1. 専門知と公共知
－万人の、そして万人のための
第十回Wikiばな
- 知の越境、そして、すばらしきムダ知識へ
日時：2010年6月12日（金）
会場：IIJ
岡本真
アカデミック・リソース・ガイド株式会社
代表取締役／プロデューサー
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2. 「知」を巡る2つの経験から
1. ACADEMIC RESOURCE GUIDE
（ARG）
2. Yahoo!知恵袋
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3. 1. ACADEMIC RESOURCE GUIDE
(ARG)
 1998年7月創刊、週刊、5000部、無料
 「インターネットの学術利用」がテーマ
 約150人の執筆者、約400回の発行
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4. ARGの経験から
 専門性の発見
 「インターネットの学術利用」というテーマ設定
 共通する一点からのアプローチ
 職業的専門家の限界
 受動的な気づき
 個々の分野の作法を説かれる
 能動的な気づき
 社会問題に対する発言の危うさ
 在家信徒の課題
 欠落したトレーニングをリカバリーする難しさ
 権威づけ以外の自尊感情を喚起する難しさ
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5. 2. Yahoo!知恵袋
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6. Yahoo!知恵袋の経験から
 設計者としての基本哲学≠ヤフー公式見解
 誰もが何かの専門家
 Yahoo!知恵袋における一定の成功
 教え/教えられる柔軟な関係の実現
 Yahoo!知恵袋における課題と反省
 複数IDの使い分け現象
 Wiki的なブラッシュアップの欠如
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7. 「知」を巡る2つの経験から
 基本的な立場：
 人は「誰もが何かの専門家」である（専門知）
 懸念する事柄：
 横たわる「差」
 「専門性」の社会での位置づけ
 「公の研究」と「私の趣味」の差
 専門知の二分化：公共知と趣味知
 解決への対策：
 学問の作法との距離感
 Respectを生む仕掛け
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8. ご清聴に感謝、ご質問はお気軽に
岡本真
アカデミック・リソース・ガイド株式会社
代表取締役／プロデューサー
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