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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL
“SIMÓN RODRIGUEZ”
NÚCLEO - VALERA

Entrevistador: Eduardo Cañizalez
Recolección de Información: Angel Pacheco
Elaboración y Transcripción: Carlos Graterol
VALERA, 28 de octubre del 2013.
1. Portada.
2. Fachada de la Escuela Bolivariana para la Diversidad Auditiva
“Angela Alvarez de Lugo”.
3. Fachada del C.E.B.I “Angela Albarez de Lugo”.
4. Proyecto ejecutado.
5 . Proyecto ejecutandose.
6. Proyecto ejecutandose.
Información y recolección de:
Carlos Graterol
Angel Pacheco
Capacitación de los docentes en la escuela.
Utilización de la Computadora como recurso Pedagógico.

Entrevistado por:
Eduardo Cañizalez
Año Escolar 2013-2014: Jugando “TUXMATH” aprendo y hago de la
Tecnología un Aprendizaje Significativo.
Este proyecto se ejecuta conjuntamente el Docente con el
Estudiante.

Entrevistado por:
Eduardo Cañizalez
 Manipulan el computador.
 Juegan.
 Transcriben.
Suman.
 Restan.
 Multiplican.
 Dividen.
 Leen e interpretan.
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  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRIGUEZ” NÚCLEO - VALERA Entrevistador: Eduardo Cañizalez Recolección de Información: Angel Pacheco Elaboración y Transcripción: Carlos Graterol VALERA, 28 de octubre del 2013.
  • 2. 1. Portada. 2. Fachada de la Escuela Bolivariana para la Diversidad Auditiva “Angela Alvarez de Lugo”. 3. Fachada del C.E.B.I “Angela Albarez de Lugo”. 4. Proyecto ejecutado. 5 . Proyecto ejecutandose. 6. Proyecto ejecutandose.
  • 3. Información y recolección de: Carlos Graterol Angel Pacheco
  • 4. Capacitación de los docentes en la escuela. Utilización de la Computadora como recurso Pedagógico. Entrevistado por: Eduardo Cañizalez
  • 5. Año Escolar 2013-2014: Jugando “TUXMATH” aprendo y hago de la Tecnología un Aprendizaje Significativo. Este proyecto se ejecuta conjuntamente el Docente con el Estudiante. Entrevistado por: Eduardo Cañizalez
  • 6.  Manipulan el computador.  Juegan.  Transcriben. Suman.  Restan.  Multiplican.  Dividen.  Leen e interpretan.