SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  33
PERADABAN CINA
KUNO
NAMA KELOMPOK
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

ALYA HAQNAN M.
ANNISA MUFIDA SARI
DAVID PARDAMEAN S.
DEVI PERMATA S.
NIDA KHUSNUL N.
NIMAS KHARISMA C D
RAFAEL EKKY RAMADHAN
SHERLY KURNIAWATI
WAHYU NUR ROHMAN
PETA CINA
Latar Belakang
Sejarah Cina adalah salah satu sejarah kebudayaan tertua di dunia.Dari
penemuan arkeologi & antropologi,daerah Cina telah didiami oleh manusia
purba sejak 1,7 juta tahun yang lalu. Peradaban Cina berawal dari
berbagai negara kota di sepanjang lembah Sungai Kuning (Lembah Sungai
Huang Hwo ,yang sekarang bernama Hwang-he) pada zaman Neolitikum.
Sungai Kuning atau Hwang-Ho bersumber di daerah pegunungan Kwen-Lun
di Tibet.Sungai Hwang –Ho berwarna kuning karena terdapatnya debu
sedimen (loess) yang bertumpuk di tepi sungai dan tanah sekitarnya, yang
kemudian setelah terbenam di sungai menimbulkan warna kekuningkuningan pada air sungai tersebut.
Zaman Prasejarah di
Cina
1. Zaman Paleolitik
Homo erectus telah mendiami daerah yang sekarang dikenal
sebagai Cina sejak zaman Paleolitik, lebih dari satu juta tahun yang
lalu. Peralatan batu yang ditemukan di Xiaochangliang telah
berumur 1,36 juta tahun. Situs arkeologi Xihoudu di provinsi
Shanxi menunjukkan catatan paling awal penggunaan api oleh
Homo erectus, yang berumur 1,27 juta tahun yang lalu. Spesimen
Homo erectus paling terkenal yang ditemukan di Cina adalah
Manusia Peking yang ditemukan pada tahun 1965.
2. Zaman
Neolitik
Zaman Neolitik di Cina dapat dilacak hingga 10.000
SM. Adanya Zaman Neolitik di Cina dibuktikan dengan
adanya pertanian milet yang penanggalan radiokarbonnya
sekitar 7000 SM. Dengan berkembangnya pertanian, muncul
peningkatan populasi, kemampuan menyimpan dan
mendistribusikan hasil panen
TEMBIKAR CHINA
Pada akhir Neolitikum, lembah Sungai Kuning mulai
berkembang menjadi pusat kebudayaan dengan penemuan
arkeologis signifikan ditemukan di Banpo, Xi'an salah
satunya adalah Tembikar.
Muncul Kebudayaan Jiahu >>> 7000 SM

Kebudayaan Yangshao >>> 2500 SM
Kebudayyan Longshan >>> 2500 SM
Berdasarkan cerita
kuno ada …
3

zaman raja :
1. yi sui yen
2. Fu shi
3. Shen nung

 5 kaisar :
1.Huang ti
2.yao
3.Shun
4.Yin
5.Lui tsu

RAJA HUANG TI
Kemudian setelah itu cina di perintah oleh
dinasti dinasti berikut :

1. Dinasti shang (1766 – 1122 sm)
2. Dinasti chou (1122 – 255 sm)
3. Dinasti chin (255 – 205 sm)
4. Dinasti han (202 – 211 m)
5. Dinasti sui (589 -618 m)
6. Dinasti tang (618 – 906 m)
7. Dinasti sung (960 – 1279 m)
8. Dinasti mongol (1279 – 1294 m)
9. Dinasti ming (1368 – 1642 m)
10. dinasti manchu (1644 – 1912 M)
Pemerintahan
Cina Kuno
Peta Wilayah China pada masingmasing Dinasti
1. Dinasti shang :

 DIDIRIKAN OLEH KAISAR CHEN T’ANG
 MELAKSANAKAN SISTEM PEMINJAMAN TANAH ATAS DASAR
FEODALISME
 MEMUJA DEWA BERNAMA DEWA SHANG TI (DEWA LANGIT)
 MEMBUAT PERALATAN RUMAH TANGGA, KERAJINAN DARI
BAMBU, BATU MARMER DAN PERUNGGU

2. DINASTI CHOU :

 DIDIRIKAN OLEH CHOU WU WANG
 SISTEM PEMERINTAHANNYA SECARA FEODALISME
3. DINASTI CHIN :
 DIDIRIKAN OLEH RAJA CHANG YANG BERGELAR CHIH HWANG TI
 SISTEM FEODALISME DIHAPUS DAN DIGANTI DAN DIBENTUK
PROVINSI YANG DIPIMPIN OLEH GUBERNUR
 DIDIRIKANNYA TEMBoK BESAR CHINA UNTUK MENAHAN SERANGAN
MUSUH KE CHINA SELAMA 18 ABAD YANG DIPERINTAHKAN OLEH
SHIH HUANG TI

4. DINASTI HAN :
 RAJA YANG TERKENAL HAN HWU TIE
 AGAMA KONFUSIONISME DIJADIKAN SEBAGAI AGAMA NEGARA
 MASYARAKAT SUDAH DAPAT MEMBUAT KERTAS
5. DINASTI SUI :





