Este documento fornece uma análise sintática de frases, orações e períodos. Explica os conceitos de frase, oração verbal e nominal, período, sujeito e predicado, adjuntos adnominais e adverbiais, e tipos de sujeito como expresso, elíptico e indeterminado.

1. ANÁLISE
SINTÁTICA

2. FRASE, ORAÇÃO, PERÍODO

Frase – Enunciado de sentido completo. Pode ter
um verbo, muitos verbos ou nenhum verbo.
Sem verbo: Olá!
Com um verbo: Amenheceu.
Com vários verbos: É importante sabermos decidir
quando devemos começar as mudanças que nos
levam à evolução.

3. FRASE QUANTO AO SENTIDO

Com base na entonação, a frase classifica-se
quanto ao sentido em:
Frase quanto ao
sentido
Afirmativa
Negativa
Declarativa
Júlio é bom.
Júlio não é bom.
Interrogativa
Júlio é bom?
Júlio não é bom?
Exclamativa
Júlio é bom !
Júlio não em bom!
Imperativa
Afaste-se por favor
Não se afaste por
favor
Optativa
Tomara que chova
Oxalá não chova

4. IMPORTANTE!
1. A mesma frase pode acumular mais de um sentido:
Você não sabia mesmo?! (interrogativa, exclamativa, negativa)
2. As frases interrogativas têm uma variante a que se dá o nome
de interrogativa indireta:
Não sei quem esteve aqui. (=Quem esteve aqui?)
Não me deste teu endereço. (=Qual o teu endereço?)
3. As optativas muitas vezes são também exclamativas.
Tomara que chova logo!

5. FRASE E ORAÇÃO
Frase nominal
É aquela que não tem verbo:

Oração ou Frase verbal
É aquela que contém um verbo, expresso ou
subentendido

.
1
2
.
1
2

6. IMPORTANTE

A oração pode ter sentido completo:
A oração pode ter sentido incompleto:

7. PERÍODO
Conjunto
de sentido completo,
que engloba uma ou mais
orações. Pode terminar com
ponto, ponto de exclamação,
ponto de interrogação ou, às
vezes, com reticências.

8. VAMOS PRATICAR!
1. Classifique as frases de acordo com o seguinte código:
A- Declarativa
B- Interrogativa
C-Exclamativa
D-Optativa
E- Imperativa
1-( ) Quem me dera ganhar na loteria.
2-( ) Quem tem medo de Virgínia Wolf?
3-( ) Preste atenção aos exercícios.
4-( ) Quanta beleza há no Brasil!
5-( ) Mandem-me flores, por favor.
6-( ) Quero que me mandem flores.
7-( ) Não fume nesta sala.
8-( ) Tomara que ela não me dê o cano.
9-( ) Não me disseste ainda como
te chamas.
10-( ) Tudo certo?

9. CONFIRA AS RESPOSTAS!
1-D
2-B
3-E
4-C
5-E
6-A
7-E
8-D
9-B
10-B

10. TERMOS DA ORAÇÃO
Sujeito e predicado
Observe este sintagma (conjunto de dois ou mais elementos inter-relacioandos).
Palavra
Meninas
chegaram.
Classe gramatical
substantivo
verbo
Função sintática
sujeito
predicado
“Meninas chegaram! É uma oração e tem sentido completo.
Divide-se em dois termos: sujeito e predicado.

11. SUJEITO

É so que se fala. Constitui-se de um substantito ou de uma
palavra substantivada.
Palavra
Elas
Classe gramatical
Pronome
substantivo
Função sintática
sujeito
Palavra
Três
Classe gramatical
Numeral
substantivo
Função sintática
sujeito
chegaram.
verbo
predicado
chegaram.
verbo
predicado

12. Palavra
O amanhã
Classe gramatical
Palavra
substantivada
verbo
Função sintática
sujeito
predicado

chegou.
Se o sujeito é algo de que se fala, esse algo deve ter um
nome. A palavra que nomeia algo é o substantivo. Portanto
a única palavra ou a principal palavra do sujeito deve ser
um substantivo (Meninas), ou um pronome substantivo
(Elas), ou um numeral substantivo(Três), ou uma palavra
substantivada (O amanhã).

