตัวใหม่ โดยกำรนำ เทคโนโลยีที่มีอยู่นั้นมำต่อยอด แต่ระบบ Cloud Computing นั้นมำในรูปแบบของ Open Source ซึ่งเป็น รูปแบบที่นักพัฒนำโปรแกรมต้องกำร แต่หำกในอนำคตนั้น ระบบ Cloud Computing นั้นในเข้ำมำในตลำด กำรประมวลผลมำกขึ้น อำจจะทำให้ โปรแกรมเมอร์ที่จะพัฒนำโปรแกรมนั้นจะต้องมีกำรเสียค่ำลิขสิทธิ์ หรือค่ำ บำรุงรักษำให้กับแม่ข่ำยของเจ้ำของส่วนประมวลผลนั้นด้วย
  • 7. P a g e | 7 [เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo] @wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย ตัวอย่าง cloud computing Some Commercial Cloud Offerings Microsoft’s Cloud Platform อ้ำงอิงจำก http://azure.microsoft.com/en-us/
  • 8. P a g e | 8 [เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo] @wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย Amazon EC2 (Amazon Elastic Compute Cloud) Amazon EC2 รับ host คอมพิวเตอร์เสมือนของผู้ใช้และเก็บเงินโดยคิดตำมกำรใช้งำน CPU และ ปริมำณกำรรับส่งข้อมูล โดยข้อมูลต่ำงๆจะเก็บบน Amazon S3 เป็นบริกำรเก็บข้อมูลที่ใช้หลักกำรของ cloud computing เช่นกัน Google Apps สำหรับธุรกิจ SME นั้น ปัจจุบันมีแอพพลิเคชั่นธุรกิจที่ให้บริกำรเป็นภำษำไทยบน Cloud Computing แล้วหลำยบริกำรจำกผู้ให้บริกำรหลำยรำย ซึ่งเป็นจุดพลิกผลันให้เกิด Cloud Computing ที่รวมแอพพลิเคชั่น ต่ำงๆ ผ่ำนจุดเดียว รวมไปถึงบริกำรที่มีอยู่มำกมำย ตั้งแต่ Search Engine, G-mail, Picasa, Google Video, Google Doc, Google Calendar, YouTube, Google Maps, Google Reader และ Blogger เป็นต้น บริกำร Google Apps นั้นใช้เพื่อกำรสื่อสำรและช่วยในกำรทำงำนร่วมกันที่รองรับภำษำไทยด้วย โดย เป็นชุดแอพลิเคชันที่ติดตั้งบนเว็บ ผู้ใช้สำมำรถจัดกำรข้อมูลของตนได้เองทั้งหมดผ่ำนเครือข่ำยอินเทอร์เน็ต บริกำรต่ำงๆ จะถูกโฮสต์ไว้ที่ Google โดยผู้ใช้เพียงแค่เข้ำไปที่หน้ำล็อกอิน (Login) ผ่ำนคอมพิวเตอร์เครื่องใดก็ ได้ ก็สำมำรถเข้ำใช้งำนระบบได้ทันที อีกทั้งบริกำรต่ำงๆ ยังออกแบบมำให้รองรับปริมำณผู้ใช้ และพื้นที่เก็บ ข้อมูลจำนวนมำกได้ ทำให้ลดค่ำใช้จ่ำยด้ำนกำรบำรุงรักษำระบบด้วย Cloud computing ในประเทศไทย ต้องยอมรับว่ำปัจจุบันทุกภำคส่วนไม่ว่ำจะเป็นภำคธุรกิจ ภำครัฐ มีส่วนเกี่ยวข้องกับเทคโนโลยี ทั้งด้ำน กำรติดตั้งเครือข่ำย ติดตั้งฐำนข้อมูล ติดตั้งเครื่องเซิร์ฟเวอร์เพื่อทำหน้ำที่ประมวลผลและให้บริกำรในองค์กร ซึ่งทั้งหมดนี้ต้องใช้งบประมำณค่อนข้ำงสูง ปัจจุบันมีกำรใช้เทคโนโลยี cloud computing ใช้กันในในประเทศ ไทยเพื่อช่วยประหยัดพลังงำนและค่ำใช้จ่ำยในกำรดำเนินงำน และช่วยให้องค์กรเพิ่มหรือลดขนำดของระบบไอ ทีได้ตำมต้องกำร ปัจจุบันมีบริษัทขนำดเล็กหลำยแห่ง ลงทุนสร้ำงเครือข่ำย cloud computing รับประมวลผลให้กับ องค์กรต่ำงๆ และเมื่อใดก็ตำมที่ cloud computing ในประเทศไทยได้รับควำมนิยมมำกขึ้น และกำรขยำยขีด ควำมสำมำรถของผู้ให้บริกำรอินเทอร์เน็ตอย่ำงต่อเนื่อง ก็จะได้เห็นกำรเติบโตของธุรกิจกำรให้บริกำร cloud computing อย่ำงแน่นอนซึ่งผลประโยชน์ก็จะตกมำสู่ผู้บริโภค ที่จะมีตัวเลือกในกำรใช้งำน และมีกำรแข่งขัน กันของรำคำและโปรโมชั่นมำกยิ่งขึ้น [*อ้ำงอิงจำกศูนย์เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์แห่งชำติ(www.nectec.or.th)] บันทึก:__________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
  • 9. P a g e | 9 [เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo] @wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย การใช้งาน Google Drive Google Drive เป็นบริกำรจำก Google ที่ทำให้เรำสำมำรถนำ ไฟล์ต่ำง ๆ ไปฝำกไว้กับ Google ซึ่งทำให้เรำสำมำรถใช้ไฟล์ เหล่ำนั้นที่ไหนก็ได้ ไม่เพียงแค่ฝำกไฟล์ได้เท่ำนั้นคุณยังสำมำรถ สำมำรถแบ่งปันไฟล์กับคนที่ต้องกำร และสำมำรถแก้ไขร่วมกันได้ จำกอุปกรณ์หลำยประเภท เช่น อุปกรณ์มือถือ อุปกรณ์แทบเลต หรือคอมพิวเตอร์ สำหรับพื้นที่ ๆ Google ให้เรำใช้บริกำรฟรีนั้น อยู่ที่ 15 GB และหำกต้องกำรพื้นที่มำกขึ้น ก็สำมำรถซื้อพื้นพี่ จัดเก็บข้อมูลเพิ่มได้ ส่วนรำคำก็ขึ้นอยู่กับขนำดของพื้นที่ กำรจะใช้งำน