PERLUASAN DAERAH CHINA
MEMBANGUN ISTANA KERAJAAN
MENGADAKAN UJIAN PENYARINGAN BAGI PEGAWAI
MEMBANGUN SALURAN KAISAR UNTUK MEMPERLANCAR
PERDAGANGAN

6. DINASTI TANG :
 MASA KEJAYAAN WAKTU DIPERINTAH OLEH LI SHIH MIN
TANG TAI TSUNG
 BIDANG SENI DAN SYAIR MENGALAMI PENINGKATAN
8. Dinasti mongol (yuan) :
 MONGOL BERHASIL MENGUASAI CHINA DIBAWAH PIMPINAN
GENGHIS KHAN
 GENGHIS KHAN MENINGGAL DIGANTIKAN OGODAI MEMPERLUAS
WILAYAH KE RUSIA, HONGARIA POLANDIA DAN SIBERIA
 CHINA MENYERANG SINGASARI
9. DINASTI MING :
 CHU YUANG CHANG MENYUSUN PERSATUAN CHINA DI BAWAH
DINASTI MING
 CHU YUANG DIGANTIKAN PUTRANYA, YAITU YUNG LO
 CINA BERHUBUNGAN DENGAN MAJAPAHIT, SENI BANGUNAN
BERKEMBANG PESAT
 SERANGAN BANGSA MANCHU YANG AKHIRNYA BERKUASA DI CHINA

10.DINASTI MANCHU :
 DINASTI INI DIPERINTAH OLEH KAISAR YANG KURANG
PANDAI
 CINA BERJUANG UNTUK BANGSANYA DALAM REVOLUSI
CHINA 10 OKTOBER 1911
 1 JANUARI 1912 CINA LAHIR SEBAGAI NEGARA REPUBLIK
DENGAN PRESIDEN SUN YAT SEN
Kehidupan masyarakat kuno
dilihat dari dua sisi kehidupan
yaitu ….
1. kehidupan ekonomi
MATA PENCAHARIAN >>
 DINASTI SHANG : PETANI,
BETERNAK, BERBURU, DAN
MENANGKAP IKAN
 DINASTI CHOU : PEDAGANG,
PeNENUN, PENGRAJIN,
PENEBANG KAYU, DAN BURUH
 DINASTI CHIN : PETANI DAN
PENENUN

2. KEHIDUPAN SOSIAL
DIATUR DALAM ATURAN
FEODALISME YAITU :
•

KELOMPOK BANGSAWAN
BERKUASA ATAS RAKYAT

•

RAKYAT WAJIB MEMBAYAR
UPETI/ PAJAK TERHADAP
BANGSAWAN

•

MASYARAKAT KUNO
MENGHORMATI BEBERAPA
KEKUATAN GAIB YANG DI
TUJUKAN KEPADA :
• DEWA LANGIT
• KEKUATAN ALAM
• ARWAH LELUHUR
Aksara dan Bahasa
Masyarakat Cina sudah mengenal tulisan gambar.
Tulisan ini sebagai salah satu sarana komunkasi,
sedangkan bahasa yang digunakan masyarakat Cina antar
wilayah berbeda-beda sehingga masyarakat suatu
provinsi tidak bisa berkomunikasi dengan masyarakat di
provinsi lainnya. Pada permulaan abad ke 20 sudah
dikembangkan pemakaian bahasa persatuan, yaitu
bahasa Kou You.
Teknologi

Cina mengandung berbagai barang
tambang seperti batu bara, besi, timah,
wolfram, emas dan tembaga. Barang tambang
ini diolah untuk perhiasan, perabotan rumah
tangga, alat-alat senjata seperti pisau, pedang,
tombak, cangkul, sabit.Dan teknologi paling
terkenal yaitu pembuatan keramik dan kain
sutra.

KERAMIK CHINA
Astronomi
Melalui ilmu perbintangan, di Cina
berkembang sistem penanggalan.
Pengetahuan astronomi menjadi dasar
segala aktivitas masyarakat Cina
(pelayaran, pertanian, dan usaha untuk
mengenal pergantian musim)
Kebudayaan

• Seni sastra= huruf Cina dibuat dengan suatu lambang yang
menunjukkan pengertian
• Seni bangunan= 1. Great Wall of China= dibangun pada masa

pemerintahan Dinasti Chin. Dibangun
selama 18 abad dan baru selesai pada masa
pemerintahan Dinasti Ming (abad 17 M)
2. Kuil= kuil yang terkenal adalah Kuil Dewa
Beijing
3. Istana= tujuan dibangun istana adalah
untuk menghormati kaisar/raja. Karena
kaisar dianggap sebagai jelmaan dewa yang
memerintah Cina
• Seni kerajinan= 1. Lukisan= lukisan hasil karya dari

