4. Neuronas, dendritas, células gliales y sistema aislante. Las dendritas (ramas) almacenan y reciben información de otras células, a su vez cada neurona transmite sus propios mensajes a lo largo del cerebro y del cuerpo, por medio de axones . Cada axón está cubierto con una capa de “mielina”, (aislante), entre mejor sea, más rápido llegarán los mensajes a lo largo del los “cables”. Las dendritas están rodeadas de mil millones de células gliales que “unen” las partes del cerebro. Todo esto se hace para formar la computadora natural más potente del mundo.
13. Lóbulo Frontal Detrás del lóbulo se encuentra la área motriz y del lenguaje, la cual se encarga de realizar las acciones tales como: mover brazos, piernas, dedos, parte que controla los sentimientos, dolor, temperatura, tacto, presión y sentido del oído, miedo, ira, emoción, sexualidad, amor, pasión, etc. Todos estos elementos juntos nos muestran el potencial ilimitado del cerebro humano. “ La capacidad que tienen los humanos de comunicarse es un elemento clave que nos distingue de las demás especies”.
14. Las partes del cerebro se relacionan con las distintas funciones: Corteza Frontal Anterior: se relaciona con el pensamiento Corteza Motriz: controla la actividad. Lóbulo Temporal: centro de lenguaje del cerebro. Lóbulo Parietal: habilidad espacial. Lóbulo Occipital: centro visual Cerebelo: postura y equilibrio, lleva acabo funciones aprendidas como andar en bicicleta o utilizar una máquina de escribir. El “GUARDIÁN DE LA PUERTA”: tenemos 3 guardianes: amígdala, hipocampo y el núcleo caudado; todos ellos transmiten mensajes importantes a diferentes partes del cerebro.
18. Principales Estilos de Aprendizaje Estudiantes Auditivos 34% Estudiantes Kinestésicos – táctiles 37% Estudiantes Visuales 29%
19. Almacenamiento de Información Primer paso: Entre más relaciona, más aprende,es el primer paso hacia el desarrollo de la habilidad no explotada en su cerebro. Segundo Paso: Aprender a utilizar el subconsciente, podemos absorber información mucho más rápida y efectivamente cuando nuestro cerebro está en meditación, escuchando música relajante, etc.)
20. Trabaja con oxígeno y nutrientes Para que se lleve acabo un mejor funcionamiento del cerebro, debemos de consumir alimentos que nos proporcionen energía, ya que el cerebro la necesita para transmitir mensajes. Por eso se recomienda tener una dieta balanceada rica en proteínas, sodio, potasio, glucosa, y combinada con oxígeno; ya que enriqueces la sangre con el oxígeno.
21.
22. Inteligencia Emocional La inteligencia emocional tiene una mayor importancia que la inteligencia académica en el desarrollo de una persona integral. Los pensamientos positivos y negativos pueden provocar cambios importantes en la manera en que su cerebro procesa, almacena y recupera información: cambios, de hecho, en su habilidad de aprender. En el mejor de los casos, el Coeficiente de Intelectualidad contribuye alrededor de un 20% con los factores que determinan el éxito en la vida, lo cual deja el 80% restante a otras fuerzas, fuerzas que se agrupan como “ Inteligencia Emocional”. Las moléculas de las emociones hacen funcionar a todos los sistemas del cuerpo.