Google Drive หรือบริกำรต่ำง ๆ ของ Google นั้น เรำจำเป็นจะต้องมีบัญชี อีเมลกับทำง Gmail ก่อน ถึงจะใช้งำนได้ หำกจะใช้บัญชีอีเมลที่ไม่ใช่ ของ Gmail ก็จะใช้งำนได้ไม่ครบถ้วนสมบูรณ์เหมือนกับกำรใช้บัญชีอีเมลของ Gmail สมัคร gmail เริ่มต้นด้วยกำรเข้ำเว็บไซต์ www.gmail.com เพื่อเข้ำไปสมัครบัญชีกับทำง Gmail ก่อน เมื่อเข้ำเว็ปไซต์ได้แล้วจะปรำกฏดังภำพ ให้เรำคลิ๊กที่ปุ่ม “สร้ำงบัญชี” ชื่อ : ให้เรำพิมพ์ชื่อของเรำเอง เช่น จำกตัวอย่ำงจะใช้ชื่อ Wo Yo…. เลือกชื่อผุ้ใช้ : ชื่อตรงนี้จะเป็นชื่อ อีเมล ของเรำเอง ชื่อที่ควรตั้งนั้น เป็นตัวอักษร a-z และตัวเลข 0-9 และตัวสัญลักษณ์ . เท่ำนั้น จำกตัวอย่ำงจะใช้ชื่อ itscicmu สร้ำงรหัสผ่ำน : ให้ตั้งรหัสผ่ำนของเรำเอง ควรตั้งรหัสผ่ำนให้ให้คำดเดำยำก และมีสัญลักษณ์ร่วมด้วยจะดี มำก ยืนยันรหัสผ่ำน : ให้พิมพ์รหัสผ่ำนเหมือนเดิมอีกครั้ง กับช่อง สร้ำงรหัสผ่ำน วันเกิด : เป็นวัน เดือน ปี ค.ศ เกิดของเรำ โทรศัพท์มือถือ : ให้ระบุหมำยเลขโทรศัพท์มือถือของเรำ เพื่อยืนยันในกำรสมัคร หมำยเลขมือถือจะขึ้นต้น ด้วย +66 แล้วตำมด้วยหมำเลขอีก เก้ำหลักสุดท้ำย (ไม่ต้องใส่ “0” ตัวแรก) ที่อยู่อีเมลปัจจุบันของคุณ : หำกท่ำนมีอีเมลอื่นอยู่แล้ว ให้ใส่อีเมลนั้นไปด้วย เพื่อที่เวลำลืมรหัสผ่ำนทำง Gmail จะได้แจ้งรหัสผ่ำนใหม่ ผ่ำนทำงอีเมลนี้
  • 10. P a g e | 10 [เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo] @wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย พิสูจน์ว่ำคุณไม่ได้เป็นหุ่นยนต์ : เพื่อยืนยันว่ำ ตัวผู้สมัครเองไม่ใช่หุ่นยนต์ (BOT) จึงทำเป็นจะต้องใส่ ตัวอักษรพิเศษที่เห็นทำงหน้ำจอนี้ หรือหำกท่ำนอ่ำนไม่ออก ก็สำมำรถคลิ๊กที่ ข้ำมกำรยืนยันนี้ (อำจ จำเป็นต้องทำกำรยืนยันทำงโทรศัพท์) เพื่อจะยืนยันตัวตนว่ำไม่ใช่หุ่นยนต์ ทำงโทรศัพท์อีกที ตำแหน่งที่อยู่ : ให้เลือกเป็น ไทย ให้คลิ๊ก / ที่หน้ำ ฉันยอมรับข้อกำหนดในกำรให้บริกำรและนโยบำยส่วนบุคคลของ Google จำกนั้นให้ คลิ๊กปุ่ม ขั้นตอนถัดไป ยืนยันบัญชีของคุณ ด้วยกำรใส่หมำยเลขโทรศัพท์อีกครั้ง เพื่อให้ทำง Google ส่งรหัสยืนยันมำทำง โทรศัพท์ และเลือกกำรส่งรหัสเป็นแบบ ข้อควำม (SMS) จำกนั้น กดปุ่ม ทำต่อ บันทึก:__________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
  • 11. P a g e | 11 [เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo] @wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย ให้นำรหัสยืนยันที่ได้รับจำก SMS มำใส่ในช่อง ป้อนรหัสยืนยัน แล้วกดปุ่ม ทำต่อ เมื่อยืนยันตัวตนเสร็จ ก็เข้ำสู่ หน้ำจอโปรไฟล์ของเรำ จำกหน้ำนี้เรำสำมำรถใส่รูปเพื่อแสดงรูปโปรไฟล์ของตัวท่ำนเองได้ จำกนั้นกดปุ่ม ขั้นตอนถัดไป หำกไม่มีอะไรผิดพลำด ก็จะเจอหน้ำจอ ยินดีต้อนรับ! แสดงว่ำ เรำได้ทำกำรสมัครใช้บริกำรของ Gmail สำเร็จ แล้ว สังเกตุข้ำงบนขวำมือ จะมีชื่ออีเมลของเรำที่ทำกำรสมัครและพร้อมใช้งำนได้แล้ว กดปุ่ม เข้ำสู่ Gmail เพื่อ เข้ำสู่หน้ำจอของ Gmail บันทึก:__________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
  • 12. P a g e | 12 [เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo] @wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย การติดตั้ง Google Drive เริ่มต้นจำกกำรเข้ำเว็บไซต์ของ Google Drive เพื่อเข้ำใช้งำนที่ http://drive.google.com ให้ Login ด้วย email และ รหัสผ่ำนที่ได้สมัครไว้กับ Gmail
  • 13. P a g e | 13 [เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo] @wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย เมื่อเริ่มเข้ำใช้งำนครั้งแรกสุด หน้ำจอจะยังไม่มีรำยละเอียดหรือชื่อไฟล์หรือโฟเดอร์ใด ๆ สังเกตุมุมขวำบน จะ เป็นชื่อของเรำที่ได้ลงชื่อเข้ำใช้งำน ให้กดปุ่ม ดำวน์ โหลดไดรฟ์สำหรับ PC เพื่อจะติดตั้งโปรแกรมใน เครื่องของเรำ เมื่อติดตั้งเสร็จ จะมีหน้ำ Popup แจ้งขอขอบคุณที่ ติดตั้ง Google Drive เป็นอันว่ำ เรำได้ทำกำรติดตั้ง Google Drive ลงในเครื่องเสร็จสมบูรณ์แล้ว เมื่อติดตั้งเสร็จแล้ว จะมีหน้ำจอแจ้ง คำอธิบำยเกี่ยวกับ Google Drive และจะมีพื้นที่สำหรับจัดเก็บข้อมูล จำนวน 5GB ให้ เรำได้ใช้ฟ รี