SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  19
Bila antar teman  kita seperti Angsa. Alangkah indahnya !.
Bila anda sedang berada di negara 4 musim, kadang anda melihat Angsa terbang berombongan, pergi ke daerah yang lebih hangat, menghindari musim dingin… Perhatikan, mereka terbang dalam formasi  “V” Mungkin anda kepingin tahu kenapa……..
Dengan terbang dalam  formasi “ V “, efisiensi seluruh” Grup” akan naik sebesar 71 %,  dibandingkan dengan terbang sendiri sendiri.
Pelajaran 1: Bekerja secara Team, bergerak ke arah tujuan yang sama , membuat kita mencapai tujuan lebih cepat dan lebih ringan.
Ketika salah satu Angsa  meninggalkan formasi. Apa yang terjadi ………? ..
Dia mengalami daya tahan udara yang besar,  dan kesulitan terbang sendiri………....
Akhirnya dia dengan cepat kembali ke” formasi “ untuk berbagi  efek terbang dalam formasi   ..
Pelajaran ke 2: Selalu kompak di dalam teamyangbergerak ke satu tujuan; akan membutuhkan  lebih sedikit energi.  Akan lebih mudah dan lebih menyenangkan untuk mencapai tujuan. Setiap anggota akan merasa berkewajiban untuk menolong sesama.
Ketika team leader  kelelahan ………... Apa  yang terjadi ……………..?
... Dia berpindah ke ujung formasi  “V”,  sementara itu  Angsa lain akan mengambil tempatnya.
Pelajaran 3: Berbagi kepeminpinan, harus  didasari  saling hormat dan percaya diantara anggota di setiap saat. Saling bebagi tugas  atau masalah yang paling berat Pusatkan kemampuan , dan bakat team untuk memecahkan masalah.
g g g g g g Angsa terbang dalam formasi  “V” sambil ber “ kotek “ hal ini akan memberi semangat terbang ‘Team leader” Juga dengan cara demikian mereka terbang  dengan kecepatan yang sama…….. .
g g g g g g Pelajaran  4: Bila mana ada semangat dan “penyemangat, kecepatan penyelesain pekerjaan lebih besar. Keberadaan “ semangat “akan selalu memotivasi , menolong dan menguatkan… Akan menghasikan kwalitas yang terbaik.
Ketika salah satu Angsa sakit atau kelelahan…………
Dia akan tertinggal dan keluar dari formasi…….. Apa yang terjadi ……….?
Beberapa Angsa akan keluar juga dari formasi, dan membentuk formasi baru  untuk menolong dan mengawal dia….sampai. dia sehat dan kembali masuk ke formasi  atau terus dengan formasi tsb atau jatuh dan meninggal.
Pelajaran  5: Tinggalah berdampingan  dengan yang lain apapun perbedaan kita. Lebih lebih pada waktu kesulitan  dan tantangan yang besar...
Jika kita kompak dan saling mendukung…... Jika kita menjiwai kerja sama yang baik.. Melupakan perbedaan masing masing maka kita akan selalu dapat mengatasi tantangan. Jika kita selami arti dari persahabatan.. Dan kita selalu bersedia untuk berbagi………..... HIDUP AKAN LEBIH BERARTI DAN KITA AKAN MELEWATI WAKTU MENDATANG DENGAN KEBAHAGIAAN. ..
MY FRIENDS …………..... LET’S BE LIKE THE G OO SE!!!

