SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  16
Templeyt sa
Konseptong Papel
April M. Bagon-Faeldan, PhD
I. Paksa
Ang pananaliksik na ito ay tungkol sa
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
Tandaan!
Ilimita ang paksa gamit ang mga batayan
sa paglilimita. 
II. Rasyonal
Mahalaga ang paksang ito sapagkat
_____________________________________
_____________________________________
Tandaan!
Talakayin kung bakit ito ang napiling
paksa Ipaliwanag ang kaugnayan nito
sa disiplinang
pinagpapakadalubhasaan. 
II. Rasyonal
Ang _____ ay tumutukoy sa __________.
_______________________________________
Tandaan!
Ilagay rin ang panimulang pagtalakay sa
paksa. Kailangang mabigyan ng bird’s
eye view ang mambabasa tungkol sa
pananaliksik. Dalawa hanggang limang
talata ay sapat na. 
III. Layunin
Layunin ng Pananaliksik na ito na masagot
ang sumusunod na katanungan
a._____________________________________
b._____________________________________
c._____________________________________
Tandaan!
Matapos ang pambungad na pangungusap
ilahad ang mga layunin sa patanong na
anyo at isa-isahin ang mga ito. Tatlo
hanggang limang layunin ay sapat na.
IV. Kaugnay na Literatura at Pag-
aaral
Ayon kay/kina _______________________.
______________________________________
Binigyang diin ni/nina ________________
_______________________________________
Sa pag-aaral ni/nina (taon)
___________
_________________________________
________________________________
___________
IV. Kaugnay na Literatura at
Pag-aaral
Tandaan!
Talakayin dito ang mga datos
/impormasyong nakalap. Gamitin ang
mga sipi, buod, parapreys sa inyong
mga note cards. Huwag kalilimutang
kilalanin ang inyong mga hanguan sa
pamamagitan ng in-text/end-text
citation sa bahaging to (maging sa
rasyonal).
V. Pamamaraan
Isinagawa ang pananaliksik na ito sa
pamamagitan ng _____________________
_________________________________
______
Tandaan!
Ilahad kung paano isinagawa ang
pananaliksik. Tiyaking akma sa paksa at
layunin ang napiling pamamaraan.
Maliban sa pagsangguni sa mga aklat at
sa internet, maaari ring magsagawa ng
interbyu at/o sarbey.
V. Pamamaraan
Isinagawa ang pananaliksik na ito sa
pamamagitan ng _____________________
_________________________________
______
Tandaan!
Ilahad kung paano isinagawa ang
pananaliksik. Tiyaking akma sa paksa at
layunin ang napiling pamamaraan.
Maliban sa pagsangguni sa mga aklat at
sa internet, maaari ring magsagawa ng
interbyu at/o sarbey.
VI. Presentasyon at Interpretasyon
ng mga Datos
V. Presentasyon at Interpretasyon
ng mga Datos
Tandaan!
 Pinakamahalagang bahagi ng
pananaliksik.
Lahat ng mga nakalap na datos ay
bibigyan ng kahulugan at
interpretasyon.
Gumamit ng mga Talahanayan, Grap o
mapa kung kinakailangan.
VII. Lagom
Bilang pagbubuod,
________________________________
________________________________
__________.
Tandaan!
Ibuod ang ginawang pagtalakay sa
maikling talataan.

VIII. Kongklusyon
Natuklasan sa pananaliksik na ito
ang sumusunod:
________________________
_________________________________
__.
Kung kaya nabuo ang sumusunod
na konglusyon:
_________________________
Tandaan!
Ilahad ang mga natuklasan sa pag-
aaral. tiyaking masasagot dito ang mga
tanong na inilahad sa layunin. 
IX. Rekomendasyon
Iminumungkahi ng mananaliksik ang
sumusunod:
_________________________________
____
_________________________________
__.
Tandaan!
Maglahad dito ng ilang mungkahi (3-5)
kaugnay sa iyong mga tuklas.. 
Sanggunian
Fontanilla, Jose Maria X. at Almeniana,
Bernadette X. 2014. Gabay sa
Masayang Buhay Pag-ibig. Lungsod ng
Calapan: Sonny Printing Company, Inc.
Tandaan!
Huwag kalimutang kilalanin ang mga
pinagkuhanan ng datos upang
maiwasan ang plagyarismo sa iyong
papel 
Sanggunian
short
Courier 12
1.5 spacing
1.5” left 1”