ๆ เพียงพอสำหรับกำรจัดเก็บเอกสำร หำกไม่เพียงพอจริง ๆ เรำก็สำมำรถ สั่งซื้อพื้นที่ได้ โดยรำยละเอียดนั้น สำมำรถดูได้จำกเว็บของ Google Drive เมื่อลงชื่อเข้ำใช้ผ่ำน และ เริ่มต้น กำรใช้งำน ครั้งแรก Google Drive จะมีคำต้อนรับ และแสดงวิธีกำรท ำงำนของ Google Drive พร้อมกับให้เรำ สำมำรถเลือกแจ้งส่งรำยกำรท ำ งำนผิดพลำดและสถิติกำรใช้งำน ให้กับ Google ได้ ตรงนี้เรำจะ เลือกหรือไม่เลือกก็ได ไม่มีผลใด ๆ กับตัวโปรแกรม เพียงแต่ ถ้ำ หำกเรำเลือกทำกำรแจ้งรำยกำร ไปทำง Google ทำง Google ก็จะมีข้อมูลในกำรพัฒนำโปรแกรม Google Drive ให้ดียิ่งขึ้น จำกนั้น กดปุ่ม ถัดไป
  • 14. P a g e | 14 [เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo] @wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย มำถึงหน้ำจอนี้ มีส่วนสำคัญที่ต้อง ให้ควำมสำคัญเป็นพิเศษ คือ ปุ่ม กำรตั้งค่ำขั้นสูง เพื่อเรำสำมำรถที่ จะกำหนดลักษณะกำรทำงำน ของโปรแกรมได้เพิ่มเติม รวมทั้ง ส ำม ำรถกำห น ดต ำแห น่ ง โฟลเดอร์ที่ใช้ใน กำรจัดเก็บไฟล์ รวมทั้งสำมำรถเลือกซิงค์ เฉพำะ บำงโฟลเดอร์ได้ ให้เรำกดปุ่ม กำรตั้งค่ำขั้นสูง เพื่อกำหนดคุณลักษณะบำงประกำร สิ่งที่ต้องให้ควำมสำคัญในหน้ำนี้ คือ ตำแหน่งของโฟลเดอร์ กำรจัดเก็บ ข้อมูล ควรจะจัดเก็บใน Drive ที่ไม่ใช่ Drive เดียวกับ Windows เนื่องจำกว่ำ หำกเครื่องของเรำ Windows เสีย จะต้องทำกำรติดตั้ง Windows ใหม่นั้น จะต้องทำกำร Fortmat Drive ที่ลง Windows อำจจะทำให้ข้อมูลหำยได้ หำกเรำจัดเก็บไว้ที่อื่น ที่ไม่ใช่ Drive เดียวกับ Windows ก็จะทำให้ข้อมูลของ เรำยังอยู่ เบ็ดเตล็ด ให้เรำเลือก เริ่มต้น Google Drive โดยอัตโนมัติเมื่อ คุณเริ่มต้นคอมพิวเตอร์ ทำงเลือกนี้จะ ทำให้โปรแกรม Google Drive ท ำงำนทุกครั้งที่เรำเปิดเครื่องคอมพิวเตอร์ทำงำน เรำจึงมั่นใจได้ว่ำ ข้อมูลของ เรำจะอัพเดตกับ Google Drive อยู่ตลอดเวลำ เมื่อกำหนดทุกอย่ำงแล้ว ให้กดปุ่ม เริ่มกำรซิงค์(synz) สังเกตุจำกมุมล่ำงขวำมือจะมีรูปไอค่อนรูป สำมเหลี่ยม สีเหลือง เขียว น้ำเงิน รูป Icon นี้แสดงกำรท ำงำนของ Google Drive ว่ำพร้อมทำงำนแล้ว บันทึก:__________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
  • 15. P a g e | 15 [เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo] @wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย การอัพโหลดไฟล์เข้า Google Drive กำรจะเพิ่มไฟล์ หรืออัพโหลดไฟล์เข้ำ Google Drive นั้นง่ำยมำก ๆ เพียง แค่เรำ copy ไฟล์ หรือโฟลเดอร์ไปวำงไว้ใน Folder ของ Google Drive เท่ำนั้น ไฟล์หรือโฟลเดอร์ทั้งหมดก็จะถูก Sync เข้ำกับ Google Drive เองโดยอัตโนมัติ การ Share File กำรใช้งำน Google Drive ให้ เกิดประโยชน์นั้นเรำต้องรู้สึกกำรแบ่งปัน ไฟล์หรือโฟลเดอร์ของ Google Drive นั้นด้วย เรำสำมำรถประยุกต์กำรแบ่งปัน ไฟล์หรือโฟลเดอร์ไปกับกำรส่งอีเมลที่ ต้องกำรแนบไฟล์ขนำดใหญ่ ๆ ได้ รวมไป ถึง เรำสำมำรถอัพเดตไฟล์หรือโฟลเดอร์ ต่ำง ๆ ที่เรำแบ่งปันให้กับบุคคลอื่น ไฟล์หรือโฟลเดอร์ที่เรำแบ่งปันนั้นก็จะถูกอัพเดตตลอดเวลำ กำรเริ่มต้นกำรแบ่งปันไฟล์ หรือโฟลเดอร์ ให้เรำเข้ำเว็บของ Google Drive แล้ว Login ด้วยอีเมล์ของเรำที่ได้ สมัครไว้ จำกนั้นให้เลือกไฟล์ หรือ โฟลเดอร์ที่ต้องกำรจะแบ่งปัน จะมีรูป Icon ใช้งำนร่วมกันให้คลิ๊ก ที่ปุ่ม นี้ จะมีฟังก์ชั่นให้เลือกกำรแบ่งปันไฟล์ หรือ โฟลเดอร์ จำกรูปภำพนี้ เรำสำมำรถที่จะทำ ลิงก์ที่อยู่ด้ำนบนนี้ไปแชร์ต่อผ่ำน ทำง Gmail Google + Facebook หรือ Twitter ได้เลย ทำให้สะดวก ในกำรแบ่งปัน กำรจะแบ่งปันไฟล์ หรือโฟลเดอร์ให้กับบุคคลอื่นนั้น ให้ เรำระบุชื่อหรืออีเมล์ลงในช่อง เพิ่ม บุคคล จำกนั้นเลือกกำรแบ่งปันว่ำ จะแบ่งปันแบบไหน จะให้สำมำรถ แก้ไขได้ หรือว่ำ สำมำรถดูได้อย่ำง เดียวเท่ำนั้น หำกมีรำยชื่อ และ สุดท้ำยกดปุ่ม แบ่งปันและบันทึก เพียงเท่ำนี้ไฟล์ หรือโฟลเดอร์ของ เรำก็ถูกแบ่งปันให้คนอื่นใช้ได้ตำมสิทธิที่เรำได้มอบหมำยให้ เมื่อมีกำรแก้ไขไฟล์ หรือ โฟลเดอร์ ไฟล์ หรือ โฟลเดอร์ที่ถูกแบ่งปันก็จะอัพเดตอยู่เสมอ
