În perioada 3-5 februarie 2015 a avut loc în Spania, în orașul Artà (Mallorca),la Colegiul Sant Bonaventura, întâlnirea transnaţională din cadrul proiectului ROLL THE DICE, proiect de parteneriat strategic între şcoli, derulat în cadrul Programului Erasmus+,

1. 3-5 februarie 2015
Prof. Apreutesei Maricica
Prof. Bozbici Mirela-Elena

2. Spania (aplicant)
Portugalia
Polonia
Slovacia
Ungaria
România
Turcia
Parteneri
Proiectul se desfăşoară pe o perioadă de doi ani (2014 – 2016),
fiind un parteneriat între şcoli din șapte ţări:

3. România (Liceul Teoretic Ioan Slavici, Panciu, Vrancea),
Turcia (Sehit Abdülkadir Yüzbaşıoğlu Secondary School, Ankara),
Polonia (Gimnazjum w Brzezinach, Brzeziny),
Slovacia (Katolícke gymnazium Stefana Moysesa, Banská Bystrica),
Ungaria (Eötvös Iskola, Lakitelek)
Portugalia (Agrupamento de Escolas de Pedome, Pedome).
Întâlnirea transnațională a avut loc la Colegiul Sant Bonaventura, Artà, Spania
Au participat câte doi profesori de la fiecare școală parteneră

4. 1. Introducere
 Prezentarea școlii-vizita în colegiu ne-a familiarizat cu elevii și activitățile ce se
desfășurau în prima zi a vizitei
 Sharing Documente- completarea documentelor de proiect in acord cu toți
membrii echipei
 Prezentare Prezi : Roll the dice- este facută de Yasmin Aloy-inițiatoarea proiectului
Agenda întâlnirii în prima zi , 3 februarie 2015

5. 2. Punctele cheie ale proiectului:
Obiective și management-sunt explicate și actualizate în acord cu întreaga echipă
Documente Google Drive-sunt trecute în revistă toate documentele deschise de
Yasmin Aloy și la care toți suntem invitați sa contribuim, actualizând informațiile
Comunități, site-ul și blog-ul proiectului-le prezentăm pe toate și se explică modul
în care trebuie completate
http://rollthedice8.blogspot.com.es/ http://rollthedice3.webnode.cat/

6. 3. Diseminarea:
Planificare-punct cheie la care s-a insistat și au fost discuții pentru că este necesar
să fim vizibili în comunități și în media
Sarcini pentru toți partenerii : eTwinning, blog-ul ...-s-a explicat modul de lucru pe
platforma eTwinning, pentru că doi dintre participanți nu aveau nici cont deschis
Utilizarea de logo-uri-este obligatorie pentru a fi detectabili și vizibili
http://rollthedice-lis.blogspot.ro/
http://romaniadice.wix.com/rollthediceromania
http://www.etwinning.net/ro/pub/profil
e.cfm?f=2&l=ro&n=107214#
Blogul României Pagina web României
Platforma eTwinning

7. https://www.facebook.com/rollthediceromania
Logo oficial
Logo România

8. 4. Activități- revizuirea planului de
activități a fost necesară pentru că unul
dintre parteneri(Bulgaria) a ieșit din
proiect.
Consultări și decizii pentru bunul mers al proiectului
5. Exploatarea rezultatelor
și a sustenabilității- sunt analizate
rezultatele și contribuția fiecărei țări
la activitățile deja desfățurate,
precum și practici recomandate.
Agenda întâlnirii în ziua a doua, 4 februarie 2015

9. 6. Documente oficiale:
Scrisori oficiale
Documente ale întâlnirii
Instrument Mobilitate +
 Europass
Forma intermediară
Forma finală
Toate au fost vizualizate și
analizate în forma lor transmisă
de Agenția Natională spaniolă

10. 7. Buget:
Previziune-modalități de cheltuire eficientă a banilor, pentru că bugetul a fost redus
Mobilități-au fost fixate cele patru întâlniri, pentru că nu au fost aprobate toate. Mobilitățile
vor avea loc după cum urmează- Spania(mai 2015), România (septembrie 2015), Ungaria
(aprilie 2016) și Polonia (iunie 2016).
8. Întrebări și comentarii

11. 9.Jocuri tradiționale - Demo
Elevii spanioli au pregătit un concurs pentru cei mai tineri copii din școală. Ne-au prezentat
câteva dintre jocurile tradiționale iberice, apreciate de cei mici dar și de cei mai mari. A
fost o atmosferă fantastică, am intrat în jocul lor și ne-am bucurat împreună.
Agenda întâlnirii în cea de-a treia zi, 5 februarie 2015

12. Acest proiect este finanțat cu sprijinul Comisiei Europene. Prezentul material reflectă numai punctul
de vedere al autorului și Comisia nu este responsabilă pentru eventuala utilizare a informațiilor pe
care le conține.
Trei zile de dezbateri serioase, în care am definitivat planul de acțiune al proiectului se
încheie prin joc. Nu ne ramâne decât să punem în aplicare acest plan și astfel ne vom
atinge obiectivele: apropierea familiei de școală, promovarea învățării prin joc și a
unui stil de viață sănătos.