Contenu connexe

Tendances (8)

Bahasa angsa
Bahasa angsaBahasa angsa
Bahasa angsa
 
Bahasa angsa
Bahasa angsaBahasa angsa
Bahasa angsa
 
Team Work
Team Work Team Work
Team Work
 
Bahasa angsa
Bahasa angsaBahasa angsa
Bahasa angsa
 
Bahasa angsa
Bahasa angsaBahasa angsa
Bahasa angsa
 
Bahasa angsa
Bahasa angsaBahasa angsa
Bahasa angsa
 
Bahasa angsa
Bahasa angsaBahasa angsa
Bahasa angsa
 
Bahasa angsa
Bahasa angsaBahasa angsa
Bahasa angsa
 

Similaire à Terbang Bersama Seperti Angsa

bahasa-angsa.ppt
bahasa-angsa.pptbahasa-angsa.ppt
bahasa-angsa.pptMohYahmin
 
bahasa-angsa.ppt
bahasa-angsa.pptbahasa-angsa.ppt
bahasa-angsa.pptDiahWidari
 
PPT Bahasa Angsa SMP materi LDKS SMP 3 Gegerbitung
PPT Bahasa Angsa SMP materi LDKS SMP 3 GegerbitungPPT Bahasa Angsa SMP materi LDKS SMP 3 Gegerbitung
PPT Bahasa Angsa SMP materi LDKS SMP 3 GegerbitungAsepMulyadi30
 
Bahasa_Angsa.ppt
Bahasa_Angsa.pptBahasa_Angsa.ppt
Bahasa_Angsa.pptagus ranu
 
Angsa Language For Inspirasi
Angsa Language For InspirasiAngsa Language For Inspirasi
Angsa Language For InspirasiBayyu Ajiip
 
Bahasa angsa
Bahasa angsaBahasa angsa
Bahasa angsaYasmirul
 
Kekompakan dan kebersamaan
Kekompakan dan kebersamaanKekompakan dan kebersamaan
Kekompakan dan kebersamaanfadhilmaulana
 
Bahasa Angsa
Bahasa AngsaBahasa Angsa
Bahasa AngsaEka Fatma
 

Similaire à Terbang Bersama Seperti Angsa (12)

bahasa-angsa.ppt
bahasa-angsa.pptbahasa-angsa.ppt
bahasa-angsa.ppt
 
bahasa-angsa.ppt
bahasa-angsa.pptbahasa-angsa.ppt
bahasa-angsa.ppt
 
bahasa_angsa_ppt.ppt
bahasa_angsa_ppt.pptbahasa_angsa_ppt.ppt
bahasa_angsa_ppt.ppt
 
PPT Bahasa Angsa SMP materi LDKS SMP 3 Gegerbitung
PPT Bahasa Angsa SMP materi LDKS SMP 3 GegerbitungPPT Bahasa Angsa SMP materi LDKS SMP 3 Gegerbitung
PPT Bahasa Angsa SMP materi LDKS SMP 3 Gegerbitung
 
Bahasa_Angsa.ppt
Bahasa_Angsa.pptBahasa_Angsa.ppt
Bahasa_Angsa.ppt
 
Angsa Language For Inspirasi
Angsa Language For InspirasiAngsa Language For Inspirasi
Angsa Language For Inspirasi
 
Bahasa angsa
Bahasa angsaBahasa angsa
Bahasa angsa
 
Kekompakan dan kebersamaan
Kekompakan dan kebersamaanKekompakan dan kebersamaan
Kekompakan dan kebersamaan
 
Bahasa Angsa
Bahasa AngsaBahasa Angsa
Bahasa Angsa
 
Bahasa angsa
Bahasa angsaBahasa angsa
Bahasa angsa
 
Bahasa angsa
Bahasa angsaBahasa angsa
Bahasa angsa
 
Bahasa angsa
Bahasa angsaBahasa angsa
Bahasa angsa
 

Dernier

Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuHANHAN164733
 
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxssuser0239c1
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdfWahyudinST
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaAbdiera
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanNiKomangRaiVerawati
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasAZakariaAmien1
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxrahmaamaw03
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...Kanaidi ken
 
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPCMBANDUNGANKabSemar
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfandriasyulianto57
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxrofikpriyanto2
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2noviamaiyanti
 
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaDinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaEzraCalva
 
POWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMP
POWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMPPOWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMP
POWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMPAnaNoorAfdilla
 
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxSKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxg66527130
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfcicovendra
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 

Dernier (20)

Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
 
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
 
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
 
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaDinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
 
POWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMP
POWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMPPOWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMP
POWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMP
 
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxSKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 

Terbang Bersama Seperti Angsa

  • 1. Bila antar teman kita seperti Angsa. Alangkah indahnya !.
  • 2. Bila anda sedang berada di negara 4 musim, kadang anda melihat Angsa terbang berombongan, pergi ke daerah yang lebih hangat, menghindari musim dingin… Perhatikan, mereka terbang dalam formasi “V” Mungkin anda kepingin tahu kenapa……..
  • 3. Dengan terbang dalam formasi “ V “, efisiensi seluruh” Grup” akan naik sebesar 71 %, dibandingkan dengan terbang sendiri sendiri.
  • 4. Pelajaran 1: Bekerja secara Team, bergerak ke arah tujuan yang sama , membuat kita mencapai tujuan lebih cepat dan lebih ringan.
  • 5. Ketika salah satu Angsa meninggalkan formasi. Apa yang terjadi ………? ..
  • 6. Dia mengalami daya tahan udara yang besar, dan kesulitan terbang sendiri………....
  • 7. Akhirnya dia dengan cepat kembali ke” formasi “ untuk berbagi efek terbang dalam formasi ..
  • 8. Pelajaran ke 2: Selalu kompak di dalam teamyangbergerak ke satu tujuan; akan membutuhkan lebih sedikit energi. Akan lebih mudah dan lebih menyenangkan untuk mencapai tujuan. Setiap anggota akan merasa berkewajiban untuk menolong sesama.
  • 9. Ketika team leader kelelahan ………... Apa yang terjadi ……………..?
  • 10. ... Dia berpindah ke ujung formasi “V”, sementara itu Angsa lain akan mengambil tempatnya.
  • 11. Pelajaran 3: Berbagi kepeminpinan, harus didasari saling hormat dan percaya diantara anggota di setiap saat. Saling bebagi tugas atau masalah yang paling berat Pusatkan kemampuan , dan bakat team untuk memecahkan masalah.
  • 12. g g g g g g Angsa terbang dalam formasi “V” sambil ber “ kotek “ hal ini akan memberi semangat terbang ‘Team leader” Juga dengan cara demikian mereka terbang dengan kecepatan yang sama…….. .
  • 13. g g g g g g Pelajaran 4: Bila mana ada semangat dan “penyemangat, kecepatan penyelesain pekerjaan lebih besar. Keberadaan “ semangat “akan selalu memotivasi , menolong dan menguatkan… Akan menghasikan kwalitas yang terbaik.
  • 14. Ketika salah satu Angsa sakit atau kelelahan…………
  • 15. Dia akan tertinggal dan keluar dari formasi…….. Apa yang terjadi ……….?
  • 16. Beberapa Angsa akan keluar juga dari formasi, dan membentuk formasi baru untuk menolong dan mengawal dia….sampai. dia sehat dan kembali masuk ke formasi atau terus dengan formasi tsb atau jatuh dan meninggal.
  • 17. Pelajaran 5: Tinggalah berdampingan dengan yang lain apapun perbedaan kita. Lebih lebih pada waktu kesulitan dan tantangan yang besar...
  • 18. Jika kita kompak dan saling mendukung…... Jika kita menjiwai kerja sama yang baik.. Melupakan perbedaan masing masing maka kita akan selalu dapat mengatasi tantangan. Jika kita selami arti dari persahabatan.. Dan kita selalu bersedia untuk berbagi………..... HIDUP AKAN LEBIH BERARTI DAN KITA AKAN MELEWATI WAKTU MENDATANG DENGAN KEBAHAGIAAN. ..
  • 19. MY FRIENDS …………..... LET’S BE LIKE THE G OO SE!!!