  • 16. P a g e | 16 [เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo] @wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย เรำสำมำรถตั้งค่ำกำรแบ่งปันไฟล์ หรือ โฟลเดอร์ได้ดังนี้คือ สำธำรณะทำงเว็บ หมำยถึง ผู้ใช้งำนทุกคนบนอินเตอร์เน็ตสำมำรถค้นหำไฟล์ และโฟลเดอร์ที่เรำ แบ่งปันนี้ได้ สำมำรถค้นหำเจอจำกระบบค้นหำของ Google หรือระบบค้นหำจำกทำงอินเตอร์เน็ตได้ โดย ผู้ใช้งำนไม่จำเป็นต้องมี Google Account ก็สำมำรถใช้งำนไฟล์ หรือ โฟลเดอร์นั้นได้ ตัวเลือกนี้เหมำะสำหรับ เอกสำรที่ต้องกำรเผยแพร่สู่สำธำรณะ ไม่เป็นเอกสำรปกปิด ทุกคนที่มีลิงก์ หมำยถึง ผู้ใช้งำนสำมำรถเข้ำถึงไฟล์ หรือ โฟลเดอร์นี้ได้ โดยกำรได้รับลิงก์จำกเจ้ำของ ไฟล์ หรือ โฟลเดอร์ส่งให้เท่ำนั้น ส่วนคนอื่นที่ไม่มีลิงก์หรือไม่ได้รับลิงก์ก็ไม่สำมำรถเข้ำถึงได้ ผู้เข้ำใช้งำนไม่ จำเป็นต้องมี Google Account ก็สำมำรถเข้ำใช้งำนได้ เพียงแค่มีลิงก์ที่ถูกต้องก็สำมำรถเข้ำใช้ได้ ตัวเลือกนี้จึง เหมำะสำหรับกำรกำรแชร์ไฟล์ หรือ โฟลเดอร์ให้เฉพำะบุคคล เช่น กำรส่งอีเมล์ พร้อมแนบลิงก์ของไฟล์ หรือ โฟลเดอร์นี้ เป็นต้น ส่วนตัว หมำยถึง ผู้ใช้ต้องมี Google Account และถูกระบุชื่อจำกเจ้ำของไฟล์เท่ำนั้น ถึงจะเข้ำใช้ได้ ตัวเลือกนี้เหมำะสำหรับเอกสำรที่ต้องกำรแบ่งปันเฉพำะบุคคลเท่ำนั้น จำกคำแนะนำของ Google Drive นั้น ให้เรำเพิ่มไฟล์หรือโฟลเดอร์ไปยัง ไดรฟ์ของฉัน เพื่อให้ Google Drive สำมำรถ Sync ข้อมูลของเรำกับเครื่องคอมพิวเตอร์ที่เรำได้ทำกำรติดตั้ง Google Drive ไว้แล้ว วิธีกำรก็คือ ลำกไฟล์ หรือ โฟลเดอร์นั้นให้ไปอยู่เหนือ ไดรฟ์ของฉัน ให้เกิดแถบสีเทำขึ้น แล้วปล่อยมือ จะเป็น กำรย้ำยไฟล์ หรือ โฟลเดอร์ที่ถูกแบ่งปันให้ทำกำรร่วมกับ Google Drive และ Sync ข้อมูลกับเครื่องของเรำที่ ติดตั้ง Google Drive ไว้ในเครื่องแล้ว ทำให้ไฟล์ หรือ โฟลเดอร์จะถูกอัพเดตจำกเจ้ำของตลอด หำกมีกำร อัพเดต ไฟล์ หรือ โฟลเดอร์นั้นก็จะถูกอัพเดตให้โดยอัตโนมัติ การสร้างแบบสอบถามออนไลน์ ควำมสำมำรถของ Google Drive อีกอันที่มีประโยชน์อย่ำงมำก สำหรับผู้ที่ต้องกำรจะสร้ำง แบบสอบถำมก็คือ แบบฟอร์ม ไม่ว่ำจะเป็นแบบฟอร์มให้กรอกข้อมูล หรือแบบฟอร์มกำรลงทะเบียน ออนไลน์ หรือ กำรสร้ำงแบบสอบถำมออนไลน์ ในวันนี้เรำจะมำสร้ำงแบบสอบถำมออนไลน์ เพื่อให้ผู้สอบถำมให้ตอบแบบประเมินออนไลน์ กำรสร้ำงแบบสอบถำมออนไลน์จำก Google Drive นั้น มีขั้นตอนกำรสร้ำงที่ไม่ยุ่งยำก อีกทั้งเมื่อมีผู้มำ ตอบแบบสอบถำม ทำง Google Drive ก็สำมำรถสรุปผลออกมำให้เรำได้ทันที เรำไม่ต้องไปสรุปด้วย โปรแกรมอื่น ๆ แล้ว มำดูวิธีกำรสร้ำงแบบสอบถำมกันเลยครับ
  • 17. P a g e | 17 [เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo] @wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย เริ่มต้นด้วยกำร คลิ๊กที่ปุ่ม สร้ำง จะมีเวลำให้เลือกว่ำ เรำจะสร้ำงอะไร ดังนี้ โฟลเดอร์ จะเป็นกำรสร้ำงโฟลเดอร์สำหรับเก็บไฟล์ เอกสำร จะเป็นกำรสร้ำงเอกสำรคล้ำยลักษณะ Microsoft Word งำนนำเสนอ จะคล้ำยกับ Microsoft PowerPoint สเปรดชีต ลักษณะจะคล้ำยกับ Microsoft Excel แบบฟอร์ม จะเป็น กำรสร้ำงแบบฟอร์ม แบบสอบถำม *ภำพประกอบ เป็นโปรแกรมวำดภำพ ลักษณะคล้ำย PaintBrush เมื่อเรำเลือกสร้ำง แบบฟอร์ม จะมีหน้ำต่ำงขึ้นมำบอกขั้นตอนคร่ำว ๆ ในกำรทำงำน ให้เรำกดปุ่ม เริ่มต้น ใช้งำน เพื่อสร้ำงแบบฟอร์มต่อไป
  • 18. P a g e | 18 [เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo] @wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย ’ ให้เรำเริ่มด้วยกำรตั้งหัวข้อคำถำมในแต่ละข้อ ในฟอร์มจะให้เรำสร้ำงทีละหัวข้อ ประเภทคำถำม จะมีให้เลือก หลำย ๆ รูปแบบ จำกตัวอย่ำงให้เรำเลือกเป็น เลือกจำกรำยกำร แล้วกำหนดว่ำ มีค่ำอะไรบ้ำงให้เลือก จำกใน ตัวอย่ำงก็จะมี ดีมำก ดี ปำนกลำง น้อย น้อยที่สุด ประมำณ 5 ค่ำ 5 บรรทัด ตำมตัวอย่ำง ให้ กดปุ่ม สร้ำงเสร็จ เพื่อบันทึก และกดปุ่ม เพิ่มรำยกำร เพื่อเพิ่มหัวข้อคำถำมในข้อต่อไป ทำในลักษณะเดียวกันกับกำรเพิ่มหัวข้อ คำถำมที่เรำสร้ำงไปแล้ว ให้สร้ำงหัวข้อคำถำมต่อไปเรื่อย ๆ จนกว่ำจะครบตำมที่เรำต้องกำร หำกท่ำนเพิ่มหัวข้อคำถำมจนครบหมดแล้ว ให้ท่ำนเลื่อนลงมำข้ำงล่ำงสุด จะมีข้อควำมยืนยันเพื่อให้ท่ำน ตอบกลับผู้กรอกแบบสอบถำมในกรณีที่ตอบแบบสอบถำมเสร็จ และส่งข้อมูลให้กับระบบเรียบร้อยแล้ว จำกนั้นก็กดปุ่ม ส่งฟอร์ม บันทึก:__________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