Contenu connexe

Tendances

Ang Pagbuo Ng Konseptong Papel
Ang Pagbuo Ng Konseptong PapelAng Pagbuo Ng Konseptong Papel
Ang Pagbuo Ng Konseptong Papel
allan jake
 
Kahalagahan ng wika 2
Kahalagahan ng wika 2Kahalagahan ng wika 2
Kahalagahan ng wika 2
Camille Tan
 
Introduksyon sa pananaliksik wika at panitikan
Introduksyon sa pananaliksik wika at panitikanIntroduksyon sa pananaliksik wika at panitikan
Introduksyon sa pananaliksik wika at panitikan
Emma Sarah
 

Tendances (20)

Mga proseso sa pagsusulat
Mga proseso sa pagsusulatMga proseso sa pagsusulat
Mga proseso sa pagsusulat
 
Pagbasa
PagbasaPagbasa
Pagbasa
 
Ang Pagbuo Ng Konseptong Papel
Ang Pagbuo Ng Konseptong PapelAng Pagbuo Ng Konseptong Papel
Ang Pagbuo Ng Konseptong Papel
 
Kahalagahan ng wika 2
Kahalagahan ng wika 2Kahalagahan ng wika 2
Kahalagahan ng wika 2
 
Kakayahang Pangkomunikatibo ng mga Pilipino
Kakayahang Pangkomunikatibo ng mga PilipinoKakayahang Pangkomunikatibo ng mga Pilipino
Kakayahang Pangkomunikatibo ng mga Pilipino
 
Introduksyon sa pananaliksik wika at panitikan
Introduksyon sa pananaliksik wika at panitikanIntroduksyon sa pananaliksik wika at panitikan
Introduksyon sa pananaliksik wika at panitikan
 
Ang konseptong papel
Ang konseptong papel Ang konseptong papel
Ang konseptong papel
 
THESIS - WIKANG FILIPINO, SA MAKABAGONG PANAHON
THESIS - WIKANG FILIPINO, SA MAKABAGONG PANAHONTHESIS - WIKANG FILIPINO, SA MAKABAGONG PANAHON
THESIS - WIKANG FILIPINO, SA MAKABAGONG PANAHON
 
Etika at Komunikasyon
Etika at KomunikasyonEtika at Komunikasyon
Etika at Komunikasyon
 
Kasaysayan ng wikang pambansa sa panahon ng mga katutubo
Kasaysayan ng wikang pambansa sa panahon ng mga katutuboKasaysayan ng wikang pambansa sa panahon ng mga katutubo
Kasaysayan ng wikang pambansa sa panahon ng mga katutubo
 
Teoritikal-at-Konseptwal-na-balangkas-slide.pptx
Teoritikal-at-Konseptwal-na-balangkas-slide.pptxTeoritikal-at-Konseptwal-na-balangkas-slide.pptx
Teoritikal-at-Konseptwal-na-balangkas-slide.pptx
 
Konseptong papel. filipino
Konseptong papel. filipino  Konseptong papel. filipino
Konseptong papel. filipino
 
Kahalagahan ng Pananaliksik
Kahalagahan ng Pananaliksik Kahalagahan ng Pananaliksik
Kahalagahan ng Pananaliksik
 
DLL sa Komunikasyon
DLL sa KomunikasyonDLL sa Komunikasyon
DLL sa Komunikasyon
 
Tekstong Persweysiv
Tekstong PersweysivTekstong Persweysiv
Tekstong Persweysiv
 
Scanning at skimming na pagbasa
Scanning at skimming na pagbasaScanning at skimming na pagbasa
Scanning at skimming na pagbasa
 
