2. TRABAJO COLABORATIVO
• Redes Organizacionales
• Herramientas Colaborativas
- WIKIS
- BLOGS
• Caso Práctico
- InInEd
3. TRABAJO COLABORATIVO
Redes Organizacionales
• Herramientas Colaborativas
- WIKIS
- BLOGS
• Caso Práctico
- InInEd
4. Nueva economía más
compleja y turbulenta
El Origen de las
Generar, procesar y aplicar
con eficiencia la información
basada en el conocimiento
Redes
Productividad y
Competitividad
5. Redes Organizacionales
Sistema de organizaciones y relaciones de
intercambio y cooperación Construccionismo
Beneficio mutuo para un fin común
Acceso a recursos escasos
Alianzas interempresa
6. Clusters
• Los clusters agrupan empresas que trabajan e
interactúan en un mismo sector
• Orientados a la cooperación para obtener una
mejora de su competitividad global.
• Beneficios
– Productividad
– Innovación
– Multiplicación de Negocios
7. Clusters en Galicia
• Cluster audiovisual Galego
www.clusteraudiovisualgalego.com/
• Cluster de empresas de Automoción de Galicia
http://www.ceaga.com/
• Cluster da madeira CMA
http://www.clustermadeira.com/
• Asociación Cluster del Naval Gallego
http://www.aclunaga.es/
• Cluster TIC Galicia
http://www.clusterticgalicia.com/
8. TRABAJO COLABORATIVO
• Redes Organizacionales
Herramientas Colaborativas
- WIKIS
- BLOGS
• Caso Práctico
- InInEd
9. Herramientas Colaborativas
Nuevos modelos de Producción
Comunidad Autoorganización
Realización de un Proyecto Común
Aprendizaje Colaboración
TIC’s
Comunicación Sincrónica Flujo de información
10. Las TIC’s están a tu alrededor
Entornos
tradicionales
Espacios de
trabajo
colaborativo
Herramientas
tecnológicas
online
11. Redes del Conocimiento
• Nuevas herramientas de carácter
+ participativo
• Puesta en común de aprendizajes o
+ conocimientos
• Incremento del valor del trabajo en
= nuestra empresa
12. Herramientas Colaborativas
¿Para qué?
PARA CASI TODO
• Telecomunicaciones
SOFTWARE • Gestión Colaborativa
BLOGS y • Comunicación corporativa
WIKIS • Espacios de intercambio
REDES • Fines comerciales
SOCIALES • Divulgación del conocimiento
14. Herramientas Colaborativas 2.0
Es un sitio web que reúne a científicos de todo el
mundo para dar respuesta, de manera
remunerada, a problemas planteados por
empresas. Uno de sus principales clientes es
Procter & Gamble.
Actúa como herramienta de inversión. Miles de
usuarios crean carteras de valor virtuales y el
resumen de los mejores resultados se utiliza como
guía en fondos de inversiones “reales”.
Red social donde se comparte información real de
carteras y conocimientos para invertir mejor.
15. Herramientas Colaborativas 2.0
Permite participar en el proceso de construcción
de un libro y dar tu opinión sobre lo que otros
autores están escribiendo
- Escritorio para poder crear tus historias
- Comunidad para compartirlas, hacer amigos o
conversar sobre literatura
- Una tienda donde poner a la venta tu obra y
ganar dinero con ello
-Los productores suben o inician temas que luego
se trabajan entre varios músicos.
- Existe una gran variedad de estilos musicales bien
etiquetados en los que es fácil intervenir y
participar, creándose incluso nuevos estilos
musicales.
16. TRABAJO COLABORATIVO
• Redes Organizacionales
• Herramientas Colaborativas
WIKIS
- BLOGS
• Caso Práctico
- InInEd
17. WIKIS
• Las Wikis fueron creadas en 1995 por Ward
Cunningham y su nombre proviene del
concepto hawaiano “WikiWiki” que significa
“rápido”
• Es una página web que puede ser creada y
editada por cualquier usuario de manera rápida,
sencilla y sin la necesidad de un software
especial.
18. WIKIS
El ejemplo más conocido es
la Wikipedia, que con más
de 2 millones de
entradas solo en inglés, se
ha convertido en la
enciclopedia más grande
del mundo.
http://www.wikispaces.com Crea tu propia WIKI
19. Inconveniente de las Wikis
Vandalismo
• El vandalismo consiste en hacer ediciones (generalmente
bajo el anonimato) borrando contenido importante,
introduciendo errores, links erróneos, spam o contenido
ofensivo.
20. Las Wikis en el Entorno Educativo
• Participación igualitaria:
– Misma capacidad de editar y publicar contenido para
todos los participantes
• No control centralizado:
– 100% colaborativa
– El educador adquiere el rol de facilitador y
dinamizador
• Renuncia a la propiedad intelectual
– Todo es de todos
– Valoración del trabajo en grupo
21. Aplicaciones prácticas de una WIKI
• Creación de Páginas Web
– Colgar videos, imágenes o crear links
• Desarrollo de Proyectos
– Recopilación en la Wiki de la información y recursos
recogidos
• Actividades Guiadas a través de Internet
– Caza del tesoro o Webquest
22. TRABAJO COLABORATIVO
• Redes Organizacionales
• Herramientas Colaborativas
- WIKIS
BLOGS
• Caso Práctico
- InInEd
23. - No permite importar un - Permite importar un blog ya
creado
blog ya creado
- Roles: Administrador,
- Sólo dos roles: Autor, Editor y
Administrador y no Contribuyente
Administrador - Categorías y Etiquetas
- Etiquetas - Imágenes, documentos y
videos
- Imágenes y videos
- Páginas en menús
- HTML separados
24. WIKIS VS. BLOGS
Wiki Blog
• Página social • El autor publica y los
• Estructura dinámica usuarios comentan
• Sistema de • Estructura estable
hipervínculos • Orden cronológico
25. EDUBLOGS en el Entorno Educativo
• DEF.: Blogs cuyo principal objetivo es apoyar un
proceso de enseñanza-aprendizaje en un contexto
educativo
• ALUMNADO:
– Estimulación en escribir , intercambiar ideas, trabajar en
equipo, diseño, ...
– Puntuales y precisos
• DOCENTES:
– Publicación de materiales y recursos inmediata
– Elementos multimedia