  • 19. P a g e | 19 [เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo] @wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย ให้ท่ำน Copy ลิงก์ที่จะแชร์ เพื่อส่งให้กับบุคคลที่ท่ำนต้องกำรให้ตอบแบบสอบถำม หรือท่ำนอำจจะส่ง แบบสอบถำมนี้ผ่ำนไปทำงอีเมล์ก็ได้ โดยใส่ อีเมล์ ลงในช่อง ส่งแบบฟอร์มผ่ำนอีเมล์ ระบบจะจัดกำรส่งเมล์ให้ โดยอัตโนมัติ ให้กดปุ่ม เสร็จสิ้น เพื่อเสร็จสิ้นกำรสร้ำงแบบฟอร์มแล้ว ขั้นตอนสุดท้ำยในกำรสร้ำงแบบฟอร์ม ระบบของ Google Drive จะจัดเก็บข้อมูลตอบกลับในรูปแบบของ สเปรดชีต ดังนั้น ระบบจะให้ตั้งชื่อว่ำ จะจัดเก็บเป็นชื่ออะไร พร้อมทั้งระบบให้กำหนดเป็นชื่อเริ่มต้นตำมชื่อ ฟอร์มที่เรำสร้ำงขึ้น พร้อมต่อท้ำยด้วย (กำรตอบกลับ) หำกเรำไม่พอใจชื่อนี้ก็สำมำรถเปลี่ยนชื่อใหม่ได้ จำกนั้น ให้กดปุ่ม สร้ำง เพื่อสร้ำงสเปรดชีต ที่จะใช้เก็บข้อมูลในกำรตอบกลับ บันทึก:__________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
  • 20. P a g e | 20 [เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo] @wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย Online Learning Edmodo คืออะไร ? Edmodo คือ เครือข่ำยสังคมออนไลน์สำหรับ ครู นักเรียน โรงเรียน หรือสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำ ที่มี ระบบรักษำควำมปลอดภัย สำมำรถติดต่อสื่อสำรทำงำนร่วมกัน แบ่งปันเนื้อหำ สำมำรถเข้ำถึงกำรบ้ำน สมุด เกรด และประกำศข่ำวสำรได้อย่ำงง่ำยดำย เป้ำหมำยสำคัญของ Edmodo คือ กำรใช้ประสิทธิภำพของเครือข่ำยสังคมออนไลน์ เพื่อช่วยให้ นักกำรศึกษำ สำมำรถจัดกำรห้องเรียนและจัดกำรนักเรียนทุกคนได้ Edmodo ใช้ทาอะไรได้บ้างนะ ? โปรแกรมนี้ใช้ในกำรต่อสื่อสำรทำงำนร่วมกัน แบ่งปันเนื้อหำ เช็คคะแนนเกรด และประกำศข่ำวต่ำงๆ เฉพำะ กลุ่มตำมที่เรำได้ตั้ง ใครเป็นผู้ใช้งำน Edmodo ได้บ้ำง ? ระหว่ำงครู นักเรียน ผู้สอน ผู้เรียน ติดต่อสื่อสำรระหว่ำงกัน
  • 21. P a g e | 21 [เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo] @wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย ก่อนจะใช้ครูจะต้องสร้ำงชื่อกลุ่มกำรเรียนรู้ และนักเรียนจะสร้ำงบัญชี Edmodo โดยนักเรียนจะนำ รหัสที่เรียกว่ำ Group Code ซึ่งเป็นเลข 6 หลัก จำกคุณครู เมื่อนักเรียนมีรหัสดังกล่ำวแล้ว จะสำมำรถเข้ำเว็บ Edmodo.com ได้ โดยเริ่มจำกเข้ำเว็บไซต์ Edmodo.com > จำกนั้นคลิกปุ่ม I’m student > หลังจำก นั้นนักเรียนจะต้องป้อนรหัส Group Code ที่ครูกำหนดให้ > แล้วกรอกข้อมูลกำรสมัครให้ครบถ้วน > คลิกปุ่ม Sign up เพื่อลงทะเบียน Secure Social Learning Network for Teachers and Students Smart Phone / Tablet App. Edmodo for Android Edmodo for iPhone, iPod & iPad มีแหล่งเรียนรู้ศึกษาคู่มือได้จากที่ไหนบ้าง หรือแหล่งอ้างอิงและศึกษาได้จากไหน ? ที่เว็บไซต์ของ Edmodo.com มีคู่มือการใช้โดยละเอียดให้ดาวน์โหลด http://help.edmodo.com/ ซึ่งเป็นคู่มือสาหรับครูและนักเรียน http://help.edmodo.com/school-district/ สาหรับคู่มือของโรงเรียนและเขตพื้นที่การศึกษา ลงทะเบียนเข้ำใช้งำนด้วย สถำนะต่ำงๆ  ครู  นักเรียน  ผู้ปกครอง บันทึก:__________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
  • 22. P a g e | 22 [เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo] @wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย การสมัครสมาชิก Edmodo.com Teacher view การตั้งค่าบัญชีผู้ใช้งาน Edmodo.com เมนูด้ำนบน (หมำยเลข 1) - Calendar คือ ส่วนที่ใช้สำหรับบันทึกปฏิทิน - Grade คือ ส่วนที่เป็นกำรให้คะแนน - Library คือ คลังตู้เก็บเอกสำร ซึ่งเรำสำมำรถ สร้ำงตู้ได้ เก็บได้ทั้งไฟล์และ links ต่ำงๆ เมนูด้ำนบนขวำ (หมำยเลข 2) - Home คือ หน้ำหลัก - Profile คือ ส่วนแสดงรำยละเอียดข้อมูล สมำชิก - Account คือ ส่วนของบัญชีผู้ใช้งำน บันทึก:__________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