tokoh ternama banyak menghiasi
tembok istana dan kuil di Cina
2. Keramik= Ciri khas keramik Cina
adalah adanya ukiran naga/ ular
dan tumbuh-tumbuhan pada guci
keramik Cina
Militer
• Membuat:
1. Mesiu : terbuat dari campuran nitrat, arang,
dan belerang. Ledakannya yang kuat digunakan
untuk alat perang mematikan.
2. Kembang api : alat untuk menggertak agar
musuh takut dan menghindar.
3. Parasut : dibuat sejak 2 SM. Kontur ngara cina
yang berbukit menjadikan parasut sangat
efektif untuk sarana militer.
Pada dasarnya pandangan berpikir orang Cina
selalu mengembalikan hakekat keharmonisan antara
kehidupan “langit” (alam gaib) dan kehidupan di
bumi (alam dunia nyata). Mereka percaya bahwa alam
semesta ini sebagai akibat dari inkarnasi kekuatan
alam. Alam dikuasai oleh spirit-spirit yang
kekuatannya luar biasa. Alam semesta semata-mata
hanyalah ekspresi dari kekuatan alam yang
dipengaruhi oleh spirit-spirit yang mendiami alam.
Menurut dasar pikiran orang Cina, seluruh
fenomena alam itu dapat dibagi dua klasifikasi yaitu
yin dan yang. Orang Cina beranggapan bahwa
manusia harus dapat menyesuaikan diri dengan ritme
alam semesta. kehidupan harus harmonis dengan tiga
dasar yaitu: kehidupan langit, bumi, dan kehidupan
manusia itu sendiri.
 Ajaran Lao-Tse 

Ajaran di
cina

Ajaran Lao Tse mempercayai
bahwa ada semangat keadilan dan
kesejahteraan yang bersifat abadi yang
bernama Tao. Maka ajaran Lao-Tse
lebih dikenal dengan TAOISME.
Ajaran ini mengajarkan agar pasrah
kepada nasib. Menurut ajaran ini suka,
duka, bahagia dan bencana sama saja.
Oleh karena itu, para pengikut Tao
merupakan orang-orang yang tahan
pada penderitaan.
Ajaran ini tidak begitu besar
pengaruhnya terhadap bangsa Cina.
 Ajaran Kong Fu
Tse 

Ajaran ini sebenanya memiliki dasar-dasar ajaran
Tao juga. Menurut ajaran ini, Tao adalah sesuatu yang
mempunyai kekuatan untuk mengatur segala-galanya
dalam alam semesta ini. Tujuan hidup manusia harus
selalu diselaraskan dengan Tao agar tercapai kedamaian
dan keseimbangan. Penganut aliran ini percaya bahwa
adanya bencana yang terjadi di dunia ini disebabkan
manusia telah menyalahi aturan Tao.
 Ajaran MengTse 
Meng-Tse adalah murid Kong Fu-Tse.
Tetapi ia tak sependapat dengan gurunya
dalam beberapa hal. Gurunya dianggap lebih
banyak memerhatikan kaum bangsawan.
Ajaran ini lebih ditekankan kepada rakyat
biasa. Menurutnya, rakyatlah unsur terpenting
dalam negara.
TEMBOK
BESAR
CHINA
ISTANA
KAISAR
CHINA
KUIL
DEWA
LANGIT
Thanks
&

Contenu connexe

Tendances

Peradaban Lembah Sungai Kuning. PPT
Peradaban Lembah Sungai Kuning. PPTPeradaban Lembah Sungai Kuning. PPT
Peradaban Lembah Sungai Kuning. PPTPramesti Widya Utami
 
Akar akar nasionalisme di indonesia
Akar akar nasionalisme di indonesiaAkar akar nasionalisme di indonesia
Akar akar nasionalisme di indonesiaAntarBudiarto1
 
Ppt SNI Organisasi Masa Pendudukan Jepang
Ppt SNI Organisasi Masa Pendudukan JepangPpt SNI Organisasi Masa Pendudukan Jepang
Ppt SNI Organisasi Masa Pendudukan JepangDewi_Sejarah
 
PPT Perlawanan Rakyat Terhadap Penjajah
PPT Perlawanan Rakyat Terhadap PenjajahPPT Perlawanan Rakyat Terhadap Penjajah
PPT Perlawanan Rakyat Terhadap PenjajahDewi_Sejarah
 
Kerajaan kutai presentasi
Kerajaan kutai presentasiKerajaan kutai presentasi
Kerajaan kutai presentasiayuksri Rahayu
 
Teori masuknya agama hindu budha di indonesia
Teori masuknya agama hindu budha di indonesiaTeori masuknya agama hindu budha di indonesia
Teori masuknya agama hindu budha di indonesiafakhriza99
 
sejarah Kesultanan cirebon politik ekonomi dan letak geografisnya
sejarah Kesultanan cirebon politik ekonomi dan letak geografisnyasejarah Kesultanan cirebon politik ekonomi dan letak geografisnya
sejarah Kesultanan cirebon politik ekonomi dan letak geografisnyaFitriHastuti2
 
PPT KEBIJAKAN PEMERINTAH KOLONIAL DAN MASA GUBERNUR JENDERAL
PPT KEBIJAKAN PEMERINTAH KOLONIAL DAN MASA GUBERNUR JENDERALPPT KEBIJAKAN PEMERINTAH KOLONIAL DAN MASA GUBERNUR JENDERAL
PPT KEBIJAKAN PEMERINTAH KOLONIAL DAN MASA GUBERNUR JENDERALDewi_Sejarah
 
Tirani Matahari Terbit
Tirani Matahari TerbitTirani Matahari Terbit
Tirani Matahari Terbitmunawwabinta
 
Pendudukan Jepang di Indonesia
Pendudukan Jepang di IndonesiaPendudukan Jepang di Indonesia
Pendudukan Jepang di IndonesiaSEJARAH UNY
 
