10. COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
«cuándo hablar, cuándo no, y de qué hablar, con quién,
cuándo, dónde, en qué forma» D. Hymes
Guiones de Radio Híbrido nos sirven para que nuestros
alumnos:
• empleen el lenguaje como instrumento para aprender.
• Identifiquen las propiedades del lenguaje en diversas
situaciones comunicativas.
• Analicen la información y empleen el lenguaje en la
toma de decisiones.
11. COMPETENCIAS MANEJO DE LA
INFORMACIÓN
Elaborando cada bloque de radio hibrido los
alumnos deben
• identificar lo que necesitan saber
• aprender a buscar
• identificar, evaluar, seleccionar, organizar y
sistematizar información
• apropiarse de la información de manera
crítica, utilizar y compartir información con
sentido ético.