Antas ng Pagbasa
Antas ng PagbasaAntas ng Pagbasa
Antas ng Pagbasa
 
Mga hakbang sa pagbuo ng sulating pananaliksik
Mga hakbang sa pagbuo ng sulating pananaliksikMga hakbang sa pagbuo ng sulating pananaliksik
Mga hakbang sa pagbuo ng sulating pananaliksik
 
Phatic, Emotive at Expressive na Gamit ng Wika
Phatic, Emotive at Expressive na Gamit ng WikaPhatic, Emotive at Expressive na Gamit ng Wika
Phatic, Emotive at Expressive na Gamit ng Wika
 
Ang pagbasa
Ang  pagbasaAng  pagbasa
Ang pagbasa
 

En vedette

Pagkalinawan malikhaing-pagtuturo-ng-wika-1
Pagkalinawan malikhaing-pagtuturo-ng-wika-1Pagkalinawan malikhaing-pagtuturo-ng-wika-1
Pagkalinawan malikhaing-pagtuturo-ng-wika-1
thobie_cute20
 
Kabanata 2 group 1 pp.8 17
Kabanata 2 group 1 pp.8 17Kabanata 2 group 1 pp.8 17
Kabanata 2 group 1 pp.8 17
Dang Baraquiel
 

En vedette (20)

Konseptong papel
Konseptong papelKonseptong papel
Konseptong papel
 
THESIS (Pananaliksik) Tagalog
THESIS (Pananaliksik) TagalogTHESIS (Pananaliksik) Tagalog
THESIS (Pananaliksik) Tagalog
 
Pamanahong Papel o Pananaliksik (Research Paper)
Pamanahong Papel o Pananaliksik (Research Paper)Pamanahong Papel o Pananaliksik (Research Paper)
Pamanahong Papel o Pananaliksik (Research Paper)
 
Kabanata i v pananaliksik
Kabanata i   v pananaliksikKabanata i   v pananaliksik
Kabanata i v pananaliksik
 
Group 3
Group 3Group 3
Group 3
 
Konseptong Papel sa Paninigarilyo
Konseptong Papel sa PaninigarilyoKonseptong Papel sa Paninigarilyo
Konseptong Papel sa Paninigarilyo
 
Mga bahagi ng pananaliksik
Mga bahagi ng pananaliksikMga bahagi ng pananaliksik
Mga bahagi ng pananaliksik
 
Research paper in filipino
Research paper in filipinoResearch paper in filipino
Research paper in filipino
 
Mitolohiyang Pilipino
Mitolohiyang PilipinoMitolohiyang Pilipino
Mitolohiyang Pilipino
 
Diwang Mapanghimagsik
Diwang MapanghimagsikDiwang Mapanghimagsik
Diwang Mapanghimagsik
 
Pagkalinawan malikhaing-pagtuturo-ng-wika-1
Pagkalinawan malikhaing-pagtuturo-ng-wika-1Pagkalinawan malikhaing-pagtuturo-ng-wika-1
Pagkalinawan malikhaing-pagtuturo-ng-wika-1
 
Ang Munting Prinsipe
Ang Munting PrinsipeAng Munting Prinsipe
Ang Munting Prinsipe
 
Ang Pananaliksik sa Bansang Iraq
Ang Pananaliksik sa Bansang IraqAng Pananaliksik sa Bansang Iraq
Ang Pananaliksik sa Bansang Iraq
 
Death penalty
Death penaltyDeath penalty
Death penalty
 
Ang Pananaliksik sa Bansang North Korea
Ang Pananaliksik sa Bansang North KoreaAng Pananaliksik sa Bansang North Korea
Ang Pananaliksik sa Bansang North Korea
 
