1. ESTRUCTURA DE CONTINGUTS
OBJECTIUS DE CICLE Matemàtiques
Matèria
Trimestre
1r de CI
Nivell
Reconèixer i utilitzar diferents usos dels nombres (cardinals, ordinals, identificadors)
1
en situacions familiars i en altres àrees.
UNITATS DE PROGRAMACIÓ Objectiu
Cercar semblances i diferències entre objectes i situacions i classificar i ordenar
2
objectes d'acord amb diferents criteris. Del 0 al 9
1 1,3,5,6 1r
La suma
2 1,2,3,4,5,6,7,9 1r
Comprendre situacions-problema relacionades amb aspectes concrets i vinculats a
3
3 la pròpia experiència. Emprendre la resolució de forma autònoma i expressar la
solució i el procés. 4
5
4 Usar l'assaig-error per cercar solucions als problemes i a les exploracions.
6
7
5 Formular preguntes en situacions conegudes. Comunicar oralment coneixements i
8
processos matemàtics duts a terme (càlcul, mesura, resolució de problemes).
9
10
Usar el llenguatge verbal per interpretar gràfics, nombres i signes matemàtics.
11
Interpretar, representar i utilitzar els nombres naturals (inferiors a 1.000) en contextos
12
6 de la vida quotidiana. Comparar, ordenar i descompondre els nombres utilitzant
diferents models. 13
14
Desenvolupar agilitat en el càlcul mental (descomposició additiva dels 20 primers nombres,
15
7 dobles, estratègies personals...). Usar els algorismes de suma i resta (sense portar), les TIC i
la calculadora per calcular i cercar regularitats dels nombres i operacions.
16
Definir la situació d'un objecte a l'espai i d'un desplaça-ment en relació a un mateix,
8
tot utilitzant els conceptes: davant-darrera; prop-lluny; dalt-baix; dreta-esquerra.
COMPETÈNCIES BÀSIQUES
C1 Lingüística i audiovisual
Comunicatives
Identificar, analitzar i descriure objectes i espais amb formes geomètriques
9 C2 Artística i audiovisual
tridimensionals i planes. Buscar semblances i diferències entre dues figures.
M3 Tractament informació i competència digital
Mesurar objectes, espais i temps familiars amb unitats no convencionals (pams, Metodològiques M4 Matemàtica
peus, passes...) i convencionals (kg, m, l, dia i hora) tot utilitzant instruments propers i M5 Aprendre a aprendre
10
adequats a cada situació.
Personals P6 Autonomia i iniciativa personal
Interpretar i construir gràfics (pictogrames i diagrames de barres) amb dades sobre Conviure i habitar el H7 Coneixement i interacció amb món físic
11 fets coneguts relatius a la vida quotidiana i a altres àrees.
món H8 Competència social i ciutadana
prova-matesgener-2009-1233652739883660-2.xls

2. Matèria Matemàtiques Nivell 1r de CI Trimestre 1r
Unitat didàctica Del 0 al 9
COMPETÈNCIES BÀSIQUES
CONTINGUTS OBJECTIUS DIDÀCTICS ACTIVITATS C1 C2 M3 M4 M5 P6 H7 H8
ACTIVITATS D'AVALUACIÓ
prova-matesgener-2009-1233652739883660-2.xls

3. Matèria Matemàtiques Nivell 1r de CI Trimestre 1r
Unitat didàctica La suma
COMPETÈNCIES BÀSIQUES
CONTINGUTS OBJECTIUS DIDÀCTICS ACTIVITATS C1 C2 M3 M4 M5 P6 H7 H8
ACTIVITATS D'AVALUACIÓ
prova-matesgener-2009-1233652739883660-2.xls