13. VAMOS PRATICAR!
1. Assinale certo ou errado
1-(
2-(
3-(
) Um pronome pode substituir um substantivo.
) Um numeral pode substituir um substantivo.
) Quando um pronome ou numeral substituem um
substantivo, chamam-se pronome substantivo.
2. Classifique morfologicamente o núcleo do sujeito:
A – Substantivo
B – Numeral substantivo
C – Pronome substantivo
D – Palavra substantivada
4-(
5-(
6-(
7-(
) O futuro  chegou.
) Cinco  chegaram.
) Todos  chegaram.
) O depois  chegou.
sujeito  predicado

14. VAMOS PRATICAR!
3. Assinale certo ou errado:
Em “ O depois chegou.”
8-(
) O sujeito é “ depois”.
9-(
) O sujeito é “o depois”.
10-(
) O núcleo do sujeito é o advérbio substantivado
“depois”
11-(
) O núcleo do sujeito é o advérbio depois.
12-(
) Se uma palavra na frase está substantivada, na
frase ela é substantivo

15. CONFIRA AS RESPOSTAS!
1-C
2-C
3-C
4-A
5-B
6-C
7-D
8-C
9-C
10-C
11- C
12 - C

16. SATÉLITES DO SUBSTANTIVOS

A oração “Meninas chegaram” é uma mensagem
de sentido vago, impreciso. Para aumentar a
precisão da mensagem, acrescentam-se satélites
ao núcleo do sujeito. Observe como a precisão do
ato comunicativo vai aumentando à medida que se
acrescentam satélites aos núcleos.
as
meninas
c
as nossas
meninas
as nossas vinte
meninas

17. SATÉLITES DO VERBO

Acrescentando-se satélites ao núcleo do predicado
- no caso “chegaram” - , também se aumenta a
precisão do ato comunicativo. Veja:
cedo
Chegaram
Chegaram
ontem
cedo
Chegaram
ontem
cedo
Chegaram
à praia

18. SATÉLITES DE SATÉLITE

Veja agora os termos muito e à beça, no esquema
à seguir : satélite de satélite também é advérbio ou
locução adverbial:
as
nossas
vinte
meninas
loiras
muito
de óculos
à beça
ontem
cedo
chegaram
à praia

19. ORAÇÕES SEM SUJEITO



Orações sem sujeito, como o próprio nome já diz, não possuem
sujeito, apenas predicado.
E só acontecem nas seguintes situações:
1ª - com os verbos:
ser
estar
fazer
haver
Ir...

Hoje dia onze.
Ainda está cedo.
Faz sete meses que...
Há três semanas...
Vai pra dez anos...
2ª - Com os verbos que significam fenômenos naturais: chove,
anoitece, geava, trovejou, entardecia...
3ª - com verbo haver significando existir:
Nunca houve tantos interessados.


4ª - Com as construções verbais “Chega de...”, “Basta de...”

20. OBSERVAÇÃO IMPORTANTE!
Os verbos da oração sem sujeito são chamados
impessoais e só são usados no singular, com exceção
do verbo ser, que se comporta assim:
Hoje é dia onze. (concorda com a palavra dia, núcleo)
Hoje são onze. (concorda com o numeral, núcleo)
Era uma hora. (concorda com a palavra hora, núcleo)
Eram três horas. (concorda com a palavra horas,
núcleo)
Eram cinco da tarde. (concorda com o numeral,
núcleo)

21. TIPOS DE SUJEITO
Sujeito expresso simples

Está escrito e tem um só
núcleo.
A lente dos óculos quebrou
Sujeito expresso composto

Está escrito e tem mais de um
núcleo.
A lente e os óculos quebraram.

