Este documento resume la teoría del doble vínculo de Gregory Bateson en la comunicación familiar, donde el hijo es la víctima de mensajes contradictorios. El mensaje primario es verbal mientras que el mensaje secundario es no verbal y amenazante, impidiendo que la víctima encuentre una salida. Los dobles vínculos impuestos en la infancia hacen que la persona afectada no pueda desarrollar defensas efectivas ni entender la comunicación de los demás.

1. Teoría de la comunicación humana.
Docente: Psicóloga Liliana Moreno.
Alumnas: Leydi, Sandra, Mariana, Anna.

4.  Gregory Bateson fue el que desarrolló la
teoría del doble vínculo; que es el que se
establece en la comunicación del grupo
familiar donde el hijo es la víctima.
 Por ejemplo, “No hagas esto porque te
castigaré” o “Si no haces esto te
castigaré”; o sea que será castigado si no
lo hace, que representa una contradicción

5.  El mensaje primario es verbal y el mensaje
secundario es gestual y más abstracto que
amenaza la supervivencia y ambos están
reforzados por castigos o señales de peligro,
impidiendo el mandato negativo terciario una
salida a la víctima.
 Los dobles vínculos son impuestos en la
infancia y hacen que la persona afectada por
esa forma de comunicación no pueda
desarrollar defensas efectivas y aprenda a
percibir su universo con patrones de doble
vínculo.

6. En la esquizofrenia la persona no
encuentra alternativas para
entender lo que los otros le están
diciendo.

7.  Por ejemplo, una madre sobreprotectora pero
a la vez rechazante con el agravante de la
ausencia de un padre fuerte que lo
comprenda y lo apoye ante las
contradicciones.
 Los humanos pueden falsificar modos de
comunicación, a veces en forma
inconsciente, por ejemplo, la risa artificial, la
simulación manipuladora y otras señales que
ocultan la hostilidad real y esta forma de
comunicación se aprende.

8. En la esquizofrenia, el individuo no
tiene habilidad en tres aspectos de la
comunicación.
1. Acción
2. Pensamiento
3. sentimiento