PANDIWA: Kaganapan at Pokus
PANDIWA: Kaganapan at PokusPANDIWA: Kaganapan at Pokus
PANDIWA: Kaganapan at Pokus
 
Etikal na pananaliksik at mga responsibilidad ng mananaliksik
Etikal na pananaliksik at mga responsibilidad ng mananaliksik Etikal na pananaliksik at mga responsibilidad ng mananaliksik
Etikal na pananaliksik at mga responsibilidad ng mananaliksik
 
Mga hakbang sa pananaliksik
Mga hakbang sa pananaliksikMga hakbang sa pananaliksik
Mga hakbang sa pananaliksik
 
Pananaliksik 1
Pananaliksik 1Pananaliksik 1
Pananaliksik 1
 
Kabanata 2 group 1 pp.8 17
Kabanata 2 group 1 pp.8 17Kabanata 2 group 1 pp.8 17
Kabanata 2 group 1 pp.8 17
 

Similaire à Templeyt sa konseptong papel

Ac fr oga08csy7-vyaxtutolcsso5sdmhpvnp0n0z2w-zzkyeeqvhmocgb0gxuaxppkkqmpp-fuv...
Ac fr oga08csy7-vyaxtutolcsso5sdmhpvnp0n0z2w-zzkyeeqvhmocgb0gxuaxppkkqmpp-fuv...Ac fr oga08csy7-vyaxtutolcsso5sdmhpvnp0n0z2w-zzkyeeqvhmocgb0gxuaxppkkqmpp-fuv...
Ac fr oga08csy7-vyaxtutolcsso5sdmhpvnp0n0z2w-zzkyeeqvhmocgb0gxuaxppkkqmpp-fuv...
BubblyOfficial
 
Pagbasa11_Q4_Mod12_Pagsasaayos-ng-Dokumentasyon.doc
Pagbasa11_Q4_Mod12_Pagsasaayos-ng-Dokumentasyon.docPagbasa11_Q4_Mod12_Pagsasaayos-ng-Dokumentasyon.doc
Pagbasa11_Q4_Mod12_Pagsasaayos-ng-Dokumentasyon.doc
JONALIZA BANDOL
 
MODYUL 1 G11.pptx........................................
MODYUL 1 G11.pptx........................................MODYUL 1 G11.pptx........................................
MODYUL 1 G11.pptx........................................
ferdinandsanbuenaven
 

Similaire à Templeyt sa konseptong papel (20)

grade 8.pptx
grade 8.pptxgrade 8.pptx
grade 8.pptx
 
Dll observation batayang proseso sa pananaliksik
Dll observation batayang proseso sa pananaliksikDll observation batayang proseso sa pananaliksik
Dll observation batayang proseso sa pananaliksik
 
Ac fr oga08csy7-vyaxtutolcsso5sdmhpvnp0n0z2w-zzkyeeqvhmocgb0gxuaxppkkqmpp-fuv...
Ac fr oga08csy7-vyaxtutolcsso5sdmhpvnp0n0z2w-zzkyeeqvhmocgb0gxuaxppkkqmpp-fuv...Ac fr oga08csy7-vyaxtutolcsso5sdmhpvnp0n0z2w-zzkyeeqvhmocgb0gxuaxppkkqmpp-fuv...
Ac fr oga08csy7-vyaxtutolcsso5sdmhpvnp0n0z2w-zzkyeeqvhmocgb0gxuaxppkkqmpp-fuv...
 