  • 23. P a g e | 23 [เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo] @wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย เมนูด้ำนซ้ำยมือ (หมำยเลข 3) - Lastest Posts คือ หัวข้อที่แสดงทุกๆ อย่ำงที่เรำติดต่อสื่อสำรกับนักเรียน - Direct คือ ส่วนที่ใช้ส่งข้อควำมถึงเจ้ำของหน้ำ Edmodo โดยตรง - By Students คือ สิ่งต่ำงๆ ที่กระทำโดยนักเรียน - By Teacher คือ สิ่งต่ำงๆ ที่กระทำโดยครู - Assignment คือ เมนูสำหรับมอบหมำยงำนให้กับนักเรียน เมนูตรงกลำง (หมำยเลข 4) คือส่วนที่แสดงเหตุกำรณ์ต่ำงๆ ที่เกิดขึ้น คล้ำยๆ กับ Wall (วอลล์) หรือ พื้นที่สำหรับโพสต์ข้อมูลใน Facebook การตั้งค่าเรียกใช้ DNS เป็นชื่อของตนเอง ท ำกำรเปลี่ยนชื่อผู้ใช้งำน ไปที่ เมนู Profile จำกนั้น ใส่ชื่อที่ต้องกำร การสร้างและจัดการกลุ่ม (สาหรับครู) หลังจำกที่ท่ำนได้จัดกำรปรับแต่งชื่อผู้ใช้งำนกันไปแล้ว ซึ่งนับว่ำเป็นจุดเริ่มต้นของกำรใช้งำน Edmodo ในฐำนะผู้สอนบ แต่ว่ำยังไม่สำมำรถใช้งำนได้ เพรำะเรำจะต้องทำกำรสร้ำงกลุ่มชั้นเรียนก่อน โดย ส่วนใหญ่แล้วมักจะสร้ำง 1 กลุ่ม ต่อหนึ่งห้องเรียน เพรำะว่ำจะสำมำรถจัดกำรกลุ่มได้ง่ำยและสะดวกต่อกำรใช้ งำน บันทึก:__________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
  • 24. P a g e | 24 [เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo] @wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย Group code (เลข 6 หลัก)
  • 25. P a g e | 25 [เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo] @wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย URL สาหรับเรียกใช้ผ่าน Address bar *** กรณีนี้ให้ใช้รหัส 6prxjb การสมัครสมาชิกในฐานะนักเรียน พิมพ์ URL  www.edmodo.com address ของ web browser จะได้ดังรูปด้ำนล่ำง 1 Click
  • 26. P a g e | 26 [เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo] @wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย เมื่อคลิกปุ่ม I’m a Student จะปรำกฏหน้ำจอ ดังรูปด้ำนล่ำง หน้าหลัก Group รายวิชาที่เรียน Setting - Account - Email & Text update - Password -Third-Party Applications
  • 27. P a g e | 27 [เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo] @wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย -Account - Email & Text update - Password -Third-Party Applications
  • 28. P a g e | 28 [เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo] @wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย Post Reply สำหรับ Username or Email : ให้ใส่ Username ที่ท่ำนใช้ในสถำนะ I’m a Student ส่วนต่ำงๆ ของ กำรโพสต์ หมำยเลข 1 คือ text box สำหรับพิมพ์ข้อควำมหรือบันทึกต่ำงๆ หมำยเลข 2 คือ กำรแนบไฟล์ ลิงค์ และ Library หมำยเลข 3 คือ กำรส่ง ซึ่งสำมำรถเลือกได้ว่ำ จะให้ส่งไปที่กลุ่ม หรือบุคคล หมำยเลข 4 คือ ปุ่ม Send สำหรับ คลิกเมื่อต้องกำรจะส่งโพสต์ บันทึก:__________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
  • 29. P a g e | 29 [เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo] @wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย การจัดการกลุ่มสมาชิก Edmodo.com เข้ำสู่เว็บไซต์ www.edmodo.com หำกยังไม่เข้ำระบบให้เข้ำระบบ โดยใช้ Username ของ Teacher หลังจำกนั้น ให้คลิกที่ Group Settings และปรับแก้ไขข้อมูลที่ต้องกำร ในส่วนของการจัดการสมาชิก มีองค์ประกอบที่สาคัญดังนี้ 1. Access คือ กำรเข้ำถึง สำมำรถปรับได้ 2 ค่ำ คือ Student และ Read-Only 2. Change Password คือ กำรเปลี่ยนรหัสผ่ำนของสมำชิก 3. Parent Code คือ รหัสสำหรับผู้ปกครองที่จะนำมำลงทะเบียน 4. Award Badges คือ กำรให้รำงวัล 5. Remove From Group คือ ถอนออกจำกกำรเป็นสมำชิกกลุ่ม