Sejarah masuknya islam ke indonesia.pptx [autosaved]
Sejarah masuknya islam ke indonesia.pptx [autosaved]Sejarah masuknya islam ke indonesia.pptx [autosaved]
Sejarah masuknya islam ke indonesia.pptx [autosaved]pierse
 
Revolusi indonesia
Revolusi indonesiaRevolusi indonesia
Revolusi indonesiaFachroel07
 
Kerajaan kerajaan islam di indonesia
Kerajaan kerajaan islam di indonesiaKerajaan kerajaan islam di indonesia
Kerajaan kerajaan islam di indonesiaAas Firdausy
 
1. smk klas x smster 2 ~ pedagang, penguasa dan pujangga pada masa klasik (h...
1.  smk klas x smster 2 ~ pedagang, penguasa dan pujangga pada masa klasik (h...1.  smk klas x smster 2 ~ pedagang, penguasa dan pujangga pada masa klasik (h...
1. smk klas x smster 2 ~ pedagang, penguasa dan pujangga pada masa klasik (h...Jumari Awi
 
Peristiwa-peristiwa penting di Eropa 1
Peristiwa-peristiwa penting di Eropa 1Peristiwa-peristiwa penting di Eropa 1
Peristiwa-peristiwa penting di Eropa 1aswansetiawan
 
Sejarah (Peminatan) X Peradaban kuno Amerika (Maya, Inca, Aztec)
Sejarah (Peminatan) X Peradaban kuno Amerika (Maya, Inca, Aztec)Sejarah (Peminatan) X Peradaban kuno Amerika (Maya, Inca, Aztec)
Sejarah (Peminatan) X Peradaban kuno Amerika (Maya, Inca, Aztec)Trie Nakita Sabrina
 

Tendances (20)

Peradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir KunoPeradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir Kuno
 
Peradaban Lembah Sungai Kuning. PPT
Peradaban Lembah Sungai Kuning. PPTPeradaban Lembah Sungai Kuning. PPT
Peradaban Lembah Sungai Kuning. PPT
 
Akar akar nasionalisme di indonesia
Akar akar nasionalisme di indonesiaAkar akar nasionalisme di indonesia
Akar akar nasionalisme di indonesia
 
Ppt SNI Organisasi Masa Pendudukan Jepang
Ppt SNI Organisasi Masa Pendudukan JepangPpt SNI Organisasi Masa Pendudukan Jepang
Ppt SNI Organisasi Masa Pendudukan Jepang
 
PPT Perlawanan Rakyat Terhadap Penjajah
PPT Perlawanan Rakyat Terhadap PenjajahPPT Perlawanan Rakyat Terhadap Penjajah
PPT Perlawanan Rakyat Terhadap Penjajah
 
Kerajaan kutai presentasi
Kerajaan kutai presentasiKerajaan kutai presentasi
Kerajaan kutai presentasi
 
Peradaban mesopotamia
Peradaban mesopotamiaPeradaban mesopotamia
Peradaban mesopotamia
 
Teori masuknya agama hindu budha di indonesia
Teori masuknya agama hindu budha di indonesiaTeori masuknya agama hindu budha di indonesia
Teori masuknya agama hindu budha di indonesia
 
sejarah Kesultanan cirebon politik ekonomi dan letak geografisnya
sejarah Kesultanan cirebon politik ekonomi dan letak geografisnyasejarah Kesultanan cirebon politik ekonomi dan letak geografisnya
sejarah Kesultanan cirebon politik ekonomi dan letak geografisnya
 
PPT KEBIJAKAN PEMERINTAH KOLONIAL DAN MASA GUBERNUR JENDERAL
PPT KEBIJAKAN PEMERINTAH KOLONIAL DAN MASA GUBERNUR JENDERALPPT KEBIJAKAN PEMERINTAH KOLONIAL DAN MASA GUBERNUR JENDERAL
PPT KEBIJAKAN PEMERINTAH KOLONIAL DAN MASA GUBERNUR JENDERAL
 
Peradaban Romawi
Peradaban RomawiPeradaban Romawi
Peradaban Romawi
 
Sejarah Perang Aceh
Sejarah Perang AcehSejarah Perang Aceh
Sejarah Perang Aceh
 
Tirani Matahari Terbit
Tirani Matahari TerbitTirani Matahari Terbit
Tirani Matahari Terbit
 
Pendudukan Jepang di Indonesia
Pendudukan Jepang di IndonesiaPendudukan Jepang di Indonesia
Pendudukan Jepang di Indonesia
 
Sejarah masuknya islam ke indonesia.pptx [autosaved]
Sejarah masuknya islam ke indonesia.pptx [autosaved]Sejarah masuknya islam ke indonesia.pptx [autosaved]
Sejarah masuknya islam ke indonesia.pptx [autosaved]
 
Revolusi indonesia
Revolusi indonesiaRevolusi indonesia
Revolusi indonesia
 
Kerajaan kerajaan islam di indonesia
Kerajaan kerajaan islam di indonesiaKerajaan kerajaan islam di indonesia
Kerajaan kerajaan islam di indonesia
 
1. smk klas x smster 2 ~ pedagang, penguasa dan pujangga pada masa klasik (h...
1.  smk klas x smster 2 ~ pedagang, penguasa dan pujangga pada masa klasik (h...1.  smk klas x smster 2 ~ pedagang, penguasa dan pujangga pada masa klasik (h...
1. smk klas x smster 2 ~ pedagang, penguasa dan pujangga pada masa klasik (h...
 
