1. Facilitar es hacer las cosas más fáciles

2. PRINCIPIOS ABORDAR LA COMPLEJIDAD CON SIMPLEZA PARTICIPACIÒN COOPERACIÒN Y SINERGIA CO-RESPONSABILIDAD PERTINENCIA PROCESO POSIBLE AVANZAR …

3. Facilitación es acerca de movimiento – mover algo de A hacia B- La facilitación hace más fácil analizar una determinada situación (A) y obtener un destino, una solución acordada (B).

4. F acilitación es un proceso a través del cual una persona ayuda a otras a complementar su trabajo y mejorar la forma de Cómo ellos trabajan y aprenden juntos.

5. SOBRE EL ROL DEL FACILITADOR Algunas definiciones

6. Es un arte que requiere de experiencia e intuición para crear una secuencia de actividades que le permitan al grupo entregar toda su capacidad al proceso de aprendizaje. Es un oficio donde el facilitador tiene que introducir reglas, aprender cómo preguntar lo correcto en el momento adecuado, operar con dinámica de grupos, escribir y visualizar claramente. La Facilitación…

7. ROL El facilitador no es un gerente Ella o él tiene el rol de un “ayudante metodológico” quien le da al grupo la posibilidad de contribuir con sus experiencias, a la generación de conocimiento nuevo y a decisiones sobre acciones El facilitador No debe actuar como informante calificado

8. Recompensas de una buena facilitación Un buen ambiente grupal y una relación afectiva entre el facilitador y el grupo. Resultados de buena calidad. La impresión de que hay un mejor entendimiento y simpatía entre los participantes

9. EL buen facilitador es el partero de las decisiones del grupo

11. de aprendizaje La facilitación

12. Elementos de contexto… FILTROS Distorsión Generalización Eliminación Metaprogramas Valores Creencias Recuerdos ESTADO INTERNO Las emociones REPRESENTACIONES INTERNAS lo que vemos, oímos, sentimos, y lo que nos decimos internamente FISIOLOGIA Postura Respiración COMPORTAMIENTOS CONDUCTAS Verbal No verbal Cambios

15. Definiciones… Facilitar aprendizaje es hacer posible, en forma sencilla, que una o varias personas entiendan y asimilen en sus vidas, en forma integral un tema.

16. Definiciones … Facilitar aprendizaje es hacer posible que los aprendices aprendan a: ser, hacer, aprender y convivir.

17. El verdadero aprendizaje… a) El verdadero aprendizaje es construido por varios aprendices - facilitadores. b) El verdadero aprendizaje es aquel que lleva al sujeto que aprende a ampliar su horizonte para manejar la vida y manejarse en ella.

18. La perspectiva integral… Individual Colectivo Interior Exterior La Conducta individual Lo Subjetivo individual Lo inter-subjetivo grupal La plataforma

19. La perspectiva integral… Individual Colectivo Interior Exterior Las capacidades La experiencia La interpretación La validación

22. El facilitador

23. Definición … Es un experto en procesos y dinámicas grupales con idoneidad en el diseño y coordinación de talleres, sesiones de trabajo, metodologías, tecnologías grupales, asesoría, etc. (Need Ruete, 1999) Persona experta en procesos grupales con idoneidad en comunicación, dinámica grupal, efectividad grupal, toma de decisiones, diseño de talleres e intervención en crisis. (Colectiva de Facilitadores ZHABA). Es un agente catalizador que hace posible una secuencia de acciones conjuntas y armónicas, para que las personas y sus sistemas sociales logren un mayor empoderamiento (potenciación), co-evolución y realización.

25. El sistema … Integridad personal ETICO/MORAL COGNITIVO EMOCIONAL ESPIRITUAL INTERPERSONAL CULTURAL

29. Preparación de un Taller Elementos Operativos

35. Tres momentos en la preparación de un Taller: El Diseño : concepto, objetivos, contenidos, Metodología. La Planificación : detalle de los pasos del evento, horarios, técnicas, actividades, materiales, responsabilidades y recursos Necesarios. La elaboración de materiales : papelógrafos, trasparencias, presentaciones, juegos, material de apoyo, etc. 1. 2. 3.