DLL_EPP 4_Q4_W6.docx
DLL_EPP 4_Q4_W6.docxDLL_EPP 4_Q4_W6.docx
DLL_EPP 4_Q4_W6.docx
 
hakbang sa pananaliksik sa grade 8 filipino
hakbang sa pananaliksik sa grade 8 filipinohakbang sa pananaliksik sa grade 8 filipino
hakbang sa pananaliksik sa grade 8 filipino
 
Aralin-4-5.pptx
Aralin-4-5.pptxAralin-4-5.pptx
Aralin-4-5.pptx
 
4Q-2S_ REVIEWER-PAGBASA AT PAGSUSURI.docx
4Q-2S_ REVIEWER-PAGBASA AT PAGSUSURI.docx4Q-2S_ REVIEWER-PAGBASA AT PAGSUSURI.docx
4Q-2S_ REVIEWER-PAGBASA AT PAGSUSURI.docx
 
Pagbasa11_Q4_Mod12_Pagsasaayos-ng-Dokumentasyon.doc
Pagbasa11_Q4_Mod12_Pagsasaayos-ng-Dokumentasyon.docPagbasa11_Q4_Mod12_Pagsasaayos-ng-Dokumentasyon.doc
Pagbasa11_Q4_Mod12_Pagsasaayos-ng-Dokumentasyon.doc
 
MODYUL 1 G11.pptx........................................
MODYUL 1 G11.pptx........................................MODYUL 1 G11.pptx........................................
MODYUL 1 G11.pptx........................................
 
Pagbasa at Pagsusuri ng Iba't-ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik
Pagbasa at Pagsusuri ng Iba't-ibang Teksto Tungo sa PananaliksikPagbasa at Pagsusuri ng Iba't-ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik
Pagbasa at Pagsusuri ng Iba't-ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik
 
Q2. A11. PANANALIKSIK (MGA HAKBANG SA PAGBUO NG SULATING PANANALIKSIK.pptx
Q2. A11. PANANALIKSIK (MGA HAKBANG SA PAGBUO NG SULATING PANANALIKSIK.pptxQ2. A11. PANANALIKSIK (MGA HAKBANG SA PAGBUO NG SULATING PANANALIKSIK.pptx
Q2. A11. PANANALIKSIK (MGA HAKBANG SA PAGBUO NG SULATING PANANALIKSIK.pptx
 
Ap4 wk-1-modyul-1-final-edit (2)
Ap4 wk-1-modyul-1-final-edit (2)Ap4 wk-1-modyul-1-final-edit (2)
Ap4 wk-1-modyul-1-final-edit (2)
 
Lesson Exemplar sa Filipino 11
Lesson Exemplar sa Filipino 11Lesson Exemplar sa Filipino 11
Lesson Exemplar sa Filipino 11
 
1Q_W5_REMEDIAL CLASS.pptx
1Q_W5_REMEDIAL CLASS.pptx1Q_W5_REMEDIAL CLASS.pptx
1Q_W5_REMEDIAL CLASS.pptx
 
FIL 020 3-8.pptx
FIL 020 3-8.pptxFIL 020 3-8.pptx
FIL 020 3-8.pptx
 
FILIPINO7-Q1-W6.pptx
FILIPINO7-Q1-W6.pptxFILIPINO7-Q1-W6.pptx
FILIPINO7-Q1-W6.pptx
 
1.3.pptx
1.3.pptx1.3.pptx
1.3.pptx
 
Aralin 2.doc
Aralin 2.docAralin 2.doc
Aralin 2.doc
 
ikatlong markahan aralin unang aralin sa ikatlong markahan
ikatlong markahan aralin unang aralin sa ikatlong markahanikatlong markahan aralin unang aralin sa ikatlong markahan
ikatlong markahan aralin unang aralin sa ikatlong markahan
 
ARALIN 1 - Manwal.pptx
ARALIN 1 - Manwal.pptxARALIN 1 - Manwal.pptx
ARALIN 1 - Manwal.pptx
 

Dernier

Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
CindyManual1
 
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
diannesofocado8
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Paul649054
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
VillasoClarisse
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
VALERIEYDIZON
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
VALERIEYDIZON
 
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujdGROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
Joren15
 

Dernier (20)

ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
 
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujdGROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
 