Peristiwa-peristiwa penting di Eropa 1
Peristiwa-peristiwa penting di Eropa 1Peristiwa-peristiwa penting di Eropa 1
Peristiwa-peristiwa penting di Eropa 1
 
Sejarah (Peminatan) X Peradaban kuno Amerika (Maya, Inca, Aztec)
Sejarah (Peminatan) X Peradaban kuno Amerika (Maya, Inca, Aztec)Sejarah (Peminatan) X Peradaban kuno Amerika (Maya, Inca, Aztec)
Sejarah (Peminatan) X Peradaban kuno Amerika (Maya, Inca, Aztec)
 

Similaire à Peradaban Cina Kuno

Peradaban lembah sungai kuning sman 1 pekanbaru
Peradaban lembah sungai kuning   sman 1 pekanbaruPeradaban lembah sungai kuning   sman 1 pekanbaru
Peradaban lembah sungai kuning sman 1 pekanbaruTWin AlfansuRi's
 
Sejarah peradaban lembah sungai nil (kelas x semester 2)
Sejarah peradaban lembah sungai nil (kelas x semester 2)Sejarah peradaban lembah sungai nil (kelas x semester 2)
Sejarah peradaban lembah sungai nil (kelas x semester 2)Fatiya Kautsar
 
Peradaban awal masyarakat cina
Peradaban awal masyarakat cinaPeradaban awal masyarakat cina
Peradaban awal masyarakat cinaAmmara Fathina
 
96947518 9c-tamadun-cina
96947518 9c-tamadun-cina96947518 9c-tamadun-cina
96947518 9c-tamadun-cinaNor Hayani
 
Peradaban lembah sungai kuning (hwang ho)
Peradaban lembah sungai kuning (hwang ho)Peradaban lembah sungai kuning (hwang ho)
Peradaban lembah sungai kuning (hwang ho)CNVIP
 
Peradaban Lembah Sungai Kuning - SMA NEGERI 1 Pekanbaru
Peradaban Lembah Sungai Kuning - SMA NEGERI 1 PekanbaruPeradaban Lembah Sungai Kuning - SMA NEGERI 1 Pekanbaru
Peradaban Lembah Sungai Kuning - SMA NEGERI 1 PekanbaruTWin AlfansuRi's
 
202513180 makalah-sumbangan-cina-terhadap-perkembangan-fisika
202513180 makalah-sumbangan-cina-terhadap-perkembangan-fisika202513180 makalah-sumbangan-cina-terhadap-perkembangan-fisika
202513180 makalah-sumbangan-cina-terhadap-perkembangan-fisikasholihati amalia
 
Peradaban Lembah Sungai Huang Ho
Peradaban Lembah Sungai Huang HoPeradaban Lembah Sungai Huang Ho
Peradaban Lembah Sungai Huang Hoyasti99
 
Tugas Sejarah: Peradaban Sungai Huang Ho
Tugas Sejarah: Peradaban Sungai Huang HoTugas Sejarah: Peradaban Sungai Huang Ho
Tugas Sejarah: Peradaban Sungai Huang HoDwiyasti Suherman
 
Peradaban lembah sungai kuning
Peradaban lembah sungai kuningPeradaban lembah sungai kuning
Peradaban lembah sungai kuningDini Islamiana
 
Peradaban sungai hoang ho (kuning)
Peradaban sungai hoang ho (kuning)Peradaban sungai hoang ho (kuning)
Peradaban sungai hoang ho (kuning)MTs Banu Hasyim
 
Projek titas
Projek titasProjek titas
Projek titas6787
 

Similaire à Peradaban Cina Kuno (20)

Peradaban China
Peradaban ChinaPeradaban China
Peradaban China
 
Peradaban China
Peradaban ChinaPeradaban China
Peradaban China
 
Peradaban cina kuno
Peradaban cina kunoPeradaban cina kuno
Peradaban cina kuno
 
Peradaban lembah sungai kuning sman 1 pekanbaru
Peradaban lembah sungai kuning   sman 1 pekanbaruPeradaban lembah sungai kuning   sman 1 pekanbaru
Peradaban lembah sungai kuning sman 1 pekanbaru
 
Sejarah peradaban lembah sungai nil (kelas x semester 2)
Sejarah peradaban lembah sungai nil (kelas x semester 2)Sejarah peradaban lembah sungai nil (kelas x semester 2)
Sejarah peradaban lembah sungai nil (kelas x semester 2)
 
Peradaban india dan cina kuno fix
Peradaban india dan cina kuno   fixPeradaban india dan cina kuno   fix
Peradaban india dan cina kuno fix
 
Peradaban cina
Peradaban cinaPeradaban cina
Peradaban cina
 
Peradaban awal masyarakat cina
Peradaban awal masyarakat cinaPeradaban awal masyarakat cina
Peradaban awal masyarakat cina
 
96947518 9c-tamadun-cina
96947518 9c-tamadun-cina96947518 9c-tamadun-cina
96947518 9c-tamadun-cina
 