  • 30. P a g e | 30 [เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo] @wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย การสร้างกลุ่มย่อย กลุ่มย่อย คืออะไร? กลุ่มย่อยก็คือกลุ่มเล็กๆ (ไม่ใช่กลุ่มใหญ่ ๆ) แล้วมีควำมสำคัญอย่ำงไร ทำไมต้อง แบ่งเป็นกลุ่มย่อย? เพื่อทำกำรแบ่งงำนออกเป็นกลุ่มย่อยๆ หลำยกลุ่ม เพื่อสะดวกต่อกำรจัดกิจกรรม โปรแกรม Edmodo สำมำรถทำได้เช่นกัน วิธีกำรง่ำยๆ ก็คือ -สร้ำง กลุ่มย่อย ออกจำกกลุ่มใหญ่ได้ -ข้อดีของกลุ่มย่อยในโปรแกรม Edmodo คือ สมำชิกในแต่ละกลุ่มย่อยสำมำรถสื่อสำร หรือ ทำงำนร่วมกัน โดยที่สมำชิกทั้งหมด (กลุ่มใหญ่) จะไม่สำมำรถเห็นกำรโต้ตอบระหว่ำงกลุ่มย่อยได้ ทั้งนี้ สำมำรถลบกลุ่มย่อย ในเวลำใดก็ได้ โดยไม่มีผลต่อทั้งกลุ่ม
  • 31. P a g e | 31 [เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo] @wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย บันทึก:__________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
  • 32. P a g e | 32 [เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo] @wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย Post และ Reply ขึ้นสูง โดยหลักๆ แล้วมีช่อง Post ซึ่งผู้ใช้งำนสำมำรถเลือกได้ ดังนี้ Note , Alert , Assignment , Quiz , Poll ดังรูป ควำมหมำยของแต่ละชนิด มีดังนี้ Note หมำยถึง กำรโพสต์ข้อควำมต่ำงๆ Alert หมำยถึง กำรโพสต์เพื่อแจ้งเตือนงำนต่ำงๆ สำมำรถส่งเป็นกลุ่มหรือเลือกเฉพำะ นักเรียนได้ Assignment หมำยถึง เป็นกำรโพสต์ที่ใช้เยอะที่สุด เวลำส่งงำน เรำสำมำรถใส่วันส่งงำน due date ใส่ link หรือ เอกสำรต่ำงๆ ได้ Quiz หมำยถึง กำรโพสต์เพื่อสร้ำงแบบทดสอบออนไลน์ (สำมำรถจับเวลำได้) แบ่งได้ดังนี้ 1. ชนิดแบบทดสอบ Multiple choice 2. ชนิดแบบทดสอบ True False 3. ชนิดแบบทดสอบ Short Answer 4. ชนิดแบบทดสอบ Fill in the blank Poll หมำยถึง กำรโพสต์เพื่อสร้ำงแบบส ำรวจ กำรตรวจสอบชิ้นงำนหรือกำรสอบเพื่อให้คะแนนนั้น ผู้เรียนต้อง Turned in ทุกครั้ง และผู้สอนก็สำมำรถ ตรวจสอบได้ Type of post…
  • 33. P a g e | 33 [เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo] @wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย การให้รางวัลและแรงเสริมแก่ผู้เรียน การให้คะแนนงาน บันทึก:__________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
  • 34. P a g e | 34 [เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo] @wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย การตรวจสอบการส่งงานเป็นรายบุคคล การสร้างข้อสอบ ในกำรสร้ำงแบบทดสอบแต่ละชุดนั้น เรำสำมำรถที่จะสร้ำงรวมๆ กัน (เลือกประเภทได้หลำยอย่ำง) ใน 1 แบบทดสอบ หมำยควำมว่ำ เรำจะใช้แบบ Multiple choice ,True False , Short Answer และ Fill in the blank ก็ได้ ดังตัวอย่ำงที่ เริ่มสอบ
  • 35. P a g e | 35 [เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo] @wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย ขณะดาเนินการสอบ - เวลำจะนับถอยหลัง - จำนวนข้อที่ได้ทำจะแสดงมุมขวำด้ำนบน - เมื่อทำเสร็จ หรือหมดเวลำสอบต้อง Submit Quiz ทุกครั้ง แนวทางปฎิบัติเพื่อประยุกต์ใช้ระบบ edmodo(กรณีศึกษาในกลุ่มครูหรือสมมุติในกลุ่มผู้เรียน) เมื่อได้ดำเนินงำนสร้ำง Class (ห้องเรียนแล้ว) ในที่นี้ คือกลุ่ม (Group) นั่นเอง ในนำมครูแล้วเรำ จะต้องแจ้ง Group Code ที่กำหนดประจำกลุ่มไปให้ผู้เรียน เพื่อลงทะเบียนเข้ำชั้นเรียน ซึ่งท่ำนก็จะต้องหำ สมำชิกอย่ำงน้อย 5 คนมำเป็นนักเรียน ดังรำยละเอียดดังนี้ กิจกรรมที่ 1 กำรทบทวนกิจกรรมของครู (EDMODO ในฐำนะครู) และเข้ำไปทำกิจกรรมของผู้เรียน ขั้นที่ 1 ให้ท่ำน Log out ทุกโปรแกรม และ log in เข้ำไปที่เว็บ EDMODO ในฐำนะครู ขั้นที่ 2 ให้ท่ำน คลิกที่ Home (กลับสู่หน้ำหลัก) และเลือกคลิกห้องเรียนที่สร้ำงขึ้น (ตรงเมนู Group) ขั้นที่ 3 ตรวจสอบกิจกรรมที่มีอยู่ในห้องเรียน มีกิจกรรมดังนี้ - ภำระงำนที่ 1 กำรโพสต์ที่ Note และตรวจสอบ ข้อแจ้งเตือนของ Alert - ภำระงำนที่ 2-3 งำนที่ต้อง Turned in คือ งำนที่ 1) กำรเข้ำไปโพสต์ตำมภำระงำน ซึ่งจะเป็นกำรกำหนดสถำนกำรณ์แล้วให้อธิบำย หรือ แสดงควำมคิดเห็น โดยครูต้องมีเกณฑ์ในกำรตรวจสอบ งำนที่ 2) เป็นงำนที่ผ่ำนกิจกรรมโดยผู้เรียน ต้องลิงค์ไปยังโปรแกรมต่ำงๆและกลับมำ อภิปรำยในช่องโพสต์ ทั้งนี้ผู้เรียนจะต้องคลิกที่ Turned in ก่อนจึงจะเข้ำทำกิจกรรม - ภำระงำนที่ 4 คือ กำรสอบ Quiz ท่ำนจะต้องมีงำน ที่ห้องเรียนเพื่อให้เข้ำไป Turned in เมื่อ ตรวจสอบครบภำระงำนแล้ว ขั้นที่ 4 ให้บันทึก Group Code ของห้องเรียน เตรียมกรอกในใบงำนต่อไป