Templeyt sa konseptong papel

  • 1. Templeyt sa Konseptong Papel April M. Bagon-Faeldan, PhD
  • 2. I. Paksa Ang pananaliksik na ito ay tungkol sa _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ Tandaan! Ilimita ang paksa gamit ang mga batayan sa paglilimita. 
  • 3. II. Rasyonal Mahalaga ang paksang ito sapagkat _____________________________________ _____________________________________ Tandaan! Talakayin kung bakit ito ang napiling paksa Ipaliwanag ang kaugnayan nito sa disiplinang pinagpapakadalubhasaan. 
  • 4. II. Rasyonal Ang _____ ay tumutukoy sa __________. _______________________________________ Tandaan! Ilagay rin ang panimulang pagtalakay sa paksa. Kailangang mabigyan ng bird’s eye view ang mambabasa tungkol sa pananaliksik. Dalawa hanggang limang talata ay sapat na. 
  • 5. III. Layunin Layunin ng Pananaliksik na ito na masagot ang sumusunod na katanungan a._____________________________________ b._____________________________________ c._____________________________________ Tandaan! Matapos ang pambungad na pangungusap ilahad ang mga layunin sa patanong na anyo at isa-isahin ang mga ito. Tatlo hanggang limang layunin ay sapat na.
  • 6. IV. Kaugnay na Literatura at Pag- aaral Ayon kay/kina _______________________. ______________________________________ Binigyang diin ni/nina ________________ _______________________________________ Sa pag-aaral ni/nina (taon) ___________ _________________________________ ________________________________ ___________
  • 7. IV. Kaugnay na Literatura at Pag-aaral Tandaan! Talakayin dito ang mga datos /impormasyong nakalap. Gamitin ang mga sipi, buod, parapreys sa inyong mga note cards. Huwag kalilimutang kilalanin ang inyong mga hanguan sa pamamagitan ng in-text/end-text citation sa bahaging to (maging sa rasyonal).
  • 8. V. Pamamaraan Isinagawa ang pananaliksik na ito sa pamamagitan ng _____________________ _________________________________ ______ Tandaan! Ilahad kung paano isinagawa ang pananaliksik. Tiyaking akma sa paksa at layunin ang napiling pamamaraan. Maliban sa pagsangguni sa mga aklat at sa internet, maaari ring magsagawa ng interbyu at/o sarbey.
  • 9. V. Pamamaraan Isinagawa ang pananaliksik na ito sa pamamagitan ng _____________________ _________________________________ ______ Tandaan! Ilahad kung paano isinagawa ang pananaliksik. Tiyaking akma sa paksa at layunin ang napiling pamamaraan. Maliban sa pagsangguni sa mga aklat at sa internet, maaari ring magsagawa ng interbyu at/o sarbey.
  • 10. VI. Presentasyon at Interpretasyon ng mga Datos
  • 11. V. Presentasyon at Interpretasyon ng mga Datos Tandaan!  Pinakamahalagang bahagi ng pananaliksik. Lahat ng mga nakalap na datos ay bibigyan ng kahulugan at interpretasyon. Gumamit ng mga Talahanayan, Grap o mapa kung kinakailangan.
  • 13. VIII. Kongklusyon Natuklasan sa pananaliksik na ito ang sumusunod: ________________________ _________________________________ __. Kung kaya nabuo ang sumusunod na konglusyon: _________________________ Tandaan! Ilahad ang mga natuklasan sa pag- aaral. tiyaking masasagot dito ang mga tanong na inilahad sa layunin. 
  • 14. IX. Rekomendasyon Iminumungkahi ng mananaliksik ang sumusunod: _________________________________ ____ _________________________________ __. Tandaan! Maglahad dito ng ilang mungkahi (3-5) kaugnay sa iyong mga tuklas.. 
  • 15. Sanggunian Fontanilla, Jose Maria X. at Almeniana, Bernadette X. 2014. Gabay sa Masayang Buhay Pag-ibig. Lungsod ng Calapan: Sonny Printing Company, Inc. Tandaan! Huwag kalimutang kilalanin ang mga pinagkuhanan ng datos upang maiwasan ang plagyarismo sa iyong papel 