2. Introducción
En pleno siglo XXI, Internet se está configurando como
una nueva herramienta de información que si bien aún
no ha eliminado las fuentes tradicionales, está
modificando la forma de acceder a las mismas, por lo
que es obligado su conocimiento por todas aquellas
personas que deseen o necesiten estar preparadas
para la “sociedad de la información” que nos está
tocando vivir.
3. Ventajas
a) Une en un mismo medio, la red, todas las fuentes
tradicionales de información.
b) Permite acceder a nuevas fuentes de información o
a fuentes difíciles de conseguir por medios
tradicionales (por ejemplo, leyes que se están
discutiendo, opiniones de expertos sobre su tema de
investigación, etc.).
c) Es un medio económico, en comparación con las
fuentes tradicionales.
4. Inconvenientes
a) Gran cantidad de información dispersa sin orden ni
clasificación (ruido documental), por lo que a veces
encontrarla es una tarea farragosa.
b) El grado de mutabilidad y obsolescencia es muy
alto.
c) No toda la información en la red tiene el mismo valor
informativo.
5. Tipos de búsqueda
Existen dos tipos de búsquedas: sencilla y avanzada, y
ambas coinciden en los principales campos descriptivos
de cualquier material que queramos localizar: todos los
campos, autor, título y materia.
Las búsquedas en cualquier catálogo en línea se acotan
gracias a los operadores booleanos, que son fórmulas
descriptivas que relacionan entre sí los valores de
búsqueda, localizando así los registros que contienen los
términos coincidentes en uno de los campos
especificados o en todos los campos especificados.
6. Antes de iniciar una búsqueda
1º Definir claramente los objetivos y la finalidad de la búsqueda bibliográfica, que
puede estar orientada a:
a) Identificar nivel de conocimientos de la comunidad sobre un tema determinado.
b) Proporcionar ideas que ayuden a generar nuevas investigaciones.
c) Responder a una pregunta.
d) Actualizar conocimientos.
2º Establecer el nivel, la cobertura y el ámbito de la búsqueda. Los límites pueden
ser:
a) Cronológicos.
b) Idiomáticos.
c) Temáticos.
d) Tipológicos.
3º Seleccionar las fuentes o recursos de información.
7. Búsqueda avanzada Google
Este tipo de búsqueda permite la consulta en
varios campos a la vez. A su vez limita la
búsqueda por año de publicación, tipo de
documento, idioma, etc.
Google ofrece una URL a la que podemos
acceder:
http://www.google.es/advanced_search
Así mismo otras opciones:
Todas las palabras que se mencionan
Una frase exacta
Cualquiera de una serie de palabras
Ninguna de las palabras que se mencionan
Valores comprendidos en un determinado
intervalo.
8. Búsqueda avanzada imágenes
Google
La búsqueda de imágenes de
Google permite además de
como en el apartado anterior,
buscar por imagen es decir
ingresar la URL de una imagen
o subir un archivo de imagen
desde nuestra computadora,
eso nos permitirá encontrar la
imagen u otras similares como
puede verse en el ejemplo.
9. Valoración de resultados
Si obtenemos muchos resultados:
a) Añadir términos más específicos.
b) Combinar los nuevos términos con AND.
c) Eliminar truncados.
d) Utilizar descriptores.
e) Buscar en campos específicos utilizando etiquetas de campo.
f) Limitar la búsqueda por tipo de publicación, año, idioma, etc.
Si obtenemos pocos resultados:
a) Emplear términos genéricos.
b) Añadir sinónimos combinándolos con el operador OR.
c) Utilizar truncados.
d) Utilizar términos en lenguaje natural.
e) Ampliar la búsqueda a todos los campos.
10. Conclusión
Con todos estos conocimientos
teóricos y prácticos acerca del
proceso de documentación
deberíais ser capaces de
conformar una bibliografía rica
y estructurada que os
permitiese adquirir unos
conocimientos suficientes
sobre el tema y satisfacer
vuestras necesidades de
información.