Peradaban lembah sungai kuning (hwang ho)
Peradaban lembah sungai kuning (hwang ho)Peradaban lembah sungai kuning (hwang ho)
Peradaban lembah sungai kuning (hwang ho)
 
Peradaban Lembah Sungai Kuning - SMA NEGERI 1 Pekanbaru
Peradaban Lembah Sungai Kuning - SMA NEGERI 1 PekanbaruPeradaban Lembah Sungai Kuning - SMA NEGERI 1 Pekanbaru
Peradaban Lembah Sungai Kuning - SMA NEGERI 1 Pekanbaru
 
Peradaban china
Peradaban chinaPeradaban china
Peradaban china
 
202513180 makalah-sumbangan-cina-terhadap-perkembangan-fisika
202513180 makalah-sumbangan-cina-terhadap-perkembangan-fisika202513180 makalah-sumbangan-cina-terhadap-perkembangan-fisika
202513180 makalah-sumbangan-cina-terhadap-perkembangan-fisika
 
Peradaban Lembah Sungai Huang Ho
Peradaban Lembah Sungai Huang HoPeradaban Lembah Sungai Huang Ho
Peradaban Lembah Sungai Huang Ho
 
Tugas Sejarah: Peradaban Sungai Huang Ho
Tugas Sejarah: Peradaban Sungai Huang HoTugas Sejarah: Peradaban Sungai Huang Ho
Tugas Sejarah: Peradaban Sungai Huang Ho
 
Sejarah china
Sejarah chinaSejarah china
Sejarah china
 
Peradaban lembah sungai kuning
Peradaban lembah sungai kuningPeradaban lembah sungai kuning
Peradaban lembah sungai kuning
 
PERADABAN CINA KUNO
PERADABAN CINA KUNOPERADABAN CINA KUNO
PERADABAN CINA KUNO
 
Peradaban sungai hoang ho (kuning)
Peradaban sungai hoang ho (kuning)Peradaban sungai hoang ho (kuning)
Peradaban sungai hoang ho (kuning)
 
Projek titas
Projek titasProjek titas
Projek titas
 

Dernier

Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...NiswatuzZahroh
 
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdfsandi625870
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaSABDA
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuHANHAN164733
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptxwongcp2
 
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxSKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxg66527130
 
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintanmodul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
modul 1.2 guru penggerak angkatan x BintanVenyHandayani2
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptNabilahKhairunnisa6
 
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxLATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxnataliadwiasty
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...Kanaidi ken
 
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptSejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptssuser940815
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKARenoMardhatillahS
 
PPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptx
PPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptxPPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptx
PPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptxINyomanAgusSeputraSP
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfandriasyulianto57
 
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian KasihTeks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasihssuserfcb9e3
 

Dernier (20)

Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
 
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
 
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxSKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
 
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintanmodul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
 
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxLATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
 
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptSejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
 
PPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptx
PPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptxPPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptx
PPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
 
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian KasihTeks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
 

