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MÉTODOS DE
BÚSQUEDA
Búsqueda avanzada
Introducción
 En pleno siglo XXI, Internet se está configurando como
una nueva herramienta de información que si bien aún
no ha eliminado las fuentes tradicionales, está
modificando la forma de acceder a las mismas, por lo
que es obligado su conocimiento por todas aquellas
personas que deseen o necesiten estar preparadas
para la “sociedad de la información” que nos está
tocando vivir.
Ventajas
 a) Une en un mismo medio, la red, todas las fuentes
tradicionales de información.
 b) Permite acceder a nuevas fuentes de información o
a fuentes difíciles de conseguir por medios
tradicionales (por ejemplo, leyes que se están
discutiendo, opiniones de expertos sobre su tema de
investigación, etc.).
 c) Es un medio económico, en comparación con las
fuentes tradicionales.
Inconvenientes
 a) Gran cantidad de información dispersa sin orden ni
clasificación (ruido documental), por lo que a veces
encontrarla es una tarea farragosa.
 b) El grado de mutabilidad y obsolescencia es muy
alto.
 c) No toda la información en la red tiene el mismo valor
informativo.
Tipos de búsqueda
 Existen dos tipos de búsquedas: sencilla y avanzada, y
ambas coinciden en los principales campos descriptivos
de cualquier material que queramos localizar: todos los
campos, autor, título y materia.
 Las búsquedas en cualquier catálogo en línea se acotan
gracias a los operadores booleanos, que son fórmulas
descriptivas que relacionan entre sí los valores de
búsqueda, localizando así los registros que contienen los
términos coincidentes en uno de los campos
especificados o en todos los campos especificados.
Antes de iniciar una búsqueda
 1º Definir claramente los objetivos y la finalidad de la búsqueda bibliográfica, que
puede estar orientada a:
 a) Identificar nivel de conocimientos de la comunidad sobre un tema determinado.
 b) Proporcionar ideas que ayuden a generar nuevas investigaciones.
 c) Responder a una pregunta.
 d) Actualizar conocimientos.
 2º Establecer el nivel, la cobertura y el ámbito de la búsqueda. Los límites pueden
ser:
 a) Cronológicos.
 b) Idiomáticos.
 c) Temáticos.
 d) Tipológicos.
 3º Seleccionar las fuentes o recursos de información.
Búsqueda avanzada Google
 Este tipo de búsqueda permite la consulta en
varios campos a la vez. A su vez limita la
búsqueda por año de publicación, tipo de
documento, idioma, etc.
 Google ofrece una URL a la que podemos
acceder:
http://www.google.es/advanced_search
Así mismo otras opciones:
 Todas las palabras que se mencionan
 Una frase exacta
 Cualquiera de una serie de palabras
 Ninguna de las palabras que se mencionan
 Valores comprendidos en un determinado
intervalo.
Búsqueda avanzada imágenes
Google
 La búsqueda de imágenes de
Google permite además de
como en el apartado anterior,
buscar por imagen es decir
ingresar la URL de una imagen
o subir un archivo de imagen
desde nuestra computadora,
eso nos permitirá encontrar la
imagen u otras similares como
puede verse en el ejemplo.
Valoración de resultados
 Si obtenemos muchos resultados:
 a) Añadir términos más específicos.
 b) Combinar los nuevos términos con AND.
 c) Eliminar truncados.
 d) Utilizar descriptores.
 e) Buscar en campos específicos utilizando etiquetas de campo.
 f) Limitar la búsqueda por tipo de publicación, año, idioma, etc.
 Si obtenemos pocos resultados:
 a) Emplear términos genéricos.
 b) Añadir sinónimos combinándolos con el operador OR.
 c) Utilizar truncados.
 d) Utilizar términos en lenguaje natural.
 e) Ampliar la búsqueda a todos los campos.
Conclusión
 Con todos estos conocimientos
teóricos y prácticos acerca del
proceso de documentación
deberíais ser capaces de
conformar una bibliografía rica
y estructurada que os
permitiese adquirir unos
conocimientos suficientes
sobre el tema y satisfacer
vuestras necesidades de
información.