22. TIPOS DE SUJEITO
Sujeito elíptico


Não está escrito, mas sabe-se
quem é, pela determinação do
verbo ou pelas orações
anteriores.
Sujeito indeterminado

Não está escrito e não se sabe
quem é, nem quanto são. Acontece
com:
1.
Verbo na 3ª pessoa do plural (sem
palavra escrita que possa ser
sujeito, saiba que sujeito não
começa com preposição e
advérbio não pode ser sujeito.)
Também é conhecido como
oculto, subentendido
ou
implícito na desinência verbal.
Cheguei.
(eu)
Chegou.
(ele)
Os vizinhos chegaram e
saíram.
(os vizinhos)
Acharam minha caneta
(?)
2.
Verbo na 3ª pessoa do singular +
a partícula se. (sem palavra
escrita que possa ser sujeito.)
Vive-se bem naquela cidade.
Fala-se muito das mudanças.

23. SE ?

“SE” como pronome apassivador é
diferente de “SE” como índice de
indeterminação de sujeito.
Grave
isto!
• Sujeito NÃO
começa com
preposição
• Advérbio não
pode ser sujeito
• TODA vez que
houver a
estrutura
verbo+se+algo
que possa ser
sujeito, esse algo
já é o sujeito.
Pronome
apassivador
Índice de
indeterminação
do sujeito
Na frase em que
figura há sujeito
expresso.
Não há nada
escrito na frase da
qual faz parte que
possa ser sujetio
Faz parte de frase
em que há sujeito
paciente
Figura em frase
cujo sujeito é
agente e
indeterminado.
Falou-se uma
verdade.
Falou-se de você.

24. TIPOS DE SUJEITO
Sujeito oracional ou oração subjetiva

Este sujeito é quando uma oração é o sujeito de um
verbo de outra oração.
Que você caminhe
é bom.

25. ADJUNTO
ADNOMINAL
≠ ADJUNTO
Adjunto adnominal (adn)

Satélite do substantivo.
Só podem ser adn:
adjetivo, artigo, pronome
adjetivo, numeral
adjetivo ou locução
adjetiva.
ADVERBIAL
Adjunto adverbial (advl)

Satélite
do
verbo,
adjetivo ou advérbio.


Só podem ser advl:
Advérbio e locução
adverbial

26. ADJUNTO ADNOMINAL ≠ ADJUNTO ADVERBIAL
As
Artigo adn
nossas
Pron.
adjetivoadn
... chegaram
Adn.
Num.
adjetivoadn
meninas
Substantivo
chocolate....
Substantivo
ontem
à praia
adv.
advl.
verbo
Muito
três
loc. advl.
advl.
Falar
verbo
loiras
Adjetivoadn
muito
adv.
advl.
muito
advl.
de óculos...
Locução
adjetivaadn
cedo.
adv.
advl.
pouco ....
advl.

27. VAMOS PRATICAR!
1- Assinale C (certo) ou E (errado):
1- (
) As palavras que podem funcionar como satélite de
substantivo são: o artigo (as), o pronome adjetivo
(nossas); o numeral adjetivo(vinte); o adjetivo (loiras); e
a locução adjetiva (de óculos).
2- ( ) Em síntese, os satélites de substantivo, ou adjuntos
adnominais, são basicamente o artigo e o adjetivo
(porque o pronome, o numeral e a locução só são
adjuntos quando estão no papel de adjetivo).
3- ( ) Na análise sintática os satélites do substantivos são
os adjuntos adverbiais.
4- ( ) As classes de palavras que podem funcionar como
satélites de um verbo são o advérbio (cedo, ontem) e a
locução adverbial (à praia).
5- ( ) Na análise sintática, os advérbios e as locuções
adverbiais chamam-se adjuntos adverbiais
6- ( ) Na análise sintática, os satélites do substantivos são
os adjuntos adnominais e os satélites do verbo são os
adjuntos adnominais.

28. VAMOS PRATICAR!
2- Preencha os parênteses com:
A – para adjunto adnominal
B – para adjunto adverbial
7 – ( ) Ela era uma poetisa muito rica.
8 – ( ) Ela era uma poetisa muito rica.
9 – ( ) Ela era uma poetisa muito rica.
10 – ( ) Muitas visitas chegaram muito tarde.
11 – ( ) Muitas visitas chegaram muito tarde.
12 – ( ) Muitas visitas chegaram muito tarde.

29. CONFIRA AS RESPOSTAS!
1-C
2-C
3-E
4-C
5-C
6-C
7-A
8-A
9-B
10-A
11- B
12 - B