Peradaban Cina Kuno

  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. NAMA KELOMPOK 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. ALYA HAQNAN M. ANNISA MUFIDA SARI DAVID PARDAMEAN S. DEVI PERMATA S. NIDA KHUSNUL N. NIMAS KHARISMA C D RAFAEL EKKY RAMADHAN SHERLY KURNIAWATI WAHYU NUR ROHMAN
  • 7. Latar Belakang Sejarah Cina adalah salah satu sejarah kebudayaan tertua di dunia.Dari penemuan arkeologi & antropologi,daerah Cina telah didiami oleh manusia purba sejak 1,7 juta tahun yang lalu. Peradaban Cina berawal dari berbagai negara kota di sepanjang lembah Sungai Kuning (Lembah Sungai Huang Hwo ,yang sekarang bernama Hwang-he) pada zaman Neolitikum. Sungai Kuning atau Hwang-Ho bersumber di daerah pegunungan Kwen-Lun di Tibet.Sungai Hwang –Ho berwarna kuning karena terdapatnya debu sedimen (loess) yang bertumpuk di tepi sungai dan tanah sekitarnya, yang kemudian setelah terbenam di sungai menimbulkan warna kekuningkuningan pada air sungai tersebut.
  • 8. Zaman Prasejarah di Cina 1. Zaman Paleolitik Homo erectus telah mendiami daerah yang sekarang dikenal sebagai Cina sejak zaman Paleolitik, lebih dari satu juta tahun yang lalu. Peralatan batu yang ditemukan di Xiaochangliang telah berumur 1,36 juta tahun. Situs arkeologi Xihoudu di provinsi Shanxi menunjukkan catatan paling awal penggunaan api oleh Homo erectus, yang berumur 1,27 juta tahun yang lalu. Spesimen Homo erectus paling terkenal yang ditemukan di Cina adalah Manusia Peking yang ditemukan pada tahun 1965.
  • 9. 2. Zaman Neolitik Zaman Neolitik di Cina dapat dilacak hingga 10.000 SM. Adanya Zaman Neolitik di Cina dibuktikan dengan adanya pertanian milet yang penanggalan radiokarbonnya sekitar 7000 SM. Dengan berkembangnya pertanian, muncul peningkatan populasi, kemampuan menyimpan dan mendistribusikan hasil panen TEMBIKAR CHINA Pada akhir Neolitikum, lembah Sungai Kuning mulai berkembang menjadi pusat kebudayaan dengan penemuan arkeologis signifikan ditemukan di Banpo, Xi'an salah satunya adalah Tembikar. Muncul Kebudayaan Jiahu >>> 7000 SM Kebudayaan Yangshao >>> 2500 SM Kebudayyan Longshan >>> 2500 SM
  • 10. Berdasarkan cerita kuno ada … 3 zaman raja : 1. yi sui yen 2. Fu shi 3. Shen nung  5 kaisar : 1.Huang ti 2.yao 3.Shun 4.Yin 5.Lui tsu RAJA HUANG TI
  • 11. Kemudian setelah itu cina di perintah oleh dinasti dinasti berikut : 1. Dinasti shang (1766 – 1122 sm) 2. Dinasti chou (1122 – 255 sm) 3. Dinasti chin (255 – 205 sm) 4. Dinasti han (202 – 211 m) 5. Dinasti sui (589 -618 m) 6. Dinasti tang (618 – 906 m) 7. Dinasti sung (960 – 1279 m) 8. Dinasti mongol (1279 – 1294 m) 9. Dinasti ming (1368 – 1642 m) 10. dinasti manchu (1644 – 1912 M)
  • 13. Peta Wilayah China pada masingmasing Dinasti
  • 14. 1. Dinasti shang :  DIDIRIKAN OLEH KAISAR CHEN T’ANG  MELAKSANAKAN SISTEM PEMINJAMAN TANAH ATAS DASAR FEODALISME  MEMUJA DEWA BERNAMA DEWA SHANG TI (DEWA LANGIT)  MEMBUAT PERALATAN RUMAH TANGGA, KERAJINAN DARI BAMBU, BATU MARMER DAN PERUNGGU 2. DINASTI CHOU :  DIDIRIKAN OLEH CHOU WU WANG  SISTEM PEMERINTAHANNYA SECARA FEODALISME
  • 15. 3. DINASTI CHIN :  DIDIRIKAN OLEH RAJA CHANG YANG BERGELAR CHIH HWANG TI  SISTEM FEODALISME DIHAPUS DAN DIGANTI DAN DIBENTUK PROVINSI YANG DIPIMPIN OLEH GUBERNUR  DIDIRIKANNYA TEMBoK BESAR CHINA UNTUK MENAHAN SERANGAN MUSUH KE CHINA SELAMA 18 ABAD YANG DIPERINTAHKAN OLEH SHIH HUANG TI 4. DINASTI HAN :  RAJA YANG TERKENAL HAN HWU TIE  AGAMA KONFUSIONISME DIJADIKAN SEBAGAI AGAMA NEGARA  MASYARAKAT SUDAH DAPAT MEMBUAT KERTAS
  • 16. 5. DINASTI SUI :     PERLUASAN DAERAH CHINA MEMBANGUN ISTANA KERAJAAN MENGADAKAN UJIAN PENYARINGAN BAGI PEGAWAI MEMBANGUN SALURAN KAISAR UNTUK MEMPERLANCAR PERDAGANGAN 6. DINASTI TANG :  MASA KEJAYAAN WAKTU DIPERINTAH OLEH LI SHIH MIN TANG TAI TSUNG  BIDANG SENI DAN SYAIR MENGALAMI PENINGKATAN
  • 17. 8. Dinasti mongol (yuan) :  MONGOL BERHASIL MENGUASAI CHINA DIBAWAH PIMPINAN GENGHIS KHAN  GENGHIS KHAN MENINGGAL DIGANTIKAN OGODAI MEMPERLUAS WILAYAH KE RUSIA, HONGARIA POLANDIA DAN SIBERIA  CHINA MENYERANG SINGASARI
  • 18. 9. DINASTI MING :  CHU YUANG CHANG MENYUSUN PERSATUAN CHINA DI BAWAH DINASTI MING  CHU YUANG DIGANTIKAN PUTRANYA, YAITU YUNG LO  CINA BERHUBUNGAN DENGAN MAJAPAHIT, SENI BANGUNAN BERKEMBANG PESAT  SERANGAN BANGSA MANCHU YANG AKHIRNYA BERKUASA DI CHINA 10.DINASTI MANCHU :  DINASTI INI DIPERINTAH OLEH KAISAR YANG KURANG PANDAI  CINA BERJUANG UNTUK BANGSANYA DALAM REVOLUSI CHINA 10 OKTOBER 1911  1 JANUARI 1912 CINA LAHIR SEBAGAI NEGARA REPUBLIK DENGAN PRESIDEN SUN YAT SEN