  • 36. P a g e | 36 [เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo] @wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย กิจกรรมที่ 2 กำรหำสมำชิกของห้องเรียน และแบ่งปัน Group Code ให้ผู้อื่น ขั้นที่ 1 กรอกรหัส 6 หลัก Group Code จำกห้องเรียนที่เรำสร้ำง ลงในช่อง ตำรำง 1 ขั้นที่ 2 ให้บันทึก รหัส 6 หลัก จำก Group Code ห้องเรียนของเพื่อนครู 5 คนลงตำรำง ตำรำง 1 ห้องเรียน และ Group Code ของท่ำน ในฐำนะครู ชื่อห้องเรียน(ฐำนะครู) ชื่อ-สกุลครูผู้ควบคุม รหัส Group Code 6 หลัก ตำรำง 2 ให้ท่ำนไปหำสมำชิก 5 คนและรวมกับตัวท่ำน อีก 1 คน นำข้อมูลในตำรำง 1 ของสมำชิกกรอก ลำดับ ชื่อ-สกุล ครูประจำห้องเรียน รหัส Group Code 6 หลัก 1 2 3 4 5 กิจกรรมที่ 3 กำรเข้ำไป join ในห้องเรียนต่ำงๆ เพื่อเป็นนักเรียนร่วมทำกิจกรรม ขั้นที่ 1 ให้ท่ำน Log in ในฐำนะนักเรียน ในเว็บไซต์ EDMODO ขั้นที่ 2 คลิกที่ เมนู Home หรือ EDMODO จะเข้ำสู่ Home page หน้ำแรก ขั้นที่ 3 กำร join กลุ่ม เลือกที่ Groups …join คลิก join พิมพ์ Groups Code จำกตำรำง 2 แล้วคลิก join ให้ปฏิบัติให้ครบทั้ง 6 กลุ่ม ขั้นที่ 4 ให้เลือกเข้ำห้องเรียน ที่ เมนู Group คลิกห้องเรียนที่ปรำกฏ และทำกิจกรรมให้ครบ ขั้นที่ 5 เมื่อทำกิจกรรมสมบูรณ์ โปรดตรวจสอบ กิจกรรมใด ที่ต้อง Turned in จะขึ้นข้อควำม Waiting for Grade ให้เรำเห็น แสดงว่ำเรำส่งงำนแล้ว จำกนั้น ให้ Log out จำกเว็บไซต์ กิจกรรมที่ 4 กำรเข้ำไปตรวจสอบในห้องเรียน ฐำนะครู ประจำห้องเรียน และตรวจงำนต่ำง ๆ ขั้นที่ 1 ให้ท่ำนเข้ำ log in ในนำมฐำนะ ครู และคลิก Home ขั้นที่ 2 ให้ท่ำนคลิกที่ Group เลือกห้องเรียนที่ท่ำนสร้ำง คลิก ขั้นที่ 3 ให้ท่ำนเข้ำไปตรวจสอบกิจกรรมที่นักเรียนเข้ำมำทำกิจกรรม - ถ้ำเป็นกำรโพสต์ ธรรมดำก็จะเห็นข้อควำม แต่ไม่มีคะแนน - ถ้ำเป็น Assignment จะต้องมีกำรให้คะแนน ให้ท่ำนคลิกที่กิจกรรม และเลือกเมนูด้ำนบนซ้ำย จะ เป็นที่ให้เช็คเลือกว่ำ มีใคร Turned in หรือยัง ถ้ำมี จะเห็นรำยชื่อ และให้คลิกเข้ำไปตรวจสอบงำน และ ด้ำนบนจะมีช่องให้ ใส่คะแนน คลิก Grade คะแนนจะปรำกฏท้ำยชื่อนักเรียน - ถ้ำเป็น Quiz ข้อสอบนั้นนักเรียนจะได้คะแนนเลยอัตโนมัติ ยกเว้น ข้อสอบประเภท Shot Answer จะรอให้เรำเข้ำไปอ่ำนและกรอกคะแนนได้เองตำมเกณฑ์
  • 37. P a g e | 37 [เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo] @wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย สารบัญ เรื่อง หน้า ขอบเขต 1 Cloud-Computing 2 Google Drive 9 กำรสร้ำงแบบสอบถำม Online 16 Edmodo 20 - สมัครสมำชิก 22 - กำรสร้ำงและจัดกำรกลุ่ม(สำหรับครู) 23 - กำรสมัครสมำชิกสำหรับนักเรียน 25 - กำรจัดกำรกลุ่มสมำชิก edmodo 29 - กำรสร้ำงกลุ่มย่อย 30 - Post and Reply 32 - กำรให้รำงวัลและแรงเสริมแก่ผู้เรียน 33 - กำรให้คะแนนงำย/Assignment 33 - กำรตรวจสอบกำรส่งงำนเป็นรำยบุคคล 34 - กำรสร้ำงข้อสอบ 34 - แนวกำรประยุกต์ใช้ระบบ edmodo 35 - ตัวอย่ำงแบบประเมินเอกสำรประกอบกำรสอน... 36 - ตัวอย่ำงแบบทดสอบ 38
  • 38. P a g e | 38 [เอกสารประกอบการอบรมการจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้วย Cloud-Edmodo] @wong::anekwong.com:: แผนกคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วอศ.เชียงราย เอกสารประกอบการอบรม การจัดการเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน (กรณีศึกษา Cloud computing and LMS-edmodo) ขอบเขต - Cloud computing - Google Technology o Google drive o Google chrome and App/Engine  Activity01:e-Book reading PDF Viewer for pdf file  Activity02:e-Book reading Readium for epub file  Activity03: SpeakIt! reading o Google+ and doc  Questionaire online - LMS-Edmodo.com o Registration: Teacher/Student/Parent o Student Group(group code) o Alert/Post/Poll/Assignment o Library and data link as youtube/slideshare o Quiz and Grading Online เรียบเรียงโดย เอนกวงศ์ ยอดดำเนิน วิทยำลัยอำชีวศึกษำเชียงรำย