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  • 2. Introducción  En pleno siglo XXI, Internet se está configurando como una nueva herramienta de información que si bien aún no ha eliminado las fuentes tradicionales, está modificando la forma de acceder a las mismas, por lo que es obligado su conocimiento por todas aquellas personas que deseen o necesiten estar preparadas para la “sociedad de la información” que nos está tocando vivir.
  • 3. Ventajas  a) Une en un mismo medio, la red, todas las fuentes tradicionales de información.  b) Permite acceder a nuevas fuentes de información o a fuentes difíciles de conseguir por medios tradicionales (por ejemplo, leyes que se están discutiendo, opiniones de expertos sobre su tema de investigación, etc.).  c) Es un medio económico, en comparación con las fuentes tradicionales.
  • 4. Inconvenientes  a) Gran cantidad de información dispersa sin orden ni clasificación (ruido documental), por lo que a veces encontrarla es una tarea farragosa.  b) El grado de mutabilidad y obsolescencia es muy alto.  c) No toda la información en la red tiene el mismo valor informativo.
  • 5. Tipos de búsqueda  Existen dos tipos de búsquedas: sencilla y avanzada, y ambas coinciden en los principales campos descriptivos de cualquier material que queramos localizar: todos los campos, autor, título y materia.  Las búsquedas en cualquier catálogo en línea se acotan gracias a los operadores booleanos, que son fórmulas descriptivas que relacionan entre sí los valores de búsqueda, localizando así los registros que contienen los términos coincidentes en uno de los campos especificados o en todos los campos especificados.
  • 6. Antes de iniciar una búsqueda  1º Definir claramente los objetivos y la finalidad de la búsqueda bibliográfica, que puede estar orientada a:  a) Identificar nivel de conocimientos de la comunidad sobre un tema determinado.  b) Proporcionar ideas que ayuden a generar nuevas investigaciones.  c) Responder a una pregunta.  d) Actualizar conocimientos.  2º Establecer el nivel, la cobertura y el ámbito de la búsqueda. Los límites pueden ser:  a) Cronológicos.  b) Idiomáticos.  c) Temáticos.  d) Tipológicos.  3º Seleccionar las fuentes o recursos de información.
  • 7. Búsqueda avanzada Google  Este tipo de búsqueda permite la consulta en varios campos a la vez. A su vez limita la búsqueda por año de publicación, tipo de documento, idioma, etc.  Google ofrece una URL a la que podemos acceder: http://www.google.es/advanced_search Así mismo otras opciones:  Todas las palabras que se mencionan  Una frase exacta  Cualquiera de una serie de palabras  Ninguna de las palabras que se mencionan  Valores comprendidos en un determinado intervalo.
  • 8. Búsqueda avanzada imágenes Google  La búsqueda de imágenes de Google permite además de como en el apartado anterior, buscar por imagen es decir ingresar la URL de una imagen o subir un archivo de imagen desde nuestra computadora, eso nos permitirá encontrar la imagen u otras similares como puede verse en el ejemplo.
  • 9. Valoración de resultados  Si obtenemos muchos resultados:  a) Añadir términos más específicos.  b) Combinar los nuevos términos con AND.  c) Eliminar truncados.  d) Utilizar descriptores.  e) Buscar en campos específicos utilizando etiquetas de campo.  f) Limitar la búsqueda por tipo de publicación, año, idioma, etc.  Si obtenemos pocos resultados:  a) Emplear términos genéricos.  b) Añadir sinónimos combinándolos con el operador OR.  c) Utilizar truncados.  d) Utilizar términos en lenguaje natural.  e) Ampliar la búsqueda a todos los campos.
  • 10. Conclusión  Con todos estos conocimientos teóricos y prácticos acerca del proceso de documentación deberíais ser capaces de conformar una bibliografía rica y estructurada que os permitiese adquirir unos conocimientos suficientes sobre el tema y satisfacer vuestras necesidades de información.