  • 19. Kehidupan masyarakat kuno dilihat dari dua sisi kehidupan yaitu …. 1. kehidupan ekonomi MATA PENCAHARIAN >>  DINASTI SHANG : PETANI, BETERNAK, BERBURU, DAN MENANGKAP IKAN  DINASTI CHOU : PEDAGANG, PeNENUN, PENGRAJIN, PENEBANG KAYU, DAN BURUH  DINASTI CHIN : PETANI DAN PENENUN 2. KEHIDUPAN SOSIAL DIATUR DALAM ATURAN FEODALISME YAITU : • KELOMPOK BANGSAWAN BERKUASA ATAS RAKYAT • RAKYAT WAJIB MEMBAYAR UPETI/ PAJAK TERHADAP BANGSAWAN • MASYARAKAT KUNO MENGHORMATI BEBERAPA KEKUATAN GAIB YANG DI TUJUKAN KEPADA : • DEWA LANGIT • KEKUATAN ALAM • ARWAH LELUHUR
  • 20. Aksara dan Bahasa Masyarakat Cina sudah mengenal tulisan gambar. Tulisan ini sebagai salah satu sarana komunkasi, sedangkan bahasa yang digunakan masyarakat Cina antar wilayah berbeda-beda sehingga masyarakat suatu provinsi tidak bisa berkomunikasi dengan masyarakat di provinsi lainnya. Pada permulaan abad ke 20 sudah dikembangkan pemakaian bahasa persatuan, yaitu bahasa Kou You.
  • 21. Teknologi Cina mengandung berbagai barang tambang seperti batu bara, besi, timah, wolfram, emas dan tembaga. Barang tambang ini diolah untuk perhiasan, perabotan rumah tangga, alat-alat senjata seperti pisau, pedang, tombak, cangkul, sabit.Dan teknologi paling terkenal yaitu pembuatan keramik dan kain sutra. KERAMIK CHINA
  • 22. Astronomi Melalui ilmu perbintangan, di Cina berkembang sistem penanggalan. Pengetahuan astronomi menjadi dasar segala aktivitas masyarakat Cina (pelayaran, pertanian, dan usaha untuk mengenal pergantian musim)
  • 23. Kebudayaan • Seni sastra= huruf Cina dibuat dengan suatu lambang yang menunjukkan pengertian • Seni bangunan= 1. Great Wall of China= dibangun pada masa pemerintahan Dinasti Chin. Dibangun selama 18 abad dan baru selesai pada masa pemerintahan Dinasti Ming (abad 17 M) 2. Kuil= kuil yang terkenal adalah Kuil Dewa Beijing 3. Istana= tujuan dibangun istana adalah untuk menghormati kaisar/raja. Karena kaisar dianggap sebagai jelmaan dewa yang memerintah Cina
  • 24. • Seni kerajinan= 1. Lukisan= lukisan hasil karya dari tokoh ternama banyak menghiasi tembok istana dan kuil di Cina 2. Keramik= Ciri khas keramik Cina adalah adanya ukiran naga/ ular dan tumbuh-tumbuhan pada guci keramik Cina
  • 25. Militer • Membuat: 1. Mesiu : terbuat dari campuran nitrat, arang, dan belerang. Ledakannya yang kuat digunakan untuk alat perang mematikan. 2. Kembang api : alat untuk menggertak agar musuh takut dan menghindar. 3. Parasut : dibuat sejak 2 SM. Kontur ngara cina yang berbukit menjadikan parasut sangat efektif untuk sarana militer.
  • 26. Pada dasarnya pandangan berpikir orang Cina selalu mengembalikan hakekat keharmonisan antara kehidupan “langit” (alam gaib) dan kehidupan di bumi (alam dunia nyata). Mereka percaya bahwa alam semesta ini sebagai akibat dari inkarnasi kekuatan alam. Alam dikuasai oleh spirit-spirit yang kekuatannya luar biasa. Alam semesta semata-mata hanyalah ekspresi dari kekuatan alam yang dipengaruhi oleh spirit-spirit yang mendiami alam. Menurut dasar pikiran orang Cina, seluruh fenomena alam itu dapat dibagi dua klasifikasi yaitu yin dan yang. Orang Cina beranggapan bahwa manusia harus dapat menyesuaikan diri dengan ritme alam semesta. kehidupan harus harmonis dengan tiga dasar yaitu: kehidupan langit, bumi, dan kehidupan manusia itu sendiri.
  • 27.  Ajaran Lao-Tse  Ajaran di cina Ajaran Lao Tse mempercayai bahwa ada semangat keadilan dan kesejahteraan yang bersifat abadi yang bernama Tao. Maka ajaran Lao-Tse lebih dikenal dengan TAOISME. Ajaran ini mengajarkan agar pasrah kepada nasib. Menurut ajaran ini suka, duka, bahagia dan bencana sama saja. Oleh karena itu, para pengikut Tao merupakan orang-orang yang tahan pada penderitaan. Ajaran ini tidak begitu besar pengaruhnya terhadap bangsa Cina.
  • 28.  Ajaran Kong Fu Tse  Ajaran ini sebenanya memiliki dasar-dasar ajaran Tao juga. Menurut ajaran ini, Tao adalah sesuatu yang mempunyai kekuatan untuk mengatur segala-galanya dalam alam semesta ini. Tujuan hidup manusia harus selalu diselaraskan dengan Tao agar tercapai kedamaian dan keseimbangan. Penganut aliran ini percaya bahwa adanya bencana yang terjadi di dunia ini disebabkan manusia telah menyalahi aturan Tao.
  • 29.  Ajaran MengTse  Meng-Tse adalah murid Kong Fu-Tse. Tetapi ia tak sependapat dengan gurunya dalam beberapa hal. Gurunya dianggap lebih banyak memerhatikan kaum bangsawan. Ajaran ini lebih ditekankan kepada rakyat biasa. Menurutnya, rakyatlah unsur terpenting dalam negara.